# Warsztaty wyjazdowe do szkół z terenu Kaszubskiego Parku Krajobrazowego (głównymi tematami były: topografia, recykling i hydrobiologia);



Podobne dokumenty
Proponujemy różnorodny, bogaty program edukacyjny, zajęcia warsztatowe, wędrówki przyrodnicze, ścieżki przyrodnicze itp. OEE finansowany jest przez:

Sprawozdanie merytoryczne

ABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

1. IV etap konkursu "Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski"(etap wojewódzki)

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI PRZYRODNICZO LEŚNEJ WE WSPÓŁPRACY Z NADLEŚNICTWEM SŁAWA ŚLĄSKA ROK SZKOLNY 2016/2017

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Oferta edukacyjna. w Tucholskim Parku Krajobrazowym. Dorota Borzyszkowska. Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r.

Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym.

Sprawozdanie merytoryczne

- wykonaliśmy zielniki, zorganizowaliśmy wystawę,,jesienne ludziki,

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

Sprawozdanie merytoryczne

EDUKACJA EKOLOGICZNA

PROGRAM DZIAŁANIA. Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych na 2014 rok.

Poznajemy tajemnice lasu

Obozy. Warsztaty województwa. jednodniowe pomorskiego Przedszkola 2 Szkoły podstawowe. trzydniowe. czterodniowe

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016

Osoby odpowiedzialne. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas

PLAN PRZYCHODÓW I WYDATKÓW GMINNEGO FUNDUSZU OCHRONY ŚRODOWISKA I GOSPODARKI WODNEJ NA ROK 2010

14 listopada 2014 roku odbyło się uroczyste otwarcie pracowni ekologicznej.

PROJEKT EKOLOGICZNY Moja Ziemia mój dom

Lekcje w Przyrodzie na Wzgórzach Dalkowskich

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW

Czy lekcja przyrody musi być trudna i nuda? Czy pająki to rzeczywiście robaki? Dlaczego krzyczymy na widok żaby? Czy wszystkie czarne ptaki to wrony?

W 2010 r. realizowany jest program aktywnej edukacji ekologicznej "Okiem Młodego Ekologa VI", który otrzymał dofinansowanie WFOŚiGW w Opolu.

EKOPRACOWNIA Ratownicy lasu pogromcy czasu

KLUB MŁODEGO EKOLOGA

PROGRAM DZIAŁANIA. Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych na 2015 rok.

Projekt Poznajemy Jezioro Bukowskie

Proponujemy różnorodny, bogaty program edukacyjny, zajęcia warsztatowe, wędrówki przyrodnicze, ścieżki przyrodnicze itp. OEE finansowany jest przez:

Misja Przyroda Zielone Szkoły w Parkach Narodowych

Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej

Proponujemy różnorodny, bogaty program edukacyjny, zajęcia warsztatowe, wędrówki przyrodnicze, w tym wędrówki po ścieżkach przyrodniczych itp.

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas

Zespół Szkół Ogólnokształcących I Liceum Ogólnokształcące im. G. Piramowicza ul. Śródmieście 31 tel./fax Augustów

Lekcja w lesie. Działalność edukacyjna Lasów Państwowych w regionie kujawsko-pomorskim

PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

Edukacja leśna a założenia nowej podstawy programowej. Zimowa Szkoła Leśna 14 marca 2018 r.

-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji;

Centrum Edukacji Przyrodniczej

PODSUMOWANIE AKCJI EKOLOGICZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17

Plan działalności edukacyjnej Nadleśnictwa Dynów na rok 2014

EKOLOROWO INNOWACJA ORGANIZACYJNO -METODYCZNA. opracowana w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów

Strona internetowa poświęcona realizowanemu projektowi. Zajęcia przyrodnicze w Wąwozie Myśliborskim

Scenariusz zajęć terenowych

Rajdy (wycieczki)dwudniowe lub trzydniowe (cztery wyjazdy w ciągu roku szkolnego).

,,O przyrodzie w przyrodzie - zajęcia terenowe z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie

SPRAWOZDANIE OPISOWE Z WYKONANIA BUDŻETU OŚWIATY ZA PÓŁROCZE 2016 ROK

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im.

STYCZEŃ 2014 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA

IX. Uzasadnienie do planu dochodów wydzielonych rachunków dochodów jednostek budżetowych oraz wydatków nimi finansowanych na 2018 rok

1. Zasady nauczania przyrody. Charakterystyka zasad nauczania. Część praktyczna: Portfolio Omówienie regulaminu praktyki z przyrody.

Szkolenia warsztatowe ABC Rolnictwa - zajęcia dla dzieci z zakresu podstaw rolnictwa, ekologii i ochrony przyrody

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

Szkoła Podstawowa nr 2 im Jana Pawła II w Porębie ul. Wiedzy 3. Konkurs Moja Eko-Szkoła Realizowany w ramach projektu O smogu-naszym wrogu

Dni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16

Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie. Ochrona środowiska, każdemu sercu bliska

Koło przyrodnicze inŝ. Mag Ewa Nesterowicz mgr Magdalena Szywała

Załącznik nr 1. Cele strategiczne i kierunki zadań A B C G H I OBSZAR INTERWENCJI LP.

Oferta seminarium magisterskiego z zakresu kształtowania i ochrony środowiska (KOŚ) w Katedrze Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska

NASZE DZIAŁANIA EKOLOGICZNE W RAMACH REALIZACJI ZADANIA KONKURSOWEGO NASZE JEZIORO-NASZA SPRAWA

ul. Szkolna 4A Przykona tel/fax

CZY MOŻEMY ODDYCHAĆ CZYSTYM POWIETRZEM?

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

Program Współpracy z Nadleśnictwem Sława Śląska

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Załącznik do uchwały nr 56/2017, Rady Nadzorczej WFOŚiGW w Lublinie z dnia 10 lipca 2017 r.

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

Edukacja przyrodnicza klas I-III

PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY

SPRAWOZDANIE OPISOWE Z WYKONANIA BUDŻETU OŚWIATY ZA 2016 ROK

Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie

mgr Joanna Michalak Kierownik projektu

Projekt edukacyjny z zakresu edukacji ekologicznej. ,, Ziemia dla człowieka, człowiek dla Ziemi

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ZOFII GRZYBOWSKIEJ W STRASZOWIE. STRASZÓW ROZPRZA TEL/FAX sp.straszow@wp.pl

EKOLOGIA, MY I REGION W KTÓRYM ŻYJEMY

Projekt przewidywał kompleksową modernizację systemu

Załącznik do uchwały nr 72/2014, Rady Nadzorczej WFOŚiGW w Lublinie z dnia 27 czerwca 2014 r.

EDUKACJA PRZYRODNICZA

Chcę być EKO w domu i poza nim

REGULAMIN. 1. Słowniczek

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014

PROJEKT

Rok studiów I, semestr 1

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

ZDROWA ŻYWNOŚĆ ZDROWE ŻYCIE

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II

Edukacja przyrodnicza

DZIAŁ BOTANIKA. Różnorodność świata roślin

Transkrypt:

Sprawozdanie merytoryczne z realizacji zadania pt. Działalność edukacyjna Ośrodka Edukacji Ekologicznej w Szymbarku wg harmonogramu rzeczowo finansowego umowy nr WFOŚ/D/483/6/2010 1. Działalność edukacyjna W roku 2010 (w okresie od stycznia do grudnia) z warsztatów z edukacji ekologicznej, organizowanych przez Ośrodek Edukacji Ekologicznej w Szymbarku skorzystało 157 grup dzieci i młodzieży szkolnej z opiekunami, łącznie 2 762 osoby. Były to warsztaty: pięciodniowe 15 grup trzydniowe 22 grupy dwudniowe 4 grupy Projekt Lato z Polską 1 grupa wakacje 4 grupy dzieci z terenów popowodziowych 2 grupy jednodniowe 52 grupy Warsztaty jednodniowe: # Warsztaty z wyjściem do rezerwatu Szczyt Wieżyca ; # Warsztaty wyjazdowe do szkół z terenu Kaszubskiego Parku Krajobrazowego (głównymi tematami były: topografia, recykling i hydrobiologia); # Dzień dziecka z OEE; # "Radunia wczoraj, dziś i jutro". Głównym celem projektu była edukacje ekologiczna młodzieży, mająca na celu uzmysłowienie wpływu działalności człowieka na obecny i przyszły stan rzeki Raduni. Do programu zaproszone zostały gimnazja z gmin leżących w zlewni Raduni (Gimnazjum w Sierakowicach, Zespół Szkół im ks. Antoniego Arasmusa w Kiełpinie, Zespół Szkół im Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie, Gimnazjum Nr 2 w Kartuzach i Gimnazjum im Jana Pawła II w Somoninie, które było głównym realizatorem projektu). Projekt został sfinansowany przez Związek Międzygminny Gmin Dorzecza Rzeki Raduni. W trakcie realizacji projektu młodzież uczestniczyła w: prelekcji na temat Gospodarki wodnej Gminy Stężyca ; wycieczce do elektrowni wodnej w Rutkach i Straszynie; wycieczce do oczyszczalni ścieków w Kartuzach; wizycie w Nadleśnictwie Kartuzy; warsztatach z edukacji ekologicznej Woda źródłem życia w Ośrodku Edukacji Ekologicznej w Szymbarku, które przeprowadziła dr Małgorzata Łukaszewicz-Gniotyńska. # W dniach 07.12.2010 21.12.2010 Edukacji Ekologicznej w Szymbarku zorganizował Zimowe warsztaty z edukacji ekologicznej. W przedsięwzięciu wzięły udział wszystkie szkoły z terenu gminy: Zespół Kształcenia i Wychowania w Stężycy, Zespół Kształcenia i Wychowania w Kamienicy Szlacheckiej, Szkoła Podstawowa w Gołubiu, Zespół Kształcenia i Wychowania w Klukowej Hucie oraz Zespół Kształcenia i Wychowania w Szymbarku razem 28 grup o łącznej liczbie uczestników 665. Tematyka zajęć była dopasowana do wieku uczestników i przedstawiała się następująco: * Przedszkola i zerówki: Zimowe kłopoty roślin zwierząt na warsztatach dzieci dowiedziały się m.in. jaka jest geneza istnienia pór roku, co w przyrodzie dzieje się zimą, jak zwierzęta radzą sobie w tym okresie i jak zmienia się ich behawior oraz w jaki sposób dokarmiać zwierzęta, by im nie szkodzić. W trakcie zajęć uczestnicy sporządzili karmę dla ptaków, która została zawieszona na drzewach przy szkole, w miejscach umożliwiających obserwacje ornitologiczne z okien. * Szkoły podstawowe: Owady zimą uczniowie dowiedzieli się w jakich stadiach rozwojowych zimują owady, co zimą robią mrówki, gdzie można spotkać galasówki dębianki, jak z zimą radzą sobie larwy owadów wodnych. Na warsztatach pt. Jak ptaki spędzają zimę? podopieczni poznali 1

przystosowania ptaków do zimy, dowiedzieli się dlaczego ptaki wędrują, jakie gatunki zimują w Polsce i w jaki sposób sobie radzą z niską temperaturą. * Gimnazja: Zimowe ciekawostki przyrodnicze młodzież poznała ciekawostki takie jak np.: we florze Polski występują rośliny kwitnące zimą, w czasie zimy przypada okres godowy wielu mieszkańców lasów (np. kruki zakładają gniazda w lutym), dlaczego leśnicy zimą szukają drzew opukiwanych przez dzięcioły, itp. Zajęcia pt. Formy ochrony przyrody w województwie pomorskim przybliżyły uczestnikom tematykę z zakresu: bogactwa przyrodniczego swojego regionu, krajowych form ochrony przyrody, przykładów form ochrony przyrody w województwie pomorskim oraz europejski program Natura 2000. Zależnie od warunków pogodowych warsztaty były prowadzone w warunkach kameralnych lub w terenie. WARSZTATY Z EDUKACJI EKOLOGICZNEJ ORGANIZOWANE PRZEZ OŚRODEK EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W SZYMBARKU OD STYCZNIA DO GRUDNIA 2010 ROKU 167 odpłatnych warsztatów przeprowadzili instruktorzy: Wojciech Kobiela 2 zajęcia [tematyka warsztatów: Ekosystem leśny ; Lasy okolic Szymbarka ] Ilona Kozłowska 7 zajęć [tematyka warsztatów: Przetwarzanie śmieci recykling ; Segregacja i recykling ; Ekologia w praktyce co to jest recykling? ; Jak wyprodukować papier czerpany z makulatury? ] Władysława Lorbiecka 15 zajęć [tematyka warsztatów: Gospodarcze wykorzystanie gleby ; Gleba jako ważny element środowiska ; Rola gleby w środowisku oraz zagrożenia wynikające z eksploatacji surowców ] dr Małgorzata Łukaszewicz-Gniotyńska 9 zajęć [tematyka warsztatów: Woda źródłem życia ; Było sobie życie ] Łukasz Łukaszewicz-Gniotyński 11 zajęć [tematyka warsztatów: Flora i fauna Jeziora Ostrzyckiego ; Woda źródłem życia ; Ciekawostki hydrobiologiczne KPK ; Co się kryje wkropli wody? ; Organizmy wodne i ich środowisko życia ; Badanie klasy czystości wody Jeziora Ostrzyckiego ] mgr Adam Michalak 38 zajęć [tematyka warsztatów: Orientacja w terenie, mapa, kompas, GPS ; <<Dzień Ziemi>> ptaki zwiastuny wiosny ; <<Dzień Ziemi>> ptaki wskaźnikami czystości środowiska ; Nauka rozpoznawania gatunków ptaków ; Przystosowania ptaków do zimy. Ochrona ptaków ] Jarosław Pawlikowski 6 zajęć [tematyka warsztatów: Ekosystem leśny ; Las jako ekosystem odpowiadający za podtrzymanie życia na ziemi ; Lasy Pojezierza Kaszubskiego ; Lasy Nadleśnictwa Kartuzy ] mgr Anna Peichert 6 zajęć [tematyka warsztatów: Walory przyrodnicze na terenie KPK ; Formy ochrony przyrody w województwie pomorskim ] mgr Monika Plewa- 13 zajęć [tematyka warsztatów: Jak ptaki spędzają zimę? ; Ptaki i ich pióra ; Jakie ptaki spotykamy zimą? ; Po co dokarmiamy ptaki? ; Jaki to ptak? ; Ptaki zwierzęta upierzone ; Marzec okresem przelotów i początkiem okresu lęgowego ] 2

mgr Agnieszka Przesmycka 5 zajęć [tematyka warsztatów: Zimowe kłopoty roślin i zwierząt ] dr Elżbieta Sontag 6 zajęć [tematyka warsztatów: Różnorodność świata owadów ; Jak owady spędzają zimę? ] mgr Jarosława Trapkowska 2 zajęcia [tematyka warsztatów: Podchody przyrodnicze ] Edmund Ulenberg 13 zajęć [tematyka warsztatów: Pokrywa lodowa-czas trwania ; Klatka meteorologiczna wyposażenie ; Przyrządy zakresu limnologii ; Badania laboratoryjne wód jeziornych ; Przedwiośnie w klimatologii ; Gospodarcze wykorzystanie jezior ; Rola Jezior Raduńskich w krajobrazie Kaszub ] dr Sławomir Zieliński 34 zajęcia [tematyka warsztatów: Ziemia planetą owadów ; Różnorodność świata owadów ; Zima w świecie owadów ] Pozostałe zajęcia przeprowadzili pracownicy Ośrodka w ramach godzin pracy: mgr Monika Rekowska Mateusz Drężek Były to: Przeprowadzenie warsztatów terenowych, ze szczególnym naciskiem na tematykę ochrony przyrody w KPK. Organizacja i przeprowadzenie ognisk na terenie OEE. Organizacja, przeprowadzenie warsztatów i podsumowań o: formach ochrony przyrody, lesie, ptakach drapieżnych, recyklingu, problemach zanieczyszczeń wód, powietrza, gleby, alternatywnych źródłach energii, porostach, racjonalnej gospodarce odpadami. 2. Wykorzystanie dofinansowania działalności edukacyjnej OEE Wynagrodzenia W ramach tego punktu zostały opłacone osoby prowadzące Ośrodek, sprzątanie i konserwację obiektu. Wynagrodzenie instruktorów Płace dla instruktorów za przeprowadzenie 167 zajęć. Obsługa księgowa Opłacona obsługa księgowa do momentu utworzenia PZPK Koszt energii elektrycznej, wody, wywozu odpadów, ogrzewania, bieżących napraw i remontów, itp. W tym punkcie zostało zapłacone za zużycie energii elektrycznej, dostarczenia wody i odbioru ścieków, olej opałowy na ogrzanie obiektu i wody, selekcję odpadów prowadzona w szkole i zbiórka w terenie na ścieżkach, wywóz odpadów stałych, modernizację instalacji centralnego ogrzewania, zakupiono materiały do remontu biura (tapeta, klej, taśma, pędzle, farby, wałek), materiały do bieżących napraw (farba, wałki, rączki, kuweta, silikon, wyciskacz), materiały do remontu mieszkania służbowego (farby, emulsja), oraz wykonany remont 6 pokoi i sali wykładowej z wykorzystaniem własnych materiałów na parterze OEE w Szymbarku. 3

Remont pomieszczeń był konieczny ze względu na fatalny stan ścian. Utrzymanie samochodu służbowego Sprawnie funkcjonujący samochód umożliwia wyjazdy służbowe. Niejednokrotnie pojazd ratuje zdrowie podopiecznych przebywających na terenie Szkoły, np.: gdy zachodzi potrzeba odwiezienia ich do szpitala. Opłaty telekomunikacyjne Telefony stacjonarny i komórkowy są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania placówki, łącze internetowe ułatwia szybkie zdobywanie informacji wykorzystywanych podczas warsztatów z edukacji ekologicznej oraz kontakt ze szkołami i innymi ośrodkami. Zakup środków czystości, pranie i zakup pościeli Utrzymanie czystości obiektu musi być przestrzegane ze względu na przepisy sanitarne i względy estetyczne. Atestowanie gaśnic, ubezpieczenia, okresowe przeglądy, zabiegi DDD, usługi kominiarskie i p.poż. W tym punkcie pokryto koszty ubezpieczenia nakładów inwestycyjnych, samochodu, usług kominiarskich, przegląd przewodów kominowych, zabiegi DDD, przeglądy i konserwacje gaśnic. Prenumerata prasy ekologicznej, wywołanie zdjęć, zakup pomocy dydaktycznych, materiałów biurowych i fotograficznych oraz nagród dla uczestników konkursów i zajęć dydaktycznych. Potrzebę zakupu walizek Eko-Badacza zgłosił instruktor, który prowadzi warsztaty Woda źródłem życia. Warsztaty te cieszą się ogromnym zainteresowaniem. Dotychczas używane odczynniki albo zostały wyczerpane, albo są przeterminowane. Zwłaszcza w okresie zimowym na zajęciach bardzo często odbywa się badanie chemiczne wody z różnych stanowisk i porównywanie parametrów. Przenośny komputer w OEE w Szymbarku jest bardzo przydatny i często wykorzystywany przez instruktorów podczas prowadzenia warsztatów z edukacji ekologicznej, zwłaszcza w połączeniu z projektorem multimedialnym, który znajduje się na stanie ośrodka. Długie jesienne i zimowe oraz wczesnowiosenne wieczory zostaną znacznie wzbogacone przez ten rodzaj przekazywania wiadomości. Przenośny komputer przyda się także podczas badań naukowych w terenie i prelekcji w innych placówkach. Doposażenie kuchni i pomieszczeń Ośrodka, zakup materiałów eksploatacyjnych oraz sprzętu do pracy w terenie, zagospodarowanie terenu przy OEE. Wyposażenie pomieszczeń (krajalnica, materac, pokrowiec, wykładzina). Zakup laminatora, gilotyny, niszczarki-doposażenie biura. Stałym punktem planu pobytu w OEE jest ognisko. Do czynności tej niezbędny jest zakup drewna. Zakup karniszy dyktowany był złym stanem technicznym dotychczas wykorzystywanych. Karnisze były używane od początku istnienia naszej placówki. Organizacja pobytu dzieci z terenów popowodziowych w OEE (wyżywienie i realizacja programu edukacji ekologicznej). W ramach tego punktu zostały pokryte koszty pobytu w OEE dzieci z terenów powodziowych z województwa świętokrzyskiego dwie grupy w miesiącu wrześniu. 4

3. Efekt ekologiczny Przeprowadzono warsztaty z edukacji ekologicznej ze 157 grupami dzieci i młodzieży szkolnej na różnych poziomach nauczania z opiekunami, o łącznej liczbie osób 2 762. Podczas warsztatów z edukacji ekologicznej w warunkach zróżnicowanego środowiska przyrodniczego, nad wodą, w lesie, na polach uprawnych, łąkach uczestnicy obserwowali relacje, jakie zachodzą pomiędzy ochroną przyrody i krajobrazu, a społeczną i gospodarczą działalnością człowieka, zapoznając się jednocześnie z walorami przyrodniczymi, krajobrazowymi, historycznymi i kulturowymi regionu (śpiewanie pieśni kaszubskich z zespołem ludowym), zdobyli także praktyczne umiejętności orientacji w terenie (na zajęciach z topografii). Podczas zajęć z recyklingu nauczyli się zasad segregowania i wykorzystania odpadów. Na warsztatach z botaniki nauczyli się rozpoznawać pospolite gatunki i zdobyli umiejętność korzystania z kluczy. Na zajęciach z ornitologii poznali ptaki okolic Szymbarka i nauczyli się rozpoznawać je po wyglądzie zewnętrznym i wydawanych głosach. Poznali również podstawowe zasady zachowania się w terenie i prowadzenia bezpiecznych obserwacji oraz sprzęt przydatny do wypraw przyrodniczych. 5