Ćwiczenie 1. Ćwiczenie Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne.

Podobne dokumenty
PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII I GOSPODARKA ODPADAMI STUDIA STACJONARNE

ROLNICTWO. Ćwiczenie 1

Plan dydaktyczny z chemii klasa: 2TRA 1 godzina tygodniowo- zakres podstawowy. Dział Zakres treści

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

Spis treści. Wstęp... 9

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Zagadnienia. Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

Kierunek i poziom studiów: Biotechnologia, pierwszy Sylabus modułu: Chemia ogólna (1BT_05)

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Chemii i Toksykologii Żywności. Odnawialne Źródła Energii i Gospodarka Odpadami

Wymagania edukacyjne z chemii

LABORATORIUM PRZYRODNICZE

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Chemii i Toksykologii Żywności

Treść podstawy programowej

Program zajęć z chemii w semestrze zimowym dla studentów kierunku weterynarii I roku studiów stacjonarnych na UJ-UR w roku akademickim 2017/2018

Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7

Tematy i zakres treści z chemii - zakres rozszerzony, dla klas 2 LO2 i 3 TZA/archt. kraj.

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

Regulamin Przedmiotowy. XII Wojewódzkiego Konkursu Chemicznego. dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa świętokrzyskiego

Kryteria oceniania z chemii kl VII

III Powiatowy Konkurs Chemiczny. organizowany pod patronatem Starosty Sokołowskiego. 18 maja 2012, godz REGULAMIN

Moduł: Chemia. Fundamenty. Liczba godzin. Nr rozdziału Tytuł. Temat lekcji. Rozdział 1. Przewodnik po chemii (12 godzin)

4. Jakie reakcje mogą być wykorzystywane w analizie miareczkowej? Jakie reakcje są wykorzystywane w poszczególnych działach analizy miareczkowej?

Zakres wymagań z przedmiotu CHEMIA ANALITYCZNA dla II roku OML

V Powiatowy Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum organizowany pod patronatem Starosty Sokołowskiego

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Karta modułu/przedmiotu

Regulamin XIII Wojewódzkiego Konkursu Chemicznego dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016

Kierunek i poziom studiów: chemia poziom pierwszy Sylabus modułu: Podstawy Chemii B 0310-CH-S1-010

Przedmiot CHEMIA Kierunek: Transport (studia stacjonarne) I rok TEMATY WYKŁADÓW 15 godzin Warunek zaliczenia wykłady: TEMATY LABORATORIÓW 15 godzin

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Chemii i Toksykologii Żywności

VII Powiatowy Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum organizowany pod patronatem Starosty Sokołowskiego R E G U L A M I N

Wydział Farmaceutyczny. Analityka Medyczna. Chemia ogólna i nieorganiczna. Prof. dr hab. Piotr Wroczyński. I rok. I semestr. Przedmiot podstawowy

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

WĘGLOWODORY. Uczeń: Przykłady wymagań nadobowiązkowych Uczeń:

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie II

Wymagania edukacyjne z chemii w kl. III

Klub Młodego Chemika. założenia i program. Szkoła podstawowa Gimnazjum

CHEMIA BUDOWLANA ĆWICZENIE NR 2

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Nie dotyczy

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z chemii dla klasy VIII

RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z CHEMII W KLASIE II gimnazjum

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

OGÓLNE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE W KLASYFIKACJI ŚRÓDROCZNEJ I KOŃCOWOROCZNEJ - CHEMIA KLASA VII

Umiejętności ponadpodstawowe Ocena bardzo dobra. Substancje chemiczne i ich przemiany

SPIS TREŚCI. Część I. CHEMIA OGÓLNA

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: CIM s Punkty ECTS: 11. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

SYLABUS PRZEDMIOTU/MODUŁU ZAJĘĆ NA STUDIACH WYŻSZYCH/DOKTORANCKICH. koordynatorzy: dr hab. Lucjan Jerzykiewicz, dr hab.

Karta modułu/przedmiotu

LCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa. Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach:

Wymaganie edukacyjne z chemii z uwzględnieniem działów programowych

IDENTYFIKACJA JAKOŚCIOWA NIEZNANEGO ZWIĄZKU ORGANICZNEGO

ĆWICZENIE 2 KONDUKTOMETRIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE

OTRZYMYWANIE ZWIĄZKÓW CHEMICZNYCH: PREPARATYKA TLENKÓW MIEDZI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII 2013/2014

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie III

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: CTC s Punkty ECTS: 11. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

To jest. Ocena bardzo dobra [ ] energetycznych. s p d f. Ocena dobra [ ] izotopowym. atomowych Z. ,, d oraz f.

dobra (2+3+4) Substancje chemiczne i ich przemiany chemicznej. - sporządza mieszaniny -dobiera metodę rozdzielania mieszanin

Umiejętności ponadpodstawowe Ocena bardzo dobra. Temat. Ocena celująca. Ocena dobra. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna KWASY

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne. Z CHEMII W KLASIE III gimnazjum

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii

Reakcje utleniania i redukcji Reakcje metali z wodorotlenkiem sodu (6 mol/dm 3 )

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab

Analiza ilościowa ustalenie składu ilościowego badanego materiału. Można ją prowadzić: metodami chemicznymi - metody wagowe - metody miareczkowe

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

ĆWICZENIE 2 WSPÓŁOZNACZANIE WODOROTLENKU I WĘGLANÓW METODĄ WARDERA. DZIAŁ: Alkacymetria

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Chemiczne metody analizy ilościowej / Andrzej Cygański. - wyd. 7. Warszawa, Spis treści. Przedmowa do siódmego wydania 13

AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA im. Stanisława Staszica w Krakowie OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH 2017/18 CHEMIA - ETAP I

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Chemia Kl.2. I. Kwasy

Scenariusz lekcji w ramach korelacji chemii z matematyką

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

OTRZYMYWANIE ZWIĄZKÓW CHEMICZNYCH: PREPARATYKA TLENKÓW MIEDZI

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Analiza miareczkowa. Alkalimetryczne oznaczenie kwasu siarkowego (VI) H 2 SO 4 mianowanym roztworem wodorotlenku sodu NaOH

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

I. Węgiel i jego związki z wodorem

Dział 9. Węglowodory. Wymagania na ocenę. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą. Przykłady wymagań nadobowiązkowych

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

V. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE

Chemia bionieorganiczna

ETAP III B r. Godz Analiza objętościowa alkacymetria i redoksometria

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. CHEMIA klasa II.

INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH

ALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego

Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych rok szkolny 2013/2014

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny CHEMIA KLASA 3 GIMNAZJUM

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

Wymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2]

Transkrypt:

PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA Literatura zalecana 1. P. Szlachcic, J. Szymońska, B. Jarosz, E. Drozdek, O. Michalski, A. Wisła-Świder, Chemia I: Skrypt do ćwiczeń laboratoryjnych z chemii nieorganicznej i analitycznej, Wydawnictwo UR Kraków 2014 (lub J. Szymońska, P. Szlachcic, E. Kulig, O. Michalski, A. Wisła, Chemia I: Skrypt do ćwiczeń laboratoryjnych, Wydawnictwo UR Kraków 2009) 2. H. Hart Chemia organiczna. Krótki kurs. Warszawa, PZWL 2006 Ćwiczenie 1 1. Organizacja ćwiczeń. Regulamin pracowni chemicznej i przepisy BHP (Literatura zalecana, pozycja 1, rozdz. 1.1.). Postępowanie z odpadami chemicznymi (rozdz. 1.4.). 2. Sprzęt laboratoryjny i jego przeznaczenie (rozdz. 1.2.). Mycie szkła laboratoryjnego. 3. Podstawowe czynności laboratoryjne. Mieszanina a związek chemiczny. 4. Klasyfikacja, nazewnictwo i właściwości chemiczne związków nieorganicznych powtórzenie wiadomości. Zakres materiału do przygotowania: sprzęt laboratoryjny i jego przeznaczenie, odczynniki chemiczne zagrożenia i środki ostrożności (rozdz. 1.3), odmierzanie cieczy, rozpuszczanie i krystalizacja substancji, dekantacja, sączenie osadów, rozdzielanie mieszanin (rozdz. 4.1. 4.2.). Doświadczenia: podstawowe czynności laboratoryjne (odmierzanie cieczy, rozpuszczanie i krystalizacja substancji, dekantacja, sączenie osadów), rozdzielanie mieszanin, badanie procesu rozpuszczania soli i towarzyszącego mu efektu termicznego, mieszanina a związek chemiczny (rozdz. 4.1. 4.2.). Ćwiczenie 2 1. Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne. Zakres materiału do przygotowania: reakcje syntezy, analizy i wymiany, reakcje egzo i endoenergetyczne, reakcje homo i heterogeniczne, reakcje utleniania i redukcji, reakcja strącania i roztwarzania osadów, reakcje zobojętnienia, dysocjacja jonowej, hydrolizy soli, tworzenia kompleksów (rozdz. 2.1. oraz 2.3.1., 2.3.2.-2.3.3., 2.3.4.). Doświadczenia: przeprowadzenie wybranych reakcji nieorganicznych (doświadczenia z rozdz. 4.3. 4.10.). 2. Temat: Reakcje charakterystyczne wybranych kationów i anionów. Zakres materiału do przygotowania: reakcje charakterystyczne (specyficzne) niektórych jonów (rozdz. 4.12.). 1

Doświadczenia: przeprowadzenie reakcji charakterystycznych dla wybranych kationów (rozdz. 4.12.1.) i anionów (rozdz. 4.12.2,). Ćwiczenie 3 Temat: Konduktometria. Potencjometria. Obliczenia ph. Zakres materiału do przygotowania: reakcje w roztworach elektrolitów (rozdz. 2.2.)., odczyn roztworów, ph (rozdz. 2.2.1., 2.2.2.), roztwory buforowe (rozdz. 2.3.4). Doświadczenia: badanie procesu dysocjacji jonowej różnych substancji chemicznych przez pomiar przewodnictwa ich roztworów: elektrolity i nieelektrolity (5.1.1.) oraz porównanie przewodnictwa roztworów elektrolitów o tym samym stężeniu molowym - elektrolity mocne i słabe (rozdz. 5.1.2.), określanie odczynu wodnych roztworów różnych substancji metodami chemicznymi (5.2.1.), potencjometryczne pomiary ph (rozdz. 4.13.4.), sporządzanie i badanie właściwości chemicznych roztworów buforowych (rozdz. 5.3.2). Ćwiczenie 4 Kolokwium I: Klasyfikacja oraz właściwości chemiczne związków nieorganicznych (tlenki, kwasy zasady, sole). Podstawowe reakcje nieorganiczne. Równania reakcji w postaci cząsteczkowej, jonowej i jonowej skróconej. Obliczenia stechiometryczne. Temat: Sporządzanie roztworów o określonym stężeniu procentowym i molowym. Zakres materiału do przygotowania: definicja stężenia procentowego i molowego, obliczenia ze stężeń roztworów; sporządzanie roztworów kwasu solnego i wodorotlenku sodu o stężeniach około 0,1 mol/dm 3 do oznaczeń alkacymetrycznych (rozdz. 8.3.4.). Doświadczenia: sporządzanie roztworów o określonym stężeniu procentowym i molowym z naważek i przez rozcieńczanie roztworów stężonych (rozdz. 6.1.1., 6.1.2.), nauka ważenia na wadze technicznej, nauka posługiwania się naczyniami miarowymi (rozdz. 1.2.1.); sporządzenie roztworu kwasu solnego o stężeniu 0,1 mol/dm 3 do oznaczeń acydymetrycznych (rozdz. 8.1.1.) i roztworu wodorotlenku sodu o stężeniu 0,1 mol/dm 3 do oznaczeń alkalimetrycznych (rozdz. 8.2.1.). Ćwiczenie 5 Kolokwium II: Obliczenia ze stężeń i ph roztworów. Temat: Alkacymetria. Zakres materiału do przygotowania: zasady posługiwania się szkłem miarowym kolby miarowe, pipety, biurety (rozdz. 6.1.), miareczkowanie, roztwór mianowany, substancja podstawowa, titrant, analit, punkt równoważności stechiometrycznej i punkt końcowy miareczkowania, wskaźniki, sposób postępowania przy mianowaniu roztworów (rozdz. 6.3.1.), sposób postępowania przy oznaczaniu zawartości substancji w próbce (rozdz. 6.3.2.), mianowanie roztworu kwasu solnego (rozdz. 8.1.2.) i roztworu wodorotlenku sodu (rozdz. 8.2.2.), oznaczenia acydymetryczne (rozdz. 8.1.3.) oraz oznaczenia alkalimetryczne (rozdz. 8.2.3.) Doświadczenia: przeprowadzenie mianowania sporządzonego roztworu HCl (rozdz. 8.1.2.) 2

i roztworu NaOH (rozdz. 8.2.2.), oznaczanie zawartości mocnych i słabych zasad metodą alkalimetryczną (rozdz. 8.1.3.) oraz mocnych i słabych kwasów metodą acydymetryczną w otrzymanej próbce (rozdz. 8.2.3.). Ćwiczenie 6 Kolokwium III: Alkacymetria: teoria, obliczenia, dobór wskaźnika w oznaczeniach. Temat: Wstęp do redoksymetrii. Manganometria. Obliczenia na podstawie równań reakcji redoks. Zakres materiału do przygotowania: uzgadnianie równań reakcji redoks w postaci cząsteczkowej i jonowej na podstawie bilansu elektronowego, równania połówkowe reakcji redoks (rozdz. 2.1.4.), podstawy redoksymetrii (rozdz. 10), podstawy manganometrii (rozdz. 11.1.), wpływ ph na przebieg reakcji redoks (rozdz. 4.8.1.), wpływ temperatury na szybkość reakcji utleniania kwasu szczawiowego (rozdz. 4.8.2.), wpływ katalizatora na szybkość reakcji utleniania kwasu szczawiowego (rozdz. 4.8.5.), oznaczenia manganometryczne (rozdz. 11). Doświadczenia: wykonanie mianowania roztworu KMnO 4 (rozdz. 11.1.1.), wykonanie oznaczenia zawartości jonów żelaza(ii) w próbce ( rozdz. 11.1.2.1.). Ćwiczenie 7 Kolokwium IV: uzgadnianie równań reakcji redoks w postaci cząsteczkowej i jonowej na podstawie bilansu elektronowego, równania połówkowe reakcji redoks, oznaczenia manganometryczne, obliczenia na podstawie równań reakcji redoks. Temat: Kompleksometria. Oznaczanie twardości wody. Zakres materiału do przygotowania: reakcje powstawania związków kompleksowych, (rozdz. 2.1.5., 4.10.), podstawy oznaczeń kompleksometrycznych, kompleksy chelatowe (rozdz. 12), twardość wody i sposoby jej usuwania (rozdz. 12.1., 12.2.). Doświadczenia: wykonanie oznaczenia twardości przemijającej (rozdz. 13.1.). i twardości ogólnej wody (rozdz. 13.2.). Ćwiczenie 8 Kolokwium poprawkowe z chemii nieorganicznej (I., II.). 1. Temat: Wstęp do ćwiczeń z chemii organicznej: zasady pracy z rozpuszczalnikami, postępowanie z odpadami chemicznymi, sprzęt laboratoryjny i jego przeznaczenie, mycie szkła laboratoryjnego. Klasyfikacja, budowa i nazewnictwo związków organicznych. Analiza składu pierwiastkowego związków organicznych. Zakres materiału do przygotowania: podział na klasy, grupy funkcyjne oraz nazewnictwo związków organicznych. Doświadczenia: wykrywanie węgla, wodoru, tlenu, azotu, siarki i chloru w związkach organicznych. 3

2. Temat: Podstawowe czynności laboratoryjne. Zakres materiału do przygotowania: zasady rozdzielania i oczyszczanie substancji organicznych. Doświadczenia: ogrzewanie pod chłodnicą zwrotną, krystalizacja, sączenie pod zmniejszonym ciśnieniem, rozdzielanie niejednorodnych mieszanin ciekłych. Ćwiczenie 9 Kolokwium poprawkowe z chemii nieorganicznej (III., IV.). Temat: Węglowodory. Zakres materiału do przygotowania: węglowodory budowa, wzory, nazewnictwo, izomeria, reakcje Doświadczenia: reakcje charakterystyczne węglowodorów. Ćwiczenie 10 Kolokwium V: węglowodory budowa, wzory, nazewnictwo, izomeria, reakcje Temat: Alkohole i fenole. Zakres materiału do przygotowania: alkohole, fenole wzory, nazewnictwo, właściwości fizykochemiczne, reakcje Doświadczenia: reakcje charakterystyczne alkoholi, fenoli. Ćwiczenie 11 Kolokwium VI: alkohole, fenole wzory, nazewnictwo i reakcje Temat: Aldehydy, ketony. Zakres materiału do przygotowania: aldehydy, ketony wzory, nazewnictwo, właściwości fizykochemiczne i reakcje Doświadczenia: reakcje charakterystyczne aldehydów i ketonów. Ćwiczenie 12 Kolokwium VII: aldehydy, ketony wzory, nazewnictwo i reakcje Temat: Kwasy karboksylowe i ich pochodne. Zakres materiału do przygotowania: kwasy karboksylowe i ich pochodne (bezwodniki, chlorki, amidy, estry, tłuszcze) wzory, nazewnictwo, właściwości fizykochemiczne i reakcje Doświadczenia: reakcje charakterystyczne kwasów karboksylowych i ich pochodnych. 4

Ćwiczenie 13 Kolokwium VIII: kwasy karboksylowe i ich pochodne wzory, nazewnictwo i reakcje Temat: Związki zawierające azot. Zakres materiału do przygotowania: aminy, aminokwasy, peptydy, białka budowa, wzory, nazewnictwo, właściwości fizykochemiczne i reakcje Doświadczenia: reakcje charakterystyczne amin, aminokwasów i białek. Ćwiczenie 14 Kolokwium poprawkowe z chemii organicznej. Temat: Węglowodany. Zakres materiału: węglowodany budowa, wzory, nazewnictwo i reakcje Doświadczenia: reakcje charakterystyczne węglowodanów. Ćwiczenie 15 Temat: Elementy chemii produktów naturalnych. Doświadczenia: Wykrywanie tłuszczów, białek i cukrów w artykułach spożywczych. Uzupełnianie zaległości praktycznych i teoretycznych. Zaliczenia. Warunki zaliczenia przedmiotu 1. Wykonanie wszystkich ćwiczeń praktycznych (w przypadku usprawiedliwionej nieobecności istnieje możliwość odrobienia zajęć). 2. Uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń praktycznych na podstawie wypełnionych formularzy Kart pracy (wypełnione Karty pracy oddajemy na następnych zajęciach i jest to warunek dopuszczenia do kolokwium z danego zakresu materiału). 3. Uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich kolokwiów. Zagadnienia z poprzednich etapów edukacyjnych do powtórzenia Klasyfikacja substancji nieorganicznych, podstawowe reakcje nieorganiczne, obliczenia stechiometryczne, stężenia procentowe i molowe, uzgadnianie równań reakcji redoks (w postaci cząsteczkowej i jonowej) na podstawie bilansu elektronowego. Klasyfikacja, budowa, nazewnictwo związków organicznych. Literatura dodatkowa M. Litwin, Sz. Styka-Wlazło, J. Szymońska To jest chemia, 1, Nowa Era, Warszawa 2012 M. Litwin, Sz. Styka-Wlazło, J. Szymońska Chemia organiczna, Nowa Era, Warszawa 2005 5