Grupa wsparcia dla nauczycieli przedszkolnych grup integracyjnych. Nauczyciele przedszkolnych grup integracyjnych



Podobne dokumenty
Nikt z nas nie jest samotna wyspą na morzu ludzi - grupa wsparcia dla. integracyjnych. integracyjnych

Rodzice dzieci niepełnosprawnych.

Ryzyko dysleksji. Problemy i wstępne diagnozowanie dziecko małe (3-4 lata)

Dzieci i młodzież szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych.

Dzieci i młodzież szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych.

Ryzyko dysleksji. Problemy i wstępne diagnozowanie dziecko małe (3-4 lata)

Bezpośrednio po zgłoszeniu / w ramach konsultacji lub innym ustalonym terminie

nauczycieli Rozwój dziecka 6-letniego a dojrzałość szkolna w aspekcie nowej podstawy programowej.

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PROSZOWICACH W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I PROFILAKTYKI I TERAPII

w Siemianowicach Śląskich w roku szkolnym 2014/2015

WSPÓŁPRACA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ DLA MŁODZIEŻY ZE SZKOŁAMI PONADGIMNAZJALNYMI W ŁODZI

Dzieci i młodzież szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych.

Forma pracy / rodzaj. Prelekcja, metody warsztatowe. Nazwa / temat. Dziecko ryzyka dysleksji a dziecko o obniżonych możliwościach intelektualnych

OBSZAR I. WSPIERANIE ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

ZESPÓŁ SZKOLNO- PRZEDSZKOLNY w Krośnie Odrzańskim ul. Bohaterów Wojska Polskiego 21, Krosno Odrzańskie tel. (68)

ZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W X LO

Bezpośrednio po zgłoszeniu / w ramach konsultacji lub innym ustalonym terminie

KONCEPCJA PRACY Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Jelczu-Laskowicach na lata 2012/ /2015

VI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych

PROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE.

Warsztaty. Prawidłowości oraz stymulowanie mowy u dzieci. Rodzice dzieci przedszkolnych

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W SZCZECINIE

ZASADY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I PLACÓWKACH. Krakowska Małgorzata

Oferta pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla szkoły podstawowej Zajęcia dla dzieci

OFERTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ i PLACÓWEK Z TERENU DZIAŁANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SYCOWIE

Formalno-prawne aspekty opiniowania sprawy rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego przez dziecko. Konferencja podsumowująca

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016

Uwagi. Uwzględnienie Diagnozy funkcjonalnej

PLAN PRACY Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białogardzie na rok szkolny

Wsparcie uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym w środowisku lokalnym

PODSTAWOWE INFORMACJE O ORGANIZACJI PRACY PORADNI 2016/2017

ZASADY ORGANIZACJI POMOCY. 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczną w szkole organizuje dyrektor.

w Proszowicach OFERTA W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI, PROFILAKTYKI, DIAGNOZY I TERAPII

Plan pracy na rok szkolny 2017/2018

Regulamin. organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Ulhówku

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 6 IM. MACIEJA RATAJA W EŁKU

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 IM. DR. A. TROCZEWSKIEGO W KUTNIE

REGULAMIN UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Szkole Podstawowej Nr 2 im. gen. Józefa Hallera w Gniewie

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ŻORACH

Od nowego roku szkolnego 2017/2018 w naszym przedszkolu pomoc psychologicznopedagogiczna udzielana jest na podstawie nowego

DLA NAUCZYCIELI I INNYCH OSÓB PRACUJĄCYCH Z DZIECKIEM I JEGO RODZINĄ

Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Katolickiej Szkole Podstawowej w Trzciance

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ OBOWIĄZUJĄCA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE. 1.

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ PRZEDSZKOLE

Regulamin. organizacji pomocy. psychologiczno-pedagogicznej. w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka. w Warszawie

POPULARYZACJA WIEDZY NA TEMAT AUTYZMU OFERTA PUBLICZNYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH KWIECIEŃ 2015

Odbiorca- dzieci i młodzież

DIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY

Procedury organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wsparcia uczniów niepełnosprawnych w Szkole Podstawowej nr 51 z

Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Józefa Poniatowskiego w Annopolu

Procedury udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w XVI Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefanii Sempołowskiej

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ GIMNAZJUM

SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

PLAN PRACY PORADNI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 KAŻDY UCZEŃ MA SZANSĘ NA SUKCES TEMATYKA

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest dobrowolne i nieodpłatne.

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września

Lp. TEMATYKA ZAJĘĆ FORMA I MIEJSCE REALIZACJI 1 Program usprawniania technik uczenia się

Ateny, r. I. Warunki organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Oferta wsparcia dla szkół i przedszkoli z terenu działania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Oleśnicy:

Zespół Szkół w Otyniu PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W OTYNIU

Cele wystąpienia. Usystematyzowanie wiedzy dotyczącej przepisów o realizacji pomocy psychologicznopedagogicznej

Udzielanie i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej. stan na r.

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE

KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ W SULECHOWIE

RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU :

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. dla uczniów SZKOŁY PODSTAWOWEJ, ich rodziców i nauczycieli. rok szkolny 2016/17 W KRASNYMSTAWIE

z dnia r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE

Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej. dla uczniów w Zespole Szkół im. A. Średniawskiego w Myślenicach

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ. Szkoła Podstawowa

BIULETYN INFORMACYJNY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 3 KRAKÓW - PODGÓRZE

Jak dokumentować realizację wczesnego wspomagania rozwoju dziecka?

Organizacja i realizacja wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNOPEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Otyniu

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Bolszewie

Szkoła Podstawowa w Żórawinie

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ NA ROK SZKOLNY

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Szkoła Podstawowa w Chojnie ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE

Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. (Dz. U. z 2013 r. z późn. zm.)

Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom Samorządowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. Dzieci Wrzesińskich we

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

Oferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017

Procedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im.

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W ZACZARNIU

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA W KROŚNIE ODRZAŃSKIM

Procedury postępowania w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Miejskich nr 1 w Jaśle

PROCEDURA ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSCHOLOGICNZO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNCYH NR 4 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W JAWORZNIE

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SIERADZU

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Gimnazjum Miejskim im. Jana Pawła II w Głownie

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011

ROCZNY PLAN PRACY. Poradni Psychologiczno Pedagogicznej we Wrześni. w roku szkolnym 2016/2017

PROGRAM PROFILAKTYKI. Dla Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6. W roku szkolnym 2015/2016

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ŚWIETLE PRZEPISÓW PRAWA OŚWIATOWEGO. Spotkanie z Rodzicami 17 września 2018 r.

Transkrypt:

dla nauczycieli przedszkolnych grup integracyjnych Nauczyciele przedszkolnych grup integracyjnych Wymiana informacji, emocji, instrumentów działania, materiałów szkoleniowych. Interakcyjna działalność uczestników jest nastawiona na rozwiązanie problemów i przezwyciężenie sytuacji trudnej. i umiejętności) Poczucie, że jest się częścią grupy ludzi, dla których twoje problemy są ważne i którzy pragną cię wesprzeć. Wzmocnienie umiejętności komunikowania się z innymi, co samo w sobie jest bardzo istotne w pełnieniu ról społecznych, tych podstawowych jak i obejmujących duże dziedziny życia społecznego. Uzyskanie wsparcia w rozwiązywaniu własnych problemów. Nauczenie się czerpania satysfakcji we wspieraniu innych. Podniesienie własnej samooceny i wiary we własne umiejętności kierowania własnym życiem. Poznanie ludzi zmagających się z tym samym problemem. 45 minut Przedszkole Dowolna Katarzyna Fedorczak Sekretariat / bezpośrednio z osobą prowadzącą 10 spotkań w terminach uzgodnionych z nauczycielami

Cykliczne spotkania warsztatowe Pedagodzy i psycholodzy szkolni Wymiana doświadczeń, dzielenie się swoją wiedzą, upowszechnianie dobrych praktyk. Praca nad trudnymi przypadkami uczniów. Wzbogacanie warsztatu pracy o elementy psychoterapii. Identyfikacja własnych zasobów i ograniczeń w kontakcie z klientem. Niwelowanie negatywnych skutków stresu zawodowego w pracy pedagoga i psychologa. Wzrost kompetencji zawodowych w zakresie udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej. Odreagowanie stresu emocjonalnego związanego z pracą w trudnych warunkach psychicznych. W zależności od potrzeb 5 10 nauczycieli Renata Bogucka Małgorzata Dziedzina-Łabuda Sekretariat / bezpośrednio z osobą prowadzącą Po zebraniu grupy

Spotkania dla rodziców Rodzice dzieci niepełnosprawnych. Wymiana doświadczeń na temat radzenia sobie z problemami szkolnymi i pozaszkolnymi własnych dzieci. Wsparcie emocjonalne w trudnościach z dzieckiem niepełnosprawnym. Lepsze radzenie sobie z problemami dziecka niepełnosprawnego. Lepsze radzenie sobie z własnymi problemami wynikającymi z opieki nad dzieckiem niepełnosprawnym. 45 minut 10-12 osób Jolanta Wdowiak Konkolska Anna Szczepańska Róża Krawczak Halina Furmann Sekretariat / bezpośrednio z osobą prowadzącą Po zebraniu grupy

Spotkania dla rodziców Rodzice dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju. Wymiana doświadczeń na temat radzenia sobie z problemami rozwojowymi małego dziecka. Wsparcie emocjonalne w trudnościach z dzieckiem niepełnosprawnym lub zagrożonym niepełnosprawnością. Lepsze radzenie sobie z problemami dziecka o zaburzonym rozwoju. Lepsze radzenie sobie z własnymi problemami wynikającymi z opieki nad dzieckiem. 45 minut 10-12 osób Katarzyna Fedorczak Sekretariat / bezpośrednio z osobą prowadzącą Po zebraniu grupy

Forum pedagogów i psychologów Pedagodzy i psycholodzy szkolni Wypracowanie form współpracy poradni z placówkami na terenie powiatu. Wzmacnianie funkcji pedagoga i psychologa szkolnego w aspekcie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Wzrost kompetencji zawodowych w zakresie udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej. Odreagowanie stresu emocjonalnego związanego z pracą w trudnych warunkach psychicznych. 2-3 godziny raz w miesiącu dowolna Renata Czapczyńska Sekretariat / bezpośrednio z osobą prowadzącą Wg ustalonych terminów spotkań

Cykliczne konsultacje dla nauczycieli ( spotkania zespołowe). Zainteresowane szkoły i nauczyciele Ukierunkowanie pracy dydaktycznej i wychowawczej w oparciu o analizę przypadku. Uświadomienie problemu rozwojowego dziecka, rodzaju trudności szkolnych. Prawidłowa organizacja procesu nauczania i uczenia się. Wzrost efektywności pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 2-3 godziny Na terenie placówek Zespół uczących dziecko nauczycieli Pracownicy merytoryczni Poradni Sekretariat / dyrektor Według zgłoszeń