Wykład z Chemii Ogólnej

Podobne dokumenty
Czy równowaga jest procesem korzystnym? dr hab. prof. nadzw. Małgorzata Jóźwiak

ROZTWORY. Mieszaniny heterogeniczne homogeniczne Roztwory - jednorodne mieszaniny dwóch lub wi cej składników gazowe ciekłe stałe

prof. dr hab. Małgorzata Jóźwiak

Układ Otoczenie Faza układu Składnik układu Układ dyspersyjny

ROZTWORY. Podział rozpuszczalników 1) nieorganiczne 2) organiczne ze względu na względną stałą dielektryczną (ε) 1) polarne 2) niepolarne 4,72 CN

PODSTAWY CHEMII INŻYNIERIA BIOMEDYCZNA. Wykład 2

Materiał powtórzeniowy do sprawdzianu - roztwory i sposoby wyrażania stężeń roztworów, rozcieńczanie i zatężanie roztworów, zadania z rozwiązaniami

Zadanie: 1 (1pkt) Zadanie: 2 (1 pkt)

WODA W ORGANIZMIE CZŁOWIEKA KOLOIDY. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny

Cz. III Roztwory i sposoby wyrażania stężeń roztworów, iloczyn rozpuszczalności

Obliczenia chemiczne. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny

Fazy i ich przemiany

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

WODA W ORGANIZMIE CZŁOWIEKA KOLOIDY. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny

WYKŁAD 7. Diagramy fazowe Dwuskładnikowe układy doskonałe

relacje ilościowe ( masowe,objętościowe i molowe ) dotyczące połączeń 1. pierwiastków w związkach chemicznych 2. związków chemicznych w reakcjach

Procesy Chemiczne laboratorium część SURFAKTANTY. ćwiczenie 3 Fabrykowanie układów koloidalnych oraz wyznaczanie punktu inwersji emulsji

Ćwiczenie 2. Charakteryzacja niskotemperaturowego czujnika tlenu. (na prawach rękopisu)

I. Właściwości wody: II. Stany skupienia wody. Na dnie zbiornika wodnego jest zawsze temperatura 4 O C (największa gęstość wody).

Fazy i ich przemiany

Badanie właściwości związków powierzchniowo czynnych

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

Fazy i ich przemiany

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Wykład 2. Anna Ptaszek. 7 października Katedra Inżynierii i Aparatury Przemysłu Spożywczego. Chemia fizyczna - wykład 2. Anna Ptaszek 1 / 1

Chemia - laboratorium

WŁAŚCIWOŚCI KOLIGATYWNE ROZTWORÓW

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Karta pracy IV/1a - Reakcje w roztworach: - rozpuszczanie, rozpuszczalność i krystalizacja

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

Polimery to substancje chemiczne o bardzo dużej masie cząsteczkowej, które składają się z wielokrotnie powtórzonych jednostek zwanych merami.

Test diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

CHEMIA I GIMNAZJUM WYMAGANIA PODSTAWOWE

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Zagadnienia. Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

ZAMRAŻANIE PODSTAWY CZ.1

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Wykład z Chemii Ogólnej

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

TEST NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z CHEMII DLA UCZNIA KLASY II GIMNAZJUM

Układy zdyspergowane. Wykład 6

Równowagi w roztworach wodnych

Ćwiczenie 2: Właściwości osmotyczne koloidalnych roztworów biopolimerów.

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

Spis treści. Ciśnienie osmotyczne. Mechanizm powstawania ciśnienia osmotycznego

Wykład 5. przemysłu spożywczego- wykład 5

ĆWICZENIE 4. Roztwory i ich właściwości

Tematy i zakres treści z chemii - zakres rozszerzony, dla klas 2 LO2 i 3 TZA/archt. kraj.

Wykład z Chemii Ogólnej i Nieorganicznej

STAN KOLOIDALNY MATERII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

Roztwory elekreolitów

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej w poszczególnych tematach podręcznika Chemia Nowej Ery dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Termodynamika fazy powierzchniowej Zjawisko sorpcji Adsorpcja fizyczna: izoterma Langmuira oraz BET Zjawiska przylegania

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

PRAKTIKUM Z CHEMII OGÓLNEJ

Wymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2]

Badanie wpływu elektrolitów na koagulację roztworów koloidalnych liofobowych

11) Stan energetyczny elektronu w atomie kwantowanym jest zespołem : a dwóch liczb kwantowych b + czterech liczb kwantowych c nie jest kwantowany

WŁAŚCIWOŚCI KOLIGATYWNE ROZTWORÓW

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Nazwy pierwiastków: ...

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

Kryteria oceniania z chemii kl VII

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

Chemia I Semestr I (1 )

IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2016/2017. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (11 pkt)

Optymalizacja warunków fizyko chemicznych w czasie procesu sporządzania mleka wapiennego z użyciem roztworów słodkich szczególnie pod względem

ROZTWORY. Mieszaniny heterogeniczne homogeniczne Roztwory - jednorodne mieszaniny dwóch lub wi cej składników gazowe ciekłe stałe

Temat 7. Równowagi jonowe w roztworach słabych elektrolitów, stała dysocjacji, ph

Chemia - B udownictwo WS TiP

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7

Podstawowe prawa opisujące właściwości gazów zostały wyprowadzone dla gazu modelowego, nazywanego gazem doskonałym (idealnym).

Spis treści. Wstęp... 9

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń:

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

WARSZTATY olimpijskie. Co już było: Atomy i elektrony Cząsteczki i wiązania Stechiometria Gazy, termochemia Równowaga chemiczna Kinetyka

I. Substancje i ich przemiany

Informacja do zadań Woda morska zawiera średnio 3,5% soli.

Związki nieorganiczne

STAN KOLOIDALNY MATERII

układ wyodrębniony obszar materii oddzielony od otoczenia wyraźnymi granicami otoczenie to wszystko co się znajduje poza układem

Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem

Substancje i ich właściwości

Ocena dobra [ ] Uczeń: wyjaśnia pojęcie objętość molowa. Uczeń: wyjaśnia pojęcia liczba Avogadra i gazów. stała Avogadra

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru

CHEMIA - wymagania edukacyjne

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Transkrypt:

Wykład z Chemii gólnej Część 3 Układy dyspersyjne 3.1. KLIDY i RZTWRY WŁAŚCIWE Katedra i Zakład Chemii Fizycznej Collegium Medicum w Bydgoszczy Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Prof. dr hab. n.chem. Piotr Cysewski piotr.cysewski@cm.umk.pl www.chemfiz.cm.umk.pl/dydaktyka

Klasyfikacja układów dyspersyjnych Kryterium stopnia rozdrobnienia Zawiesiny rozdrobnienie niewielkie > 100nm Sedymentacja Składniki widoczne gołym okiem Substancje nietrwałe rozwarstwianie w górę lub dół w zależności od względnej gęstości) Koloidy rozdrobnienie w granicach 1 100 nm Drobiny można zobaczyć za pomocą ultramikroskopu lub mikroskopu elektronowego Znacznie bardziej trwałe niż zawiesiny, nie mogą być rozdzielane za pomocą filtrowania, mogą być rozdzielana na błonach półprzepuszczalnych Wykazują efekt Tyndalla, Widoczne ruchy Browna Roztwory właściwe rozdrobnieni molekularne (~1 nm) Przenikanie się drobin ośrodka i fazy rozproszonej Rozpuszczalnik substancja rozpuszczona Wysoka trwałość, zazwyczaj przezroczystość Nie są rozdzielane za pomocą filtrowania, nie rozpraszają światła. Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 2

RZTWRY UKŁADY DYSPERSYJNE Faza rozproszona Faza rozpraszająca Koloid Przykład gaz ciecz ciało stałe gaz gaz gaz nie istnieje aerozole ciekłe aerozole stałe - mgła, dym, pył mikrokryształów, kurz gaz ciecz ciało stałe ciecz ciecz ciecz piana emulsja zole (roztwory koloidalne) piana mydlana, piana na piwie mleko, majonez, kremy zole tlenków metali, zole wodorotlenków, farby, roztwory wielkocząsteczkowych polimerów gaz ciecz ciało stałe ciało stałe ciało stałe ciało stałe piany trwałe emulsje stałe zole stałe pumeks opale, galaretka szkło rubinowe, barwne kryształy Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 3

WDA UNIWERSALNY RZPUSZCZALNIK Cechy charakterystyczne wody Powszechne występowanie Doskonały rozpuszczalnik Wysoki moment dipolowy Wysoka wartość stałej dielektrycznej Silne wiązania wodorowe Powierzchnia van der Waals Wysoka temperatura wrzenia dla cząsteczki wody Asocjacja cząsteczek wody Anomalia zmian gęstości w funkcji temperatury Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 4

Cechy charakterystyczne wody Sześć cząsteczek wody w sieci krystalicznej lodu tworzy heksagonalny pierścień. Zmiany gęstości wody w zależności od temperatury Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 5

Cechy charakterystyczne wody Wysoce zorganizowana struktura cząsteczek wody (homeopatia?) Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 6

RZPUSZCZANIE W WDZIE Roztwory mogą powstać w wyniku rozpuszczenia (rozproszenia) substancji w rozpuszczalniku poprzez: chemiczną reakcję substancji z rozpuszczalnikiem w wyniku której powstaje nowa rozpuszczona substancja (np. rozpuszczanie metali i tlenków metali w kwasach oraz tlenków niemetali w wodzie Zn 2 2H Zn H 2 C H H C 2 P fizyczne oddziaływanie substancji z rozpuszczalnikiem w wyniku której powstaje solwatowana (hydratowana) forma rozpuszczanej substancji dyspersję substancji w rozpuszczalniku (zjawisko fizyczne) 2 2 2 5 2 2 3H H P 3 3 4 Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 7

RZPUSZCZANIE W WDZIE Rozpuszczanie substancji polarnej Rozpuszczanie substancji niepolarnej Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 8

Rozpuszczanie w wodzie substancji jonowej (NaCl) Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 9

RZPUSZCZANIE W WDZIE Etapy rozpuszczania: rozpad zasocjowanych cząsteczek rozpuszczalnika - pokonanie sił spójności działających między cząsteczkami rozpuszczalnika - pobieranie energii solwatacja - proces otaczania przez cząsteczki rozpuszczalnika cząsteczek lub jonów uwalnianych podczas rozpuszczania ciała stałego - wydzielenie energii niszczenie sieci krystalicznej - zostają pokonane siły przyciągania między jonami w sieci. Źródłem energii potrzebnej do rozerwania sieci krystalicznej ciała stałego jest proces solwatacji dyfuzja oderwanych, solwatowanych jonów w głąb roztworu. Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 10

RZPUSZCZANIE W WDZIE Czynniki określające efekt energetyczny procesu rozpuszczania: - rodzaj rozpuszczalnika - rodzaj rozpuszczanej substancji, - stosunek ilości rozpuszczonej substancji do ilości rozpuszczalnika (czyli od składu roztworu), - temperatura. E h - energia wydzielona podczas hydratacji, odpowiedzialna za przyciąganie między cząsteczkami wody i jonami, E S - energia sieci, potrzebna do rozerwania sieci krystalicznej ciała stałego. egzotermiczny proces rozpuszczania: E E h s Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 11

RZPUSZCZANIE W WDZIE Czynniki wpływające na przebieg i szybkość rozpuszczania: rozdrobnienie substancji - powoduje zwiększenie powierzchni ciała stałego, co ułatwia odrywanie się kolejnych cząsteczek mieszanie roztworu - ułatwia rozprzestrzenianie się solwatowanych cząstek w całej objętości roztworu ogrzewanie roztworu - sprzyja rozpadowi zasocjowanych cząsteczek rozpuszczalnika, a przez to zwiększa dostęp kolejnych cząsteczek rozpuszczalnika do powierzchni rozpuszczanej substancji. Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 12

RZPUSZCZANIE W WDZIE Rozpuszczalność elektrolitów Zmiany rozpuszczalności niektórych soli w zależności od temperatury. - budowa krystaliczna rozpuszczanej substancji. - rodzaj rozpuszczalnika (stała dielektryczna) - zdolność rozpuszczalnika do solwatacji - obecność substancji, które mogą reagować z jonami uwalnianymi z kryształu - ph środowiska

ILŚCIWE MIARY RZPUSZCZALNŚCI Rozpuszczalność miara ilościowa Ilościowo rozpuszczalność wyraża się podając liczbę gramów substancji rozpuszczonej w 100 g rozpuszczalnika. Przykład Stężenie nasyconego roztworu pewnej substancji wynosi 15%. blicz rozpuszczalność tej substancji. Rozwiązanie: Rozpuszczalność Iloczyn rozpuszczalności 100 g 15 % roztworu zawiera 15 g substancji rozpuszczonej i 85 g rozpuszczalnika. bliczamy ile gramów substancji przypada na 100 g rozpuszczalnika: jeśli na 85 g rozpuszczalnika przypada 15 g substancji to na 100g - x 100g 15g x 17, 6g 85g Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 14

Rozpuszczalność miara ilościowa Przykład Rozpuszczalność pewnej substancji wynosi 20g. blicz stężenie procentowe nasyconego roztworu tej substancji. Rozwiązanie: Jeżeli w 120g roztworu nasyconego znajduje się 20g substancji rozpuszczonej, to w 100g musi znajdować się - x 100g 20g x 16, 6g 120g Stężenie procentowe wynosi 16,6 %. Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 15

RZPUSZCZALNŚĆ RZPUSZCZALNŚĆ Maksymalna ilość substancji, jaką można rozpuścić w jednostce objętości rozpuszczalnika w danej temperaturze i ciśnieniu nosi nazwę rozpuszczalności. Rozpuszczalność wyrażana jest przeważnie w gramach substancji rozpuszczonej w 1 dm 3 rozpuszczalnika lub gramach na 100 gramów rozpuszczalnika. Roztwór pozostający w równowadze z substancją nierozpuszczoną nosi nazwę roztworu nasyconego. ILCZYN RZPUSZCZALNŚCI Stałą równowagi rozpuszczania: BaS 4 s Ba aq S aq 2 2 4 I r K sp 2 2 Ba S 4

RZPUSZCZALNŚĆ R (przeliczone na) mol dm -3 Związek pomiędzy rozpuszczalnością a iloczynem rozpuszczalności Sól typu AB AB A I R I R A B R R R B (np. AgCl, BaS 4, FeP 4 ) Sól typu AB 3 lub A 3 B AB A 3 1 3 3 (np. Ag 3 P 4 ) A 3 B 3 2 B I R 3 R 3 R 5 27R I R Sól typu AB 2 lub A 2 B A B 2 2 A (np. PbCl 2, Ag 2 S 4, ) 2 2 A B B 2 I R 2 3 2 R R 4R I R Sól typu A 2 B 3 lub A 3 B 2 3 2 A2 B3 2 A 3B (np. Fe 2 S 3, Pb 3 (P 4 ) 2 ) 3 2 2 A B 3 I R 2 3 5 2 R 3 R 108R I R

Rozpuszczalność gazów Wpływ temperatury na rozpuszczalność azotu i tlenu w wodzie. Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 18

Rozpuszczalność gazów Wpływ ciśnienia Dla cieczy i roztworów ciał stałych zaniedbywanie mały. Dla gazów istotny na mocy prawa Henry ego: Stężenie gazu rozpuszczonego (c A ) w cieczy jest proporcjonalne do ciśnienia cząstkowego (parcjalnego) tego gazu nad cieczą. p k c A A c A p k A Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 19

UKŁADY KLIDALNE Klasyfikacja koloidów Podział układów koloidalnych ze względu na rodzaj fazy rozproszonej: Koloidy molekularne należą tu roztwory wielkocząsteczkowych biopolimerów, o dużych rozmiarach cząsteczek i dużych masach cząsteczkowych, np.: kwasy nukleinowe, polisacharydy, białka zaklasyfikowanie ich do koloidów wynika głównie z rozmiarów cząsteczek. koloidy bardziej zbliżone do układów jednofazowych niż dwufazowych Koloidy micelarne cząsteczki ich mają niewielkie rozmiary i niewielkie masy cząsteczkowe, np.: roztwory mydeł, detergentów, kwasów żółciowych. charakterystyczną cechą struktury molekularnej tych związków jest występowanie w niej obszarów o charakterze wybitnie polarnym i wybitnie niepolarnym. Jeżeli stężenie fazy rozproszonej jest bardzo małe, to właściwości tych koloidów niewiele różnią się od roztworów rzeczywistych Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 20

UKŁADY KLIDALNE Emulsje koloidalne w organizmach żywych takie układy koloidalne są tworzone przez lipidy (tłuszcze, fosfatydy, glikolipidy). Drobne kropelki tłuszczu mogą być utrzymane w środowisku wodnym w stanie rozproszenia koloidalnego jedynie przy udziale cząsteczek mających zdolność zmniejszania napięcia powierzchniowego, czyli emulgatorów. Emulgatorem jest substancja, która wykazuje rozpuszczalność w obu emulgowanych cieczach. Szczególnie ważnymi emulgatorami są mydła i detergenty. Tłuszcze spożyte z pokarmami są emulgowane w przewodzie pokarmowym przez kwasy żółciowe zawarte w żółci. Klasyfikacja koloidów Podział układów koloidalnych ze względu na powinowactwo do fazy rozpraszającej Koloidy liofilowe (hydrofilowe): koloidy molekularne (białka, kwasy nukleinowe, polisacharydy) roztwory micelarne (mydła, detergenty) mające wysokie powinowactwo do fazy rozpraszającej Koloidy liofobowe (hydrofobowe): Niskie powinowactwo do fazy rozpraszającej Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 21

UKŁADY KLIDALNE budowa miceli Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 22

Mechanizm tworzenia miceli Monomer CMC CMC Stęż. CMC = Krytyczne stężenie micelarne Micela Monomer Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 23

KAGULACJA i PEPTYZACJA Koloidy hydrofobowe Koloidy hydrofilowe zol koagulacja peptyzacja żel roztwór (zol) Koagulat (żel) Wykład z Chemii gólnej str. 24

Efekt Tyndalla Rozmiary jonu sodowego: 1.53 10-10 m brak rozpraszania światła Rozmiary cząstki koloidalnej 1 10-7 m wyraźny efekt rozpraszania Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 25

WŁAŚCIWŚCI KLIDÓW LIFBWYCH trzymywanie - metodami dyspersji (rozdrabnianie w łuku elektrycznym) lub metodami kondensacji Czynnik stabilizujący - jony elektrolitów; Koloidy te mogą istnieć dzięki selektywnej adsorpcji jonów elektrolitu z ośrodka rozpraszającego na cząsteczkach fazy rozproszonej. Ładunek elektryczny na ich powierzchni jest czynnikiem warunkującym trwałość koloidu (odpychanie jednoimienne naładowanych miceli) Struktura cząsteczek - przeważnie zespoły zwykłych cząsteczek, stężenie fazy rozproszonej - na ogół nieznaczne Wyraźne ruchy Browna oraz efekt Tyndalla Ładunek elektryczny - cząsteczki koloidalne są zawsze naładowane (jest to czynnik stabilizujący) Lepkość - - nieznaczna, nie tworzą pian Koagulacja - następuje pod wpływem małych stężeń elektrolitu. W wyniku zmniejszenia ładunku powierzchniowego następuje zbijanie i łączenie się cząsteczek koloidalnych w większe agregaty. Koagulacja nieodwracalna. Wrażliwość na elektrolity - znaczna Wrażliwość na czynniki odwadniające - nieznaczna Dobrze widoczne pod ultramikroskopem Przykłady - zole: metali (np.: złota), siarki, siarczków Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 26

WŁAŚCIWŚCI KLIDÓW LIFILWYCH trzymywanie - można otrzymać przez rozpuszczanie. Czynnik stabilizujący - cząsteczki rozpuszczalnika. Cząsteczki fazy rozpraszającej wykazują powinowactwo do cząsteczek fazy rozproszonej. Cząsteczki koloidów hydrofilowych zostają otoczone warstwą cząsteczek wody, tzw. płaszczem wodnym", któremu zawdzięczają swoją trwałość. Struktura cząsteczek - cząsteczki-olbrzymy, makrocząsteczki. Stężenie fazy rozproszonej - może być duże. Ruchy Browna oraz efekt Tyndalla - bardzo często niewyraźne Ładunek elektryczny - cząsteczki posiadają ładunek lub nie. Źródłem ładunku jest dysocjacja kwasowa lub zasadowa (np. białka, barwnika organicznego), co wynika z charakteru cząsteczki. Ładunek elektryczny, w tego typu koloidach nie odgrywa decydującej roli w zachowaniu ich trwałości. Zachowanie w polu elektrycznym - cząsteczki koloidalne mogą wędrować lub nie Lepkość - znaczna Łatwo tworzą piany Koagulacja - w wyniku odciągnięcia płaszcza wodnego, pod wpływem dużych stężeń odpowiedniego elektrolitu, następuje wydzielenie się fazy rozproszonej, zwane wysalaniem. Koagulacja na ogół odwracalna. Wrażliwość na elektrolity - nieznaczna Wrażliwość na czynniki odwadniające - znaczna Słaba widoczność cząsteczek pod ultramikroskopem Przykłady - żelatyna, klej, skrobia, białka.

Mydło i środki powierzchniowo czynne Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 28

trzymywanie mydła: Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 29

micele warstwy podwójne liposomy Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 30

Metody oczyszczania układów koloidalnych Elektroforeza - zjawisko przesuwania się cząstek koloidalnych pod działaniem pola elektrycznego w stosunku do nieruchomego ośrodka rozpraszającego. - Ruch ten można zaobserwować bezpośrednio (w przypadku barwnych koloidów) lub pośrednio, np. dokonując pomiarów współczynnika załamania światła czystego rozpuszczalnika i roztworu koloidalnego. - Szybkość wędrowania cząsteczek zależy przede wszystkim od ich wielkości, co zezwala na rozdział układów o różnej wielkości cząsteczek. Elektroosmoza (elektro- + osmoza nm. smose z gr. osmós ciśnienie ) fiz. zjawisko przechodzenia cieczy przez porowate przegrody pod wpływem zewnętrznego pola elektrycznego stosowana jest np. do oczyszczania żelatyny, odwadniania torfowisk, osuszania zawilgoconych murów oraz niektórych materiałów biologicznych. Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 32

Metody oczyszczania układów koloidalnych Dializa pozaustrojowa, metoda lecznicza (sztuczna nerka, hemodializa) usuwania z organizmu nadmiaru odpadowych produktów przemiany materii (mocznik, substancje toksyczne), zalegających w nim z powodu niewydolności nerek. Dokonuje się tego przez poddawanie dializie krwi (osocza krwi) wyprowadzanej z naczyń krwionośnych do układu przewodów (o ścianach mających charakter błon półprzepuszczalnych), zanurzonego w wymieniających się w sposób ciągły roztworach o specjalnie dobranym składzie. Następnie krew zostaje wprowadzana z powrotem do naczyń krwionośnych chorego. Elektrodializa metoda rozdziału polegająca na przyspieszeniu przenikania jonów (towarzyszących zolom) przez odpowiednie membrany, za pomocą silnego pola elektrycznego. Cząstki koloidalne, mające większe rozmiary, zatrzymują się na powierzchni membran. Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 33

Przykładowe pytania 1. Wybierz określenie fałszywe: A. emulsje są to mieszaniny utworzone z co najmniej dwóch nie mieszających się ze sobą cieczy, z których jedna jest rozproszona w postaci drobnych kropelek w drugiej, stanowiącej ośrodek rozpraszający B. ta sama substancja może tworzyć tylko jeden z trzech roztworów: rzeczywisty, koloidalny lub zawiesinę C. obecność na cząstkach koloidu jednoimiennych ładunków elektrycznych, powoduje, że większość układów koloidalnych jest dość trwała, mimo że koagulacja jest procesem energetycznie korzystnym D. koagulacji koloidu hydrofobowego nie można spowodować przez rozcieńczenie wodą 2. Trwałość roztworu koloidalnego wynika z posiadania jednoimiennego ładunku powierzchniowego przez cząstki koloidalne. Metodą pozwalającą na ustalenie znaku ładunku jest: A. elektroliza B. elektroforeza C. elektroosmoza D. dyfuzja Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 34

Przykładowe pytania 3. Białka tworzą układy koloidalne. Całkowity ładunek elektryczny cząsteczek białek zależy od środowiska. Dodatni ładunek posiadają one w roztworze: A. zasadowym z powodu przyłączenia się kationów do grup karboksylowych B. którego środowisko odpowiada punktowi izoelektrycznemu C. bardziej kwaśnym od punktu izoelektrycznego D. obojętnym, gdyż wówczas grupy karboksylowe przekazują proton grupom aminowym. 4. W których probówkach znajdują się roztwory koloidalne: A. I i IV B. II i IV C. II i V D. II i III Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 35

Przykładowe pytania 5. Wiedząc, że wartości ph punktu izoelektrycznego wynoszą odpowiednio: dla albuminy 4.8 zaś globuliny 4.1 można przewidzieć, że w roztworze zasadowym rozdział białek surowicy krwi będzie polegał na wędrówce: A. globulin do katody, albumin do anody B. globulin do anody, albumin do katody C. globulin i albumin do anody, przy czym szybkość ich ruchu będzie zróżnicowana D. globulin i albumin do katody, przy czym szybkość ich ruchu będzie zróżnicowana 6. Jedną z metod rozdziału mieszanin stosowaną w przypadku układów koloidalnych jest dializa. Polega ona na oddzielaniu cząsteczek koloidalnych od rozpuszczalnika przez wykorzystanie faktu, że: A. przez błonę półprzepuszczalną przechodzą jedynie cząsteczki koloidalne B. przez błonę półprzepuszczalną przechodzą jedynie cząsteczki rozpuszczalnika C. pod wpływem pola elektrycznego szybkość przechodzenia cząsteczek rozpuszczalnika i cząsteczek koloidalnych przez błonę półprzepuszczalną jest zróżnicowana D. koloidy liofobowe łatwiej przechodzą przez błonę półprzepuszczalną niż cząsteczki rozpuszczalnika

Przykładowe pytania 1. Które z poniższych stwierdzeń nie jest w pełni prawdziwe? faza dyspersyjna faza zdyspergowana nazwa układu koloidalnego A. ciecz ciecz emulsja B. ciecz gaz piana C. ciecz ciecz mgła D. gaz ciało stałe dym dp. C 2. Należy otrzymać 10g 20% roztworu NaCl, mając do dyspozycji stały NaCl oraz 10% roztwór NaCl. Ile gramów stałego NaCl oraz jego 10% roztworu należy zmieszać ze sobą, aby otrzymać żądany roztwór? A. 5g stałego NaCl 5g 10% roztworu NaCl B. 2g stałego NaCl i 18g 10% roztworu NaCl C. 1.11 g stałego NaCl i 8.89g 10% roztworu NaCl D. 0.55g stałego NaCl i 9.45g 10% roztworu NaCl dp. C Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 3.1 / 37

Przykładowe pytania 3. Jaka jest rozpuszczalność CuS 4 5H 2 w wodzie w temp.70 C jeśli stężenie nasyconego roztworu siarczanu miedzi w tej temp. wynosi 28.6%? A. 80.8g soli na 100g wody B. 28.6g soli na 100g wody C. 14.3g soli na 100g wody D. 20g soli na 100g wody E. 40g soli na 100g wody dp. C 4. Stężenie nasyconego roztworu soli wynosi 20%. Rozpuszczalność tej soli wynosi: A. 15g/100g H 2 B. 20g/100g H 2 C. 25g/100g H 2 D. 30g/100g H 2 dp. C 3.1. Elementy budowa materii Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 2.1 / 38

Przykładowe pytania 5. Czterej studenci odczytali z tablic rozpuszczalności NH 4 Cl i 2 w temperaturze T1=293K, T2=323K, T3=353K. Wszyscy zapisali dobrze wartości liczbowe rozpuszczalności, ale zapomnieli zaznaczyć, jakiej dotyczą one substancji i temperatury. Po pewnym czasie wpisali swoje dane do tabelki pokazanej poniżej: student rozpuszczalność [g/100 g wody] NH 4 Cl 2 293 K 323 K 353 K 293 K 323 K 353 K I 37.2 50.4 65.6 0.00434 0.00266 0.00138 II 65.6 50.4 37.2 0.00138 0.00266 0.00434 III 0.00138 0.00266 0.00434 37.2 50.4 65.6 IV 37.2 50.4 65.6 0.00138 0.00266 0.00434 Poprawnie tabelkę wypełnił tylko student: A. I B. II C. III D. IV dp. A 3.1. Elementy budowa materii Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 2.1 / 39

6. Do trzech zlewek, w których znajduje się po 100g wody dodano: do pierwszej 40g KN 3, do drugiej 40g NaCl i do trzeciej 40g NaN 3. W temperaturze T = 313K stężenie procentowe roztworów jest: A. jednakowe we wszystkich zlewkach B. jednakowe w zlewce 1 i 3 C. najwyższe w zlewce 2 D. najniższe w zlewce 3 dp. B 3.1. Elementy budowa materii Wykład z Chemii gólnej i Nieorganicznej str. 2.1 / 40