Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie

Podobne dokumenty
Spis treêci.

Spis treści. Przedmowa do wydania polskiego Przedmowa WPROWADZENIE

Historia ekonomii. Mgr Robert Mróz. Makroekonomia w XX wieku

Projekcja inflacji Narodowego Banku Polskiego materiał edukacyjny

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 1. Model AD/AS - powtórzenie. Dagmara Mycielska Joanna Siwińska - Gorzelak

MODEL AS-AD. Dotąd zakładaliśmy (w modelu IS-LM oraz w krzyżu keynesowskim), że ceny w gospodarce są stałe. Model AS-AD uchyla to założenie.

załącznik do zarz. nr 41 Rektora UŁ z dnia r. STUDIA DOKTORANCKIE EKONOMII NA WYDZIALE EKONOMICZNO- SOCJOLOGICZNYM UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 4-5. Dynamiczny model DAD/DAS, część 3. Dagmara Mycielska Joanna Siwińska - Gorzelak

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 4-5. Dynamiczny model DAD/DAS, część 3. Dagmara Mycielska Joanna Siwińska - Gorzelak

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 12. Oczekiwania w makroekonomii. Konsumpcja. dr Dagmara Mycielska dr hab. Joanna Siwińska - Gorzelak

Makroekonomia David Begg, Stanley Fisher, Gianluigi Vernasca, Rudiger Dornbusch

T7. Szoki makroekonomiczne. Polityka wobec szoków

Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie

Korekta językowa Magdalena Rokicka (język polski) Weronika Mincer (język angielski)

Janusz Biernat. Polityka pieniężna w Polsce w warunkach płynnego kursu walutowego

Bardzo dobra Dobra Dostateczna Dopuszczająca

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 2. Dynamiczny model DAD/DAS. Dagmara Mycielska Joanna Siwińska - Gorzelak

Akademia Młodego Ekonomisty

EKONOMIA II stopień ogólnoakademicki niestacjonarne wszystkie Katedra Strategii Gospodarczych dr Helena Baraniecka. podstawowy. obowiązkowy polski

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 14. Podsumowanie. dr Dagmara Mycielska dr hab. Joanna Siwińska - Gorzelak

Ekonomia monetarna - wprowadzenie. Michał Brzoza-Brzezina Katedra Polityki Pieniężnej

ANALITYKA GOSPODARCZA, STUDIA LICENCJACKIE WIEDZA

dr Bartłomiej Rokicki Chair of Macroeconomics and International Trade Theory Faculty of Economic Sciences, University of Warsaw

Przegląd prognoz gospodarczych dla Polski i świata na lata Aleksander Łaszek

Nazwa metodologia nauki etymologicznie i dosłownie znaczy tyle, co nauka o metodach badań.

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU ANALITYKA GOSPODARCZA STUDIA LICENCJACKIE

Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 2. Dynamiczny model DAD/DAS. Dagmara Mycielska Joanna Siwińska - Gorzelak

ROZDZIAŁ 7 WPŁYW SZOKÓW GOSPODARCZYCH NA RYNEK PRACY W STREFIE EURO

SYLABUS rok akademicki 2017/18 Wydział Ekonomiczny Uniwersytet Gdański

Budowa sztucznych sieci neuronowych do prognozowania. Przykład jednostek uczestnictwa otwartego funduszu inwestycyjnego

Po co w ogóle prognozujemy?

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Podstawy metodologiczne ekonomii

Objaśnienie oznaczeń:

Wymagania edukacyjne przedmiot "Podstawy ekonomii" Dział I Gospodarka, pieniądz. dopuszczający

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r.

ANALITYKA GOSPODARCZA, STUDIA MAGISTERSKIE WIEDZA

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty podstawowe)

Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie

WYKŁAD 2. Problemy makroekonomii i wielkości makroekonomiczne

niestacjonarne IZ2106 Liczba godzin Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Studia stacjonarne Studia niestacjonarne

Nazwa modułu w języku angielskim Macroeconomics Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014

Prognozowanie i Symulacje. Wykład I. Matematyczne metody prognozowania

Cykl koniunkturalny. Gabriela Przesławska Uniwersytet Wrocławski Instytut Nauk Ekonomicznych Zakład Polityki gospodarczej

Informacje o przedmiocie

Polityka pieniężna i fiskalna

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

PROGNOZY WYNAGRODZEŃ W EUROPIE NA 2018 ROK

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Makroekonomia 1 Wykład 12: Zagregowany popyt i zagregowana podaż

Makroekonomia 1 - ćwiczenia

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Spis treści. Wstęp (S. Marciniak) 11

Kalibracja. W obu przypadkach jeśli mamy dane, to możemy znaleźć równowagę: Konwesatorium z Ekonometrii, IV rok, WNE UW 1

W 2018 roku zarobki w Polsce pójdą w górę

Efekty kształcenia dla kierunku Ekonomia stopnia II

MAKROEKONOMIA II KATARZYNA ŚLEDZIEWSKA

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Struktura terminowa rynku obligacji

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku EKONOMIA

D Huto. UTtt. rozsieneoia o Somne

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Analiza zależności liniowych

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

Chcesz efektywnie inwestować? Zwróć uwagę na wskaźnik CPI, który bardzo wiele znaczy w praktyce

Wybór specjalności na kierunku ekonomia

Sektor Gospodarstw Domowych. Instytut Nauk Ekonomicznych Polskiej Akademii Nauk GOSPODARKA POLSKI PROGNOZY I OPINIE. Warszawa

Projektowanie systemu krok po kroku

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Makroekonomia 1 dla MSEMen. Gabriela Grotkowska

Akademia Młodego Ekonomisty

LEKCJE EKONOMII. Materiały dydaktyczne

Porównanie obecnego kryzysu z roku 2007 z Wielkim Kryzysem z lat str. 33

- potrafi wymienić. - zna hierarchię podział. - zna pojęcie konsumpcji i konsumenta, - zna pojęcie i rodzaje zasobów,

Barometr Finansów Banków (BaFiB) propozycja badania koniunktury w sektorze bankowym

Makroekonomia 1 Wykład 12: Naturalna stopa bezrobocia i krzywa AS

PROGNOZY WYNAGRODZEŃ NA 2017 ROK

Ćwiczenia 5, Makroekonomia II, Rozwiązania

Sylabus przedmiotu Makroekonomia

WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących

Specjalności na kierunku EKONOMIA

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Makro- i mikroekonomia na kierunku Administracja

System monitorowania realizacji strategii rozwoju. Andrzej Sobczyk

Dr Łukasz Goczek. Uniwersytet Warszawski

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

Studia podyplomowe Mechanizmy funkcjonowania strefy euro finansowane przez Narodowy Bank Polski

Szykuje się mocny wzrost sprzedaży detalicznej w polskich sklepach w 2018 r. [ANALIZA]

Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r.

John Bollinger s Forex Letter

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Wstęp do ekonomii i przedsiębiorczości na kierunku Prawo

Finanse. Logistyka. Stacjonarne. I stopnia. dr Iwetta Budzik-Nowodzińska. ogólnoakademicki. podstawowy

Transkrypt:

Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie Pismo ogólnopolskie 1 Rada redakcyjna Marek Bryx Wiesław Czyżowicz Barbara Dobiegała-Korona Tadeusz Dudycz Leszek Dziawgo Andrzej Fierla Joze Gricar (Słowenia, Maribor) Wiesław M. Grudzewski Irena Hejduk Andrzej Herman przewodniczący Marta Juchnowicz Stanisław Kasiewicz Andrzej K. Koźmiński Kazimierz Kuciński Elżbieta Mączyńska Adam Noga D. Mario Nuti (Włochy, Rzym) Krzysztof Obłój Leszek Pawłowicz Vitalija Rudzkiene (Litwa, Wilno) Krzysztof Rutkowski Roman Sobiecki Barbara Szubińska Stanisław Sudoł Andrzej Szablewski Israel Spiegler (Izrael, Tel-Awiw) Władysław Szymański Gertruda K. Świderska Keijo Virtanen (Finlandia, Turku) Piotr Wachowiak Lech W. Zacher Dariusz Zarzecki Redaktor naczelny Andrzej Herman Zespół redakcyjny Alicja Kołodko redaktor prowadząca Ryszard Ginalski redaktor Mirosław Makowski opr. graficzne Adres redakcji Kolegium Nauk o Przedsiębiorstwie Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie budynek M, pok. 111 02-513 Warszawa ul. Madalińskiego 6/8 tel./fax: (0-22) 564 92 36 redakcja@przedsiebiorstwo.waw.pl Prenumerata Nella Mamos-Sutkowska tel./fax: (0-22) 564 92 36 e-mail: nmamos@sgh.waw.pl www.przedsiebiorstwo.waw.pl Dystrybucja Oficyna Wydawnicza Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie 02-554 Warszawa al. Niepodległości 164 tel. (0-22) 564 94 77 fax: (0-22) 564 86 86 www.wydawnictwo.waw.pl Liczba punktów do oceny parametrycznej jednostek naukowych 6. Materiałów niezamówionych redakcja nie zwraca. Redakcja nie płaci honorariów. W tekstach publikowanych zastrzega sobie prawo do skrótów, zmian tytułów, adiustacji. Artykuły są zatwierdzane do publikacji po uzyskaniu pozytywnych recenzji. Copyright by Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Kolegium Nauk o Przedsiębiorstwie Wszelkie prawa zastrzeżone. Kopiowanie, przedrukowywanie i rozpowszechnianie całości lub fragmentów niniejszej publikacji bez zgody wydawcy jest zabronione. Nakład: do 3000 egzemplarzy Druk i oprawa: Agencja Reklamowo- -Wydawnicza Arkadiusz Grzegorczyk ww.grzeg.com.pl Na okładce zdjęcie Juliusza Sokołowskiego

100 KWARTALNIK NAUK O PRZEDSIĘBIORSTWIE 2011 / 4 Grzegorz Sobiecki Nagrody im. Alfreda Nobla z ekonomii z buntem mas w tle Laureatami tegorocznej Nagrody Banku Szwecji im. Alfreda Nobla w dziedzinie ekonomii zostali przedstawiciele szkoły racjonalnych oczekiwań, Thomas J. Sargent z New York University oraz Christopher A. Sims z Princeton University, za empiryczne badania nad przyczynami i skutkami w makroekonomii. Obaj uczeni zajmowali się jednymi z najważniejszych problemów współczesnej makroekonomii jak na zmienne makroekonomiczne w krótkim i długim okresie wpływa systematyczna czy też szokowa polityka gospodarcza, oraz zmiany środowiska gospodarczego? Jak efektywna może być polityka monetarna banku centralnego czy polityka fiskalna, w niwelowaniu niechcianych fluktuacji głównych agregatów makroekonomicznych? Jak efektywna była historycznie? Sargent oraz Sims rozwinęli empiryczne metody, które pomagają szukać odpowiedzi na te pytania. Jak podkreślają autorzy opracowania dotyczącego dorobku obu laureatów z Komitetu Nauk Ekonomicznych Nagrody 1), w każdej empirycznej analizie ekonomicznej, opartej na obserwowanych danych, niełatwo jest wyodrębnić przyczynę i skutek. Szczególnie niewygodne jest to w analizie polityki makroekonomicznej ze względu na istotną trudność kluczową rolę oczekiwań zarówno po stronie twórców polityki, jak i jej podmiotów. Stwarza to problem odróżnienia czyn- ników wpływających na politykę czy też określenia kierunków zależności. Alternatywne interpretacje wzajemnego oddziaływania między oczekiwaniami i aktywnością gospodarczą mogą prowadzić do różnych politycznych konkluzji. Metody rozwinięte przez Sargenta i Simsa rozprawiają się z tym problemem w odmienny, ale komplementarny sposób. Stały się one standardowymi narzędziami w środowisku badaczy i są powszechnie wykorzystywane by dostarczać informacji potrzebnej do kształtowania polityki gospodarczej. Wzajemne relacje i dominujące oczekiwania Przykładem wzajemnej relacji jest rozwój gospodarczy we wczesnych latach 80., kiedy wiele krajów zmieniło swoją politykę gospodarczą w celu zwalczania inflacji. Zmiana ta była przede wszystkim reakcją na wydarzenia gospodarcze lat 70., kiedy stopy inflacji wzrosły z powodu wyższych cen ropy naftowej i niższego wzrostu produktywności. Jednak trudno jest jednoznacznie określić, które z późniejszych zmian w gospodarce zależały od zmiany polityki, a które od czynników będących poza kontrolą polityki pieniężnej i fiskalnej, co z kolei doprowadziło do zmiany samej polityki. Makroekonomiści nie mają możliwości prowadzenia eksperymentów dotyczących skutków polityki gospodarczej, mogą tylko korzystać z danych historycznych. Ważnym wkładem laureatów było pokazanie, że relacje zwią-

Na marginesie 101 zane z przyczynowym związkiem makroekonomicznym rzeczywiście mogą być analizowane z wykorzystaniem danych historycznych, nawet w przypadku dwukierunkowych relacji. Nagrodzone badania Sargenta dotyczą metod, które wykorzystują dane historyczne, aby zrozumieć jak systematyczne zmiany w polityce gospodarczej wpływają na gospodarkę z biegiem czasu. Nagrodzone badania Simsa z kolei koncentrują się na rozróżnieniu między nieoczekiwanymi zmianami zmiennych, takich jak cena ropy naftowej lub stopa procentowa, i oczekiwanymi zmianami, w celu odtworzenia ich wpływu na istotne zmienne makroekonomiczne. Pytania, z którymi obaj uczeni mierzyli się, są w sposób oczywisty ze sobą powiązane. Chociaż Sargent i Sims prowadzili badania niezależnie, ich wkład jest komplementarny z kilku wględów. Sargent: systematyczne skutki polityki gospodarczej Co dzieje się w gospodarce gdy polityka pieniężna systematycznie podąża za regułą Taylora, tzn. gdy stopa procentowa reaguje na zmiany inflacji i cyklu koniunkturalnego według wcześniej ustalonego wzoru? Albo co się stanie, jeśli bank centralny zamiast tego otrzyma mandat do utrzymania dwuprocentowej inflacji? Analiza Sargenta dotyczy skutków takich usystematyzowanych zasad polityki oraz konsekwencji ich zmian dla polityki. Oczekiwania stanowią integralną część tego podejścia. Sargent badał możliwości oddzielenia wpływu dwóch ważnych czynników zmian w gospodarce: zmian w polityce gospodarczej oraz wahań w całej gospodarce. Wykorzystał trzyetapową metodę. Pierwszy etap polega na opracowaniu strukturalnego modelu makroekonomicznego. Następnie wprowadza się do modelu parametry które określają relacje między zmiennymi, np. zależność zagregowanego popytu konsumenckiego na towary i usługi od oczekiwanej realnej stopy procentowej. Parametry regulujące takie podstawowe relacje nie powinny zależeć od zmian w polityce gospodarczej. Dotyczy to parametrów preferencji, które opisują, jak indywidualne osoby wybierają między oszczędnościami i konsumpcją, w zależności od stóp procentowych i dochodu. Drugi etap to rozwiązanie modelu matematycznego. Metoda Sargenta koncentruje się na oczekiwaniach, jak parametry makroekonomiczne ulegną zmianie. Rozsądnym warunkiem rozwiązania modelu jest to, by oczekiwania poszczególnych osób dotyczące inflacji w modelu, odpowiadały przyszłej inflacji wygenerowanej przez sam model. Nałożenie takiego wymagania jest łatwiejsze w teorii niż w praktyce, jednak w drugim kroku analizy Sargenta pokazuje, jak można znaleźć rozwiązanie. Trzeci etap jest całkowicie statystyczny. Dane historyczne są wykorzystane do estymacji podstawowych parametrów, które nie zmieniają się po zmianie polityki. W ten sposób uzyskuje się wartości liczbowe parametrów, które opisują strukturę gospodarczą. Kompletny model może być stosowany jako laboratorium do badania wpływu różnych hipotetycznych eksperymentów, takich jak zmiany w polityce monetarnej. Część wkładu Sargenta była wyłącznie metodologiczna, a także aplikacyjna. Na przykład analizował historyczne epizody hiperinflacji w różnych krajach europejskich. Zbadał również wydarzenia w latach 70., gdy wiele gospodarek początkowo przyjęło politykę wysokiej inflacji, a następnie powróciło do niższej stopy inflacji. Pokazał że sposób w jaki formowane są oczekiwania opinii publicznej, jak również rozumienie przez banki centralne procesów inflacyjnych, oparte były na procesie stopniowego uczenia się, które jest, notabene, odstępstwem od

102 KWARTALNIK NAUK O PRZEDSIĘBIORSTWIE 2011 / 4 Rysunek 1 Efekt wzrostu stopy procentowej na PKB i poziom cen. Przerywane linie wskazują zakres statystycznie możliwych wyników Źródło: opracowanie własne na podstawie Empirical Macroeconomics, Scientific Background on the Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 2011, compiled by the Economic Sciences Prize Committee of the Royal Swedish Academy of Sciences, The Royal Swedish Academy of Sciences, 10 October 2011, http://www. nobelprize.org/nobel_prizes/economics/laureates/2011/advanced-economicsciences2011.pdf.. całkowicie racjonalnych oczekiwań. To może wyjaśniać, dlaczego spadek inflacji trwał tak długo. Cechą charakterystyczną podejścia Sargenta nie było zatem akcentowanie podstawowej idei racjonalnych oczekiwań, ale raczej faktu, że są one formowane aktywnie na bazie ograniczonej racjonalności, co oznacza że oczekiwania reagują na bieżące wydarzenia i rejestrują rozumienie, jak one wpływają na gospodarkę. To implikowało, że jakakolwiek systematyczna zmiana w polityce wpłynie na oczekiwania. Sims: identyfikacja i analiza szoków makroekonomicznych Sims podzielał krytykę Sargenta dużych (ale uproszczonych) modeli makro- -ekonometrycznych, które były wcześniej wykorzystywane przez naukowców, banki centralne i ministerstwa finansów. Zaproponował nowe metody rozpoznawania i interpretacji wstrząsów gospodarczych w danych historycznych i analizy, jak takie wstrząsy są stopniowo przekazywane do różnych zmiennych makroekonomicznych. Metodologia Simsa również może być opisana w trzech etapach. W pierwszym etapie analityk wyznacza prognozę makroekonomiczną przy użyciu statystycznego narzędzia modelu wektora autoregresji (vector-autoregression model VAR). Jest to stosunkowo prosty model statystyczny liniowych szeregów czasowych, gdzie wcześniej obserwowane wartości zmiennych stóp są stosowane w celu osiągnięcia możliwie najlepszych prognoz. Różnicę między prognozą a wynikiem błąd prognozowania dla określonej zmiennej, można uznać za swoisty szok. Sims pokazał, że takie błędy prognozowania nie mają jednak jednoznacznej interpretacji ekonomicznej. Niespodziewana zmiana stopy procentowej może być reakcją na inne jednoczesne wstrząsy, np. bezrobocie lub inflację, albo może być szokiem fundamentalnym (niezależnym). Drugi etap polega na wyodrębnieniu, na podstawie danych historycznych, fundamentalnych szoków na które gospodarka jest narażona. Jest to warunek wstępny. Sims, a po nim kolejni naukowcy, opracowali różne metody identyfikacji fundamentalnych szoków w modelach VAR. Trzecim etapem w metodzie Simsa jest analiza impuls-reakcja (impulse-response analysis). Ilustruje to wpływ fundamentalnych szoków na zmienne makroekonomiczne z biegiem czasu. Rysunek 1 pokazuje, jak impuls w postaci wzrostu stopy procentowej prowadzi do odpowiedzi w zmiennych z różnymi profilami czasowymi. Wykresy są oparte na analizie VAR danych z powojennych

Nagrody im. Alfreda Nobla z ekonomii z buntem mas w tle 103 Stanów Zjednoczonych, gdzie wstrząsy były identyfikowane za pomocą metody zaproponowanej przez Simsa. PKB spada nieprzerwanie przez kilka kwartałów podążając za rosnącymi stopami procentowymi, i nie odzyskuje tendencji wzrostowej przez sześć kwartałów. Poziom cen, z drugiej strony, prawie w ogóle nie zmienia się aż do szóstego kwartału, kiedy ceny zaczynają spadać stopa inflacji zmniejsza się. Analiza impuls-reakcja poprawiła zrozumienie dynamicznych właściwości makroekonomii, i tym samym wpłynęła na prowadzenie polityki pieniężnej. Banki centralne powszechnie dostosowują obecnie stopy procentowe, w celu osiągnięcia swojego celu inflacyjnego w horyzoncie jednego roku do dwóch lat, czyli w opóźnieniu czasowym. Rysunki pokazują również, że restrykcyjna polityka pieniężna doświadcza problemu kompromisu między niższą inflacją po roku do dwóch lat, a natychmiastowym obniżeniem PKB. Empiryczne badania makroekonomiczne dzisiaj Analiza Sargenta makroekonomicznych szeregów czasowych na podstawie danych historycznych otworzyła bogate pole dla badań makroekonomicznych. Badania Simsa, rozpoczęte nieco później, miały również niezwykły wpływ, zarówno w zakresie makroekonomii, jak i innych dziedzin naukowych. Kierunki badań, które były inspirowane przez dorobek Sargenta i Simsa, mają obecnie wiele wspólnego. Rozwiązania modeli opracowanych z wykorzystaniem metod Sargenta są często wyrażane w formie systemu VAR, i szacowane przez analizę impuls-reakcja. Procedury i metody zaproponowane przez Sargenta i Simsa wzajemnie się uzupełniają, a często są wykorzystywane jednocześnie. W badaniach wpływu systematycznych zmian polityki na gospodarkę, metody Sargenta wymagają specyficznych założeń dotyczących struktury gospodarki założeń, które mogą budzić wątpliwości. Założenia w modelu VAR, z drugiej strony, są bardziej ogólne i utrzymują się w szerokiej klasie modeli ekonomicznych. Dynamika strukturalnych modeli w stylu Sargenta z racjonalnymi oczekiwaniami, może być reprezentowana przez wektor autoregresji VAR w stylu Simsa. Naukowcy mają do wyboru metody w zależności od aplikacji. Strukturalna estymacja jest bezpośrednio implementowana w nowoczesnych komputerach. Ze szczegółową wiedzą na temat struktury gospodarki metoda Sargenta może być korzystniejsza, ponieważ pozwala na analizę alternatywnych scenariuszy systematycznych zmian w polityce gospodarczej, i analizę ustrojów politycznych. Kiedy wiedza w tym obszarze jest mniej dokładna, metoda Simsa może być bezpieczniejsza, i jest wykorzystywana do identyfikacji politycznch szoków i ich możliwych konsekwencji. Metody rozwinięte przez Sargenta i Simsa zawierają zatem metodologiczny rdzeń współczesnej empirycznej analizy makroekonomicznej polityki i aktywności gospodarczej. Bunt mas Warto zauważyć, że tak jak wiele przełomowych badań ich rozwiązania nie są z dzisiejszego punktu widzenia skomplikowane, a ich idea jest prosta, co jest charakterystyczne dla tzw. koncepcji progowych (od angielskiego określenia threshold concept) 2), czyli kluczowych koncepcji, które raz zrozumiane radykalnie przekształcają percepcję danego zagadnienia, często są nieodwracalne i ukazują ukryte wcześniej wzajemne zależności. Można je porównać do portalu, otwarcia nowych i dotychczas niedostępnych sposobów myślenia o czymś. Przypominają też o pewnej entropii wiedzy, używając pojęcia z termodynamiki raz wyjaśnione zjawisko, które tworzy nową teorię, pozostaje w społecznej pamięci

104 KWARTALNIK NAUK O PRZEDSIĘBIORSTWIE 2011 / 4 (przynajmniej w pamięci społeczności naukowych), jest wykorzystywane by budować wyżej, stojąc na konstrukcji intelektualnej swoich poprzedników. Oczywiście można dywagować, jakie określenie pasuje bardziej do nauk społecznych, jakie do przyrodniczych czy formalnych, nie w tym jednak rzecz. Wydaje się, że Sargent i Sims spędzili wiele lat nad takimi progowymi koncepcjami. Pytanie czy koncepcja progowa dotyczy ekonomii, makroekonomii, ekonometrii, czy znajduje się w innym dziale nauk ekonomicznych, matematycznych lub społecznych, wbrew pozorom nie jest banalne. Co więcej, wydaje się że to dopiero czubek góry lodowej zaskakującego problemu, który w równie zaskakujący sposób się objawił kilka dni po ogłoszeniu nazwisk laureatów. Wielcy uczeni mają pewną cechę. Cechę od dawna znaną, a która wydaje się być coraz powszechniejsza, do tego stopnia, że wychodzi poza nauki ekonomiczne, nawet poza nauki społeczne. Peter Shiff, amerykański ekonomista i komentator ekonomiczny, przedstawiciel austriackiej szkoły ekonomii, w swoim programie radiowym z 14 października 2011 r. który można obejrzeć na YouTube 4), nawiązał do konferencji prasowej w Princeton University. Zwrócił uwagę na to, że obaj laureaci w dziedzinie nauk ekonomicznych, związani z ekonomią w jej ujęciu makro, zatem bardzo bliską gospodarce, nie byli w stanie odpowiedzieć na prośbę z sali o opinię na temat tego, co rząd Stanów Zjednoczonych zrobił by wesprzeć gospodarkę, ratować miejsca pracy 5). Obaj panowie wyglądali na zmieszanych i nie odpowiedzieli. Mając ogromne dokonania i wiedzę, zabrakło im aktualnych informacji o gospodarce, co mogło być zaskakujące. I dla prowadzącego rozmowę Shiffa też było. Ale być może nie byłoby, gdyby przeczytał książkę Bunt mas i inne pisma socjologiczne José Ortegi y Gasseta, albo przynajmniej Bunt mas 3), jeden z esejów, który notabene jest pamfletem na współczesnego Ortedze naukowca. Spostrzeżenie autora okazuje się nie mniej aktualne obecnie, niż w pierwszej połowie XX w., kiedy książka została wydana (pierwsze wydanie 1939 r.). Ortega y Gasset pisał: ( ) Współczesny człowiek nauki jest prototypem człowieka masowego 3), ale człowieka masowego ( ) w jakościowym i pejoratywnym znaczeniu tego terminu. ( ) Nie wchodzą tu w grę jakieś szczególne przyczyny ani osobiste braki poszczególnych naukowców, po prostu sama nauka rdzeń cywilizacji przemienia ich w ludzi masowych, a więc czyni z nich prymitywy, współczesnych barbarzyńców. ( ) Warunkiem rozwoju w nauce stała się specjalizacja ludzi nauki. Specjalizacja ludzi, ale nie samej nauki. Nauka nie jest specjalistyczna. Gdyby tak było, to ipso facto przestałaby być prawdziwa. ( ) Ludzie nauki coraz bardziej się rozchodzą, ograniczając się do coraz węższych zakresów pracy intelektualnej 3). Czy w nauce można wykorzystać specjalizację, podział i organizację pracy dla budowania ogólnego zasobu wiedzy, tak jak w przedsiębiorstwach i gospodarce? Intuicja podpowiada, że tak. Jak to jednak ze specjalizacją w gospodarce bywa niewiele jest osób, które samodzielnie potrafią wyprodukować samochód od podstaw. Tak i w nauce nie powinniśmy się dziwić, że istnieje wiele szczegółowych dziedzin, a w nich wyspecjalizowani naukowcy. Mamy zatem medyka od mięśnia czworogłowego lewego uda, którego nie zmusi się do operowania serca, mamy także laureatów Nagrody Banku Szwecji im. Alfreda Nobla w dziedzinie ekonomii od jednej z technik analizy danych statystycznych, którzy nie śledzą bieżących zdarzeń i sytuacji gospodarczej kraju, który dał im możliwości rozwoju naukowego, czego rezultatem była przyznana im nagroda. Nie jest to sprawa błaha. Każdy kto chce może zauważyć,

Nagrody im. Alfreda Nobla z ekonomii z buntem mas w tle 105 jak głupio dziś myślą i postępują w takich sprawach, jak polityka, sztuka, religia, lub gdy w grę wchodzą ogólne problemy życia i świata, ludzie nauki 3). Warunkiem rozwoju nauki wciąż jest specjalizacja. Tak, jak zdolność człowieka do ogarniania wiedzy i procesów jest nieograniczona, tak ograniczony jest jego czas osobisty. Musimy się zatem pogodzić z tym, że część naukowców utraci stopniowo kontakt z pozostałymi dziedzinami nauki, ( ) umiejętność całościowej interpretacji wszechświata, będzie odkrywać nowe fakty, przyczyniając się do rozwoju swojej dziedziny nauki, której całość zna jedynie powierzchownie, dorzuci cegiełkę do encyklopedii wiedzy ludzkiej, której zupełnie świadomie i programowo nie ogarnia 3). Czy coś zyska? Możliwość dzielenia się wiedzą zarówno z innymi badaczami, zajmującymi się równoległymi dziedzinami, jak i tymi na wyższym poziomie ogólności, wreszcie będzie mógł przekazywać je społeczeństwu. W sprawnie działającym systemie nie musi być tak, że każda część jest w stanie samodzielnie realizować zadania systemu, ani też tak, że będzie w stanie przejąć funkcję innego podsystemu. Ważne, by realizowała swoje funkcje. Jedna zmiana cywilizacyjna zapewne by Ortegę uspokoiła wejście globalizujących się gospodarek do ery cyfrowej, która dała nowe narzędzia, nowe metody i pośrednictwo w społecznym wsparciu każdego, kto ma dostęp do tych narzędzi, aby budować społeczeństwo wiedzy świadomiej działające w gospodarce. Mimo dość oczywistego potencjału, i ona nie zapobiegła specjalizacji. Czy powinniśmy się dziwić zatem szanownym laureatom ich wspomnianej ignorancji? Intuicja podpowiada, że nie. Sami mamy w niej udział. Czy jednak, jako elita naukowa, jesteśmy w stanie wyjść poza myślenie wspólnotowe, i dotrzeć do odpowiedzi na dość konkretne pytanie, czy specjalizacja w ekonomii służy gospodarce? Bibliografia: 1. Empirical Macroeconomics, Scientific Background on the Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 2011, compiled by the Economic Sciences Prize Committee of the Royal Swedish Academy of Sciences, The Royal Swedish Academy of Sciences, 10 October 2011, http:// www.nobelprize.org/nobel_prizes/economics/laureates/2011/advanced-economicsciences2011.pdf. 2. Meyer J., Land R., Threshold Concepts and Troublesome Knowledge: Linkages to Ways of Thinking and Practising within the Disciplines, Occasional Report 4, May 2003, http://www.etl.tla.ed.ac.uk/ docs/etlreport4.pdf. 3. Ortega y Gasset J., Barbarzyństwo specjalizacji, [w:] Wielkie eseje w nauce, pod. red. Martina Gardnera, Prószyński i s-ka, Warszawa 1998, pp. 147, 150-151. 4. http://www.youtube.com/watch?v=mfdna5unmvw#. 5. http://www.youtube.com/watch?v=bvioclt4rws. Dr Grzegorz Sobiecki, absolwent Stacjonarnych Studiów Doktoranckich, Kolegium Nauk o Przedsiębiorstwie, SGH.