Organizmy modelowe - drożdże. Saccharomyces cerevisiae i nie tylko

Podobne dokumenty
Organizmy modelowe - drożdże. Saccharomyces cerevisiae i nie tylko

Organizmy modelowe - drożdże. Saccharomyces cerevisiae i nie tylko

Organizmy modelowe - drożdże. Saccharomyces cerevisiae i nie tylko

Organizmy modelowe - drożdże. Saccharomyces cerevisiae i nie tylko

Genomika funkcjonalna. Wielkoskalowe analizy genetyczne

Genomika funkcjonalna. Wielkoskalowe analizy genetyczne

Genomika funkcjonalna. Wielkoskalowe analizy genetyczne

Biologia molekularna z genetyką

Inżynieria Genetyczna ćw. 3

Ekspresja genów heterogenicznych w drożdżach Pichia pastoris

Dr. habil. Anna Salek International Bio-Consulting 1 Germany

Możliwości współczesnej inżynierii genetycznej w obszarze biotechnologii

Mapowanie fizyczne genomów -konstrukcja map wyskalowanych w jednostkach fizycznych -najdokładniejszą mapą fizyczną genomu, o największej

Inżynieria Genetyczna ćw. 2

Wektory DNA - klonowanie molekularne

Drożdżowe systemy ekspresyjne

Drożdże piekarskie jako organizm modelowy w genetyce

Dr. habil. Anna Salek International Bio-Consulting 1 Germany

Wektory DNA - klonowanie molekularne

KLONOWANIE DNA REKOMBINACJA DNA WEKTORY

Możliwości współczesnej inżynierii genetycznej w obszarze biotechnologii

Nowoczesne systemy ekspresji genów

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

mikrosatelitarne, minisatelitarne i polimorfizm liczby kopii

Tematyka zajęć z biologii

Ćwiczenia 1 Wirtualne Klonowanie Prowadzący: mgr inż. Joanna Tymeck-Mulik i mgr Lidia Gaffke. Część teoretyczna:

BUDOWA I FUNKCJA GENOMU LUDZKIEGO

Plan wykładów z genetyki ogólnej

Wektory DNA - klonowanie molekularne

ARABIDOPSIS THALIANA ORGANIZM MODELOWY W BIOLOGII MOLEKULARNEJ ROŚLIN DLACZEGO ARABIDOPSIS?

Zagadnienia na egzamin magisterski na kierunku Biologia Rok akad. 2017/2018

Metody analizy genomu

Wektory DNA - klonowanie molekularne

dostateczny oraz: wyjaśnia, z czego wynika komplementarność zasad przedstawia graficznie regułę

Wektory DNA - klonowanie molekularne

Konstrukcja wektora plazmidowego DNA do klonowania genów i/lub wektora plazmidowego do sekrecji w bakteriach mlekowych

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Biochemii i Biologii Komórki

Ewolucjonizm NEODARWINIZM. Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach

Zagadnienia na egzamin magisterski na kierunku Biologia Rok akad. 2018/2019

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

Inżynieria Genetyczna ćw. 1

WPROWADZENIE DO GENETYKI MOLEKULARNEJ

Konkurs szkolny Mistrz genetyki etap II

Inżynieria genetyczna- 6 ECTS. Inżynieria genetyczna. Podstawowe pojęcia Część II Klonowanie ekspresyjne Od genu do białka

Pytania Egzamin magisterski

Badanie funkcji genu

Wektory DNA - klonowanie molekularne

2. Enzymy pozwalające na manipulację DNA a. Polimerazy DNA b. Nukleazy c. Ligazy

Organizmy modelowe - drożdże. Saccharomyces cerevisiae i nie tylko

Klonowanie molekularne Kurs doskonalący. Zakład Geriatrii i Gerontologii CMKP

Badanie funkcji genu

WPROWADZENIE DO GENETYKI MOLEKULARNEJ

Warszawa, dnia 3 sierpnia 2016 r. Poz. 1173

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

MIKROBIOLOGIA GENETYKA_2012. Teoria

Biologia medyczna, materiały dla studentów

Biologia molekularna z genetyką

GENOM I JEGO STRUKTURA

Bloki licencjackie i studia magisterskie na Kierunkach: Biotechnologia, specjalność Biotechnologia roślinna oraz Genetyka

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA zakres podstawowy biologia na czasie

Podstawowe strategie i techniki genetyki molekularnej

Wybrane techniki badania białek -proteomika funkcjonalna

Interakcje genetyczne II. Genetyczne podstawy biologii systemów

Dr hab. Anna Bębenek Warszawa,

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy przedmiot biologia nauczana dwujęzycznie poziom podstawowy klasa Ib i Ic

1. Biotechnologia i inżynieria genetyczna zagadnienia wstępne 13

Transformacja pośrednia składa się z trzech etapów:

Genetyka w nowej podstawie programowej

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie pierwszej, zakres podstawowy. Podręcznik Biologia na czasie - Wyd. Nowa Era

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Biochemii i Biologii Komórki

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII, ZAKRES PODSTAWOWY 2018/19

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA NA CZASIE, ZAKRES PODSTAWOWY

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

WYNALAZKI BIOTECHNOLOGICZNE W POLSCE. Ewa Waszkowska ekspert UPRP

Zagadnienia na egzamin licencjacki, kierunek: Biologia Medyczna I st. Rok akad. 2018/2019

Wymagania na poszczególne stopnie szkolne dla przedmiotu biologia. Klasa I Liceum Ogólnokształcącego poziom podstawowy

Wymagania edukacyjne z biologii- zakres podstawowy: kl 1 ZSZ, 1LO

Instytut Genetyki i Mikrobiologii Uniwersytet Wrocławski

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Biologia. Podręcznik Biologia na czasie wyd. Nowa Era, zakres podstawowy Rok szkolny 2013/2014

definiuje pojęcia: inżynieria genetyczna, replikacja DNA wyjaśnia regułę komplementarności

Inżynieria genetyczna

Praca klasowa waga 3. Sprawdzian waga 3. Kartkówka waga 2. Odpowiedź waga 1. Aktywność waga 1

Genomika funkcjonalna

Organizmy modelowe - drożdże. Saccharomyces cerevisiae i nie tylko

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Księgarnia PWN: B. Alberts, D. Bray, K. Hopkin, A. Johnson, J. Lewis, M. Raff, K. Roberts, P. Walter Podstawy biologii komórki. Cz.

Metody inżynierii genetycznej SYLABUS A. Informacje ogólne

Biologia Molekularna z Biotechnologią ===============================================================================================

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII (Klasa 1B, 1C, 1D, 1E, 1F ;rok szkolny 2018/2019) - ZAKRES PODSTAWOWY - NOWA ERA. dostateczny (P) podstawowy

Co to jest transkryptom? A. Świercz ANALIZA DANYCH WYSOKOPRZEPUSTOWYCH 2

Ćwiczenia 1 Wirtualne Klonowanie. Prowadzący: mgr Anna Pawlik i mgr Maciej Dylewski. Część teoretyczna:

Podstawowe strategie i narzędzia genetyki molekularnej

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EIB BN-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Specjalność: Bionanotechnologie

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie, zakres podstawowy

Instytut Biologii Molekularnej i Biotechnologii

Spis treści. Księgarnia PWN: Terry A. Brown - Genomy. Część 1 Jak bada się genomy 1 Rozdział 1 Genomy, transkryptomy i proteomy 3

Ukończono projekt poznania ludzkiego genomu (2003) oraz projekty poznania genomów wielu zwierząt modelowych Co wynika z tej informacji?

WNIOSEK O WYDANIE ZGODY NA ZAMKNIĘTE UŻYCIE GMO

Transkrypt:

Organizmy modelowe - drożdże Saccharomyces cerevisiae i nie tylko

Materiały z prezentacji } http://wiki.biol.uw.edu.pl/ 2

Co to są drożdże? } Mikroorganizmy eukariotyczne zaliczane do grzybów } Jednokomórkowe (lub z istotnym stadium jednokomórkowym w cyklu życiowym) } Nie stanowią grupy taksonomicznej grupa nieformalna } podział grzybów na wielkoowocnikowe, pleśnie i drożdże } Organizmy typu drożdży występują wśród workowców i podstawczaków } W większości dyskusji ogranicza się pojęcie drożdży do przedstawicieli workowców 3

Co to są drożdże Typowe skojarzenie u biologa molekularnego i gospodyni domowej: Saccharomyces cerevisiae 4

Drożdże modelowe } Przedstawiciele workowców } typ Saccharomycotina, klasa Saccharomycetes (drożdże pączkujące, drożdżaki) } np. S. cerevisiae, Candida albicans, 5

Drożdże modelowe } Przedstawiciele workowców } ale też typ Taphrinomycotina } Schizosaccharomyces pombe (drożdże rozszczepkowe) 6

Różne drożdże } W laboratorium wyglądają podobnie S. cerevisiae C. albicans 7 S. pombe

Drożdże to stara i różnorodna grupa Pomiędzy S. cerevisiae a S. pombe: 760 mln. lat Pomiędzy S. cerevisiae a Candida albicans: 480 mln. lat W przybliżeniu tyle, co pomiędzy człowiekiem a rekinem W przybliżeniu tyle, co pomiędzy człowiekiem a muchą 8

Genomika ewolucyjna drożdży } Znane są sekwencje genomów kilkunastu gatunków drożdży } Wydarzenia ewolucyjne } utrata intronów } duplikacja całego genomu } S. cerevisiae jest gatunkiem wysoce wyspecjalizowanym i nietypowym 9

10

S. cerevisiae jako organizm modelowy } Łatwa hodowla i testy fenotypowe } Fizjologia typowa dla mikroorganizmów } Bezpieczne i nieszkodliwe dla środowiska } Dobrze poznana genetyka klasyczna (analiza tetrad, mapy) } Łatwe manipulacje genetyczne ( odwrotna genetyka, plazmidy) } Stabilna faza haploidalna oraz diplodialna } Znana od 1996 sekwencja genomu (12,5 Mb) 11

S. cerevisiae - zastosowania } Codzienna biotechnologia } piekarnictwo, fermentacja alkoholowa } Zaawansowana biotechnologia } Systemy klonowania, w tym sztuczne chromosomy } Systemy ekspresji białek } Badania podstawowe } genetyka klasyczna i molekularna } biologia komórki, biochemia } genomika, biologia systemów 12

Saccharomyces cerevisiae 13

S. cerevisiae rozmnażanie przez mitozę } Zarówno komórki haploidalne, jak i diplodalne rozmnażają się wegetatywnie } Czas generacji (w bogatym podłożu): ~ 100 minut } Podział asymetryczny pączkowanie } Liczba podziałów komórki matki ograniczona (25-30) tzw. starzenie replikatywne 14

S. cerevisiae cykl życiowy 15

S. cerevisiae typy płciowe } Dwa typy płciowe a i α determinowane przez allele locus MAT } W dzikich szczepach możliwe przełączenie typu płciowego } mechanizm: konwersja genu przez rekombinację umiejscowioną, zależna od endonukleazy HO HMLα (wyciszony) α Aktywny locus (MAT) HMRa (wyciszony) Wymiana kasety Rekombinacja zależna od nukleazy HO HMLα (wyciszony) a HMRa (wyciszony) 16

Przełączenie typu płciowego } Zachodzi po mitozie, tylko w komórce matce Cosma MP, EMBO Rep. 2004; 5(10): 953 957 17

Dlaczego przełączenie zachodzi tylko w komórce-matce? } } } Endonukleaza HO aktywna tylko w komórce-matce W pączku wyciszona przez białko Ash1 mrna ASH1 transportowany do pączka podczas podziału 18 Cosma MP, EMBO Rep. 2004; 5(10): 953 957

Typy płciowe w praktyce } Przełączanie typu płciowego w dzikich szczepach powoduje, że nie da się utrzymać linii haploidalnych } Szczepy laboratoryjne mają nieaktywną nukleazę HO i nie są zdolne do przełączania typu płciowego 19

Inne modyfikacje w szczepach laboratoryjnych } Dzikie szczepy (2n) tworzą w pewnych warunkach pseudostrzępki (pseudohyphae) nie dochodzi do rozdzielenia się komórki matki od pączka } Flokulacja tworzenie agregatów komórek } Większość szczepów laboratoryjnych nie flokuluje (mutanty flo) i nie tworzy pseudostrzępek, co ułatwia izolację pojedynczych klonów i transformację 20

Narzędzia genetyki drożdżowej } dzikie szczepy to prototrofy, zdolne do fermentacji lub oddychania tlenowego } markery } auksotrofie (leu, his, ura, trp, met, lys, ade) } zwykle wiele różnych genów: np. ade1 i ade2 albo his1 i his3 } współcześnie stosowane szczepy mutanty delecyjne (nie ma problemu rewersji) } oporności } G418 (genetycyna), nurseotrycyna itp. geny nadające oporność nie pochodzą z drożdży (bakteryjne) } oligomycyna, erytromycyna, chloramfenikol, paromamycyna oporność nadają mutacje w genomie mitochondrialnym 21

Narzędzia genetyki drożdżowej } Podłoża selekcyjne } kompletne (YP ekstrakt drożdżowy + pepton) } + różne źródła węgla, fermentowalne (glukoza) i niefermentowalne (glicerol, mleczan, etanol) } minimalne (sole nieorganiczne, źródło azotu, źródło węgla) } syntetyczne kompletne (tzw. dropout) minimalne z szeregiem uzupełnień, pozbawiane konkretnego składnika } np. SC leu (wszystko oprócz leucyny) } z antybiotykami (zwykle kompletne) 22

Narzędzia gentyki drożdżowej } Krzyżowanie wystarczy hodować szczepy a i α razem } Selekcja diploidów za pomocą markerów (komplementacja) albo przez mikromanipulację } Sporulacja diploidów (specjalne ubogie podłoże) } Analiza tetrad (mikromanipulacja) 23

Analiza tetrad 24

Analiza tetrad Tetrad Spore MAT leu ura his 1 A a + + - 1 B alpha + - + 1 C a - - - + 1 D alpha - + + 2 A a - - - - 2 B a + + + + 2 C alpha + - + 2 D alpha - + - 25

Typy tetrad LEU2 his3 leu2 HIS3! " " PD!!!NPD!!!!TT! (parental ditype)!(non-parental ditype)!(tetratype)!! LEU2 his3 " "LEU2 HIS3 " " "LEU2 his3 "" LEU2 his3 " "LEU2 HIS3 " " "leu2 HIS3" leu2 HIS3 " "leu2 his3 " " "leu2 his3" leu2 HIS3 " "leu2 his3 " " "LEU2 his3!! Brak sprzężenia: PD = NPD, PD:NPD:TT = 1:1:4 sprzężenie PD>NPD 26

Sztuka selekcji } Dwie strategie izolowania mutantów drożdżowych (i nie tylko): } skrining (screening) przeszukiwanie kolejno klonów, aż znajdzie się właściwy } repliki, hodowle w płytkach 96 i 384, roboty } selekcja } zaprojektowana tak, by bezpośrednio wyselekcjonować pożądane klony 27

Genom S. cerevisiae } Pełna sekwencja znana od 1996 (pierwszy genom eukariotyczny) 28

Genom S. cerevisiae } Około 12,5 Mb } E. coli ~4,2 Mb; Drosophila ~160 Mb; człowiek ~3 000 Mb } Około 6500 genów kodujących białka 29 www.yeastgenome.org

Genom S. cerevisiae } Genom zwarty, oszczędnie upakowany } Introny bardzo nieliczne (~200, 4% genów) i krótkie } Sekwencje regulatorowe dosyć krótkie } ~70% genomu to sekwencje kodujące białka } niewiele elementów repetytywnych } 52 kopie transpozonu TY, ~250 pojedynczych LTR 30

Baza danych genomu drożdżowego } SGD (Saccharomyces Genome Database) www.yeastgenome.org } Bardzo kompletna i starannie utrzymywana } Personel SGD utrzymuje m. in. standaryzację nazw genów, referencyjną sekwencję genomu, annotację funkcji itp. 31

Narzędzia genetyki molekularnej drożdży } S. cerevisiae to jeden z najłatwiejszych w manipulowaniu organizmów } Podstawowe właściwości } bardzo wysoka wydajność rekombinacji homologicznej } łatwość ukierunkowanej manipulacji genomem } obecność autonomicznych plazmidów } wszechstronny repertuar wektorów } praktycznie brak intronów } łatwa izolacja sekwencji kodujących bez etapu cdna } wysoka wydajność transformacji (~10 4-10 5 /µg DNA) } możliwość transformowania mitochondriów 32

Wektory drożdżowe } Wektory bifunkcjonalne (E. coli i S. cerevisiae) } Podstawowe grupy } integracyjne } centromerowe (niskokopijne) } episomalne (wysokokopijne) } sztuczne chromosomy drożdżowe (YAC) 33

Wektory episomalne } Szkielet wektora bakteryjnego } ori drożdżowego plazmidu 2µ (50-200 kopii/komórkę) } markery } Nadekspresja sklonowanego genu dzięki dużej liczbie kopii 34

Wektory centromerowe } Szkielet wektora bakteryjnego } sekwencja ARS (start replikacji chromosomu) i CEN (centromer) } markery } 1-3 kopie/komórkę ekspresja sklonowanego genu na poziomie bliskim natywnemu 35

Tasowanie plazmidów } Sposób na szybką wymianę allelu w przypadku, gdy delecja jest letalna } Wykorzystywany jest system kontrselekcji, najczęściej URA3/5-FOA } kwas 5-fluoroorotowy zabójczy dla komórek URA3 +, nieszkodliwy dla komórek ura3 - } można najpierw wprowadzić plazmid z markerem URA3 a potem, kiedy potrzeba, selekcjonować komórki, które go straciły 36

Tasowanie plazmidów w analizie genów niezbędnych do życia 37

Delecja genu przez rekombinację Tzw. dysrupcja genu YFG1 Sklonowany gen in vitro URA3 Zastąpienie genu markerem X URA3 X Rekombinacja in vivo URA3 38

Dysrupcje metoda PCR Homologiczne flanki nie muszą być długie, można je dodać przez PCR Kaseta KanMX4, nie pochodzi z drożdży, nie rekombinuje sama z genomem 39

Klonowanie gap repair Wykorzystanie rekombinacji do klonowania bez ligazy X klonowany fragment YFG1 X plazmid z luką X YFG1 X 40

Kolekcje } Dostępne kolekcje szczepów delecyjnych } Diploidalne heterozygotyczne >6000 } Homozygotyczne ~4000 } reszta letalne u homozygot } Inne kolekcje } fuzje ze znacznikami powinowactwa } ORF pod regulowanym promotorem } nadekspresja ORF ze znacznikiem powinowactwa } i wiele innych 41

Delecja bez śladu } Metoda pop in pop out URA3 YFG1 YFG1 genom URA3 rekombinacja, kontrselekcja za pomocą 5-FOA 42

Mutageneza w genomie bez śladu } Metoda delitto perfetto 43

Postępy analizy funkcjonalnej } Od lat 90. projekt badania fenotypów delecji genowych } Wiele innych projektów na skalę genomu } Najbardziej zaawansowana analiza funkcjonalna na skalę genomową wśród eukariontów 44

Postępy analizy funkcjonalnej } Mimo to (1 III 2013 www.yeastgenome.org): } 2761 genów nieznana funkcja molekularna (np. wyłącznie dane genetyczne) } 1954 geny nieznany proces biologiczny } 775 genów całkowicie niescharakteryzowane 45

Projekty na skalę genomową } Delecje (analiza fenotypowa) } Nadekspresja białek } Zmiany ekspresji genów (mikromacierze, fuzje reporterowe) } Lokalizacja białek w komórce (fuzje z GFP) } Interakcje białek (system dwuhybrydowy) } Interakcje genetyczne (np. syntetyczne letalne) 46

Problem analiz wysokoprzepustowych Geny pet (niezbędne do oddychania) Merz & Westermann, 2009 47

Analizy wysokoprzepustowe roboty laboratoryjne Singer Instruments, UK 48

Analizy wysokoprzepustowe roboty laboratoryjne 49