Zespół Szkół nr 76 w Warszawie im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Szkoła Podstawowa nr 189 i Gimnazjum nr 128 Przedmiotowy System Oceniania Przepisy i Regulaminy Szkolne 2015-09-01
Spis treści Podstawa prawna... 1 Obszary podlegające ocenie... 1 Formy oceniania... 1 Sposób oceniania... 2 Uwagi końcowe... 3 Wymagania dla poszczególnych przedmiotów w załącznikach... 4 Podstawa prawna Na podstawie Dziennika Ustaw 1991 Nr 95 poz. 425 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty w rozdziale 3a dotyczącym oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych Obszary podlegające ocenie 1. Wiadomości przedmiotowe zgodne z programem nauczania i kryteriami wynikającymi z podstawy programowej 2. Umiejętności przedmiotowe 3. Postawa ucznia a. przygotowanie się do zajęć, b. zaangażowanie ucznia (sumienność systematyczność obowiązkowość), c. aktywność na lekcji. Formy oceniania 1. Prace klasowe/sprawdziany zapowiedziane i zapisane w dzienniku lekcyjnym z tygodniowym wyprzedzeniem, 2. Kartkówki / wejściówki / wyjściówki obejmujące swym zakresem do trzech ostatnich lekcji (nie muszą, być wcześniej zapowiedziane), 3. Testy diagnozujące, 4. Odpowiedzi ustne, 5. Praca na lekcji, 6. Prace domowe oceniane indywidualnie przez każdego nauczyciela, 7. Zeszyt przedmiotowy / zeszyt ćwiczeń sprawdzane co najmniej raz w semestrze, 8. Prace dodatkowe zgodne ze specyfiką przedmiotu, 9. Udział w szkolnych i pozaszkolnych konkursach i zawodach. 2015-09-01 Strona 1 z 4
Sposób oceniania 1. Ilość ocen, którą powinien uzyskać uczeń w ciągu semestru uzależniona jest od tygodniowego wymiaru godzin przedmiotu Tygodniowy wymiar godzin Wymagana minimalna liczba ocen w semestrze 1 3 (przynajmniej dwie oceny z pracy pisemnej) 2 4 3 i więcej 5 2. Wszystkie oceny, które uzyskuje uczeń są jawne i uzasadnione, przy konstruowaniu prac pisemnych nauczyciel uwzględnia indywidualne możliwości intelektualne ucznia w tym opinie i orzeczenia PPP, 3. W przypadku wypowiedzi pisemnych przyjmuje się skalę punktową przeliczaną na oceny cyfrowe wg kryteriów: Kryterium punktowe Ocena 0 49% niedostateczna 50 60% dopuszczająca 61 74% dostateczna 75 84% dobra 85 94% bardzo dobra 95 100% celująca 4. Ocena wyrażona stopniem w dzienniku elektronicznym liczona jako "średnia ważona stanowi podstawę do wystawienia oceny śródrocznej lub rocznej. Przyjmuje się następujące wagi: Waga Waga 3 Waga 2 Waga 1 Forma oceny prace klasowe / sprawdziany kartkówki / wejściówki / wyjściówki testy diagnozujące odpowiedzi ustne pozostałe formy 5. Przy wystawianiu oceny śródrocznej oraz rocznej brane są pod uwagę postępy, systematyczność, pilność oraz indywidualne potrzeby psychofizyczne i edukacyjne ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom na podstawie opinii lub orzeczenia PPP. 2015-09-01 Strona 2 z 4
Uwagi końcowe 1. Uczeń ma możliwość poprawy ocen zgodnie z zasadami określonymi w Statucie Szkoły. 2. W przypadku kłopotów z opanowaniem wiadomości i umiejętności uczeń ma obowiązek uczestniczyć w zajęciach wyrównawczych. Nauczyciel uczący typuje uczniów, którzy powinni uczestniczyć w obowiązkowych zajęciach wyrównawczych. W przypadku nieusprawiedliwionej absencji ucznia na trzech kolejnych zajęciach prowadzący nauczyciel skreśla ucznia z listy. 3. Uczeń ma prawo do zgłoszenia przed lekcją, bez żadnych konsekwencji w ciągu semestru nieprzygotowanie zgodnie z ilością godzin lekcyjnych w tygodniu Liczba godzin lekcyjnych Liczba nieprzygotowań 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 2015-09-01 Strona 3 z 4
Wymagania dla poszczególnych przedmiotów w załącznikach lub podane bezpośrednio na lekcji przez nauczyciela przedmiotu 2015-09-01 Strona 4 z 4