Centrum Kompetencji BOF- innowacyjne przedsięwzięcie o wartości 16 mln zł

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Centrum Kompetencji BOF- innowacyjne przedsięwzięcie o wartości 16 mln zł"

Agata Przybylska
5 lat temu
Przeglądów:

1 Centrum Kompetencji BOF- innowacyjne przedsięwzięcie o wartości 16 mln zł Zarząd Województwa Podlaskiego zatwierdził rozstrzygnięcie konkursu organizowanego przez Białostocki Obszar Funkcjonalny w ramach Działania 3.3 Kształcenie zawodowe młodzieży na rzecz konkurencyjności podlaskiej gospodarki Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata Projektem będzie objętych 13 szkół zawodowych z terenu Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego, a główne zadanie polega na koordynacji, modernizacji i dostosowaniu kształcenia zawodowego do potrzeb lokalnych rynków pracy na terenie BOF. Zwycięski projekt, który otrzyma dofinansowanie z RPO WP w wysokości ponad 15 mln zł to Centrum Kompetencji BOF. Centrum Kompetencji - kompleksowy model wsparcia i modernizacji systemu kształcenia zawodowego na terenie Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego finansowanego w ramach Działania 3.3 Kształcenie zawodowe młodzieży na rzecz konkurencyjności podlaskiej gospodarki Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata Wartość projektu: , 89 zł Kwota dofinansowania: , 84 zł W ramach projektu powstanie Centrum Kompetencji BOFinnowacyjne w skali regionu, kraju i Europy przedsięwzięcie, którego zadaniem będzie koordynacja procesu modernizacji i dostosowania kształcenia zawodowego do potrzeb lokalnych rynków pracy na terenie Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego. Centrum Kompetencji BOF wedle projektu będzie funkcjonowało

2 Centrum Kompetencji BOF wedle projektu będzie funkcjonowało przez 60 miesięcy od 1 stycznia 2017 r. do 31 grudnia 2021 r. i w tym czasie: - będzie prowadziło cykliczne badania popytu na kompetencje w 600 firmach działających na terenie BOF w celu zidentyfikowania luk kompetencyjnych będących podstawą dostosowania oferty edukacyjnej szkół zawodowych na terenie BOF oraz systemu szkolnictwa zawodowego do potrzeb pracodawców; - będzie wspierało szkoły zawodowe w zakresie przygotowania 13 programów rozwojowych i opracowywania nowych programów kształcenia odpowiadających zdiagnozowanym lukom kompetencyjnym; - będzie opracowywało i aktualizowało rekomendacje - katalogi nowych kierunków nauczania, katalogi kursów specjalistycznych i uprawnień, katalogi kwalifikacyjnych kursów zawodowych, kursów umiejętności zawodowych oraz praktyk i staży odpowiadających zdiagnozowanym lukom kompetencyjnym na 5 poziomach: zawodu, kwalifikacji, umiejętności, czynności i profesjonalizacji; - opracuje program rozwoju i optymalizacji szkolnictwa zawodowego na terenie BOF; - stworzy innowacyjny w skali kraju system walidacji i certyfikacji umiejętności zawodowych z udziałem pracodawców, w tym opracuje standardy walidacji i certyfikacji 27 umiejętności zawodowych i 243 czynności zawodowych; - przygotuje i wdroży na terenie BOF innowacyjny model popytowego doradztwa kompetencji zintegrowany z procesem diagnozowania luki kompetencyjnej uwzględniający: walidację kompetencji pracowników - etap realizowany w firmach poprzez badanie i pomiar kompetencji dostępnych w firmie w kontekście potrzeb rozwojowych firm; walidację kompetencji nieformalnych i formalnych uczniów z udziałem pracodawców; ocenę predyspozycji zawodowych na poziomie kompetencji; doradztwo edukacyjne w

3 zawodowych na poziomie kompetencji; doradztwo edukacyjne w zakresie rozwoju kompetencji do pracy; - opracuje poradnik metodyczny doradztwa kompetencji, by zapewnić możliwość stosowania modelu przez doradców zawodowych w szkołach po zakończeniu realizacji projektu; - opracuje nowoczesne pakiety edukacyjne w formie programów i e-zasobów, w tym filmów stanowiskowych, do nauki zawodu a także do szkoleń specjalistycznych, staży, kwalifikacyjnych kursów zawodowych i kursów umiejętności zawodowych. Pakiety będą dostępne dla uczniów i nauczycieli szkół zawodowych i wzbogacą zasoby Podlaskiej Przestrzeni Edukacyjnej; - opracuje system wersyfikacji i doskonalenia jakości praktycznego kształcenia zawodowego; - w ramach współpracy z uczelniami będzie prowadziło specjalistyczne zajęcia, kursy przygotowawcze na studia, telewykłady i seminaria; - najzdolniejsi uczniowie szkół zawodowych będą realizowali samodzielne projekty badawczo-wdrożeniowe w formie indywidualnych grantów. W ramach projektu powstanie innowacyjne w skali kraju Laboratorium Kompetencji miejsca oceny predyspozycji zawodowych na poziomie kompetencji metodą próbkowania pracy dzięki zastosowaniu specjalistycznych boxów diagnostycznych dla 80 typowych zadań dla 8 obszarów kształcenia oraz kompetencji kluczowych a także predyspozycji psychofizycznych do wykonywania poszczególnych zawodów dzięki wykorzystaniu Pracowni ergonomii pracy. Wsparciem w projekcie zostanie objętych: - 13 szkół zawodowych z terenu Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego, dla których zostaną przygotowane programy rozwojowe i nowe programy kształcenia odpowiadające

4 zdiagnozowanym lukom kompetencyjnym; uczniów szkół zawodowych z terenu BOF, którzy ukończą specjalistyczne szkolenia zawodowe lub kwalifikacyjne kursy zawodowe stanowiące odpowiedź na zdiagnozowane luki kompetencyjne pracodawców na terenie BOF; uczniów szkół zawodowych z terenu BOF, którzy odbędą staże kompetencyjne w przedsiębiorstwach na terenie BOF; uczniów szkół zawodowych z terenu BOF, którzy będą mieli możliwość certyfikowania kompetencji, umiejętności lub czynności zawodowych i kluczowych; uczniów szkół zawodowych z terenu BOF, którzy zostaną objęci innowacyjnym popytowym doradztwem kompetencji. Dla nich zostaną opracowane Indywidualne Plany Działania na rzecz Kariery; uczniów szkół zawodowych z terenu BOF, którzy ukończą specjalistyczne zajęcia na uczelniach i kursy przygotowawcze na studia; - 65 najzdolniejszych uczniów szkół zawodowych, którzy będą realizowali samodzielne projekty badawczo-wdrożeniowe w formie indywidualnych grantów; nauczycieli przedmiotów zawodowych i praktycznej nauki zawodu ze szkół zawodowych Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego, którzy wezmą udział w szkoleniach z zakresu modernizacji szkolnictwa zawodowego i nowoczesnych pakietów edukacyjnych; nauczycieli oraz doradców zawodowych a także nauczycieli wyznaczonych w szkołach do realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego, którzy wezmą udział w szkoleniach z zakresu poradnictwa kompetencji; firm z terenu BOF w zakresie badania popytu na kompetencje.

5 kompetencje.

Podobne dokumenty

Konferencja międzynarodowa Inwestycje w szkolnictwo zawodowe

Konferencja międzynarodowa Inwestycje w szkolnictwo zawodowe Kierunki i obszary modernizacji oferty edukacyjnej kształcenia szkół zawodowych Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego Justyna Żynel-Etel Białostocka