LOGIKIT. Ilustracje: Daniel Fischer



Podobne dokumenty
Nr art XXL Papillon

CIĘŻKIE HIPOPOTAMY. uczenie się rozróżniania ciężarów. komunikacja (klasyfikacja ciężarów) umiejętności motoryczne (podnoszenie i ustawianie pionków)

Program koła matematycznego,, Zabawy z matematyką. Realizowanego w Przedszkolu Miejskim z Oddziałem Żłobkowym w Wolinie.

Konkurs z Układankami malucha od Kapitana Nauki

1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox, Numer zalecenia MEN /2005

Hello! OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA

Broszura informacyjna dla przedszkola i domu. Art nr puzzle edukacyjne Mój dzień

Zasady gry i przygotowanie

1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN /2005

Kolory - plan treningowy. Maluj, połącz i ucz się poprzez zabawę.

rozpoznawanie i nazywanie różnych gatunków zwierząt i czynności wykonywanych w gospodarstwie rolnym

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Magiczny ogródek INSTRUKCJA GRA DLA 2 OSÓB WIEK DZIECKA 4+

AKADEMIA BAMBIKA PAKIET (199165)

BALAMARI. Zawartość: : - 1 chustka - 4 karty z kartonu - 16 drewnianych rybek

Cenne informacje dla rodziców

poznawanie liczb, umiejętnośd liczenia, grupowania przedmiotów rozpoznawanie, nazywanie i grupowanie kolorów

POZNAJEMY LITERY INSTRUKCJA. pomoc i gra edukacyjna - od 4-6 lat

- autorzy programu - wyjście z programu

6. TWORZYMY OPOWIEŚĆ DO RZUTÓW KOSTKĄ CZYLI O UKŁADANIU OPOWIADAŃ

1. Dixit pięknie zilustrowana gra karciana, która poruszy Twoją wyobraźnię i nauczy

Program edukacyjny Gry i zabawy matematyczne

Obszar wsparcia: Zabawy edukacyjne wzmacniające motywację dziecka do poznawania i rozwiązywania problemów. Scenariusz zajęć

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku?

klasa I moduł 04: FRUIT

Marco Teubner. Elementy gry

PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI

PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość

BEZPIECZNE DZIECKO- PRZYJACIEL SZNUPKA DLA KLASY VI. CEL GŁÓWNY: Nabywanie umiejętności wyboru zachowań promujących zdrowie.

Dla uczniów Szkoły Podstawowej

,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny

33. NIE TYLKO WORECZKI CZYLI O ROZUMIENIU SYSTEMU DZIESIĘTNEGO, CZ. I

Wstęp Teoretyczna część dziewięć tematów Alfabet Liczby, kolory i kształty Liczydło Zwierzęta Owoce i warzywa Rzeczy wokół nas Ludzkie ciało

Edukacja przyrodnicza klas I-III

QUIZ BIG WSZECHSWIAT. gra edukacyjna dla 2 4 osób. rekomendowany wiek: od lat 10

Ekran wyboru menu główne

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I

KOMUNIKACJA WERBALNA IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA DATA ZAPISU WIEK ŻYCIA DZIEŃ MIESIĄC ROK DATA URODZENIA OSOBA WYPEŁNIAJĄCA:

Gra planszowa stwarza jeszcze więcej możliwości!

BEZPIECZNE DZIECKO- PRZYJACIEL SZNUPKA DLA KLASY III. CEL GŁÓWNY: Nabywanie umiejętności wyboru zachowań promujących zdrowie

CIAŁO CZŁOWIEKA QUIZ MINI

Super Sparks 1 Kryteria oceny

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

watermark Połącz naukę ze świetną zabawą!

Szkole Podstawowej nr 6. im. Henryka Sienkiewicza. w Pruszkowie

I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA

Pedagogika Marii Montessori w edukacji uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.

gra Chińczyk dla 6 osób

Konspekt zajęć logopedycznych

KRONIKA WYDARZEŃ MAJ 2017

RADOŚĆ ZE ZDOBYWANIA WIEDZY

Czerwiec w grupie Misie TEMATY KOMPLEKSOWE:

Scenariusz zajęć dla 5-latków. Obszar podstawy programowej: 6. Wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych.

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello!

Scenariusze zajęć rozwijające kompetencje matematyczno-przyrodnicze dla klasy 1

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY

KWIECIEŃ klasa 2 MATEMATYKA

1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

INNOWACJA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 24 W OLSZTYNIE

Scenariusz 4. Realizacja

Ekran główny. Słowniczek ilustrowany. Wybór gier. Koniec programu

MAGICZNY DYWAN A DIAGNOZOWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH I EDUKACYJNYCH DZIECKA. Andrzej Peć FUNTRONIC

i form pracy (pokaz, praktyczne działanie, komunikacja alternatywna, metody audiowizualne, metody aktywizujące).

Zabawy matematyczne. zabawa wymagająca więcej czasu. zabawa trwająca krótko. zabawa na dworze. zabawa do wykonania w domu

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

PROGRAM INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ. Temat: Mówię JA, mówisz TY, rozmawiamy MY

Trzynastka "Szkoła nowych możliwości"

Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej

Temat: Świat dzikich zwierząt. Utrwalenie nazw zwierząt. Wprowadzenie słownictwa dotyczącego zwyczajów zwierząt

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

umiejętności artystyczne: rozpoznawanie, nazywanie i dopasowywanie kolorów

Dbam o wodę scenariusz zajęć proekologicznych dla przedszkolnej grupy mieszanej wiekowo

1,2,3... STOP. Zawartość: 1.Plansza 2.4 figurki dla graczy 3.1kostka z punktami kostka z kolorami

ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )

ż gra Plastusie memo Wiek: 2-4 lata Gruba tektura!

PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE GRA PLANSZOWA DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? TEMAT: uczucia i emocje

Pakiety zawierają po 110 kart, które ułatwią dziecku poznanie i utrwalenie zasad ortograficznych oraz słów z trudnościami ortograficznymi.

Konspekt zajęć rewalidacyjnych z wykorzystaniem narzędzi TIK

Bloki tematyczne w czerwcu : Aktywność społeczna, przyrodnicza. ,, Jesteśmy życzliwi dla siebie II,, Dbamy o zdrowie III,, Za chwilę wakacje

Zestawienie cen jednostkowych. zestaw 1 MP 15. zestaw 1 MP 15

Temat: Jesień na talerzu - scenariusz zajęć

Nasze oddziaływania edukacyjno-wychowawcze

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA

Broszura informacyjna dla przedszkola i domu. Art nr puzzle edukacyjne 4 pory roku

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM W KLASACH I-III

WZORU UŻYTKOWEGO PL Y , SK, PUV KALANIN JURAJ, Bratislava, SK BUP 23/13. JURAJ KALANIN, Bratislava, SK

Teatrzyk kamishibai. ciekawy sposób rozwijania kompetencji czytelniczych. u najmłodszych.

SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA KLAS IV-VII

XXI Krajowa Konferencja SNM

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Gra polega na dopasowaniu puzzli w pary zgodnie z załączonymi przykładami.

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat

PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU

Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową.

Marzena Dobek-pedagog, logopeda. 1. Ćwiczenia sprawności manualnej. Ćwiczenia rozmachowe

Transkrypt:

21005 LOGIKIT Spis treści: - 1 drewniana ramka z pisakiem magnetycznym - 16 kart z zadaniami - 1 instrukcja Wiek: 3+ Ilość graczy: 1 Autorzy: Angelika i Jürgen Lange Ciekawość dzieci skierowana na odkrywanie i poznawanie nowych rzeczy i zjawisk jest dla nas źródłem prawdziwej fascynacji, a promieniujące twarze dzieci największą radością. Z tego względu naszą intencją jest rozwijanie dziecka przez zabawę. Już od 25 lat wymyślamy gry dla dzieci i dydaktyczne pomoce do nauki. Firma Beleduc wyprodukowała dotychczas dwie nasze gry Kapitan Kidd i Combino. Obydwie te gry były ścisłymi faworytami w konkursie na najlepszą grę roku dla dzieci w Niemczech. Ilustracje: Daniel Fischer 21005 LogiKit LogiKit to gra magnetyczna, nadająca się szczególnie dla dzieci w wieku od 3 do 8 lat. Podczas gry niepotrzebna jest żadna werbalna komunikacja, co oznacza, że gra nadaje się znakomicie już dla dzieci w najmłodszym wieku. Gra łączy ze sobą najróżniejsze zakresy rozwojowe takie jakie postrzeganie świata, motorykę, rozwój językowy i słownictwa, wiedzę o żywieniu i zdrowiu, przyrodzie i rozwój kreatywności. Poza tym gra LogiKit wspomaga rozwój kognitywny i umiejętność koncentracji u dzieci. W ten sposób gra LogiKit zapewnia edukację i rozwój dzieci. Gra magnetyczna nadaje się znakomicie do wykorzystania podczas codziennych zabaw w przedszkolu i do zajęć uzupełniających we wczesnym wieku szkolnym. LogiKit jest znakomitym elementem wyposażenia poczekali dla dzieci w przychodniach lub pokojach zabaw hoteli, ponieważ zapewnia różnorodne możliwości zajęcia uwagi dziecka. Kompaktowe wykonanie gry ogranicza konieczność sprzątania po zabawie. Oprócz różnorodnych aspektów poznawczych gra pozwala na pozwanie różnych przedmiotów i poszerza słownictwo dziecka. Przykładowo dziecko rozwija swój zasób pojęć przez nazywanie kolorów, kształtów i liczb oraz nazywanie przedmiotów i tworzenie ich kategorii. Również określanie różnic, cech i brył geometrycznych pozwala dziecku na poznanie różnych dotychczas nieznanych słów. Gra ta uwzględnia pierwsze gramatyczne aspekty języka jak wykorzystanie rzeczowników, przymiotników i przysłówków oraz rodzajników w języku.

Na czym polega gra LogiKit: Logikit składa się z drewnianej ramki, do której zamocowany jest pisak magnetyczny oraz z zestawu 16 kart z różnymi zadaniami. Na przedniej stronie karty umieszczone są zadania. Kolorowe pola po drugiej stronie kart umożliwiają sprawdzenie rozwiązania. Stopień trudności zadań jest coraz wyższy, począwszy od karty 1 do 16. 12 kolorowych kulek w kolorze czerwonym, żółtym i zielonym służy do zaznaczania rozwiązanych zadań. Najpierw wybieramy kartę i odczytujemy zadania oznaczone w kolorze niebieskim. Następnie wkładamy kartę z zadaniami zwróconą zadaniami do góry do ramy z drewna. Następnie dziecko odpowiada na pytania po kolei pole po polu i przesuwa za pomocą pisaka magnetycznego jedną/ wybraną kolorową kulkę (czerwoną żółtą lub zieloną) do okna z pytaniem, na które odpowiada. Uwaga: Zawsze tylko jedna kulka w oknie czyli na koniec zostaną tylko trzy kulki. Następnie należy wysunąć kartę z zadaniami, obrócić ją i ponownie wsunąć do ramki. Jeśli zadanie zostało rozwiązane prawidłowo, to kolor kulki w oknie jest identyczny jak kolor samej karty. Takie rozwiązanie umożliwia dzieciom pełną samodzielną kontrolę. Ilustracja zadania (niebieskiego), np.: rys. 1: sytuacja wyjściowa (rysunek na karcie zadań) rys. 2: Ile aut znajduje się na rysunku zadania? 2 czy 3? Czerwona kulka = 3 auta Żółta kulka = 2 auta Przenieś kulkę prawidłowej odpowiedzi do pola. Objaśnienia do kart: Edukacja matematyczna Rozpoznawanie ilości (grupa wiekowa 3-5 lat): Karta 1: Zadanie polega na rozpoznawaniu ilości przedmiotów na obrazkach i przyporządkowanie ich odpowiedniej cyfrze. Karta 2: Zadania polegają na obliczaniu większych ilości. Rozpoznawanie brył geometrycznych (grupa wiekowa 4-6 lat): Karta 9: Zadanie polega na określeniu i tworzeniu właściwych wzorów na podstawie zadanych modułów. Rozpoznawanie ilości/ orientacja w przestrzeni (grupa wiekowa 4-5 lat): Karta 10: Zadanie polega na dobraniu odpowiedniego obrazka do motywu.

Edukacja kognitywna: (grupa wiekowa 4-6 lat): Karta 11: Zadanie polega na porównanie obydwu motywów i odgadnięcie, który motyw jest niekompletny. Karta 12: Zadanie polega na dobraniu do obrazka prawidłowego cienia. Karta 13: Zadanie polega na rozpoznawaniu konturów i dopasowaniu do nich odpowiednich cieni. Karta 14: Zadanie polega na zgadnięciu jaka figura geometryczna powstanie z podanych cząstek. Karta 15: Zadanie polega na rozpoznawaniu cieni i wykluczeniu cienia, który nie pasuje do grupy pozostałych obrazków. Edukacja językowa i języka pisanego: Rozpoznawanie przeciwieństw (grupa wiekowa 3-4 lata): Karta 3: Zadanie polega na rozpoznawaniu różnych ciężarów i wybieraniu motywu przedstawiającego cięższy przedmiot. Karta 4: Zadanie polega na rozpoznawaniu różnych prędkości i wybieraniu motywu przedstawiającego przedmiot, który może osiągnąć większą prędkość. Edukacja zdrowotna Temat odżywania/ zdrowia (grupa wiekowa 3-6 lat): Karta 5: Dzieci mają zadanie porównywania dwóch produktów spożywczych i wybrania tego zdrowszego. Karta 16: Zadanie polega na porównywaniu rodzajów owoców i warzyw i na wybieraniu gatunków, które nie pasują do innych obrazków w grupie. Edukacja przyrodnicza i techniczna Poznawanie zwierząt i ich cech (grupa wiekowa 3-6 lat): Karta 6: Zadanie polega na wybraniu części ciała brakującej zwierzęciu. Karta 7: Zadanie polega na dopasowaniu prawidłowego śladu łapy do określonego zwierzęcia. Karta 8: Zadanie polega na dopasowaniu odpowiedniego wzory futra do odpowiedniego zwierzęcia. Wskazówki dla opiekunów: Gra LogiKit oferuje liczne możliwości dzięki całościowemu podejściu do różnych aspektów. Gra LogiKit może być powiązana z licznymi ciekawymi tematami: Zdrowego odżywiania, Zwierząt w lesie, na łące i w wodzie, Zwierząt w zoo i w domu, Zwierząt na pustyni i w dżungli, Odkrywaniem figur geometrycznych, Środków transportowych na szynach, na wodzie i w powietrzu.

Ż y c z y m y p r z y j e m n e j z a b a w y

UWAGA! Gra nie jest zalecana dla dzieci poniżej trzech lat. Zbyt małe części mogą zostać przez nie połknięte. Należy zachować opakowanie i instrukcję. Zawierają one ważne informacje mogące być przydatne w przyszłości. Zgodność z wymaganiami bezpieczeństwa określonymi w rozporządzeniu Rady Ministrów z dnia 18.09.2001r. w sprawie szczegółowych warunków dotyczących bezpieczeństwa zabawek PRODUCENT: IMPORTER: BELEDUC NIEMCY P.P.H. AKCES ul. Graniczna 7 62-081 BARANOWO tel. 061 814-20-82 POWYŻEJ 3 ROKU ŻYCIA