PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI



Podobne dokumenty
PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI

Projekty edukacyjne - sposób na resocjalizację. Wszystkie wychowanki oraz pracownicy.

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI

Cele podejmowanych działań:

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Zakładu Poprawczego i Schroniska dla Nieletnich w Świdnicy za rok 2014

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA PLANU DZIAŁALNOŚCI Dyrektora Zakładu Poprawczego w Studzieńcu za rok 2015

PLAN DZIAŁALNOŚCI Dyrektora Schroniska dla Nieletnich na rok 2015

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU ZESPOŁU PLACÓWEK SPECJALNYCH W LEGNICY ROK SZKOLNY 2016/2017

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W GMINNYM PRZEDSZKOLU NR 1 W KOZIEGŁOWACH

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W DARZLUBIU.

CEL STRATEGICZNY 1. Podwyższenie poczucia bezpieczeństwa mieszkańcom gminy

PLAN DZIAŁALNOŚCI Dyrektora Zakładu Poprawczego w Studzieńcu na rok 2011

Programu wykorzystania środków na dofinansowanie doskonalenia nauczycieli w 2017 r.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Bezpieczna i przyjazna szkoła bez nałogów i agresji

Zakład Poprawczy w Witkowie Witkowo ul. Park Kościuszki 9

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W ALWERNI

1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia

INDYWIDUALNY PROGRAM USAMODZIELNIENIA WYCHOWANKA RODZINY ZASTĘPCZEJ LUB PLACÓWKI

Plan działalności dla Zakładu Poprawczego w Gdańsku na rok 2017

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ. w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Białymstoku

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA PLANU DZIAŁALNOŚCI Dyrektora Zakładu Poprawczego w Studzieńcu za rok 2014

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W RZĄSCE

Program międzyprzedmiotowy Moja mała Ojczyzna Ziemia Choszczeńska opracowany w ramach ścieżki regionalnej.

Część oświatowa subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w 2016 r. Poznań, grudzień, 2015 r.

INDYWIDUALNY PROGRAM USAMODZIELNIENIA WYCHOWANKA RODZINY ZASTĘPCZEJ/PLACÓWKI.... (imię i nazwisko usamodzielnianego wychowanka) CZĘŚĆ A INFORMACYJNA

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

Nazwa szkoły/placówki: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Morawicy ul. Szkolna 4, Morawica,

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Gimnazjum im. A. Mickiewicza w Drawsku Pomorskim.

Plan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015

Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

Zespół Szkół Miejskich w Złotoryi. Plan pracy. rok szkolny 2016/2017

ZARZĄDZENIE NR 18/2016. Dyrektora Zespołu Szkół w Uniecku. z dnia 15 września 2016 roku. w sprawie wprowadzenia regulaminu świetlicy szkolnej

Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży.

Projekty systemowe Ministerstwa Sprawiedliwości w ramach Priorytetu I Zatrudnienie i integracja społeczna Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL)

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH

Rozwój szkolnictwa zawodowego w kontekście branży elektryczno-elektronicznej

Warszawa, 02 czerwca 2015 r. DZSE-WSPE JK. Radosław Sikorski Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej

GIMNAZJUM NR 25 im. Czesława Niemena. Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2016/2017

CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ

PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE

USAMODZIELNIENIE WYCHOWANKOWIE PIECZY ZASTĘPCZEJ

Głównym celem projektu, współfinansowanego przez Unię Europejską ze

w sprawie dofinansowania zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych uczniom niepełnosprawnym uczęszczającym do szkół na terenie Miasta Ruda Śląska

Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Mińsku Mazowieckim

Rola nauczyciela w aktywizacji zawodowej uczniów. 12 czerwca 2014r.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II

Młodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SZAMOTUŁACH na lata

Kowala 103 tel./ fax. (48) PROCEDURY WDRAŻANIA ZALECEŃ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNYCH ZAWARTYCH W OPINIACH I ORZECZENIACH

INNOWACJA PEDAGOGICZNA KOLOROWE POPOŁUDNIA

Do ww. okresów wlicza się również (art. 141 ust. 2):

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH

Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji "Dzielimy się doświadczeniami"

Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach (streszczenie)

Konferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Powiatowy Program Opieki nad Dzieckiem i Rodziną Powiatu Limanowskiego na lata:

PLAN PRACY ZESPOŁU DS. PROMOCJI ZDROWIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W BOGUSZYCACH BOGUSZYCE 2018/2019

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

Podsumowanie projektu. Puck, r.

ZARZĄDZENIE Nr WSO /2010. BURMISTRZA MIASTA i GMINY SWARZĘDZ. z dnia 6 sierpnia 2010 r.

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SZLACHCIE

Wnioski uogólnione z ewaluacji i kontroli

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WILCZKOWICACH

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w II Liceum Ogólnokształcącym w Bolesławcu Rok szkolny 2017/ 2018 PODSTAWA PRAWNA

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017

Od nowego roku szkolnego 2017/2018 w naszym przedszkolu pomoc psychologicznopedagogiczna udzielana jest na podstawie nowego

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE

Uchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1

INFORMACJA DLA USAMODZIELNIAJĄCEGO SIĘ WYCHOWANKA RODZINNEJ I INSTYTUCJONALNEJ PIECZY ZASTĘPCZEJ

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

WYCHOWANIE i OPIEKA. ,,Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie naucz. Jeśli nie wie wytłumacz. Jeśli nie może pomóż

POWIATOWY PROJEKT EDUKACYJNY Praktycznie Ciekawie Edukacyjnie. Szanowny Dyrektorze! Szanowny Nauczycielu!

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

Plan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015

PROGRAM ROZWOJU MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W KALISZU na lata

Predyspozycje zawodowe życiowym drogowskazem dla młodzieży

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA

INFORMACJE W SPRAWIE WARUNKÓW REALIZOWANIA PRAKTYK PRZEZ STUDENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO NA WYDZIALE STUDIÓW EDUKACYJNYCH

Lp. CEL/DZIAŁANIE TERMIN JEDNOSTKI ODPOWIEDZIALNE ZA REALIZACJĘ I. WSPIERANIE OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH, CHORYCH, STARSZYCH I ICH RODZIN

- rozwijanie twórczej osobowości wychowanek poprzez wdrażanie do wielostronnej aktywności na rzecz placówki;

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Uchwałę przygotowała Jolanta Banaszek

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

PLAN BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NIEPORĘCIE

WYKORZYSTANIE WYNIKÓW MONITOROWANIA DOSKONALENIA PRACY SZKOŁY

STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2019 R. (GMINNE)

Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych,

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA ORAZ

Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 56 w Gdańsku.

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach

Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata

Transkrypt:

Pieczęć zakładu poprawczego/schroniska dla nieletnich PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI Nazwa zakładu poprawczego/schroniska dla nieletnich Imię i nazwisko dyrektora zp/sn Zakład Poprawczy w Witkowie Janusz Lis Adres Park Kościuszki 9 Tel. Imię i nazwisko autora 61 477 82 44 Fax. 61 4778247 e-mail zpwitkowo.sekretariat @interia.pl Krzysztof Kowalski kierownik warsztatów Zakres działania: Edukacja Wychowanie Profilaktyka Opieka Organizacja i zarządzanie Inne obszary (określić jakie) X - doskonalenie i kształcenie zawodowe (praktyczna nauka zawodu) X -rozwijanie współpracy ze środowiskiem lokalnym, X X Temat działania: Wychowanie przez pracę w środowisku lokalnym Liczba uczestników objętych przedsięwzięciem: Około 20 uczestników nieletnich przebywających w Zakładzie Poprawczym w Witkowie Okres trwania działania: cały rok szkolny od września do czerwca

Cele podejmowanych działań: - kształcenie zawodowe w środowisku wolnościowym, - stworzenie warunków do treningu w warunkach wolnościowych umiejętności społecznych i zawodowych nabywanych w placówce, - nauka współpracy z pracodawcą, -poprawa wizerunku nieletnich sprawców przestępstw, - zacieśnianie współpracy zakładu poprawczego ze środowiskiem lokalnym Zwięzły opis realizacji: Przy Zakładzie Poprawczym w Witkowie funkcjonują Warsztaty Szkolne kształcące w zawodach: malarz, stolarz, murarz, ślusarz w ramach szkoły zawodowej a także przyuczające do wykonywania zawodu nieletnich uczęszczających do gimnazjum i szkoły podstawowej. Na terenie placówki znajduje się odpowiednia baza do kształcenia zawodowego, jednakże placówka stara się by nieletni, którzy mogą uczestniczyć w zajęciach poza zakładem, dysponujący znacznym zasobem umiejętności zawodowych, doskonalili swoje umiejętności zawodowe w naturalnym, otwartym środowisku pracy. Z powyższego powodu Zakład Poprawczy w Witkowie już wiele lat temu nawiązał ścisłą współpracę z lokalnymi pracodawcami m.in. Urzędem Miasta i Gminy w Witkowie, Gminnym Ośrodkiem Sportu i Rekreacji w Witkowie, szkołami z terenu powiatu gnieźnieńskiego, okolicznymi spółdzielniami mieszkaniowymi, ośrodkami wychowawczymi, którzy systematycznie zlecają naszej placówce różnego rodzaju prace do wykonania w środowisku poza zakładowym. W efekcie tych działań wychowankowie placówki pod okiem nauczycieli zawodu są wykonawcami prac remontowo-budowlanych w środowisku. Efekty ich prac są zauważalne dla całej społeczności lokalnej. Są to m.in.: - wykonane chodniki z kostki brukowej dla Wspólnot Mieszkaniowych, - wykonane ocieplenia budynków, - wymalowane klatki schodowe w blokach przynależnych do spółdzielni mieszkaniowej, - naprawiona i wymalowana architektura drewniana w ośrodku wypoczynkowym w Skorzęcinie, - odmalowane wnętrza pobliskich szkół, -praca na rzecz drukarni z Poznania polegająca na składaniu pomocy naukowych, -prace gospodarczo-porządkowe w Ośrodku Wypoczynkowym w Skorzęcinie dla Ośrodka Kultury Sportu i Rekreacji w Witkowie Uzyskane efekty: W odniesieniu do młodzieży: -wysokie kompetencje zawodowe zdobywane w naturalnym środowisku, - możliwość treningu komunikacji i innych zachowań społecznych w warunkach poza zakładowych zwłaszcza relacjach z pracodawcą, - możliwość obserwacji rynku pracy, - wdrażanie do pracy zawodowej, - zwiększone poczucie przydatności zawodowej i kompetencji, - uczenie się zawodu w atrakcyjnych warunkach w środowisku, - poprawa wizerunku nieletnich w społeczeństwie. Napotkane problemy: W poprzednich latach zdarzały się samowolne oddaleni nieletnich.

Wnioski z realizacji i plany na przyszłość: Ważne jest kontynuowanie programu Wychowanie przez pracę w środowisku lokalnym ponieważ daje on od lat bardzo wymierne efekty zarówno wychowawcze, jak i w ramach kształcenia zawodowego. Praca w środowisku bardzo motywuje nieletnich do doskonalenia swoich umiejętności, do pracy nad zachowaniem, by móc uczęszczać na zajęcia poza zakładem, a kształcenie zawodowe zwiększa szanse wychowanków zakładu na otrzymanie pracy po wyjściu z placówki i ich lepszą readaptacje społeczną, większą atrakcyjność na rynku pracy. Wychowankowie przebywający w Zakładzie Poprawczym w Witkowie stanowią specyficzną grupę nieletnich z uwagi na ich niepełnosprawność intelektualną a dobre praktyczne przygotowanie zawodowe może stać się znaczącym czynnikiem chroniącym przed ponownym wejściem na drogę przestępczą po opuszczeniu placówki. Materiały, które mogą być potrzebne do prawidłowej realizacji usprawnienia np. wzory dokumentów i formularzy, schematy, programy szkoleń, materiały multimedialne itd. -------------------- Link do strony, na której znajdują się dodatkowe informacje o realizacji przedsięwzięcia w placówce oraz prezentacja dobrej praktyki WWW.zp/sdn: www.zpwitkowo.pl Wyrażam zgodę na zamieszczenie na stronie internetowej Ministra Sprawiedliwości informacji na temat przedstawionego przykładu dobrej praktyki.... Miejscowość, data... Podpis dyrektora zakładu poprawczego/schroniska dla nieletnich UWAGA! Ministerstwo Sprawiedliwości zastrzega sobie prawo do zamieszczenia na stronie internetowej urzędu tylko wybranych przykładów dobrej praktyki.