Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

Transkrypt

1 Efekty na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów w obszarze nauk Objaśnienie oznaczeń w symbolach: S obszar w zakresie nauk 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty które odpowiednio obejmują: K_W kierunkowe efekty w zakresie wiedzy K_U- kierunkowe efekty w zakresie umiejętności K_K kierunkowe efekty w zakresie kompetencji 01, 02, 03 i kolejne numer efektu Tabela nr 1 Odniesienie efektów kierunkowych do efektów obszarowych - profil ogólnoakademicki Kierunko we Efekty Kształcen ia K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW "FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ" Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku "Finanse i Rachunkowość" absolwent: Odniesienie do efektów w obszarze nauk W ZAKRESIE WIEDZY Posiada podstawową wiedzę o miejscu i roli finansów i rachunkowości w naukach ekonomicznych oraz ich powiązaniu z innymi dyscyplinami nauk Zna podstawowe teorie z zakresu finansów i rachunkowości i ich kontekst ogólnoekonomiczny Zna i rozumie terminologię używaną w finansach i rachunkowości i jej związki z pokrewnymi dyscyplinami nauk ekonomicznych i Zna podstawowe zasady rachunkowości finansowej w świetle krajowych i międzynarodowych standardów i metody sporządzania i analizy sprawozdań finansowych Posiada podstawową wiedzę z zakresu tych dziedzin prawa, które dotyczą S1A_W02, finansów, rynków, instytucji i instrumentów finansowych oraz rachunkowości, a także prawa pracy i ochrony własności intelektualnej S1A_W10 S1A_W02, Posiada podstawową wiedzę na temat wszelkich podmiotów gospodarczych S1A_W03, ich roli w systemie społeczno-gospodarczym oraz wzajemnych związków i zależności gospodarczych między nimi. S1A_W07 Zna mechanizm rozwoju gospodarczego w skali makro oraz czynniki rozwoju podmiotów mikroekonomicznych, takich jak gospodarstwa domowe, przedsiębiorstwa, instytucje finansowe, jednostki samorządu S1A_W03, 1

2 K_W08 K_W09 K_W11 K_W12 K_U01 K_U02 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U09 K_U10 K_U11 terytorialnego oraz ich wzajemne związki i uwarunkowania. Posiada wiedzę o rolach, w jakich występuje człowiek w procesach i gospodarczych oraz o wzajemnych uwarunkowaniach takich ról Zna i rozumie warunki i procesy rozwojowe kapitału ludzkiego oraz warunki prowadzące od osiągnięcia osobistego sukcesu zawodowego Posiada wiedzę o roli instytucji i organizacji sektora publicznego oraz pozarządowych instytucji pożytku publicznego dla życia i rozwoju ludzi oraz społeczności Zna podstawy technologii informacyjnych oraz metody wykorzystywania programów i narzędzi do analizy danych i prezentacji wyników w zakresie finansów i rachunkowości. Zna i rozumie znaczenie zasad etyki w biznesie i innych dziedzinach życia społeczno-gospodarczego oraz zasady ochrony własności przemysłowej, intelektualnej i praw autorskich Posiada podstawową wiedzę o formach, zasadach i warunkach prowadzenia indywidualnej działalności gospodarczej oraz warunkach rozwoju przedsiębiorczości W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI Potrafi interpretować zjawiska i procesy zachodzące w sferze finansowej zarówno w skali makro-, jak i w skali mikroekonomicznej Potrafi wykorzystać wiedzę o sposobach pozyskiwania danych informacji i dokonać ich analizy w oparciu o metody nauk finansowych w celach zarządczych Potrafi dokonać prawidłowej analizy zjawisk i procesów finansowych zachodzących na rynkach finansowych i w podmiotach gospodarczych oraz w jednostkach samorządu terytorialnego w celach kontrolnych, inwestycyjnych lub na potrzeby banków i instytucji finansowych Potrafi wykorzystać narzędzia i metody ilościowe do sporządzania prognoz procesów gospodarczych i finansowych w celach zarządczych Prawidłowo posługuje się normami prawa z zakresu finansów i rachunkowości, w tym Międzynarodowymi Standardami Rachunkowości oraz przepisami kodeksów etyki zawodowej i zasadami współżycia społecznego Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę z zakresu finansów i rachunkowości do rozwiązywania konkretnych problemów w praktyce życia gospodarczego Posiada umiejętność formułowania wariantowych rozwiązań pojawiających się problemów i rekomendowania rozwiązań optymalnych. Zaproponuje właściwe instrumenty finansowe dla rozwiązania konkretnego problemu finansowego i przewidzi skutki swoich działań S1A_W08, S1A_W09, S1A_W011, S1A_W09, S1A_W02, S1A_W10 S1A_W08, S1A_U09, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U09, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U08 S1A_U04, S1A_U05, S1A_U05,, S1A_U04, przeprowadzi analizę i ocenę własnych działań i wskaże ewentualne obszary wymagające modyfikacji i doskonalenia Potrafi zrozumieć i przewidzieć skutki decyzji politycznych w sferze S1A-U08 finansów dla rozwoju życia społecznego i gospodarczego Potrafi napisać krótki tekst o sprawach z zakresu finansów i rachunkowości S1A_U09 2

3 K_U12 K_U13 K_K01 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 K_K11 K_K12 w języku polskim i w języku angielskim zgodnie z regułami warsztatu naukowego Potrafi przygotować wystąpienie ustne wraz z prezentacją graficzną o sprawach zawodowych Potrafi porozumieć się w języku angielskim lub niemieckim w sprawach z S1A_U11 zakresu finansów i rachunkowości. W ZAKRESIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH kreatywnie rozwija swoje kompetencje, uwzględniając zmieniające się S1A_K01, normy prawne, warunki gospodarcze oraz postęp w naukach finansowych S1A_K06 jest świadomy znaczenia profesjonalizacji zawodu w dziedzinie finansów i S1A_K01, rachunkowości jako zawodu zaufania publicznego S1A_K06 dobrze czuje się jako członek zespołu i jest otwarty na współpracę z innymi S1A_K02, oraz docenia walory sprawnej organizacji przestrzega zasad etyki zarówno w życiu zawodowym, jak i w życiu S1A_K02 osobistym właściwie rozpoznaje hierarchię wykonywanych zadań w ramach S1A_K03 organizacji i zespołu i potrafi przyporządkować zadania jej członkom jest wyczulony na kompetencję, fachowość i odpowiedzialność S1A_K03, przełożonych i współpracowników, jest świadomy ważności posiadanej wiedzy i swojego zawodu dla jakości życia społeczno-gospodarczego jest zdolny do wyrażania niezależnej opinii w sprawach wymagających S1A_K03, rozstrzygnięć, dba o zachowanie niezależności zawodowej przestrzega należytej staranności i obiektywizmu w systematyce informacji przetwarzanych i prezentowanych przez system rachunkowości posiada kompetencje do uczestniczenia w przygotowywaniu i realizacji projektów gospodarczych na szczeblu przedsiębiorstw, instytucji S1A_K05 finansowych oraz jednostek sektora finansów publicznych potrafi samodzielnie i kreatywnie myśleć i działać w zakresie powierzonych S1A_K07 mu obowiązków ma świadomość wpływu jakości pracy zawodu w dziedzinie rachunkowości S1A_K07 i finansów na rozwój jednostki gospodarującej Tabela nr 2.Pokrycie obszarowych efektów przez kierunkowe efekty Efekty w obszarze nauk OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE NAUK SPOŁECZNYCH I STOPIEŃ WIEDZA Kierunkowe efekty 3

4 S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach Ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej K_W01, K_W02, K_W03, K_W04 K_W05, S1A_W04 S1A_W07 S1A_W08 S1A_W09 S1A_W10 Zna rodzaje więzi odpowiadające dziedzinom nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości Ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i zasady ich funkcjonowania, a także działającym w tych strukturach Zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące Ma wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania Ma wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian Ma wiedzę o poglądach na temat struktur i instytucji oraz rodzajów więzi i o ich historycznej ewolucji Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W08 K_W09, K_W04, K_W11 K_W12,, K_W09, K_W05, K_W12, UMIEJĘTNOŚCI S1A_U01 potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów S1A_U02 potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów S1A_U03 potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,, właściwych dla studiowanego kierunku studiów S1A_U04 potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne (kulturowe, K_U04, 4

5 S1A_U05 polityczne, prawne, ekonomiczne) z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia K_U04, K_U05 K_U06, K_U07, K_U09 K_U06, K_U07, S1A_U08 posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk K_U10 S1A_U09 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U11 S1A_U11 posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego K_U12 K_U13 KOMPETENCJE S1A_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K01, S1A_K02 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K_K03, K_K04 S1A_K03 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu S1A_K05 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów (politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne K_K05, K_K06, K_K08 K_K03, K_K06, K_K07, K_K08, K_K09 K_K10 S1A_K06 Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności K_K01, S1A_K07 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy K_K11, K_K12 5