Cheeky Monkey 1 rozkład materiału



Podobne dokumenty
Hello Cheeky rozkład materiału

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Hello Jack Plus rozkład materiału

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI

GRUPA 3-LATKÓW ROK SZKOLNY

GRUPA 4-LATKÓW ROK SZKOLNY

Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan

Cheeky Monkey 2 rozkład materiału

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH GRUDZIEŃ 2016

Plan roczny 2016/2017 dla przedszkoli Kolumbus i Leonardo - grupy poziomu pierwszego.

Wrzesień Październik Dla 4-latka

Captain Jack 1 rozkład materiału

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Greetings. Witamy się i żegnamy. Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours.

Tematyka zajęć z języka angielskiego w przedszkolu w roku szkolnym 2014/2015

SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood!

BABY BEETLES RING RING STYCZEŃ 2017

Kółko z języka angielskiego w klasie 0 Rok szkolny 2013/2014 Nauczyciel prowadzący: Karolina Zoła Zajęcia w ramach wolontariatu

Wskazówki dla rodziców

JĘZYK ANGIELSKI. GRUPA 5 i 6-LATKÓW ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCA ZAJĘCIA. mgr Kamila Górecka

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

BABY BEETLES LISTOPAD 2016

JĘZYK ANGIELSKI. Rozkład materiału. styczeń 2014 TEMAT TEKST PIOSENKI ZWROTY. ( wszystkie grupy) Język angielski Styczeń 2014

Grupa Pancerniki ARMADILLOS

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

Juniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:

Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W LISTOPADZIE 3,5 i 4 -latki

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

Plan roczny 2016/2017 dla przedszkoli Kolumbus i Leonardo - grupy poziomu trzeciego.

JĘZYK ANGIELSKI MIESIĄC PAŹDZIERNIK / LISTOPAD. w grupach: WIEWIÓRKI, ŻABKI, PUCHATKI i SŁONECZKA(4-latki)

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 1. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

JĘZYK ANGIELSKI - MATERIAŁ PLANOWANY NA STYCZEŃ

3 LATKI WRZESIEŃ PAŹDZIERNIK

NAUCZYCIEL: mgr Sandra Michalska. PODRĘCZNIK: Here s Patch the Puppy 1(dla 3-4 latków) INTRODUCTORY UNIT UNIT 1

PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III

Tiger 1 Wymagania edukacyjne dla klasy 1 SP

Our Discovery Island 2

Język angielski grupa 20-minutowa

PLAN WYNIKOWY. język angielski. Klasa 1a

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

JĘZYK ANGIELSKI grupa III, strona 1/6

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasa 1

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Niepubliczne Przedszkole EPIONKOWO

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

KRYTERIA OCENIANIA język angielski klasa I Szkoły Podstawowej. Nauczyciel: Gac Dorota Podręcznik: English Adventure 1 Nr programu: DKOS /07

Zasady oceniania z języka angielskiego dla klas 1-3 w Szkole Podstawowej w Otorowie.

Poznane słownictwo: Halloween

Our Discovery Island 3

1 Policz, napisz i narysuj.

Program nauczania języka angielskiego One,two,three na podstawie programu Playway to English dla grupy 2 latków autorstwa Magdaleny Balickiej.

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

Kryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl.

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 2

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

JUNIOREK. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu LADYBIRDS/BIEDRONECZKI

ANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers.

Rozkład materiału do zajęć z języka angielskiego. Ilość godzin w tygodniu 1 Hello! Powitania.

PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 3

Lekcja 1 Przedstawianie się

JUNIOREK. Pisemko z języka angielskiego. Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu BEES/PSZCZÓŁKI. Grupa 3 - latków AIMS- CELE:

Język angielski grupa 30-minutowa

Tytuł innowacji:, One two three angielski lubimy my. Cele ogólne innowacji: wprowadzenie dzieci w świat języka angielskiego i wytworzenie podstawowej

Tiger 1 UNIT 1 WELCOME TO SCHOOL

Język angielski grupa 5-latków

Język angielski grupa 5-latków

Zakres tematyczny i jego struktury leksykalne, komunikacyjne i gramatyczne

Cele szczegółowe Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ:

Tiger 1 PLAN WYNIKOWY

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA GRUPY 3-LATKÓW. (My) Hands, feet; eyes, ears, nose, mouth, one, two. I love you! A kiss for you. What s this? Who s this?

OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOSTATECZNA OCENA DOBRA OCENA BARDZO DOBRA OCENA CELUJĄCA UCZEŃ

Our Discovery Island 3

PLANU WYNIKOWEGO DO KLASY I

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KSZTAŁCENIU ZINTEGROWANYM. KLASA I ( semestr I)

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 2- KLASA II. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

New Sparks 2 ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA DLA KLAS IIA I IIB. Agnieszka Biedrzycka - Wierzba

Captain Jack 2 rozkład materiału

Język angielski grupa 30-minutowa

Temat: The weather. Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher.

nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ: PONADPODSTAWOWYM (wszystko, co w zakresie podstawowym i ponadto)

JĘZYK ANGIELSKI MIESIĄC PAŹDZIERNIK / LISTOPAD. w grupach: WIEWIÓRKI, ŻABKI, PUCHATKI i SŁONECZKA(4-latki)

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 1- KLASA I

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 1. Klasa 1a, 1b. Rok szkolny 2018/2019

Tiger 2 Wymagania edukacyjne dla klasy 2 SP

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA I. ocena UNIT 1 WELCOME TO SCHOOL ŚRODKI JĘZYKOWE

JĘZYK ANGIELSKI grupa IV, V strona 1/7

Plan roczny 2016/2017 dla przedszkoli Kolumbus i Leonardo - grupy poziomu drugiego.

AGIELSKI MATERIAŁ DO NAUKI :XII-II

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello!

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE

KRYTERIA OCENIANIA - J. ANGIELSKI W KLASIE 3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( New English Adventure 3 )

ZAKRES MATERIAŁU GRUPY: 4 LATKI - ŻABKI, 4-5- LATKI - WIEWIÓRKI WRZESIEŃ

Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

Transkrypt:

Wprowadzający Cheeky s Town 2 lekcje zapoznanie się z imionami postaci witanie i żegnanie się z maskotką słowami Hello i Bye-bye uczestniczenie w i Cheeky Tom Ellie Rory We love you A kiss for you Little monkeys Time to sleep Close your eyes Stand up Turn around Wave Hug Blow a kiss Yes/No Who s this? This is... Look! Let s Be very quiet Come with me Sit down quietly Draw Colour What s this? It s radość płynąca ze zwracania się bezpośrednio do maskotki uświadomienie znaczenia pojęć Hello i Bye-bye

Unit 1 Look at me! słowami big i small niebieskiego rozróżnianie części ciała uczestniczenie w i Fingers Nose Tummy Toes Eyes Ears It s Cheeky s town! Where s Cheeky going today? Let s go They re going to the funfair Come on/here! It s enormous! What a great day! Look at me! What (a) big That s right! Point to Touch your Well done! Very good! Excellent! Stand up Turn around Clap your hands Make a circle Sit down Sleep Let s listen/sing It s story time Show me Where does the go? Stick on the What s our favourite song? Our favourite song is Put your hands up Let s be detectives What s on the mat today? Find a Points and say uświadomienie znaczenia pojęć big i small części ciała

Unit 2 Baby is sad słowami happy i sad żółtego rozróżnianie członków rodziny uczestniczenie w i Mummy Daddy Sister Brother Granny Baby Happy/sad Fingers Nose Tummy Toes Eyes ears They re at their What s the matter, baby? Goodnight This is Blow a kiss It s your Close your eyes Go to sleep Baby is sleeping now Let s be happy! Let s have fun! Come and play Match the Who s this Counts the What colour is this? How many? There are Pick up Stop! uświadomienie znaczenia pojęć happy i sad członków rodziny

Unit 3 I m cold! słowami hot i cold czerwonego rozróżnianie części ubrania uczestniczenie w i Jumper Coat Hat Scarf T-shirt Shorts Red Hot/cold Happy/sad It s a happy day Let s jump and play Put your on I put my on I m ready To the park Look at me! This is fun! I m taking my off! It s hot I m cold! Thank you I ve got something for you Here s the/a What colour is/are? What can she wear? What s Ellie wearing? What are these? Are you happy? This is my uświadomienie znaczenia pojęć hot i cold części ubrania

Unit 4 Good morning! słowami clean i dirty zielonego rozróżnianie zwierząt uczestniczenie w i Duck Cow Horse Sheep Cat Dog Green Clean/dirty Jumper Coat Hat Scarf T-shirt Shorts Red What s your name? Farmer brown has a farm On the farm there s a The animals are going to the farm There s a lot of noise Good/this morning! Let s wake up Farmer Brown Come on everyone! Let s jump! I m/we re dirty We re in trouble Please help us now! Look at my hands This is the way I wash my hands Traffic lights I m driving the tractor Time to stop/wait Off we go Let s get dressed What s the matter? Where s the? What is it? Trace the uświadomienie znaczenia pojęć clean i dirty różne zwierzęta oraz uczą się o życiu na farmie

Unit 5 I m hungry zrozumienie pojęcia I m hungry liczenie do czterech zielonego rozróżnianie artykułów żywieniowych uczestniczenie w i Biscuit Ice-cream Cake Sandwich Apple Banana Four I m hungry Red Green How are you? Fine, thank you Look at my big tummy! They re going to the restaurant It s Cheeky s birthday today I ve got a Here s a for And for me? Sorry! Happy birthday to you! Here you are! Please Thank you Are you hungry? I m a hungry monkey I like bananas I can count to Let s have a party A cake with Eat It s/it isn t a What comes next? Cover the... Circle the... uświadomienie znaczenia pojęcia hungry różne artykuły żywieniowe oraz uczą się o zwyczajach żywieniowych zwierząt

Unit 6 Goldilocks brązowego rozpoznawanie wyrazów związanych z bajką Goldilocks liczenie do pięciu rozróżnianie artykułów żywieniowych uczestniczenie w i Bed Chair Bowl Bear Brown Five One-four Mummy Daddy Baby Hot/cold Coat Cow I m hungry Green Red Cake Ice-cream Biscuit Sandwich Apple Banana Can I have a? Here you are! Thank you Quiet over there Here s your bowl Eat up Sleeping in/on the bed Sitting on the chair Walking in the woods The door is open She walks in There are three One wakes up Kisses on the head Mmm, delicious! I m tired Walk upstairs You can still be our friend Is it big or small? Let s count Baby bear says... artykuły oraz meble, które można znaleźć w domu

Halloween 2 lekcje Christmas 2 lekcje obserwowanie i kojarzenie przedmiotów i obrazków wykonanie dekoracji rozpoznawanie słownictwa związanego z Halloween obserwowanie i kojarzenie przedmiotów i obrazków wykonanie dekoracji rozpoznawanie słownictwa związanego z Christmas Cat Bat Ghost pumpkin Hello Bye-bye Eyes Nose Father Christmas Presents Christmas Tree Star Hello Bye-bye Mummy Daddy Sister Brother Granny Baby Happy Halloween What s that noise? Three little pumpkins It s Halloween (tonight) Spooky Come with me Look what Cheeky s got! It s a pumpkin! The pumpkin s got two eyes! Polecenia i komentarze : Jump Where s the...? How many... has the pumpkin got? Merry Christmas! Here comes Cheeky s town Lots of lovely presents for me and for you How I wonder what you are Up above the world so high Like a diamond in the sky Polecenia i komentarze : Look Is it the? przyjemność płynąca ze śpiewania i odgrywania zadowolenie z wykonania dekoracji związanej z Halloween zadowolenie z wykonania w języku angielskim zadań związanych z Halloween przyjemność płynąca ze śpiewania i odgrywania radość z muzyki i tańca zainteresowanie wykonywaniem dekoracji świątecznej uświadomienie sobie faktu, że można obchodzić Święta Bożego Narodzenia w języku angielskim dzieci poznają zwyczaje i tradycje krajów anglosaskich związane ze świętem Halloween dzieci poznają zwyczaje i tradycje krajów anglosaskich związane ze Świętami Bożego Narodzenia