Kod KEK Status Kategoria Profil Kompetencja Kody OEK



Podobne dokumenty
Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Senatu Akademickiego AIK z dnia 24 lutego 2015 r.

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

Wydział Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Warszawie Efekty kształcenia na kierunku ZARZĄDZANIE

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.

zagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej

Stosunki międzynarodowe WP-SM-N-1, WP-SMZ -1 studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne licencjat

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Opis zakładanych efektów kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

dziedzina nauk prawnych, prawo

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU FINANSE MENEDŻERSKIE obowiązuje od roku akad. 2017/18

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarododwe I stopnia. stacjonarne/niestacjonarne

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Opis zakładanych efektów kształcenia

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów obszarowych. Kierunkowe efekty kształcenia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku Ekonomia stopnia II

POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Zarządzanie oświatą i organizacjami pozarządowymi

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 24 kwietnia 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia pierwszego stopnia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA dla studiów I stopnia na kierunku Bezpieczeństwo Narodowe

Objaśnienie oznaczeń:

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 89/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia prawno-ekonomiczny należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

2. Obszary kształcenia: nauki humanistyczne: 60%, nauki społeczne: 40%

EFEKTY KSZTAŁCENIA INWESTYCJE I NIERUCHOMOŚCI

Efekty kształcenia dla kierunku Prawno-ekonomicznego

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

GT1_W09 GT1_W03 GT1_W04 GT1_W05 GT1_W06 GT1_W07 GT1_W08 GT1_W11 GT1_W12

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia

Religioznawstwo - studia I stopnia

NAUKI HUMANISTYCZNE WIEDZA

Opisuje proces ewolucji geografii jako dziedziny wiedzy i nauki, określa jej

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Pracy Socjalnej EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów PRACA SOCJALNA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów turystyka i rekreacja i ich odniesienie do efektów obszarowych

Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Rolniczo-Ekonomiczny

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia WIEDZA

Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia WIEDZA

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA I STOPNIA profil ogólnoakademicki

Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL PRAKTYCZNY

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów

EFEKTY KSZTAŁCENIA OBSZAR NAUK HUMANISTYCZNYCH/SPOŁECZNYCH

Efekty kształcenia dla kierunku studiów EUROPEISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Opis zakładanych efektów kształcenia. Absolwent studiów pierwszego stopnia: WIEDZA

I. Szczegółowe efekty kształcenia Administracja I o

1. Nazwa kierunku: SOCJOLOGIA (studia II stopnia, profil ogólnoakademicki) 2. Obszar/obszary kształcenia: Nauki społeczne (S), Nauki Humanistyczne (H)

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

Kierunek Stosunki Międzynarodowe. Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki. Efekty kształcenia:

aktualizacja Nazwa kierunku: Ekonomia

Protokołowała. Dr Julia Zygmunt

Transkrypt:

Kierunkowe Efekty Kształcenia Wydział: Wydział Ekonomii i Stosunków Międzynarodowych Stopień: 1. (studia licencjackie) Kierunek: Europeistyka Rok semestr: 2012/13 zimowy Kod KEK Status Kategoria Profil Kompetencja Kody OEK WE-ST1-EP-K01-12/13ZA WE-ST1-EP-K02-12/13ZA WE-ST1-EP-K03-12/13ZA WE-ST1-EP-K04-12/13ZA WE-ST1-EP-K05-12/13ZA ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności i rozumie społecznych konieczność ustawicznego uzupełniania swojego wykształcenia rozumie specyfikę działań zespołowych i potrafi przyjmować różne w społecznych niej role potrafi planować swe działania w pracy zespołowej, dokonując społecznych gradacji swoich celów w perspektywie oczekiwań i potrzeb grupy ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa społecznych kulturowego regionu, kraju i Europy jest przygotowany do realizacji projektów z wykorzystaniem funduszy S1A_K01 S1A_K02 S1A_K03 S1A_K04 S1A_K05

WE-ST1-EP-K06-12/13ZA WE-ST1-EP-K07-12/13ZA WE-ST1-EP-K08-12/13ZA WE-ST1-EP-K09-12/13ZA WE-ST1-EP-K10-12/13ZA WE-ST1-EP-K11-12/13ZA WE-ST1-EP-K12-12/13ZA WE-ST1-EP-U01-12/13ZA WE-ST1-EP-U02-12/13ZA WE-ST1-EP-U03-12/13ZA WE-ST1-EP-U04-12/13ZA WE-ST1-EP-U05-12/13ZA społecznych unijnych charakteryzuje się ciekawością intelektualną i zdobywa kolejne społecznych umiejętności jest samodzielny i przedsiębiorczy społecznych S1A_K07 konsekwentnie przestrzega zasad rzetelności zawodowej, odnosząc się społecznych z szacunkiem do współpracowników i interesariuszy ma świadomość obowiązków i powinności wynikających z społecznych powierzonych mu zadań oraz zawieranych umów jest przeświadczony o zasadności współpracy w zespole społecznych S1A_K05 jest gotów ponosić konsekwencje własnego i zespołowego działania społecznych S1A_K03 prezentuje opinie i sądy w ważnych sprawach społecznych, społecznych gospodarczych i światopoglądowych potrafi interpretować i objaśniać zjawiska społeczne zachodzące w Umiejętności nowoczesnych demokracjach europejskiego kręgu kulturowego posiada umiejętność pozyskiwania informacji z zakresu m.in. prawa Unii Europejskiej, międzynarodowych stosunków politycznych, Umiejętności międzynarodowych stosunków gospodarczych oraz marketingu międzynarodowego; jak również, poddawać je analizie z wykorzystaniem przyswojonej wiedzy teoretycznej potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów Umiejętności integracyjnych w Europie i ich wpływ na charakter współczesnych stosunków międzynarodowych potrafi przedstawić symulacje rozwoju procesów integracyjnych w Umiejętności Europie oraz przedstawić ogólną prognozę ich politycznych i społecznych skutków w oparciu o wiedzę z zakresu własności intelektualnej oraz deontologii akademickiej, potrafi wykorzystać zasady uczciwej i rzetelnej pracy Umiejętności S1A_K06 S1A_K04 S1A_K03S1A_K05 S1A_K05 S1A_U01 S1A_U02 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U05

WE-ST1-EP-U06-12/13ZA WE-ST1-EP-U07-12/13ZA WE-ST1-EP-U08-12/13ZA naukowej do realizacji prostego zadania badawczego z zakresu integracji europejskiej i międzynarodowych stosunków gospodarczych potrafi praktycznie wykorzystać zdobytą wiedzę do podejmowania Umiejętności decyzji, w których wymagana jest znajomość zasad działania instytucji europejskich oraz prawa europejskiego posiada umiejętność oceny racjonalności sposobów rozwiązania problemów pojawiających się we współczesnej gospodarce światowej, Umiejętności a zwłaszcza w Unii Europejskiej i przedstawić własne propozycje rozwiązań potrafi poddać analizie procesy społeczne zachodzące we Umiejętności współczesnych społeczeństwach Unii Europejskiej S1A_U06 S1A_U07 S1A_U08 WE-ST1-EP-U09-12/13ZA WE-ST1-EP-U10-12/13ZA WE-ST1-EP-U11-12/13ZA WE-ST1-EP-U12-12/13ZA WE-ST1-EP-U13-12/13ZA Potrafi przygotować esej naukowy w języku polskim oraz wybranym Umiejętności języku obcym. Potrafi przygotować pracę dyplomową w zakresie badań europejskich. potrafi uczestniczyć w dyskusji akademickiej z zakresu studiów europejskich oraz przygotować wystąpienie publiczne w języku Umiejętności polskim oraz wybranym języku obcym na tematy związane z integracją europejską posługuje się fachową terminologią, w wybranym języku obcym, Umiejętności właściwą dla studiów europeistycznych oraz pokrewnych dziedzin akademickich posługuje się dwoma językami obcymi: 1) po studiach stacjonarnych: pierwszym językiem na poziomie A2-C1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego; drugim językiem na poziomie Umiejętności A1-C1; 2) po studiach niestacjonarnych: jednym językiem obcym na poziomie A2-C1 w przypadku języka angielskiego, A1-B2 w przypadku innych języków potrafi zaprojektować i wykonać proste zadanie badawcze Umiejętności wykorzystując podstawowe metody ilościowe i jakościowe potrafi logicznie formułować wnioski oraz prezentować własne opinie S1A_U09 S1A_U10 S1A_U11 S1A_U10S1A_U11 S1A_U05

WE-ST1-EP-U14-12/13ZA Umiejętności dokonując interpretacji wydarzeń społecznych, politycznych, gospodarczych i kulturalnych zachodzących w Unii Europejskiej i na świecie ma wiedzę na temat charakteru studiów europeistycznych i ich miejsca WE-ST1-EP-W01-12/13ZA Wiedzy w systemie nauk społecznych ma podstawową wiedzę na temat instytucji europejskich i ich wpływie WE-ST1-EP-W02-12/13ZA Wiedzy na systemy polityczne i społeczne państw członkowskich UE ma podstawową wiedzę w przedmiocie funkcjonowania instytucji WE-ST1-EP-W03-12/13ZA Wiedzy europejskich, głównych aktorów europejskiej polityki, relacji między nimi oraz zasad funkcjonowania UE S1A_U01S1A_U02 S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 Posiada wiedzę na temat specyfiki głównych dziedzin nauk społecznych WE-ST1-EP-W04-12/13ZA Wiedzy oraz współzależności między nimi występujących. Ma świadomość S1A_W04 związków studiów europejskich z dziedzinami pokrewnymi. dysponuje wiedzą na temat wpływu obywateli Unii Europejskiej na jej WE-ST1-EP-W05-12/13ZA Wiedzy funkcjonowanie oraz możliwości ochrony ich interesów WE-ST1-EP-W06-12/13ZA Wiedzy Posiada podstawową wiedzę z zakresu metodologii nauk społecznych, w tym wiedzę na temat podstawowych metod ilościowych i jakościowych. Orientuje się w narzędziach poznawczych, którymi posługuje się badacz procesu integracji europejskiej. Posiada wiedzę na temat natury przyczynowości w badaniach zjawisk ekonomicznych. Dysponuje wiedzą na temat źródeł informacji naukowych o Unii Europejskiej. S1A_W05 S1A_W06 ma podstawową wiedzę z zakresu systemu prawnego Unii WE-ST1-EP-W07-12/13ZA Wiedzy Europejskiego, w tym europejskiego systemu ochrony praw podmiotowych dysponuje wiedzą z zakresu historii procesu integracji społeczeństw WE-ST1-EP-W08-12/13ZA Wiedzy europejskich od zakończenia II wojny światowej po współczesność ma wiedzę na temat historii europejskich poszukiwań definicji dobrze WE-ST1-EP-W09-12/13ZA Wiedzy urządzonego społeczeństwa oraz państwa oraz ich wpływu na charakter współczesnych społeczeństw europejskich S1A_W07 S1A_W08 S1A_W09

WE-ST1-EP-W10-12/13ZA Wiedzy posiada podstawową wiedzę z zakresu własności intelektualnej oraz zasady akademickiej deontologii Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej zdobytą wiedzę z zakresu WE-ST1-EP-W11-12/13ZA Wiedzy europeistyki. Wie jakie możliwości rozwoju zapewniają fundusze europejskie, zarówno w zakresie rozwoju własnego jak i rozwoju przedsiębiorczości. S1A_W10 S1A_W11 WE-ST1-EP-W12-12/13ZA Wiedzy ma ogólną wiedzę z obszaru nauk społecznych S1A_W01 posiada ogólną wiedzę z zakresu zjawisk ekonomicznych, społecznych WE-ST1-EP-W13-12/13ZA Wiedzy i politycznych oraz współczesnego świata S1A_W01