Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Transkrypt

1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia towaroznawstwo należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych, przyrodniczych i technicznych (niezwiązanych z obszarem kształcenia inżynierskiego). Objaśnienie oznaczeń w symbolach: K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia W (po podkreślniku) kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych S2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów drugiego stopnia T2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów drugiego stopnia P2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych dla studiów drugiego stopnia 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia Symbol K2_W01 K2_W02 Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów II stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent: WIEDZA ma rozszerzoną wiedzę na temat miejsca w systemie nauk i ich relacjach w stosunku do innych nauk ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowanych w literaturze kierunkowej problemów ; ma wiedzę o trendach rozwojowych i istotnych nowych osiągnięciach w zakresie Odniesienie do efektów kształcenia w obszarach kształcenia w zakresie nauk społecznych, technicznych i przyrodniczych S2A_W01 P2A_W04 T2A_W02 P2A_W05 T2A_W05

2 K2_W03 ma wiedzę z zakresu T2A_W03 T2A_W04 K2_W04 rozumie złożone zjawiska i procesy przyrodnicze oraz rynkowe zachodzące w poszczególnych fazach cyklu życia towarów S2A_W06 S2A_W08 P2A_W01 K2_W05 ma pogłębioną wiedzę o stosunkach społeczno-gospodarczych w S2A_W04 zakresie obszarów wiedzy właściwych dla kierunku towaroznawstwo K2_W06 zna w sposób pogłębiony podstawowe metody i narzędzia, w tym S2A_W06 techniki pozyskiwania danych właściwe dla kierunku towaroznawstwo K2_W07 ma pogłębioną wiedzę o strukturach instytucji społecznogospodarczych, ich istotnych elementach, relacjach między nimi oraz o procesach w nich zachodzących K2_W08 ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako uczestniku struktur, instytucji i procesów społeczno-gospodarczych K2_W09 ma pogłębioną wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczno-gospodarcze i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania K2_W10 ma rozszerzoną wiedzę z zakresu wybranych nauk niezbędną do prognozowania i interpretowania zjawisk i procesów przyrodniczych oraz do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu K2_W11 ma pogłębioną wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej K2_W12 ma pogłębioną wiedzę umożliwiającą projektowanie, budowę i rozwój systemów zarządzania jakością, środowiskiem oraz bezpieczeństwem K2_W13 ma wiedzę o cyklu życia produktów, urządzeń, obiektów i systemów technicznych oraz o oddziaływaniu produktu i procesu technologicznego na środowisko K2_W14 ma wiedzę w zakresie planowania badań z wykorzystaniem podstawowych technik i metod badawczych stosowanych w S2A_W02 S2A_W03 S2A_W08 S2A_W09 S2A_W05 S2A_W07 P2A_W02 P2A_W03 P2A_W06 T2A_W01 T2A_W09 P2A_W09 T2A_W09 T2A_W06 P2A_W07

3 K2_W15 K2_W16 K2_W17 K2_W18 K2_U01 K2_U02 K2_U03 K2_U04 K2_U05 K2_U06 towaroznawstwie zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i przemysłowej oraz rozumie konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę właściwą dla kierunku towaroznawstwo ma wiedzę na temat podstawowych zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii ma wiedzę na temat sposobów pozyskiwania i rozliczania funduszy na realizację projektów naukowych i aplikacyjnych w zakresie UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać, analizować, integrować i wykorzystywać informacje z dostępnej literatury, wybranych baz danych, w tym źródeł elektronicznych, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski i formułować opinie wykazuje umiejętność formułowania uzasadnionych sądów na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł prawidłowo i sprawnie posługuje się wybranymi normami i regułami w celu rozwiązania konkretnych problemów decyzyjnych i zadań właściwych dla kierunku towaroznawstwo potrafi analizować, prognozować i ocenić procesy i zjawiska społeczno-gospodarcze z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi właściwych dla kierunku towaroznawstwo oraz potrafi formułować opinie, stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować wykorzystuje zdobytą wiedzę do analizy i krytycznej oceny różnych wariantów działania oraz do samodzielnego rozwiązywania wybranych problemów decyzyjnych pojawiających się w praktyce gospodarczej planuje i wykonuje zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego S2A_W10 P2A_W10 T2A_W10 S2A_W11 P2A_W11 T2A_W11 P2A_W09 P2A_W08 S2A_U02 P2A_U03 T2A_U01 P2A_U07 S2A_U05 S2A_U01 S2A_U03 S2A_U04 S2A_U08 S2A_U06 S2A_U07 P2A_U04

4 K2_U07 K2_U08 K2_U09 K2_U10 K2_U11 K2_U12 K2_U13 K2_U14 K2_U15 K2_K01 K2_K02 zbiera i interpretuje dane empiryczne oraz na ich podstawie formułuje odpowiednie wnioski potrafi ocenić i kształtować jakość żywności i wyrobów przemysłowych stosuje podstawowe techniki i metody badawcze właściwe dla planuje i realizuje proces samokształcenia oraz planuje własną karierę zawodową lub naukową posługuje się wybranym językiem obcym w stopniu wystarczającym do studiowania tekstów właściwych dla kierunku towaroznawstwo biegle wykorzystuje literaturę naukową w języku polskim oraz czyta skomplikowane teksty naukowe w wybranym języku obcym, właściwe dla kierunku towaroznawstwo potrafi, na podstawie własnych badań, przygotować opracowanie naukowe dotyczące zagadnień typowych dla kierunku towaroznawstwo potrafi przygotować prezentację dotyczącą prac badawczych i szczegółowych zagadnień właściwych dla kierunku towaroznawstwo potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik, także w języku obcym, w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach zaangażowanych w proces kształtowania jakości KOMPETENCJE SPOŁECZNE potrafi działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, uwzględniając ekonomiczno-techniczną ocenę szans i ryzyka planowanych przedsięwzięć potrafi odpowiednio ustalić priorytety służące realizacji określonego zadania, w szczególności związanego z kształtowaniem jakości P2A_U06 P2A_U04 P2A_U05 P2A_U07 P2A_U01 P2A_U11 T2A_U05 S2A_U11 P2A_U12 T2A_U06 P2A_U02 S2A_U09 P2A_U08 P2A_U09 T2A_U03 S2A_U10 P2A_U08 P2A_U10 T2A_U04 T2A_U02 S2A_K07 P2A_K08 T2A_K06 S2A_K03 P2A_K03

5 K2_K03 K2_K04 K2_K05 procesów i produktów prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu, realizuje zadania profesjonalnie i zgodnie z zasadami etyki potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, ma świadomość odpowiedzialności za skutki społeczne swojej działalności oraz za bezpieczeństwo własne i zespołu rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, zapoznawania się z publikacjami naukowymi, omawiającymi zagadnienia z zakresu oraz potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać oraz doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny i praktyczny T2A_K04 S2A_K04 P2A_K04 T2A_K05 S2A_K02 S2A_K05 P2A_K02 P2A_K06 T2A_K03 S2A_K01 S2A_K06 P2A_K01 P2A_K05 P2A_K07 T2A_K01

6 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia towaroznawstwo należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych, technicznych i przyrodniczych Objaśnienie oznaczeń: K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia W (po podkreślniku) kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych S2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów drugiego stopnia T2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów drugiego stopnia P2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych dla studiów drugiego stopnia 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia Symbol K2_W01 Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent: WIEDZA ma rozszerzoną wiedzę na temat miejsca w systemie nauk i jego relacji w stosunku do innych nauk Odniesienie do efektów kształcenia w obszarach kształcenia w zakresie nauk społecznych, technicznych i przyrodniczych S2A_W01 P2A_W04 T2A_W02

7 K2_W02 ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowanych w literaturze kierunkowej problemów ; ma wiedzę o trendach rozwojowych i istotnych nowych osiągnięciach w zakresie P2A_W05 T2A_W05 K2_W03 ma wiedzę z zakresu oraz procesów produkcyjnych T2A_W03 T2A_W04 K2_W04 rozumie złożone zjawiska i procesy przyrodnicze oraz rynkowe zachodzące w poszczególnych fazach cyklu życia towarów S2A_W06 S2A_W08 K2_W05 K2_W06 K2_W07 K2_W08 K2_W09 K2_W10 ma pogłębioną wiedzę o stosunkach społeczno-gospodarczych w zakresie obszarów wiedzy właściwych dla kierunku towaroznawstwo zna w sposób pogłębiony podstawowe metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla kierunku towaroznawstwo ma pogłębioną wiedzę o strukturach instytucji społecznogospodarczych, ich istotnych elementach, relacjach między nimi oraz o procesach w nich zachodzących ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako uczestniku struktur rynkowych i procesów społeczno-gospodarczych ma pogłębioną wiedzę o normach i regułach (prawnych, ekonomicznych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczno-gospodarcze i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania ma rozszerzoną wiedzę z zakresu wybranych nauk, niezbędną do prognozowania i interpretowania zjawisk i procesów przyrodniczych oraz do formułowania i rozwiązywania zadań z zakresu P2A_W01 S2A_W04 S2A_W06 S2A_W02 S2A_W03 S2A_W08 S2A_W09 S2A_W05 S2A_W07 P2A_W02 P2A_W03 P2A_W06 T2A_W01 K2_W11 ma pogłębioną wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania T2A_W09 jakością i prowadzenia działalności gospodarczej K2_W12 ma pogłębioną wiedzę umożliwiającą projektowanie, budowę i rozwój P2A_W09

8 systemów zarządzania jakością, środowiskiem oraz bezpieczeństwem T2A_W09 K2_W13 zna typowe technologie w zakresie kształtowania jakości towarów T2A_W09 K2_W14 ma wiedzę o cyklu życia produktów, urządzeń, obiektów i systemów T2A_W06 technicznych oraz o oddziaływaniu produktu i procesu technologicznego na środowisko K2_W15 ma wiedzę w zakresie planowania badań z wykorzystaniem podstawowych technik, metod, narzędzi i materiałów stosowanych P2A_W07 T2A_W07 przy rozwiązywaniu problemów z zakresu K2_W16 ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności w T2A_W08 K2_W17 K2_W18 K2_W19 K2_W20 K2_U01 K2_U02 K2_U03 zakresie zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i przemysłowej oraz rozumie konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę właściwą dla kierunku towaroznawstwo ma wiedzę na temat podstawowych zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii ma wiedzę na temat sposobów pozyskiwania i rozliczania funduszy na realizację projektów naukowych i aplikacyjnych w zakresie UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać, analizować, integrować i wykorzystywać informacje z dostępnej literatury oraz wybranych baz danych, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski i formułować opinie wykazuje umiejętność formułowania uzasadnionych sądów na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł prawidłowo i sprawnie posługuje się wybranymi normami i regułami w celu rozwiązania konkretnych problemów decyzyjnych i zadań S2A_W10 P2A_W10 T2A_W10 S2A_W11 P2A_W11 T2A_W11 P2A_W09 P2A_W08 S2A_U02 P2A_U03 T2A_U01 P2A_U07 S2A_U05

9 K2_U04 K2_U05 K2_U06 K2_U07 K2_U08 K2_U09 K2_U10 K2_U11 K2_U12 K2_U13 K2_U14 K2_U15 właściwych dla kierunku towaroznawstwo potrafi analizować, prognozować i ocenić procesy i zjawiska społeczno-gospodarcze z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi właściwych dla kierunku towaroznawstwo oraz potrafi formułować opinie, stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować wykorzystuje zdobytą wiedzę do analizy i krytycznej oceny różnych wariantów działania oraz do samodzielnego rozwiązywania wybranych problemów decyzyjnych pojawiających się w praktyce gospodarczej planuje i wykonuje zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego zbiera i interpretuje dane empiryczne oraz na ich podstawie formułuje odpowiednie wnioski potrafi ocenić i kształtować jakość żywności i wyrobów przemysłowych potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski potrafi wykorzystać metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne do formułowania i rozwiązywania wybranych zadań i problemów badawczych z zakresu potrafi, przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań z zakresu, dostrzegać ich aspekty społeczne, ekonomiczne, prawne i inne pozatechniczne potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami badawczymi z zakresu potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć technicznych i technologicznych w zakresie potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań z zakresu potrafi dokonać analizy sposobu funkcjonowania i ocenić, zwłaszcza w powiązaniu z towaroznawstwem, istniejące rozwiązania techniczne S2A_U01 S2A_U03 S2A_U04 S2A_U08 S2A_U06 S2A_U07 P2A_U04 P2A_U06 P2A_U05 P2A_U07 T2A_U18 P2A_U05 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U14 T2A_U15

10 K2_U16 K2_U17 oraz zaproponować ulepszenia istniejących rozwiązań potrafi określić wymagania i sformułować zadania o charakterze praktycznym, typowe dla, uwzględniając jego aspekty pozatechniczne potrafi ocenić przydatność oraz uwzględnić ograniczenia technik i metod służących rozwiązaniu zadania, w tym nietypowego dla oraz zawierającego problem badawczy T2A_U16 T2A_U17 P2A_U01 T2A_U18 K2_U18 K2_U19 K2_U20 K2_U21 K2_U22 K2_U23 K2_U24 potrafi, zgodnie z zadaną specyfikacją uwzględniającą aspekty pozatechniczne, zaprojektować oraz zrealizować złożony wyrób lub proces typowy dla ; analizuje różne rozwiązania i proponuje odpowiednie rozstrzygnięcia potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności w zakresie planuje i realizuje proces samokształcenia oraz planuje własną karierę zawodową posługuje się wybranym językiem obcym w stopniu wystarczającym do studiowania tekstów właściwych dla kierunku towaroznawstwo biegle wykorzystuje literaturę naukową w języku polskim oraz czyta skomplikowane teksty naukowe w wybranym języku obcym właściwe dla kierunku towaroznawstwo potrafi, na podstawie własnych badań przygotować opracowanie naukowe dotyczące zagadnień typowych dla kierunku towaroznawstwo potrafi przygotować prezentację dotyczącą prac badawczych i szczegółowych zagadnień właściwych dla kierunku towaroznawstwo S2A_U07 T2A_U08 T2A_U19 T2A_U07 P2A_U11 T2A_U05 S2A_U11 P2A_U12 T2A_U06 P2A_U02 S2A_U09 P2A_U08 P2A_U09 T2A_U03 S2A_U10 P2A_U08 P2A_U10 T2A_U04 K2_U25 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik, także w języku T2A_U02

11 K2_U26 K2_K01 K2_K02 K2_K03 K2_K04 K2_K05 K2_K06 K2_K07 obcym, w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach zaangażowanych w proces kształtowania jakości ma przygotowanie niezbędne do pracy na stanowisku towaroznawcy oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą KOMPETENCJE SPOŁECZNE ma świadomość roli i rozumie społeczne, ekonomiczne, prawne i inne pozatechniczne aspekty i skutki działalności towaroznawcy, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje i realizowane przedsięwzięcia rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu profesjonalnych informacji i opinii dotyczących osiągnięć i dyscyplin pokrewnych oraz innych aspektów działalności towaroznawcy; uzasadnia różne punkty widzenia potrafi działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, uwzględniając ekonomiczno-techniczną ocenę szans i ryzyka planowanych przedsięwzięć potrafi odpowiednio ustalić priorytety służące realizacji określonego zadania, w szczególności związanego z kształtowaniem jakości procesów i produktów prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu, realizuje zadania profesjonalnie i zgodnie z zasadami etyki potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, ma świadomość odpowiedzialności za skutki społeczne swojej działalności oraz za bezpieczeństwo własne i zespołu rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, zapoznawania się z publikacjami naukowymi omawiającymi zagadnienia z zakresu oraz potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać oraz T2A_U13 T2A_K02 T2A_K07 S2A_K07 P2A_K08 T2A_K06 S2A_K03 P2A_K03 T2A_K04 S2A_K04 P2A_K04 T2A_K05 S2A_K02 S2A_K05 P2A_K02 P2A_K06 T2A_K03 S2A_K01 S2A_K06 P2A_K01

12 doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny i praktyczny P2A_K05 P2A_K07 T2A_K01