Analiza wariancji. Źródło: Aczel A. D. Statystyka w zarządzaniu. Barbara Gładysz

Podobne dokumenty
Analiza wariancji. Źródło: Aczel A. D. Statystyka w zarządzaniu. Barbara Gładysz

Rozwiązanie: MSFA MSAB

1. Jednoczynnikowa analiza wariancji 2. Porównania szczegółowe

WIELKA SGH-OWA POWTÓRKA ZE STATYSTYKI. Test zgodności i analiza wariancji Analiza wariancji

(LMP-Liniowy model prawdopodobieństwa)

Statystyka matematyczna. Wykład V. Parametryczne testy istotności

Elementy statystyki STA - Wykład 5

Matematyka i statystyka matematyczna dla rolników w SGGW

Matematyka i statystyka matematyczna dla rolników w SGGW WYKŁAD 11 DOŚWIADCZENIE JEDNOCZYNNIKOWE W UKŁADZIE CAŁKOWICIE LOSOWYM PORÓWNANIA SZCZEGÓŁOWE

JEDNOCZYNNIKOWA ANALIZA WARIANCJI, ANOVA 1

Problem dwóch prób: porównywanie średnich i wariancji z populacji o rozkładach normalnych. Wrocław, 23 marca 2015

Statystyka. #6 Analiza wariancji. Aneta Dzik-Walczak Małgorzata Kalbarczyk-Stęclik. rok akademicki 2015/ / 14

Wykład 5 Problem dwóch prób - testowanie hipotez dla równości średnich

, a ilość poziomów czynnika A., b ilość poziomów czynnika B. gdzie

Testy dla dwóch prób w rodzinie rozkładów normalnych

Wykład 12 ( ): Testy dla dwóch prób w rodzinie rozkładów normalnych

Modele i wnioskowanie statystyczne (MWS), sprawozdanie z laboratorium 4

Porównanie wielu rozkładów normalnych

Rozdział 8. Regresja. Definiowanie modelu

Statystyczna analiza danych (molekularnych) analiza wariancji ANOVA

Testy post-hoc. Wrocław, 6 czerwca 2016

Analiza wariancji. dr Janusz Górczyński

Wykład 5 Teoria eksperymentu

Analizy wariancji ANOVA (analysis of variance)

Algorytm k-średnich. Źródło: LaroseD.T., Okrywanie wiedzy w danych.wprowadzenie do eksploracji danych, PWN, Warszawa 2005.

Badanie zgodności dwóch rozkładów - test serii, test mediany, test Wilcoxona, test Kruskala-Wallisa

Założenia do analizy wariancji. dr Anna Rajfura Kat. Doświadczalnictwa i Bioinformatyki SGGW

Katedra Genetyki i Podstaw Hodowli Zwierząt Wydział Hodowli i Biologii Zwierząt, UTP w Bydgoszczy

Wykład dla studiów doktoranckich IMDiK PAN. Biostatystyka I. dr Anna Rajfura Kat. Doświadczalnictwa i Bioinformatyki SGGW

RÓWNOWAŻNOŚĆ METOD BADAWCZYCH

Badanie zgodności z określonym rozkładem. F jest dowolnym rozkładem prawdopodobieństwa. Test chi kwadrat zgodności. F jest rozkładem ciągłym

Wykład 3 Testowanie hipotez statystycznych o wartości średniej. średniej i wariancji z populacji o rozkładzie normalnym

Porównanie modeli statystycznych. Monika Wawrzyniak Katarzyna Kociałkowska

Statystyka matematyczna. Wykład IV. Weryfikacja hipotez statystycznych

Statystyka matematyczna Testowanie hipotez i estymacja parametrów. Wrocław, r

Testowanie hipotez. Hipoteza prosta zawiera jeden element, np. H 0 : θ = 2, hipoteza złożona zawiera więcej niż jeden element, np. H 0 : θ > 4.

Statystyka matematyczna Testowanie hipotez dla średnich w rozkładzie normalnym. Wrocław, r

Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka - W 9 Testy statystyczne testy zgodności. Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok407

BADANIE POWTARZALNOŚCI PRZYRZĄDU POMIAROWEGO

Wykład 8 Dane kategoryczne

Analiza wariancji i kowariancji

Testowanie hipotez statystycznych. Wnioskowanie statystyczne

Zadania ze statystyki cz. 8 I rok socjologii. Zadanie 1.

STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 4. Testowanie hipotez Estymacja parametrów

1 Estymacja przedziałowa

TESTOWANIE HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH

BADANIE POWTARZALNOŚCI PRZYRZĄDU POMIAROWEGO

Wykład 3 Hipotezy statystyczne

Statystyka w analizie i planowaniu eksperymentu

TESTY NIEPARAMETRYCZNE. 1. Testy równości średnich bez założenia normalności rozkładu zmiennych: Manna-Whitney a i Kruskala-Wallisa.

Weryfikacja hipotez statystycznych za pomocą testów statystycznych

Statystyka matematyczna. Wykład VI. Zesty zgodności

Analiza wariancji - ANOVA

Wykład 12 Testowanie hipotez dla współczynnika korelacji

Autor: Dariusz Piwczyński 1 Ćwiczenie. Analiza zmienności złożona. Testy wielokrotnych porównań

BADANIE ZALEśNOŚCI CECHY Y OD CECHY X - ANALIZA REGRESJI PROSTEJ

Wykład 12 Testowanie hipotez dla współczynnika korelacji

Statystyczna analiza danych w programie STATISTICA (wykład 2) Dariusz Gozdowski

Testowanie hipotez statystycznych.

Zadania ze statystyki cz.8. Zadanie 1.

Modele i wnioskowanie statystyczne (MWS), sprawozdanie z laboratorium 3

ZMIENNE LOSOWE. Zmienna losowa (ZL) X( ) jest funkcją przekształcającą przestrzeń zdarzeń elementarnych w zbiór liczb rzeczywistych R 1 tzn. X: R 1.

Wykład 11 Testowanie jednorodności

Temat: BADANIE NIEZALEśNOŚCI DWÓCH CECH JAKOŚCIOWYCH TEST CHI KWADRAT. Anna Rajfura 1

Tablica Wzorów Rachunek Prawdopodobieństwa i Statystyki

Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka. Wykład 9

Temat: BADANIE ZGODNOŚCI ROZKŁADU CECHY (EMPIRYCZNEGO) Z ROZKŁADEM TEORETYCZNYM TEST CHI-KWADRAT. Anna Rajfura 1

Wykorzystanie testu t dla pojedynczej próby we wnioskowaniu statystycznym

Statystyka matematyczna i ekonometria

TEST STATYSTYCZNY. Jeżeli hipotezę zerową odrzucimy na danym poziomie istotności, to odrzucimy ją na każdym większym poziomie istotności.

Testowanie hipotez. Marcin Zajenkowski. Marcin Zajenkowski () Testowanie hipotez 1 / 25

Matematyka i statystyka matematyczna dla rolników w SGGW WYKŁAD 9. TESTOWANIE HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH cd.

Statystyka i opracowanie danych- W 8 Wnioskowanie statystyczne. Testy statystyczne. Weryfikacja hipotez statystycznych.

Wykład: Założenia analizy wariancji. Analiza wariancji złożona i testy wielokrotnych porównań.

LABORATORIUM 9 WERYFIKACJA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH PARAMETRYCZNE TESTY ISTOTNOŚCI

KORELACJA 1. Wykres rozrzutu ocena związku między zmiennymi X i Y. 2. Współczynnik korelacji Pearsona

WYKŁAD 8 TESTOWANIE HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH

STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 5

Wykorzystanie testu Levene a i testu Browna-Forsythe a w badaniach jednorodności wariancji

Zawartość. Zawartość

JEDNOCZYNNIKOWA ANALIZA WARIANCJI, ANOVA

Statystyka matematyczna

Jednoczynnikowa analiza wariancji. Wnioskowanie dla jednoczynnikowej ANOV-y. Porównywanie poszczególnych średnich

SIGMA KWADRAT. Weryfikacja hipotez statystycznych. Statystyka i demografia CZWARTY LUBELSKI KONKURS STATYSTYCZNO-DEMOGRAFICZNY

Statystyka matematyczna dla leśników

Statystyka i Analiza Danych

Testy nieparametryczne

Cechy X, Y są dowolnego typu: Test Chi Kwadrat niezależności. Łączny rozkład cech X, Y jest normalny: Test współczynnika korelacji Pearsona

STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 4. WERYFIKACJA HIPOTEZ PARAMETRYCZNYCH X - cecha populacji, θ parametr rozkładu cechy X.

Testowanie hipotez statystycznych.

Wszystkie wyniki w postaci ułamków należy podawać z dokładnością do czterech miejsc po przecinku!

Outlier to dana (punkt, obiekt, wartośd w zbiorze) znacznie odstająca od reszty. prezentacji punktów odstających jest rysunek poniżej.

Analiza wariancji w analizie regresji - weryfikacja prawdziwości przyjętego układu ograniczeń Problem Przykłady

Testowanie hipotez dla frakcji. Wrocław, 29 marca 2017

Autor: Dariusz Piwczyński 1 Ćwiczenie: Doświadczenia 2-grupowe w układzie niezależnym i zależnym.

Statystyczna analiza danych

Błędy przy testowaniu hipotez statystycznych. Decyzja H 0 jest prawdziwa H 0 jest faszywa

Testowanie hipotez statystycznych

Wykład Centralne twierdzenie graniczne. Statystyka matematyczna: Estymacja parametrów rozkładu

Dane dotyczące wartości zmiennej (cechy) wprowadzamy w jednej kolumnie. W przypadku większej liczby zmiennych wprowadzamy każdą w oddzielnej kolumnie.

Transkrypt:

Analiza wariancji Źródło: Aczel A. D. Statystyka w zarządzaniu

Analiza wariancji jednoczynnikowa

Populacja Pole trójkąty 4 5 3 7 4 8 kwadraty 0 3 4 3 kółka 3 3

Populacja Pole trójkąty 4 5 3 7 4 8 SUMA 4 Średnia 6 kwadraty 0 SUMA Średnia 3 4 3 kółka SUMA 3 3 Średnia

Średnie w populacjach Populacja Pole trójkaty 4 5 3 7 4 8 SUMA 4 Średnia 6 kwadraty 0 3 4 3 SUMA 46 Średnia,5 kółka 3 3 SUMA 6 Średnia

Wariancje w populacjach Populacja Pole trójkaty 4-4 5-3 7 4 8 4 SUMA 4 0 Średnia 6 x x ( x x) 3,333 MAX kwadraty 0 -,5,5-0,5 0,5 3 0,5 0,5 4 3,5,5 SUMA 46 5 Średnia,5,667 kółka - 0 0 3 3 SUMA 6 Średnia MIN

Test Bartlett a równości wariancji ( ) ZAŁ.: k populacji o rozkładach normalnych N µ, δ Liczność prób: n i, i =,,..., k i i H 0... H : : δ = δ = = δ k Nie wszystkie wariancje są równe.

Χ =,303 ( ) k ( ) n k log sˆ n i log sˆ i c i= -rozkład Χ ( k ) gdzie: n = n i= n i sˆ = n k k i= ( n ) ˆ i s i k ( ) k = + + c 3 k i= ni n k c = = + 3 k + ( n k ) gdy n =... nk,

Obszar krytyczny testu:

Test Bartlett a równości wariancji ( ) ZAŁ.: k populacji o rozkładach normalnych N µ, δ Liczność prób: n i, i =,,..., k i i H 0... H : : δ = δ = = δ k Nie wszystkie wariancje są równe. Χ =,303 c k ( n k) log sˆ ( ) log ˆ = 0, 68 i= n i s i 0,68 < Χ 0 =,05 ( ) 5, 99 Nie ma podstaw do odrzucenia hipotezy o równości wariancji. H 0

Analiza wariancji jednoczynnikowa H 0 : µ = µ =... = µ r H : Nie wszystkie średnie są równe. F = MSTr MSE -rozkład F-Snedecora o (r-,n-r) stopniach swobody gdzie: MSTr MSE - średnie odchylenie kwadratowe między populacjami - średnie odchylenie kwadratowe błędu losowego Obszar krytyczny testu:

Średnia w populacji (i) x i = n i j n x i ij Średnia z całej próby x r i= = n i j n x ij

Suma odchyleń kwadratowych od średnich w populacjach SSE = r n ( i x ) ij xi i= j= Średnie odchylenie kwadratowe od średnich w populacjach MSE = = r i= SSE n r Suma odchyleń kwadratowych między populacjami SSTr n i ( x x ) Średnie odchylenie kwadratowe od średnich między populacjami MSTr i SSTr = r

x ( x ) ( ) x i x Populacja Pole ij x i ij x i x i trójkaty 4-4 6 0,86 5-6 0,86 3 7 6 0,86 4 8 4 6 0,86 kwadraty 0 -,5,5,5,076-0,5 0,5,5,076 3 0,5 0,5,5,076 4 3,5,5,5,076 kółka - 4,099 0 0 4,099 3 3 4,099 SUMA 76 SSE= 7 SSTr 59,909 średnia n= 6,909 x SSE 7 MSE = = 59,9 = = 79, 95 n r 8 = SSTr r MSTr = MSE 79,95,5 MSSTr F = = 37, 6

Analiza wariancji jednoczynnikowa H H : µ = = 0 : µ µ 3 Nie wszystkie średnie są równe. F = MSTr MSE = 79,95,5 = 37,6 Poziom istotności testu α = 0, 05 Wartość krytyczna F (3-,-3)=4,46 0,05 37,6 > 4,46 -> odrzucamy hipotezę o równości średnich

Test Tuckeya jednorodności dla jednakowych liczebności w grupach Statystyka testowa dla róŝnic studentyzowanych T ( r, n r ) α = q α MSE n i Wnioskowanie: x i x j > < T T α α ( r, n r) ( r, n r) średnie średnie rózne równe

Test Tuckeya jednorodności dla róŝnych liczebności w grupach Statystyka testowa dla róŝnic studentyzowanych T ( r, n r ) α = q α MSE min ( ) n i Wnioskowanie: x i x j > < T T α α ( ) r, n r ( r, n r) średnie średnie rózne równe

Test Tuckeya jednorodności dla jednakowych liczebności w grupach Statystyka testowa dla róŝnic studentyzowanych T α MSE,5 ( r, n r ) = q = 4,04 = 3, 4 α n i 3 Wnioskowanie: x x x ko ko kw x xt x kw t = 9,5 > 3,4 pola rózne = 4 > 3,4 pola rózne = 5,5 > 3,4 pola rózne

Test Tuckeya jednorodności

Analiza wariancji dwuczynnikowa (z n powtórzeniami)

LOKALIZACJA (A) MARKA (B) I II III Centrum 4 3 35 39 8 3 43 33 36 Peryferia 7 9 7 3 3 6 3 5 Źródło: Mercik J., Szmigiel Cz. Ekonometria Cena produktu w zaleŝności od lokalizacji sklepu i firmy produkcyjnej

Test Hartley a równości wariancji ZAŁ.: k populacji o rozkładach normalnych Liczność prób: n = n =... = nk = n 5 N ( µ, δ ) i i H 0... H : : δ = δ = = δ k Nie wszystkie wariancje są równe. H = Sˆ Sˆ max min -rozkład H (n,k- ) Obszar krytyczny testu:

wariancje sˆi LOKALIZACJA (A) FIRMA (B) I II III Centrum 4 6,33 4,33 Peryferia 7 4,33 4 H H 0 : δ = δ = δ3 = δ = δ = δ 3 : Nie wszystkie wariancje są równe. H = S S 7 4 max = = min,75 Wartość krytyczna H (6,3-)=66 0,05,75 < 66 -> nie ma postaw do odrzucenia hipotezy o równości wariancji UWAGA: n<5!

Test Bartlett a równości wariancji ( ) ZAŁ.: k populacji o rozkładach normalnych N µ, δ Liczność prób: n i, i =,,..., k i i H 0... H : : δ = δ = = δ k Nie wszystkie wariancje są równe.

Χ =,303 ( ) k ( ) n k log sˆ n i log sˆ i c i= -rozkład Χ ( k ) gdzie: n = n i= n i sˆ = n k k i= ( n ) ˆ i s i k ( ) k = + + c 3 k i= ni n k c = = + 3 k + ( n k ) gdy n =... nk,

LOKALIZACJA (A) FIRMA (B) I II III Centrum 4 6,33333 4,33333 Peryferia 7 4,33333 4 wariancje sˆi k = n k ( n i ) sˆ = 4, 99 ˆ i i= s Χ =,303 c k ( n k) log sˆ ( ) log ˆ =, 03 i= n i s i < Χ 0 =,05 ( 5), 07 Nie ma podstaw do odrzucenia hipotezy o równości wariancji. H 0

Obszar krytyczny testu:

ANALAZA WARIANCJI DWUCZYNNIKOWA a liczba poziomów czynnika A, b liczba poziomów czynnika B, n liczba obserwacji w klasie. xijk k - ta obserwacja dla poziomu i czynnika A oraz poziomu j czynnika B

Wpływ czynnika A na wartość oczekiwaną badanej cechy. H 0... µ H : µ.. = µ.. = = a.. : Nie wszystkie powyŝsze równości zachodzą. Wpływ czynnika B na wartość oczekiwaną badanej cechy. H 0... µ H : : µ.. = µ.. = =. b. Nie wszystkie powyŝsze równości zachodzą. Łączny wpływ czynników A i B na wartość oczekiwaną badanej cechy. H : µ 0. = µ. =... = µ ab. = 0 H : Nie wszystkie powyŝsze równości zachodzą.

X = a i b j n k abn X ijk - wartość średnia dla wszystkich obserwacji, X i.. = b j n k bn X ijk - wartość średnia dla poziomu i czynnika A, X. j. = a i n k an X ijk - wartość średnia dla poziomu j czynnika B, X ij. = n k X n ijk - wartość średnia dla poziomu i czynnika A oraz dla poziomu j czynnika B.

LOKALIZACJA (A) MARKA (B) I II III Centrum 4 3 35 39 8 3 43 33 36 4,00 30,67 34,33 35,33 Peryferia 7 9 7 3 3 6 3 5 8,00,33 5,00 4,78 34,50 6,00 9,67 30,06

SST = SSA+ SSB + SSAB + SSE gdzie: SST = a b n i= j= k= ( ) X X ijk - łączna suma kwadratów odchyleń, SSA = bn ( a ) X i.. X i= - suma kwadratów odchyleń dla czynnika A, SSB = an ( b ( ) X. j. X j= - suma kwadratów odchyleń dla czynnika B, SSAB = n a b ( X ij. X i.. X. j. + X ) i= j= - suma kwadratów odchyleń dla interakcji AxB, SSE = a b n ( X ) ijk X ij. i= j= k= - suma kwadratów odchyleń dla błędu.

SST SSA 3 3 = i= j= k= a = bn i= ( ) X ijk X = ( 4 30,05) + ( 3 30,05) +... + ( 5 30,05) = 79, 94 ( ) [( ) ( ) ] X i X = 3 3 35,33 30,05 + 4,78 30,05 50, 39.. = SSB = an b j= ( ) X X = [ ( ) + ( ) + ( ) ] 3 34,50 30,05 6,00 30,05 9,67 30,. j. 05 = 3 SSAB a b = n i= j= ( ) X X X + X = ij. i.. [( ) ( ) ] 4,00 35,33 34,50 + 30,05 +... + 5,00 4,78 9,67 + 30,05 = 3, 44. j. SSE 3 3 = ( ) X ijk X ij. = ( 4 4) + ( 39 4) +.. + ( 5 5) = 60 i= j= k =

Źródło zmienności Suma kwadratów odchyleń Liczba stopni swobody Średnie odchylenie kwadratowe Wartość statystyki F-Snedecora Czynnik A SSA a- Czynnik B SSB b- Interakcja SSAB (a-)(b-) Błąd SSE ab(n-) SSA MSA = a SSB MSB = b MSAB = SSE MSE = ab SSAB a b ( )( ) ( n ) MSA F = MSE F = MSB MSE MSAB F = MSE Suma SST abn-

Źródło zmienności Lokalizacja (A) Suma kwadratów odchyleń Liczba stopni swobody Średnie odchylenie kwadratowe Statystyka F- Snedecora Istotnoś ć F 50,39 50,39 00,8 ~0,000 Marka (B) 8, 09,06,8 0,000 Interakcja 3,44 6,7,34 0,973 Błąd 60 5 Całkowita 79,94 7

Obszar krytyczny.

Łączny wpływ lokalizacji i marki (A x B) na wartość oczekiwaną ceny. H : µ = µ = = µ... 0.. 3. H : Nie wszystkie powyŝsze równości zachodzą. F =, 34 <,05 (, ) 3, 89 F 0 = Nie ma podstaw do odrzucenia hipotezy H 0 o braku łącznego wpływu lokalizacji i marki na cenę.

45,00 40,00 35,00 30,00 5,00 0,00 5,00 0,00 5,00 0,00 I II III Centrum Peryferia średnia

H µ = H :.. µ.. Wpływ lokalizacji (A) na wartość oczekiwaną ceny. 0 :.. µ.. F = 00, 8 > F (, ) = 4, 75 0,05 Odrzucamy hipotezę H 0 na korzyść hipotezy Lokalizacja sklepu ma wpływ na cenę. H

Wpływ marki (B) na wartość oczekiwaną ceny. H : µ = µ = µ 0.....3. H : zachodzą. Nie wszystkie powyŝsze równości F =, 8 > F (, ) = 3, 89 0,05 H H Odrzucamy hipotezę 0 na korzyść hipotezy Marka ma wpływ na cenę.

45,00 40,00 35,00 30,00 5,00 0,00 5,00 0,00 5,00 0,00 Centrum Peryferia I II III średnia

Obliczenia w Excelu

Analiza wariancji dwuczynnikowa PRZYKŁAD INTERAKCJI

POLE FIGURA KOLOR (A) (B) 4 trójkąt czerwony 5 trójkąt czerwony 7 trójkąt czarny 8 trójkąt czarny 0 kwadrat czarny kwadrat czarny kwadrat czarny 3 kwadrat czerwony koło czerwony koło czerwony 3 koło czarny

Table of Least Squares Means for Col_ with 95,0 Percent Confidence Intervals ------------------------------------------------------------------------------ Stnd. Lower Upper Level Count Mean Error Limit Limit ------------------------------------------------------------------------------ GRAND MEAN 6,58333 Col_ ko³o 3,5 0,43303,369 3,363 kwadrat 4,5 0,353553 0,59,4088 trójk¹t 4 6,0 0,353553 5,096 6,90884 Col_3 czarny 5 7,0 0,333333 6,434 7,85686 czerwony 6 6,6667 0,88675 5,446 6,90873 Col_ by Col_3 ko³o czarny 3,0 0,70707,83 4,8768 ko³o czerwony,5 0,5 0,4706,7859 kwadrat czarny 0,5 0,5 9,47,7853 kwadrat czerwony,5 0,5,47 3,7853 trójk¹t czarny 7,5 0,5 6,47 8,7859 trójk¹t czerwony 4,5 0,5 3,47 5,7859 ------------------------------------------------------------------------------ The StatAdvisor --------------- This table shows the mean Col_ for each level of the factors. It also shows the standard error of each mean, which is a measure of its sampling variability. The rightmost two columns show 95,0% confidence intervals for each of the means. You can display these means and intervals by selecting Means Plot from the list of Graphical Options.

Analysis of Variance for Col_ - Type III Sums of Squares -------------------------------------------------------------------------------- Source Sum of Squares Df Mean Square F-Ratio P-Value -------------------------------------------------------------------------------- MAIN EFFECTS A:Col_ 45,0 7,5 45,00 0,0000 B:Col_3,7857,7857 3,57 0,74 INTERACTIONS AB 3,0 6,5 3,00 0,004 RESIDUAL,5 5 0,5 -------------------------------------------------------------------------------- TOTAL (CORRECTED) 76,909 0 -------------------------------------------------------------------------------- All F-ratios are based on the residual mean square error. The StatAdvisor --------------- The ANOVA table decomposes the variability of Col_ into contributions due to various factors. Since Type III sums of squares (the default) have been chosen, the contribution of each factor is measured having removed the effects of all other factors. The P-values test the statistical significance of each of the factors. Since P-values are less than 0,05, these factors have a statistically significant effect on Col_ at the 95,0% confidence level.

Interaction Plot 5 Col_3 czarny czerwony Col_ 9 6 3 0 ko³o kwadrat trójk¹t Col_

ANOVA dla danych zblokowanych w kwadrat łaciński Dzień tygodnia Sklep 3 4 5 Poniedziałek B C A D E Wtorek A D C E B Środa C E B A D Czwartek D B C E A Piątek E A D B C Źródło: Aczel A. D. Statystyka w zarządzaniuc Rodzaj reklamy

ANOVA dla danych zblokowanych

DANE ZBLOKOWANE W KWADRAT ŁACIŃSKI Dzień tygodnia Sklep S S S3 S4 S5 Poniedziałek B C A D E Wtorek A D C E B Środa C E B A D Czwartek D B E C A Piątek E A D B C Źródło: Aczel A. D. Statystyka w zarządzaniuc Rodzaj reklamy

Dzień tygodnia Sklep S S S3 S4 S5 Poniedziałek B=5 C=4 A=6 D=4 E=3 Wtorek A=7 D=3 C=5 E= B=4 Środa C=4 E=3 B=4 A=8 D=4 Czwartek D=3 B=5 E=4 C=5 A=7 Piątek E=3 A=7 D=3 B=6 C=5 SprzedaŜ

Dzień tygodnia Sklep SprzedaŜ w dniach tygodnia S S S3 S4 S5 SUMA Poniedziałek 5 4 6 4 3 Wtorek 7 3 5 4 Środa 4 3 4 8 4 3 Czwartek 3 5 4 5 7 4 Piątek 3 7 3 6 5 4 SprzedaŜ w sklepach (SUMA) 5 3 4 SprzedaŜ ogółem

Dzień tygodnia Sklep S S S3 S4 S5 Poniedziałek B=5 C=4 A=6 D=4 E=3 Wtorek A=7 D=3 C=5 E= B=4 Środa C=4 E=3 B=4 A=8 D=4 Czwartek D=3 B=5 E=4 C=5 A=7 Piątek E=3 A=7 D=3 B=6 C=5 REKLAMA Sklep S S S3 S4 S5 SUMA A 7 7 6 8 7 35 B 5 5 4 6 4 4 C 4 4 5 5 5 3 D 3 3 3 4 4 7 E 3 3 4 3 5

H : µ = µ =... = µ 0 H : A B E Nie wszystkie powyŝsze równości zachodzą. - sprzedaŝ nie zaleŝy od rodzaju reklamy - sprzedaŝ zaleŝy od rodzaju reklamy

Źródło zmienności Suma kwadratów odchyleń Liczba stopni swobody Średnie odchylenie kwadratowe Wartość statystyki F-Snedecora Bloki -wiersze SSRB r- MSRB Bloki - kolumny SSCB r- MSCB Zabiegi SSTr r- MSTr F=MSTR/MSE Błąd losowy SSE (r-)(r-) MSE Suma SST r -

OBLICZENIA SST= (suma kwadratów wszystkich liczb w tablicy) (suma wszystkich liczb w tablicy)^/r^ SSRB = suma kwadratów sum w wierszach/r (suma wszystkich liczb w tablicy)^/r^ SSCB = suma kwadratów sum w kolumnach/r (suma wszystkich liczb w tablicy)^/r^ SSTr = suma kwadratów sum efektów zabiegów/r (suma wszystkich liczb w tablicy)^/r^ SSE = SST SSRB SSCB - SSTr

Analiza wariancji dla danych zblokowanych w kwadratach łacińskich H 0 : µ = µ =... = µ r H : Nie wszystkie średnie są równe. F = MSTr MSE -rozkład F-Snedecora o (r-,(r-)(r-)) stopniach swobody gdzie: MSTr MSE - średnie odchylenie kwadratowe względem zabiegów - średnie odchylenie kwadratowe błędu losowego Obszar krytyczny testu:

PODSUMOWANIE Licznik Suma Średnia Wariancja Poniedziałek 5 4,4,3 Wtorek 5 4, 3,7 Środa 5 3 4,6 3,8 Czwartek 5 4 4,8, Piątek 5 4 4,8 3, S 5 4,4,8 S 5 4,4,8 S3 5 4,4,3 S4 5 5 5 5 S5 5 3 4,6,3

ANALIZA WARIANCJI Źródło wariancji SS df MS F Wartość-p Test F Bloki wiersze dni tygodnia,36 4 0,34 Bloki kolumny sklepy,36 4 0,34 Zabiegi reklama 48,96 4,4,67,60483E-05 3,5967 Błąd 6,48 3,465 Razem 58,6 4

H : µ = µ = µ = = µ 0 H : A B C D Nie wszystkie średnie są równe. E F = MSTr MSE,4 = 3,465 =,67 Poziom istotności testu α = 0, 05 Wartość krytyczna F (5-,(5-)(5-))=3,6 0,05,67 > 3,6 -> odrzucamy hipotezę o równości średnich

Analiza wariancji ulosowiony, całkowicie zblokowany plan eksperymentu H 0 : µ = µ =... = µ r H : Nie wszystkie średnie są równe. F = MSTr MSE -rozkład F-Snedecora o (r-,(r-)(r-)) stopniach swobody gdzie: MSTr MSE - średnie odchylenie kwadratowe względem zabiegów - średnie odchylenie kwadratowe błędu losowego Obszar krytyczny testu:

Źródło zmienności Suma kwadratów odchyleń Liczba stopni swobody Średnie odchylenie kwadratowe Wartość statystyki F-Snedecora Bloki SSBL n- MSRB Zabiegi SSTr r- MSTr F=MSTR/MSE Błąd losowy SSE (n-)(r-) MSE Suma SST nr-

H0: Nie ma róŝnicy w przeciętnej ocenie aktorek w opinii społecznej Losowy porządek prezentacji aktorek pierwszy wybrany widz Aktorka B Aktorka C Aktorka A drugi wybrany widz Aktorka C Aktorka B Aktorka A trzeci wybrany widz Aktorka A Aktorka C Aktorka B czwarty wybrany widz Aktorka B Aktorka A Aktorka C