PLAN PRACY ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DZIAŁAJĄCEJ PRZY GIMNAZJUM ZSG W ŁOMNICY-ZDROJU NA ROK 2017 ZADANIA I CELE FORMY PRACY I ŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZI ALNI ORGANIZOWANIE PRACY ŚWIETLICY 1. Opracowanie planu pracy świetlicy na rok 2017 w oparciu o rozmowy i propozycje zgłaszane przez młodzież. 2.Opracowanie planu zajęć profilaktycznych na rok 2017 uwzględniając propozycje pedagoga szkolnego oraz założenia programu profilaktycznego szkoły. 3. Opracowanie planu wydatków świetlicy na rok 2017r i jego realizacja. 4.Przeprowadzenie inwentaryzacji sprzętu zakupionego do świetlicy. 5.Doposażenie świetlicy w materiały do prowadzenia zajęć profilaktycznych oraz rozwijających zdolności manualne uczniów. 6.Udział w zadaniach i akcjach szkolnych realizowanych w trakcie roku kalendarzowego. 7. Uzupełnienie listy uczestników świetlicy.wypełnienie ankiet przez rodziców. 8.Zachęcenie do udziału w zajęciach świetlicy pozostałych uczniów Gimnazjum. Kier. świetlicy s. Cetnarowski K.Panczykowska S. Cetnarowski TERMIN REALIZACJI grudzień 2017 do 12.2017 wrzesień 2017 UWAGI Instytucje wspomagające : Ośrodek Pomocy Społecznej; Komisja ds. RPA Opinia wychowawcy, pedagoga. akceptacja Rady Pedagogicznej
PROMOCJA ZDROWEGO TRYBU ŻYCIA 9. Prowadzenie dziennika, ewidencji wychowanków oraz innej dokumentacji niezbędnej do działalności świetlicy. 10. Zadbanie o wystrój sali przeznaczonej na świetlicę profilaktyczno-wychowawczą oraz aktualną gazetkę a. informacje dotyczące działalności świetlicy, b. regulamin świetlicy, c. wykaz nauczycieli prowadzących zajęcia oraz plan pracy 11.Dostarczanie materiałów o pracy świetlicy w celu umieszczenia ich na stronie UMiG 12. Przygotowanie sprawozdania z działalności świetlicy na posiedzenie RP gimnazjum i do UMiG w Piwnicznej Zdroju. 13.Kontynułowanie współpracy ze Świetlicą Profilaktyczno Wychowawczą w Piwnicznej - Zdroju. Zajęcia sportowe 1.Gry i zabawy ruchowe 2.Gry drużynowe-dwa ognie 3.Gry zespołowe 4.Lekkoatletyka 5.Gry i zabawy terenowe 6.Tenis stołowy 7.Rytm, muzyka taniec 8.Sporty zimowe 9.Pływanie K.Panczykowska J. Jochymek co kwartał czerwiec grudzień UMiG Piwniczna Organizacja wspólnych wycieczek, zajęć sportowych. S. Cetnarowski Zadania realizowane w czasie zajęć sportowych: -wyrabianie u młodzieży nawyku umiejętności gier zespołowych -eliminowanie wulgarnego słownictwa -
10. Organizacja warsztatów z pierwszej pomocy przedmedycznej Zajęcia turystyczne 1.Organizowanie wycieczek pieszych i autokarowych. 2.Zachęcenie uczniów do rozwijania zainteresowań turystyką pieszą,zdobywanie wiedzy związanej z topografią naszego terenu i nie tylko. 3.Dokumentowanie na stronie szkoły oraz na gazetce świetlicy. 4. Udział i pomoc przy organizacji rajdu świetlic. Zajęcia profilaktyczne Główne założenia na ten rok to: 1.Wspieranie prawidłowego rozwoju emocjonalnego dziecka. 2.Kształtowanie pozytywnych postaw i wartości. Budowanie zdrowego obrazu samego siebie. 3.Umiejętności funkcjonowania w społeczeństwie. Uwrażliwienie na współczesne zagrożenia. Kultura wolnego czasu. 4.Wyrównywanie braków edukacyjnych. s. Cetnarowski przestrzeganie zasad fair play - promocja zdrowego stylu życia -pochwały wychowanków o zaniżonej samoocenie. -współpraca ze Szkolnym Kołem Turystycznym organizacja konkursów tematycznych podczas wycieczek -integracja młodzieży gimnazjalnej świetlic. Założenia te są wynikiem dotychczasowej
DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE RODZINĘ I SZKOŁĘ WYRÓWNYWANIE BRAKÓW EDUKACYJNYCH I POMOC W NAUCE 1.Zachęcenie do współpracy rodziców uczniów uczęszczających na zajęcia do świetlicy. 2.Poznanie sytuacji rodziny-diagnoza środowiska rodzinnego wychowanka. 3.Udzielanie pomocy rodzinie w sytuacjach trudnych. 4.Poproszenie rodziców o wsparcie w podejmowanych działaniach. Zajęcia wyrównawcze i kompensacyjne w zależności od potrzeb mające na celu wdrażanie do systematycznego i samodzielnego odrabiania lekcji: Będzie prowadzona pomoc dzieciom mającym trudności w nauce (konsultacje z nauczycielami uczącymi te dzieci), wspieranie w pokonywaniu trudności. Zajęcia wyrównawcze z matematyki. Zorganizowanie pomocy koleżeńskiej z uczniów uzyskujących dobre wyniki w nauce. Objęcie wsparciem uczniów mających oceny nast. na I okres. Przygotowanie uczniów klas III do egzaminu gimnazjalnego. pracy z młodzieżą oraz potrzeb wynikających z rozmowy z nauczycielami i pedagogiem szkolnym. w miarę potrzeb Współpraca z wychowawcami klas, pedagogiem i nauczycielami przedmiotów.
Opracowali: Krystyna Panczykowska i Sławomir Cetnarowski