Centrum Wspierania Rzemiosła w Götz Izby Rzemiosła w Poczdamie. - liczby, dane, fakty, kompetencje

Podobne dokumenty
Centrum Wspierania Rzemiosła w Götz Izby Rzemiosła w Poczdamie

Kształcenie zawodowe w Zespole Szkół nr 1 w Swarzędzu i Volkswagen Poznań. Katarzyna Kozłowska-Błoch, Volkswagen Poznań

SAMOCHODOWYCH W BYDGOSZCZY

PROJEKTY UNIJNE realizowane w Zespole Szkół Mechaniczno-Elektronicznych

ZMIANY W SZKOLNICTWIE BRANŻOWYM. marzec 2019 r.

3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia: Kwalifikacja 1: MG.18. Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych.

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

Modernizacja doradztwa zawodowego POZASZKOLNE FORMY KSZTAŁCENIA

3. Kwalifikacja uzyskiwana w wyniki kształcenia Kwalifikacja 1: MG.20. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi.

Rzemieślnik obowiązany jest posiadać kwalifikacje zawodowe do wykonywania danego zawodu.

DOŚWIADCZENIA POMORSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ MAŁYCH I ŚREDNICH PRZEDSIĘBIORSTW w promowaniu i realizacji szkoleń z zakresu wdrażania systemów jakości.

Program szkolenia LOGO FIRMY. Realizowanego przez Nazwa firmy: Adres:

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

Wydziały Politechniki Poznańskiej

Dualny system kształcenia zawodowego młodzieży - skuteczną drogą zdobycia zawodu. Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców Radomsko

Działania SSEMP S.A. na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego. Warszawa 2015 r.

Statut Centrum Kształcenia Praktycznego i Zawodowego w Bażanowicach

Charakterystyka zawodu

Departament Funduszy Strukturalnych. Edukacja w okresie programowania

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE Działanie 9.4: Poprawa jakości kształcenia zawodowego

Projekty dofinansowane ze środków EFS w 2008 roku w ramach POKL

Kształcenie Zawodowe i Ustawiczne AHK Polska

Statut. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli. w Kaliszu

Projekt pilotażowy Nowoczesna Szkoła Zawodowa Nowoczesny Region

BRANŻOWA SZKOŁA I stopnia

Ośrodek Kształcenia Zawodowego ELPRO Sp. z o.o.

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO I ZAWODOWEGO W BAŻANOWICACH

Zawód na lata nowy kierunek kształcenia zawodowego

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

Kształcenie Zawodowe i Ustawiczne AHK Polska

Projekt EUROJOB- VIADRINA

Rozwój szkolnictwa zawodowego w kontekście branży elektryczno-elektronicznej

Program Leonardo da Vinci

Motoryzacja i Elektromobilność

SPRAWOZDANIE Centrum Kształcenia Praktycznego w Pleszewie (podsumowujące) rok szkolny 2012/2013 wynikające z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego

Wykaz zrealizowanych projektów w ramach programów Leonardo Da Vinci oraz Uczenie się przez całe życie - Leonardo Da Vinci. Data zawarcia umowy

Inkubator technologiczny efektywności energetycznej w budownictwie szansą na podniesienie jakości kształcenia zawodowego w powiecie dzierżoniowskim

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie ogłasza

Dobre zmiany w edukacji zawodowej informacja, wdrażanie, ocena i identyfikacja potrzeb organizacji kształcenia zawodowego.

AKADEMIA ROZWOJU KOMPETENCJI

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Możliwości finansowania pozyskania i wyszkolenia pracowników serwisów AGD w perspektywie finansowej

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

INFORMATOR SZKOLENIOWY

Charakterystyka zawodu

Od 1 września 2012 r. kształcenie zawodowe zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty odbywa się w czterech typach szkół:

System Monitorowania Kształcenia Pracowników Medycznych. Paweł Jędrysiak Naczelna Izba Pielęgniarek i Położnych

Regionalny Program Operacyjny Alokacja

Wykorzystanie OZE na przykładzie Parku Naukowo-Technologicznego Euro-Centrum

ecozawód - partnerstwo strategiczne na rzecz dostosowania systemów kształcenia zawodowego do wyzwań zielonej gospodarki

Modernizacja doradztwa zawodowego Konferencja Skierniewice, 19 listopada 2018 r.

Załącznik do Uchwały Nr XXXII/639/2013 Sejmiku Województwa Wielkopolskiego z dnia 25 marca 2013r. Statut. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli.

Zawód: TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH

ELINOR-OSTROM-SCHULE. Szkoła im. Elinor Ostrom w Berlinie Ekonomiczna Szkoła Zawodowa kształcąca w zawodach biurowych. Kletke Möckelmann dyrektorka

System dualny w kształceniu zawodowym w Polsce nowe możliwości współpracy pracodawców ze szkołami zawodowymi. Mszczonów, 17 września 2015

I. Kierunki doskonalenia i dokształcania uznane jako priorytetowe:

Nowa perspektywa finansowa Unii Europejskiej Warszawa, 14 października 2014 r.

Rzemiosło w Nadrenii Północnej-Westfalii

Program praktyk zagranicznych nauczycieli i instruktorów kształcenia zawodowego. podstawa programowa kształcenia w zawodzie blacharz samochodowy;

Działania Miasta Lublin na rzecz szkolnictwa zawodowego

Certyfikowane szkolenia Microsoft

Szkolny doradca zawodowy jako mentor innowacyjnej edukacji w Liceum Ogólnokształcącym

ZINTEGROWANE INWESTYCJE TERYTORIALNE AGLOMERACJI JELENIOGÓRSKIEJ - WNIOSKUJ O DOFINANSOWANIE I DZIAŁAJ!

KIERUNEK: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN

SPRAWOZDANIE Centrum Kształcenia Praktycznego w Pleszewie (podsumowujące) rok szkolny 2013/2014 wynikające z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE Działanie 9.4: Poprawa jakości kształcenia zawodowego

Opis projektu. Czas trwania:18 miesięcy (listopad maj 2013)

DOBRE PRAKTYKI NA PRZYKŁADZIE ZESPOŁU SZKÓŁ BUDOWLANYCH IM. ROGERA SŁAWSKIEGO. Z DOŚWIADCZEŃ ORGANU PROWADZĄCEGO

Szkoły zawodowe ich rola w kształceniu kadr morskich

FIRMA HAERING POLSKA. Chcemy. Umiemy. Zrobimy.

Nowe zadania pracowników CAZ w 2012 roku w związku z nowelizacją rozporządzenia w sprawie standardów i warunków prowadzenia usług rynku pracy

REGULAMIN ORGANIZACYJNY SPECJALIZACJI

Centrum Kształcenia Praktycznego w Sochaczewie

PLANY NAUCZANIA DOKSZTAŁCANIA ZAWODOWEGO UCZNIÓW KLAS WIELOZAWODOWYCH

POROZUMIENIE KUJAWSKO POMORSKA IZBA RZEMIOSŁA I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI KUJAWSKO POMORSKA WOJEWÓDZKA KOMENDA OCHOTNICZYCH HUFCÓW PRACY

Praktyczne przygotowanie zawodowe na lokalnym rynku oferta pracy dla uczniów

WSPARCIE ROZWOJU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W MAŁOPOLSCE

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

Rozwój kształcenia i doradztwa zawodowego w nowej perspektywie finansowej

Centrum Kompetencji BOF- innowacyjne przedsięwzięcie o wartości 16 mln zł

Program Operacyjny Kapitał Ludzki w lubelskiej oświacie

Kwalifikacje zawodowe kluczem do sukcesu wspieramy rozwój kształcenia zawodowego w Miejskim Obszarze Funkcjonalnym Poznania

ZESPÓŁ SZKÓŁ. Aleja Wiśniowa 81, Wrocław tel

STOWARZYSZENIE INŻYNIERÓW I TECHNIKÓW MECHANIKÓW POLSKICH ODK SIMP SZCZECIN

Finansowanie MŚP w ramach funduszy strukturalnych

SŁUPSK, dnia 4 października 2015r.

Dobre praktyki w Powiecie Poznańskim. Kształcenie zawodowe dostosowane do potrzeb rynku pracy

PLAN Nadzoru Pedagogicznego Zespołu Szkół Energetycznych

Wsparcie dla innowacyjnego, zrównoważonego rozwoju przedsiębiorstw w ramach RPO WZ. Kołobrzeg r.

Opis standardu kompetencji zawodowych, program szkolenia i pakiety edukacyjne dla Trenera VET w branży budowlanej

Zielona Góra, wrzesień 2014 r.

STATUT Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Koninie. Rozdział I Postanowienia ogólne

Instytut Elektroenergetyki. Spotkanie informacyjne dla studentów Specjalność Elektroenergetyka

PLAN PRZEDMIOTÓW do realizacji 2018/ / /2021

ZAWODY SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO. RAMOWE PLANY NAUCZANIA. (materiały szkoleniowe)

Gotowość. firm z obszaru. wybrane wyniki badań. Elżbieta Ciepucha

Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych Nr 3 im. I.J. Paderewskiego w Warszawie

Elżbieta Ciepucha kierownik Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji w ŁCDNiKP

Wideokonferencja Temat: Kwalifikacyjne kursy zawodowe. Częstochowa r. mgr inż. Jerzy Trzos mgr inż. Marek Żyłka

Plan nauczania od roku szkolny 2016/2017 klasa I 2017/2018 klasa II 2018/2019 klasa III

Transkrypt:

Centrum Wspierania Rzemiosła w Götz Izby Rzemiosła w Poczdamie - liczby, dane, fakty, kompetencje Jörg Peschke / Starszy Cechu Rzemiosła Teltow-Fläming

Serdecznie wita Państwa Izba Rzemiosła w Poczdamie! Rzemiosło obejmuje łącznie 151 zawodów. Izba Rzemiosła w Poczdamie odpowiada za około 17.500 małych i średnich zakładów (MŚP) z około 70.000 pracowników i ok. 3.000 praktykantów. Jest niezastąpionym partnerem dla swoich członków, opinii publicznej i polityki. W ramach sprawowania swojej funkcji wspomaga i doradza członkom w codziennych wyzwaniach i wnosi kluczowy wkład w zakresie konkurencyjności zakładów oraz sektora gospodarki. Izba Rzemiosła w Poczdamie przeprowadza międzyzakładowy instruktaż dla praktykantów w systemie dualnego kształcenia zawodowego i kształcenia mistrzowskiego oraz oferuje kursy w zakresie kształcenia i doskonalenia zawodowego. Do tego celu Izba Rzemiosła w Poczdamie dysponuje własnym centrum szkolenia: Centrum Wspierania Rzemiosła w Götz.

Izba Rzemiosła w Poczdamie angażuje się tradycyjnie w międzynarodowym sektorze edukacji i współpracuje z instytucjami, organizacjami i placówkami edukacyjnymi głównie w Polsce, Włoszech, Hiszpanii, Rosji i Afryce Południowej. W ciągu ostatnich lat goszczono liczne delegacje. Szczególnie intensywnie realizowane są projekty w zakresie organizowania i realizacji pobytów szkoleniowych uczniów zawodu oraz szkoleń specjalistów. Izba Rzemiosła w Poczdamie oferuje międzynarodowym delegacjom możliwość poznania systemu dualnego kształcenia zawodowego w Niemczech i dalszego podnoszenia kwalifikacji praktycznych w warsztatach specjalistycznych. Centrum Wspierania Rzemiosła w Götz dysponuje w tym zakresie najnowocześniejszymi technologiami i wydaje certyfikaty dla każdego uczestnika kursu kształcenia i doskonalenia zawodowego.

Centrum Wspierania Rzemiosła w Götz Izby Rzemiosła w Poczdamie Liczby fakty: nieruchomość: powierzchnia pomieszczeń: czas budowy: data otwarcia: wartość inwestycji: 45.000m 2 12.000m 2 11.1994 8.1996 11.09.1996 ok. 71 mln marek

Centrum Wspierania Rzemiosła w Götz - placówka oświatowa HWK Poczdam Wyposażenie: 30 warsztatów specjalistycznych z 416 stanowiskami 2 pracownie komputerowe 2 mobilne pracownie komputerowe 9 sal seminaryjnych (240 miejsc) sala konferencyjna (180 miejsc) kawiarenka (260 miejsc) hotel szkoleniowy (78 miejsc: 39 dwuosobowych pokoi) 400 bezpłatnych miejsc parkingowych

Szeroki zakres kształcenia i szkolenia zawodowego z zajęciami praktycznymi Dziedziny: technika samochodowa maszyny rolnicze i budowlane konstrukcje metalowe spawalnictwo

Szeroki zakres kształcenia i szkolenia zawodowego z zajęciami praktycznymi Dziedziny: elektrotechnika technika grzewcza, sanitarna i klimatyzacyjna stolarstwo

Szeroki zakres kształcenia i szkolenia zawodowego z zajęciami praktycznymi Dziedziny: kosmetyka malarstwo i lakiernictwo fryzjerstwo zarządzenie biurem

Szczególne, ponadregionalne kompetencje w ZfG Götz placówka szkoleniowa w zakresie technik zgrzewania stowarzyszenia DVS jedyna placówka szkoleniowa w Brandenburgii certyfikowane kształcenie modułowe zgodnie z międzynarodowymi dyrektywami we wszystkich procesach zgrzewania i grupach materiałowych egzamin wg EN 287/1; ISO 9606-1 /-3

Szczególne, ponadregionalne kompetencje w ZfG Götz certyfikowana placówka szkoleniowa KNX pierwsza i jedyna certyfikowana placówka szkoleniowa KNX w Brandenburgii KNX jest uznanym standardem (EN 50090) wiodącego systemu magistrali w zakresie automatyzacji budynków i urządzeń kompatybilność różnych urządzeń i systemów odmiennych producentów jak np. technika elektroinstalacyjna, klimatyzacja i wentylacja

Szczególne, ponadregionalne kompetencje w ZfG Götz uznana placówka szkoleniowa IKV Aachen przetwarzanie i układanie rurociągów z tworzyw sztucznych w instalacjach wody pitnej i ściekowej oraz w gospodarstwach domowych jedyna uznana placówka szkoleniowa przetwórstwa tworzyw sztucznych Instytutu IKV Aachen w Brandenburgii zastosowanie tworzyw sztucznych w konstrukcji nadwozi i budowie pojazdów, jak również techniki łączenia (zgrzewanie/klejenie) kursy DVS Fachowa naprawa nadwozi pojazdów samochodowych zgodnie z DVS 1110-3

Szczególne kompetencje w ZfG Götz elektromobilność Od 3 lipca 2014 r. oficjalna dziedzina szkolenia Przegląd: solarcarport Dane kluczowe: interaktywny system nauczania napędy hybrydowe plug-in (szeregowe, równoległe, mieszane) napęd czysto elektryczny stacja ładowania system pamięci PV stanowisko dyspozytorskie i miejsce nauki/pracy system treningu i diagnostyki pakiet bezpieczeństwa BMW i3 / Toyota Prius Hybrid

Szczególne kompetencje w ZfG Götz Centrum Kompetencji Racjonalnego Wykorzystania Energii Otwarcie we wrześniu 2001r. punkt kontaktowy dla zakładów, planistów, architektów i konsultantów ds. energii, w przypadkach kwestii energetycznych dotychczas wyszkolono ponad 500 konsultantów ds. energii Otwarcie PraxisHaus 15 listopada 2008r. dom do treningu dla rzemieślników indywidualne szkolenia

Szczególne kompetencje w ZfG Götz Centrum Kompetencji Racjonalnego Wykorzystania Energii Usługi doradztwa technicznego: efektywność energetyczna budynków i w zakładach przemysłowych instalacje techniki grzewczej fizykalne podstawy budownictwa energia odnawialna pomoc przy kontroli jakości i ustalaniu szkód w budownictwie środki dofinansowania Wyposażenie w zakresie doradztwa i treningu: technika pomiarowa w podczerwieni system fotowoltaiczny pomiar szczelności powietrznej pomiar wilgotności muru rejestracja parametrów klimatu pomieszczeń oraz pomiar długotrwały pomiary akustyki budowli zlokalizowanie przecieków metodami optycznymi i akustycznymi

Dane z roku 2016 Liczby: 423 kursy ÜLU (pozazakładowe kształcenie zawodowe) - 4.564 uczestników 155 kursów dokształcających - 1.604 uczestników 40 kursów mistrzowskich - 703 uczestników 37 kursów spawacza - 416 uczestników ok. 1.000 uczniów ósmych klas w programie orientacji zawodowej (kursy tygodniowe) Projekty: międzynarodowe projekty z Włochami, Polską, Hiszpanią, Francją, Rumunią doradztwo w zakresie mobilności dla uczniów idealnie dostosowane pośrednictwo doradztwo w zakresie innowacji i technologii (BIT) zgodne z zapotrzebowaniem doskonalenie zawodowe na specjalistów

Nasze osiągnięcia stanowią dla nas zachętę do dalszych działań na powierzchni 12.000 m 2 oferujemy najlepsze warunki do ukierunkowanego na praktykę kształcenia i szkolenia zawodowego oferujemy przekrojowo 11 różnych dziedzin inwestujemy regularnie w nowe wyposażenie techniczne dysponujemy bardzo nowoczesnymi warsztatami, pracowniami komputerowymi i salami do zajęć teoretycznych dysponujemy bardzo dobrymi kontaktami w kręgach gospodarki szukamy wyzwań związanych ze współpracą z nowymi partnerami Dziękujemy za uwagę