Plan roczny 2016/2017 dla przedszkoli Kolumbus i Leonardo - grupy poziomu pierwszego.

Podobne dokumenty
Plan roczny 2016/2017 dla przedszkoli Kolumbus i Leonardo - grupy poziomu trzeciego.

Plan roczny 2016/2017 dla przedszkoli Kolumbus i Leonardo - grupy poziomu drugiego.

Hello Cheeky rozkład materiału

BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH GRUDZIEŃ 2016

BABY BEETLES LISTOPAD 2016

BABY BEETLES RING RING STYCZEŃ 2017

GRUPA 3-LATKÓW ROK SZKOLNY

Kółko z języka angielskiego w klasie 0 Rok szkolny 2013/2014 Nauczyciel prowadzący: Karolina Zoła Zajęcia w ramach wolontariatu

GRUPA 4-LATKÓW ROK SZKOLNY

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Greetings. Witamy się i żegnamy. Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours.

PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W LISTOPADZIE 3,5 i 4 -latki

Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan

Grupa Pancerniki ARMADILLOS

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Język angielski grupa 30-minutowa

JĘZYK ANGIELSKI grupa III, strona 1/6

Język angielski grupa 20-minutowa

Język angielski grupa 5-latków

Wskazówki dla rodziców

Cheeky Monkey 1 rozkład materiału

Język angielski grupa 30-minutowa

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA GRUPY 3-LATKÓW. (My) Hands, feet; eyes, ears, nose, mouth, one, two. I love you! A kiss for you. What s this? Who s this?

JĘZYK ANGIELSKI. GRUPA 5 i 6-LATKÓW ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCA ZAJĘCIA. mgr Kamila Górecka

Rozkład materiału do zajęć z języka angielskiego. Ilość godzin w tygodniu 1 Hello! Powitania.

ZAKRES MATERIAŁU GRUPY: 4 LATKI - ŻABKI, 4-5- LATKI - WIEWIÓRKI WRZESIEŃ

Hello Jack Plus rozkład materiału

3 LATKI WRZESIEŃ PAŹDZIERNIK

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 1 na rok szkolny 2012/2013

JĘZYK ANGIELSKI grupa IV, V strona 1/7

Metoda innowacyjna skorelowana będzie z programem nauczania przedszkolnego oraz z wykorzystaniem programu SUPER SIMPLE LEARNING.

Innowacja pedagogiczna Doskonalenie umiejętności z języka angielskiego w klasie I. opracowała: mgr Małgorzata Wiland

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

Język angielski grupa 5-latków

Program nauczania języka angielskiego One,two,three na podstawie programu Playway to English dla grupy 2 latków autorstwa Magdaleny Balickiej.

Captain Jack 1 rozkład materiału

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 1. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

Juniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:

J. angielski: ramowy rozkład materiału 4-latki I. WRZESIEŃ

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello!

JUNIOREK. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu LADYBIRDS/BIEDRONECZKI

JĘZYK ANGIELSKI - MATERIAŁ PLANOWANY NA STYCZEŃ

PLANU WYNIKOWEGO DO KLASY I

PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GRUDNIU

nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ: PONADPODSTAWOWYM (wszystko, co w zakresie podstawowym i ponadto)

Tematyka zajęć z języka angielskiego w przedszkolu w roku szkolnym 2014/2015

Tiger 1 Wymagania edukacyjne dla klasy 1 SP

NAUCZYCIEL: mgr Sandra Michalska. PODRĘCZNIK: Here s Patch the Puppy 1(dla 3-4 latków) INTRODUCTORY UNIT UNIT 1

Cele szczegółowe Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ:

ROZKŁAD MATERIAŁU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018 DLA GRUPY PODRÓŻNICY

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 1. Klasa 1a, 1b. Rok szkolny 2018/2019

JĘZYK ANGIELSKI MIESIĄC PAŹDZIERNIK / LISTOPAD. w grupach: WIEWIÓRKI, ŻABKI, PUCHATKI i SŁONECZKA(4-latki)

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 2- KLASA II. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 2

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 1- KLASA I

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

Rozkład materiału do podręcznika New English Adventure 1. Etap edukacyjny: 0. Poziom: A1. Liczba godzin: 60. Wstęp

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE

Kryteria ocen-język angielski- klasa I Podręcznik: New English Adventure - 1

AGIELSKI MATERIAŁ DO NAUKI :XII-II

Podstawa Programowa Wychowania przedszkolnego. Przygotowanie do posługiwania się językiem angielskim:

utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy z zakresu słownictwa oraz gramatyki przewidzianych do realizacji w kl. IV SP

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE

Oxford Explorers 2 Kryteria oceny

Our Discovery Island 2

4 LATKI WRZESIEŃ. Materiał leksykalny/ Materiał gramatyczny. Projekty kulturowe/dni specjalne/piosenki i rymowanki

Język angielski grupa 30-minutowa

Empty Classroom Day. Klasy 1-3. Język angielski

Język angielski grupa 30-minutowa

Rozkład materiału do podręcznika New English Adventure 1. Etap edukacyjny: 0. Poziom: A1. Liczba godzin: 60. Wstęp

JĘZYK ANGIELSKI. Rozkład materiału. styczeń 2014 TEMAT TEKST PIOSENKI ZWROTY. ( wszystkie grupy) Język angielski Styczeń 2014

Tiger 1 UNIT 1 WELCOME TO SCHOOL

PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 3

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

Our Discovery Island 3

Juniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:

Niepubliczne Przedszkole EPIONKOWO

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasa 1

Grudzień: Tydzień I. uczestniczyło w dwiczeniach i zabawach: orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementem czworakowania

Krasnoludki/ Misie/ Zajączki

Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words

Poznane słownictwo: Halloween

Footprints 1. ROZKŁAD MATERIAŁU z języka angielskiego dla kl. I 1 IX ROZDZIAŁ TEMAT LEKCJI ZAKRES MATERIAŁU JĘZYK SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE

Zasady oceniania z języka angielskiego dla klas 1-3 w Szkole Podstawowej w Otorowie.

ANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers.

5 LATKI WRZESIEŃ. Materiał leksykalny/ Materiał gramatyczny. Projekty kulturowe/dni specjalne/piosenki i rymowanki

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI SP

Tiger 1 PLAN WYNIKOWY

SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood!

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

Kryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl.

Wrzesień Październik Dla 4-latka

PLAN WYNIKOWY. POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: pre-a1

Tytuł innowacji:, One two three angielski lubimy my. Cele ogólne innowacji: wprowadzenie dzieci w świat języka angielskiego i wytworzenie podstawowej

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KSZTAŁCENIU ZINTEGROWANYM. KLASA I ( semestr I)

Wymagania na oceny dla klasy III

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego dla klas I-III

JUNIOREK. Pisemko z języka angielskiego. Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu BEES/PSZCZÓŁKI. Grupa 3 - latków AIMS- CELE:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA I. ocena UNIT 1 WELCOME TO SCHOOL ŚRODKI JĘZYKOWE

Transkrypt:

Plan roczny 2016/2017 dla przedszkoli Kolumbus i Leonardo - grupy poziomu pierwszego. Na podstawie programu nauczania: Program nauczania języka angielskiego, Magdalena Appel, Joanna Zarańska, Ewa Piotrowska, wyd. Macmillan 2015. Pierwszy tydzień września. Tematyka zajęć: Zajęcia integracyjne. 2. Budowanie pozytywnej relacji pomiędzy członkami grupy. 3. Nauka podstawowych zwrotów wynikających z rutyny zajęć. 4. Uwrażliwienie na zasady obowiązujące podczas zajęć. 1. Zaśpiewać piosenkę powitalną i pożegnalną w języku angielskim. 2. Przywitać się z kolegami i przedstawić w języku angielskim. 3. Reagować na proste polecenia nauczyciela: sit down, stand up, make a circle. Słownictwo i zwroty: sit down, stand up, make a circle, What's your name?, hello, goodbye Wrzesień /Październik Tematyka zajęć: Co to za część ciała? 4. Kształtowanie świadomości własnego ciała. 5. Kształtowanie wiedzy na temat otaczającego świata.

1. Wskazać i nazwać części ciała na obrazku po angielsku. 2. Powiedzieć swoimi słowami o czym była historyjka I want big ears. 3. Zaśpiewać piosenki: Wiggle your ears oraz Look at my big ears. 4. Rozróżniać przeciwieństwa: duży i mały oraz określać je po angielsku. Słownictwo i zwroty: big, small, ears, toes, tummy, nose, I want big ears, Look at my big..., Wiggle your..., Touch your..., Where is your...? Listopad 1 tydzień Temat zajęć: Bawmy się - zapoznanie z żukami. 2 tydzień Temat zajęć: Transport. 3 tydzień Temat zajęć: Piłka. 4 tydzień Temat zajęć: Ruch. 4. Kształtowanie umiejętności manualnych. 1. Rozpoznać postacie z kursu. 4. Powtórzyć określone wyrażenia i zwroty. Słownictwo i zwroty: Let's play, My car goes fast, ball, bounce, walk, run, zoom, I can stop Grudzień Tematyka zajęć: Nadchodzą święta Bożego Narodzenia.

4. Rozbudzenie zainteresowania odrębną kulturą i odrębnymi tradycjami. 5. Kształtowanie koordynacji ruchowej i wrażliwości muzycznej. 1.. Wskazać i nazwać przedmioty i postacie związane ze świętami Bożego Narodzenia. 2. Powiedzieć swoimi słowami, jak spędzają święta dzieci z krajów anglosaskich. 3. Zaśpiewać piosenki: Hello reindeer, I'm a dancing christmas tree Słownictwo i zwroty: christmas tree, reideer, Father Christmas (Santa), snowman Styczeń 1 tydzień Temat zajęć: Zatańczmy! 2 tydzień Temat zajeć: Skaczmy! Klaszczmy! 3 tydzień Temat zajęć: Chowam się! 4 tydzien Temat zajęć: Idź! Stój! 4. Kształtowanie koordynacji ruchowej i orientacji w przestrzeni. 1. Pokazywać i nazywać przedmioty pokazane na obrazkach. 2. Zaśpiewać określone piosenki. 4. Potrafi powiedzieć swoimi słowami o czym są określone historyjki. Słownictwo i zwroty: dance, up, down, round, jump, clap, I am hiding, boo, go, stop

Luty 1 tydzień Temat zajęć: Tak! Nie! 2 tydzień Temat zajęć: Szczęśliwy! 3 tydzień Temat zajęć: Jestem smutny. 4 tydzien Temat zajęć: Kocham cię! 4. Rozwijanie koordynacji ruchowej i umiejętności muzycznych. 5. Kształtowanie umiejętności manualnych i spostrzegawczości. 1. Pokazywać i nazywać przedmioty pokazane na obrazku. 2. Zaśpiewać określone piosenki. 4. Potrafi powiedzieć swoimi słowami o czym były określone historyjki. Słownictwo i zwroty: say, yes, no, phone, ring, hello, happy, with you, sad, I love you, Marzec 1 tydzień Temat zajęć: Płacz. 2 tydzień Temat zajęć: Piosenka Ring Ring 3 tydzień Temat zajęć: Kocham dom babci. 4 tydzień Temat zajęć: Liczymy do 3. 5 tydzień Temat zajęć: Pływanie.

4. Rozwijanie koordynacji ruchowej i umiejętności muzycznych. 5. Kształtowanie umiejętności manualnych i spostrzegawczości. 1. Pokazywać i osoby pokazane na obrazkach. 2. Zaśpiewać określone piosenki. 4. Potrafi powiedzieć swoimi słowami o czym są historyjki. 5. Imitować ruchy i gesty w zabawach ruchowych. Słownictwo: when, unhappy, cry, fall, mummy, daddy, I love you, grandma, house, grandma's house Pierwsza połowa kwietnia Tematyka zajęć: Święta wielkanocne - zapoznanie z tradycją święta w krajach anglosaskich. 4. Rozbudzenie zainteresowania odrębną kulturą i odrębnymi tradycjami. 5. Kształtowanie koordynacji ruchowej i wrażliwości muzycznej. 1.. Wskazać i nazwać przedmioty związane z Wielkanocą w języku angielskim. 2. Powiedzieć swoimi słowami, jak spędzają święta dzieci z krajów anglosaskich. 3. Zaśpiewać piosenkę Happy Easter, little rabbit hops. Słownictwo i zwroty: easter rabbit, hop, chick, easter egg, sheep, Happy Easter everyone! Trzeci i czwarty tydzień kwietnia

Trzeci tydzień: Swim. Czwarty tydzień: Słońce. 1. Pokazywać i nazywać przedmioty pokazane na obrazkach po angielsku. 5. Powiedzieć swoimi słowami, na jaki były historyjki. Słownictwo i zwroty: swim, fish, wiggle, sun, yellow Maj 1 tydzień Temat zajęć: Ptak. 2 tydzień Temat zajęć: Bzyk! Bzyk! 3 tydzień Temat zajęć: Kwiaty. 4 tydzien Temat zajęć: Deszcz. 5 tydzień Temat zajęć: Zwierzęta plus temat Królik. 4. Rozwijanie orientacji w przestrzeni i koordynacji własnego ciała. 5. Kształtowanie wrażliwości muzycznej. 1. Powiedzieć swoimi słowami, o czym były historyjki 2. Zaśpiewać piosenki. 3. Aktywnie uczestniczyć w zabawie.

Słownictwo i zwroty: bird, little, sing, to me, bee, hear, buzz, flowers, trees, garden, rain, animals, sheep, cow, duck, be a, rabbit, hop Czerwiec 1 tydzień Temat zajęć: Tick tock plus temat Dzień dobry 2 tydzień Temat zajęć: Głodny. 3 tydzień Temat zajęć: Spacer. 4 tydzien Temat zajęć: Czas spać plus temat Dobranoc 4. Rozwijanie orientacji w przestrzeni i koordynacji własnego ciała. 5. Kształtowanie wrażliwości muzycznej. 1. Powiedzieć swoimi słowami, o czym była historyjka 2. Zaśpiewać piosenkę 3. Aktywnie uczestniczyć w zabawie. 4. Zaśpiewać piosenkę Słownictwo i zwroty: time, day, every day, it is time to, tick tock, morning, get up, good morning, hungry, full, go for a walk, home, again, sleepy, bed, head, goodnight, sleep, sleep tight