Wymagania edukacyjne po klasie drugiej Edukacja społeczna Odróżnia dobro od zła, stara się być sprawiedliwym i prawdomównym. Wie, jak należy zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników stosuje formy grzecznościowe. Identyfikuje się ze swoją rodziną i jej tradycjami. Rozumie, co to jest sytuacja ekonomiczna rodziny, i wie, że trzeba do niej dostosować swe oczekiwania. Respektuje prawa ucznia i jego obowiązki (w tym zasady bycia dobrym kolegą), uczestniczy w klasowych i szkolnych wydarzeniach. Zna symbole narodowe (barwy, godło, hymn narodowy). Zna numery telefonów: pogotowia ratunkowego, straży pożarnej, policji oraz europejski numer alarmowy 112. Zna najbliższą okolicę, jej ważniejsze obiekty, tradycje, Wie, jak ważna jest praca w życiu człowieka.
Edukacja polonistyczna Słucha i rozumie wypowiedzi nauczyciela i kolegów. Chętnie opowiada o swoich przeżyciach i doświadczeniach. Jego wypowiedzi tworzą logiczną całość, są zwięzłe i poprawne pod względem gramatycznym. Wypowiada się, używając zdań prostych lub rozwiniętych. Potrafi odpowiedzieć na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu. Potrafi grzecznie wyrażać życzenie, prośbę, przeprosiny. Opowiada o wydarzeniach z życia i z lektury. Czytając przygotowany tekst, uwzględnia kropki, wykrzykniki i znaki zapytania. Czyta teksty dostosowane do swoich możliwości. Potrafi wymienić postacie występujące w utworze. Potrafi odpowiedzieć na pytania dotyczące przeczytanego samodzielnie tekstu. Potrafi czytać teksty z podziałem na role. Pisze poprawnie w liniaturze. Właściwie trzyma pióro i ołówek. Potrafi dzielić wyrazy na sylaby i poprawnie je przenosić. Przepisując teksty, nie popełnia błędów. Podczas pisania z pamięci i ze słuchu może popełniać nieliczne błędy ortograficzne. Zna i stosuje wprowadzone reguły ortograficzne. Potrafi wskazać nazwy ludzi, zwierząt, ludzi i przedmiotów. Potrafi rozwinąć zdanie proste.
Edukacja matematyczna Wyodrębnia podzbiory charakteryzujące się określoną cechą. Odnajduje część wspólną zbiorów. Zna pory roku i wymienia odpowiadające im miesiące. Zapisuje i odczytuje daty. Wykonuje proste obliczenia kalendarzowe i zegarowe. Poprawnie odczytuje godziny i minuty na zegarze. Rozpoznaje znaki rzymskie do XII. Wykonuje obliczenia związane z pomiarem długości. Wykonuje proste obliczenia związane z ważeniem towarów. Poprawnie wykonuje obliczenia związane z płaceniem. Potrafi zaznaczyć na osi liczbowej podawane liczby. Zapisuje cyframi liczby w zakresie stu. Potrafi wskazać w zapisie liczby rząd setek, dziesiątek, jedności. Potrafi porównać i uporządkować liczby dwucyfrowe. Mnoży w zakresie od 0 do 30. Sprawdza wyniki dzielenia za pomocą mnożenia. Doskonali technikę dodawania i odejmowania w zakresie stu. Układa treść zadania do rysunku lub działania. Potrafi ułożyć działanie zgodne z treścią zadania.
Rozwiązuje zadania tekstowe. Edukacja przyrodnicza Potrafi wyciągać trafne wnioski z obserwowanych zjawisk. Potrafi wyhodować roślinę z ziarna lub z cebuli. Potrafi wymienić najważniejsze zabytki swojej miejscowości i najważniejsze postacie. Potrafi odnaleźć swoją miejscowość na mapie. Zna nazwy owoców i drzew owocowych. Zna części jadalne różnych warzyw. Potrafi odczytać temperaturę powietrza. Wie, czym różni się miasto od wsi. Wypowiada się na tematy przyrodnicze. Wie, że należy spożywać różnorodne pokarmy. Ubiera się odpowiednio do pogody. Potrafi dobrze zaplanować swój dzień. Edukacja muzyczna Potrafi taktować na dwa, na trzy, na cztery. Interpretuje ruchem półnutę, ćwierćnutę, ósemkę. Interpretuje gestem treści rymowanek. Rozpoznaje dźwięki z otoczenia. Śpiewa poznane piosenki. Ilustruje plastycznie nastrój muzyki. Wykonuje ćwiczenia rytmiczne.
Edukacja plastyczno-techniczna Prace są odpowiednie do jego wieku i możliwości. Używa bogatej gamy kolorów. Potrafi wykonać pracę plastyczną na temat zaproponowany przez nauczyciela. Wykonuje staranne i ciekawe prace plastyczno - techniczne. Stosuje poznane techniki plastyczne. Poprawnie przedstawia kształt, wielkość i położenie przedmiotu. Dba o czystość swoich prac. Elementy pracy są właściwie rozmieszczone na całej stronie. Przygotowuje materiały i narzędzia potrzebne do wykonania pracy. Porządkuje miejsce pracy. Potrafi tak rozplanować pracę, by doprowadzić ją do końca. Posługiwanie się prostymi narzędziami nie sprawia problemu. Zachowuje zasady bezpieczeństwa podczas pracy. Wychowanie fizyczne Ćwiczy w stroju gimnastycznym i odpowiednim obuwiu. Sprawnie wykonuje ćwiczenia gimnastyczne. Przyjmuje prawidłową postawę ciała.
Potrafi skakać przez skakankę. Potrafi rzucić piłką do celu. Potrafi kozłować piłką. Właściwie reaguje na umówione komendy i znaki. Podczas zajęć ruchowych dba o bezpieczeństwo swoje i innych. Potrafi pogodzić się z przegraną. Uczestniczy w lekcjach pływania.