Maciej Brajewski Mariusz Łopuszański Liceum Ogólnokształcące w Lesku Plan wynikowy

Podobne dokumenty
Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I gimnazjum

KLASA I ROZKŁAD MATERIAŁU Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO OPRACOWANY DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NA PODSTAWIE PROGRAMU NR DKW /01, DKOS /02

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VII SP

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV VI LEKKOATLETYKA

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA LEKCJACH WF. W klasie IV szkoły podstawowej kontrolujemy i oceniamy następujące obszary:

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY V. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 3 godz. 2 godz.

Lp. TREŚCI KSZTAŁCENIA- TEMATYKA

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego. Klasa II gimnazjum

WYMAGANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

PLAN Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 2 godz. 4 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 1 godz.

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa I -gimnazjum

PSO WYCHOWANIE FIZYCZNE

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE W KLASACH IV-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Testy sprawności fizycznej. Poziom rozszerzony (ocena 5,6) Przewidywane osiągnięcia ucznia w zakresie Umiejętności Wiadomości Umiejętności Wiadomości

podstawowy rozszerzony dopełniający Uczeń 4 Uczeń terenowych, - wykona kilka ćwiczeń relaksacyjnych. - wie co to jest zachowanie asertywne

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa III gimnazjum

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Gliwicach

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. - potrafi wykonać przewrót w przód z przysiadu podpartego do przysiadu podpartego,

Liczba. zasobów. Marszobieg terenowy z pokonywaniem przeszkód.

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV- VIII NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W RZESZOWIE

WYM AGANIA E DUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNE GO NA ROK 2011/2012

Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Cele kształcenia wymagania ogólne:

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA IV

Plan wynikowy. Wychowanie fizyczne. Klasa I ZSZ. Numer programu: DKOS

Przedmiotowy system oceniania. z wychowania fizycznego w klasie VI

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA VI

WYCHOWANIE FIZYCZNE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ. Klasa IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Liczba. zasobów. Lekcja organizacyjna. Zasady BHPbezpieczeństwo,

5 bardzo dobry. uczeń samodzielnie. proponuje 10(4kl) 12(5kl) 14(6kl), 16(kl7,8) ćwiczeń, wykonuje je zgodnie z techniką

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV- VI

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy II gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE FIZYCZNE ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY W PANIÓWKACH. GIMNAZJUM nr 2. im. JANA PAWŁA II

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa I, II, III

Sprawność Umiejętności Wymagania podstawowe. Wymagania ponad podstawowe. Wiadomości. Lekka atletyka. Semestr pierwszy

-PLAN DYDAKTYCZNY WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY II DZIEWCZĄT

Wymagania szczegółowe dla klasy 4 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolny, 2017/2018 Klasa IV

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH IV-VIII

ZMODYFIKOWANY PROGRAM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA DWULETNIEJ ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ

SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W BIAŁYMSTOKU KLASY V VI

Plan wynikowy kl. IIIg

1. Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna. W zakresie wiedzy uczeń: W zakresie umiejętności uczeń: 2. Aktywność fizyczna

Plan wynikowy. Wychowanie fizyczne. Klasa druga LO i LP

PLAN WYNIKOWY z przedmiotu wychowanie fizyczne dla klas V

Wymagania podstawowe na ocenę dopuszczającą, dostateczną. Wymagania podstawowe na ocenę dobrą, bardzo dobrą

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA V

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY II GIMNAZJUM. godzin Podstawowe Ponadpodstawowe

Plan wynikowy realizowany w I klasie Zasadniczej Szkoły Zawodowej

KLASY DRUGIE GIMNAZJUM

PROGRAM WŁASNY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy VI dziewczęta i chłopcy

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I Gimnazjum w roku szkolnym 2013/2014

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2018/2019 Klasa VII

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w szkole podstawowej nr 1 w Kątach Wrocławskich KLASY IV-VII

Normy wymagań wychowanie fizyczne Klasa IV

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM NR 30 W KRAKOWIE

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie VII

proste ćwiczenia ogólnorozwojowe start niski w pełnej formie. start niski w pełnej formie zmiana pałeczki w marszu

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Gimnazjum w Więcławicach Starych

PLAN PRACY WF ROK SZKOLNY 2014/15 KLASY PIERWSZE GIMNAZJUM. Program wychowania fizycznego Mirosławy Śmiglewskiej (nr DKW /99).

Wymagania edukacyjne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCOWANIA FIZYCZNEGO

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa I, II, III

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA V

K R Y T E R I A O C E N Y W Z A K R E S I E W Y C H O W A N I A F I Z Y C Z N E G O

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I Gimnazjum w roku szkolnym 2011/2012

ZASADY OCENIANIA PUNKTOWEGO Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przewrót w przód z naskoku. Przewrót w tył z różnych pozycji wyjściowych. Skok rozkroczny przez kozła.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego

3. W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego.

Plan wynikowy z wychowania fizycznego dla klasy I (chłopcy) zuwzględnieniem ścieżek edukacyjnych. temat procedury osiągnięcia.

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Wymagania edukacyjne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. w Szkole Podstawowej nr 236 z Oddziałami Integracyjnymi im.

podstawie : Programu nauczania "Magia ruchu" Urszuli Białek i Joanny Wolfart-Piech.

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne

Plan wynikowy. dla klasy III LO i LP

ROZKŁAD MATERIAŁU Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁĄCE SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W CZŁUCHOWIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA VI CYKL SPRAWDZIAN WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY

OPIS ZAŁOŻONYCH OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW KLAS IV VI Standardy wymagań i sposoby sprawdzania. Diagnoza sprawności ogólnej

PLAN DYDAKTYCZNY WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I DZIEWCZĄT

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla klas IV VI szkoły podstawowej nr 3

Wymagania edukacyjne

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego

4. Aktywność na lekcji: a) aktywny, świadomy udział w zajęciach wychowania fizycznego,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I GIMNAZJUM

Zespół Szkół Nr 1 im. Stanisława Staszica w Olkuszu

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I Gimnazjum w roku szkolnym 2011/2012

Transkrypt:

Maciej Brajewski Mariusz Łopuszański Liceum Ogólnokształcące w Lesku Plan wynikowy na bazie programu wychowania fizycznego Od zabawy do sportu i rekreacji. Numer dopuszczenia DKW-4011-88/01 1

DKW-4014-88/01 KLASA I semestr I PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Cykle tematyczne Lp. Temat Lekkoatletyka 16 godz. ręczna 10 godz. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. Bieg na dystansie 100 m ze startu niskiego. Bieg w terenie ok. 2000 m. Taktyka i technika biegu średniego. Bieg przez płotki, rytm biegowy. Pchnięcie kulą z miejsca i z doślizgu. Rzut dyskiem z miejsca. Test sprawności fizycznej Z. Chromińskiego Marszobieg terenowy 2000 m. Skok wzwyż techniką flop Skok w dal techniką naturalną Biegi sztafetowe Indeks sprawności fizycznej Podstawowe elementy treningu lekkoatletycznego Doskonalenie podań w biegu w grze właściwej. Rzut na bramkę po zwodzie. Gra właściwa. Taktyka obrony w grze szkolnej. Samodzielna organizacja prowadzenia gry. Atak szybki w grze szkolnej. Poruszanie się po boisku Atak 2 : 1 Obrona każdy swego Podstawowe - start wysoki technika startu wysokiego - start niski technika startu niskiego, - skok w dal techniką naturalną (rozmierzenie rozbiegu), - pchnięcie kulą z miejsca z ustawienia bokiem (przyjęcie pozycji wyrzutnej ocena). - test prof. Z. Chromińskiego (60 m, 600 m dz., 1000 m chł., p. lek. 3 kg.). - podania i chwyty piłki w miejscu i w biegu ocena. Wymagania ponadpodstawowe - start wysoki (technika startu wysokiego, umiejętność rozkładania sił na dystansie ocena), - start niski (technika startu niskiego, biegu na dystansie, mijanie mety ocena), - skok w dal (technika skoku w dal ocena), - pchnięcie kulą z miejsca z ustawienia bokiem (technika pchnięcia ocena). - test prof. Z. Chromińskiego. (60 m, 600 m dz., 1000 m chł., p. lek. 3 kg.). - podania i chwyty piłki w miejscu i w biegu (technika podania i chwytu ocena). 2

koszykowa 9 godz. siatkowa 8 godz. Rytm, muzyka, taniec Atletyka terenowa nożna chłopców aerobik dz. 7 godz. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. Atak szybki w trójkach. Gra właściwa. Rozegranie przewagi liczebnej w ataku. Obrona strefą i każdy swego. Poruszanie się po boisku Zwód pojedynczy. Doskonalenie. Rzuty na kosz prawą i lewą ręką Zatrzymanie na jedno i na dwa tempa Asekuracja własnego ataku w grze szkolnej. Taktyka ataku w grze właściwej. Taktyka obrony w grze właściwej. Samodzielna organizacja prowadzenia gry. Odbicia piłki sposobem górnym i dolnym Ekspresja ruchu tanecznego przy muzyce. Doskonalenie kroków i figur poloneza. Organizacja turystyki rowerowej przygotowanie fizyczne do wycieczki Wycieczka rowerowa Doskonalenie techniki w grze właściwej. Taktyka ataku w grze właściwej. Taktyka obrony w grze właściwej. Uderzenie, przyjęcia, prowadzenie, zwody, odbieranie piłki, gra ciałem Gra bramkarza w obronie Drybling, przebój. Zestaw ćwiczeń opracowanych przez nauczyciela Dobór ćwiczeń do własnego układu Zestaw ćwiczeń z muzyką - rozpoczęcie kozłowania, kozłowanie piłki slalomem ocena. - odbicia piłki sposobem górnym i dolnym indywidualnie ocena. - ze współćwiczącym ćwiczenia do dowolnie wybranej muzyki. - prowadzenie piłki slalomem i strzał do bramki ocena. - rozpoczęcie kozłowania, technika kozłowanie piłki slalomem ocena. - odbicia piłki sposobem górnym i dolnym w parach ocena. - w grupie kilkuosobowej krótki układ tańca towarzyskiego (wg inwencji ucznia i nauczyciela). - prowadzenie piłki i strzał do bramki we fragmencie gry 2x2 ocena. 3

Gimnastyka chłopców 6 godz. Gimnastyka dziewcząt 6 godz. 57. 58. 59. 60. 61. 62. DKW-4014-88/01 KLASA I semestr II Gimnastyka 63. chłopców 6 godz. 64. 65. 66. 67. 68. Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Krótki układ na drążku. Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Ćwiczenia przygotowujące dziewczęta do roli matki. Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Układ ćwiczeń wolnych Doskonalenie układu ćwiczeń wolnych - przewrót w przód z biegu i odbicia obunóż, - stanie na rękach przy drabinkach zamachem jednonóż (z asekuracją) ocena. - przewrót w tył z przysiadu podpartego do rozkroku ocena, - stanie na rękach przy drabinkach (z asekuracją) ocena, - przewrót w przód z biegu i z odbicia obunóż (technika wykonania z naskokiem na ręce), - stanie na rękach samodzielnie. - przewrót w tył z przysiadu podpartego do rozkroku, technika wykonania ocena, - stanie na rękach samodzielnie, PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Krótki układ na drążku. - układ ćwiczeń wolnych, - układ ćwiczeń wolnych według inwencji uczniów 4

Gimnastyka dziewcząt 6 godz. Rytm, muzyka, taniec koszykowa 9 godz. siatkowa 8 godz. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Ćwiczenia przygotowujące dziewczęta do roli matki. Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Układ ćwiczeń wolnych Doskonalenie układu ćwiczeń wolnych Ekspresja ruchu tanecznego przy muzyce. Doskonalenie kroków i figur poloneza. Technika i taktyka w grze właściwej. Przepisy i sędziowanie w grze szkolnej. Rozgrywki grupowe w piłkę koszykową. Podania i chwyty Kozłowanie, poruszanie się po boisku Zwód pojedynczy Rzut z dwutaktu na kosz Taktyka obrony w grze właściwej. Gra uproszczona przy różnej liczbie grających. Rozgrywki grupowe w piłkę siatkową. Odbicia sposobem górnym i dolnym Rozegranie na trzy. Odbiór i rozegranie w grze szkolnej - układ ćwiczeń wolnych, - układ ćwiczeń wolnych według inwencji uczniów - ćwiczenia do dowolnie wybranej muzyki. -rzut z dwutaktu na kosz - układ tańca narodowego (wg inwencji ucznia i nauczyciela). - rzut z dwutaktu na kosz po zwodzie ocena. - zbicie po prostej -zbicie po prostej i przekątnej ocena. 5

ręczna 10 godz. Lekkoatletyka 11 godz. Atletyka terenowa 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. KLASA II semestr I Lekkoatletyka 11 godz 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Atak szybki na małej sali gimnastycznej. Obrona kombinowana w grze właściwej. Doskonalenie techniki w grze właściwej. Organizacja rozgrywek grupowych i sędziowanie gry. Zwód pojedynczy przodem Technika biegu krótkiego. Technika biegu na średnim dystansie. Skok wzwyż techniką flop Skok w dal techniką naturalną. Bieg przełajowy ok. 2000 m. Test sprawności fizycznej Z. Chromińskiego. Pchnięcie kulą Rzut dyskiem Rzut oszczepem Bieg terenowy wykorzystanie warunków terenowych Marszobieg kształtowanie wytrzymałości - zwód pojedynczy i rzut na bramkę w wyskoku - pchnięcie kulą, - test prof. Z. Chromińskiego (60 m, 600 m dz., 1000 m chł., p. lek. 3 kg.). - zwód podwójny i rzut na bramkę w wyskoku ocena. - pchnięcie kulą, (technika pchniecia ocena), - test prof. Z. Chromińskiego. (60 m, 600 m dz., 1000 m chł., p. lek. 3 kg.). PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Marszobiegi i biegi na dystansie Biegi na przełaj Bieg rozstawny 4x60m Zmiana pałeczki sztafetowej Pchnięcie kula Prawidłowy start niski Próby testu Chromińskiego Skok w dal Skok wzwyż - skok w dal techniką naturalną - test prof. Z. Chromińskiego (60 m, 600 m dz., 1000 m chł., p. lek. 3 kg.). skok w dal techniką piersiową (technika skoku ocena), - test prof. Z. Chromińskiego. (60 m, 600 m dz., 1000 m chł., p. lek. 3 kg.). 6

ręczna 10 godz. Rytm, muzyka, taniec Atletyka terenowa koszykowa 9 godz. siatkowa 8 godz. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. Doskonalenie podań i chwytów Zmiana miejsc z piłka i bez piłki Zastosowanie podań i chwytów Atak szybki 2x2, 3x2 Obrona 6 : 0, 5 : 1 Fragmenty gier Gra uproszczona Doskonalenie techniki w grze szkolnej Doskonalenie elementów poznanych w klasie pierwszej Wybrane figury. Doskonalenie. Terenowe zabawy biegowe Współzawodnictwo w biegach przełajowych Atak szybki w trójkach. Gra właściwa. Rozegranie przewagi liczebnej w ataku. Obrona strefą i każdy swego. Poruszanie się po boisku Zwód pojedynczy. Doskonalenie. Rzuty na kosz prawą i lewą ręką Zatrzymanie na jedno i na dwa tempa Asekuracja własnego ataku w grze szkolnej. Taktyka ataku w grze właściwej. Taktyka obrony w grze właściwej. Samodzielna organizacja prowadzenia gry. Odbicia piłki sposobem górnym i dolnym -rzut w wyskoku po zwodzie pojedynczym ocena. - w zespole kilkuosobowym ćwiczenia do dowolnie wybranej muzyki. - rzut w wyskoku po zwodzie pojedynczym -slalom-(technika wykonania) ocena. - w grupie kilkuosobowej krótki układ tańca narodowego (wg inwencji ucznia i nauczyciela). - test sprawności fizycznej ocena. - test sprawności fizycznej technika wykonania ocena. ocena z gry ocena z gry technika 7

nożna chłopców aerobik dz. 7 godz. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. Uderzenie, przyjęcia, prowadzenie, zwody, odbieranie piłki, gra ciałem Gra bramkarza w obronie Drybling, przebój. Zadania kontrolno-oceniające Doskonalenie techniki w grze właściwej. Taktyka ataku w grze właściwej. Taktyka obrony w grze właściwej. Zestaw ćwiczeń opracowanych przez nauczyciela Dobór ćwiczeń do własnego układu Zestaw ćwiczeń z muzyką Samodzielne opracowanie układu ćwiczeń do muzyki disco Zestaw kontrolno-oceniający - zwód ciałem i strzał na bramkę ocena. - zwód piłką i strzał na bramkę ocena Gimnastyka chłopców 6 godz. Gimnastyka dziewcząt 6 godz. 50. 51. 52. 53. 54. 55. Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Skok kuczny przez skrzynię Skok rozkroczny przez skrzynię Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Krótki układ na drążku. Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Ćwiczenia przygotowujące dziewczęta do roli matki. Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Układ ćwiczeń wolnych Doskonalenie układu ćwiczeń wolnych - Skok kuczny przez skrzynię -Skok rozkroczny przez skrzynię - przewrót w tył z przysiadu podpartego do rozkroku ocena, - stanie na rękach przy drabinkach (z asekuracją) ocena, Skok kuczny przez skrzynię wzdłuż Skok rozkroczny przez skrzynię z odmachem - przewrót w tył z przysiadu podpartego do rozkroku, technika wykonania ocena, - stanie na rękach samodzielnie, 8

KLASA II semestr II PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DKW-4014-88/01 Gimnastyka 57. chłopców 58. 6 59. godz. 60. Gimnastyka dziewcząt 6 godz. Rytm, muzyka, taniec Atletyka terenowa 61. 62. 62. 63. 64. 65. Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Krótki układ na drążku. Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Ćwiczenia przygotowujące dziewczęta do roli matki. Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Układ ćwiczeń wolnych Doskonalenie układu ćwiczeń wolnych Utrwalanie poznanych układów tańców narodowych Zestaw kontrolno oceniający Wycieczka piesza Wycieczka rowerowa - przewrót w przód z biegu i odbicia obunóż, - stanie na rękach przy drabinkach zamachem jednonóż (z asekuracją) ocena. - przewrót w tył z przysiadu podpartego do rozkroku ocena, - stanie na rękach przy drabinkach (z asekuracją) ocena, Wykonaj samodzielnie dowolny układ taneczny - przewrót w przód z biegu i z odbicia obunóż (technika wykonania z naskokiem na ręce), - stanie na rękach samodzielnie. - przewrót w tył z przysiadu podpartego do rozkroku, technika wykonania ocena, - stanie na rękach samodzielnie, Układ taneczny w grupie 9

siatkowa 8 godz. koszykowa 9 godz. ręczna 10 godz. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. Asekuracja własnego ataku w grze szkolnej. Taktyka ataku w grze właściwej. Taktyka obrony w grze właściwej. Samodzielna organizacja prowadzenia gry. Odbicia piłki sposobem górnym i dolnym Atak szybki w trójkach. Gra właściwa. Rozegranie przewagi liczebnej w ataku. Obrona strefą i każdy swego. Poruszanie się po boisku Zwód pojedynczy. Doskonalenie. Rzuty na kosz prawą i lewą ręką Zatrzymanie na jedno i na dwa tempa Atak szybki, rzuty Obrona 6 : 0, 5 ; 1, 4 : 2 Gra szkolna Podania w 2-kach, 3-kach Gra na różnych pozycjach Zwód pojedynczy Fragmenty gry Gra uproszczona - odbicia piłki sposobem górnym i dolnym indywidualnie ocena. - rozpoczęcie kozłowania, kozłowanie piłki slalomem ocena. rozpoczęcie kozłowania z rzutem na bramkę z wyskoku ocena. - odbicia piłki sposobem górnym i dolnym w parach ocena. - rozpoczęcie kozłowania, technika kozłowanie piłki slalomem ocena. rozpoczęcie kozłowania z rzutem na bramkę z wyskoku (technika wykonania) ocena 10

Lekko- atletyka 11 godz 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. Kontrola i ocena mot5oryczności, umiejętności i wiadomości Przeprowadzenie testu sprawności fizycznej Marszobieg i bieg przełajowy Doskonalenie startu niskiego Skok w dal technikami sportowymi Skok wzwyż Biegi średnie technika i taktyka Pchnięcie kulą Rzut oszczepem Rzut dyskiem Biegi przez płotki - ćwiczenia przygotowawcze do skoku wzwyż techniką flop - ocena, - test prof. Z. Chromińskiego (60 m, 600 m dz., 1000 m chł., p. lek. 3 kg.). skok wzwyż techniką flop (technika skoku ocena), - test prof. Z. Chromińskiego. (60 m, 600 m dz., 1000 m chł., p. lek. 3 kg.). PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASA III semestr I DKW-4014-88/01 Lekko- 1. Organizacja 3-boju lekkoatletycznego 2. Skok w dal, wzwyż dowolną techniką atletyka 3. Rzut dyskiem 11 godz 4. Test sprawności motorycznej 5. Pchniecie kula 6. Biegi rozstawne 7. Biegi przez płotki 8. Technika i taktyka biegów średnich 9. Rzut oszczepem 10. Biegi sprinterskie 11. -100m, pchnięcie kulą, bieg 1500m chłopców, 800m dziewcząt -ocena, -100m, pchnięcie kulą, bieg 1500m chłopców, 800m dziewcząt ocena według norm na AWF 11

ręczna 10 godz. Rytm, muzyka, taniec Atletyka terenowa koszykowa 9 godz. siatkowa 8 godz. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. Prowadzenie piłki w 2-kach, 3-kach, szybki atak ze zmianą miejsc Gra na różnych pozycjach Obrona strefą Przejście z obrony do ataku we fragmentach gry Sędziowanie w piłce ręcznej Doskonalenie zwodów w grze szkolnej Doskonalenie techniki w grze właściwej Doskonalenie taktyki w grze właściwej Zadania kontrolno-oceniające Polonez, doskonalenie układu Marszobieg terenowy Bieg na orientację Atak szybki w trójkach. Gra właściwa. Rozegranie przewagi liczebnej w ataku. Obrona strefą i każdy swego. Poruszanie się po boisku Zwód pojedynczy. Doskonalenie. Rzuty na kosz prawą i lewą ręką Zatrzymanie na jedno i na dwa tempa Asekuracja własnego ataku w grze szkolnej. Taktyka ataku w grze właściwej. Taktyka obrony w grze właściwej. Samodzielna organizacja prowadzenia gry. Odbicia piłki sposobem górnym i dolnym -test sprawności fizycznej z p. r. ocena. test sprawności fizycznej z p. r. ocena z gry - ocena według norm na AWF - ocena z gry -test sprawności fizycznej z p. k. - ocena według norm na AWF ocena z gry test sprawności fizycznej z p. s. ocena z gry - ocena według norm na AWF 12

nożna chłopców aerobik dz. 7 godz. Gimnastyka chłopców 6 godz. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. KLASA III semestr II Indywidualne szkolenie wystawiającego czwartego i atakujących Taktyka zespołowa we fragmentach gry Gra szkolna w piłce siatkowej Doskonalenie techniki w grze właściwej. Taktyka ataku w grze właściwej. Taktyka obrony w grze właściwej. Zestaw ćwiczeń o charakterze wytrzymałościowym Zestaw ćwiczeń izometrycznych Zestaw ćwiczeń podnoszących sprawność ogólną Zestaw kontrolno-oceniający Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Krótki układ na drążku. ocena z gry Układ ćwiczeń według własnej inwencji -układ ćwiczeń wolnych według własnej inwencji test sprawności fizycznej z p. n. ocena z gry - ocena według norm na AWF Układ ćwiczeń według własnej inwencji znajomość regulowania natężenia rychu. -układ ćwiczeń wolnych według norm na AWF PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Gimnastyka chłopców 6 godz. 57. 58. 59. 60. 61. 62. Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Krótki układ na drążku. - Układ ruchowy wg inwencji uczniów na przyrządach. - Układ ruchowy wg norm na AWF na przyrządach. 13

Gimnastyka dziewcząt 6 godz. Rytm, muzyka, taniec 62. 63. Układ ruchowy wg inwencji uczniów bez przyrządów. Ćwiczenia przygotowujące dziewczęta do roli matki. Ćwiczenia ruchowe o charakterze zdrowotnym i rekreacyjnym. Układ ćwiczeń wolnych Doskonalenie układu ćwiczeń wolnych Utrwalanie poznanych układów tańców narodowych Zestaw kontrolno oceniający - Układ ruchowy wg inwencji uczniów na przyrządach. Wykonaj samodzielnie dowolny układ taneczny - Układ ruchowy wg norm na AWF na przyrządach., Układ taneczny w grupie Atletyka terenowa 64. 65. Wycieczka piesza Wycieczka rowerowa siatkowa 8 godz. koszykowa 9 godz. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 82. Asekuracja własnego ataku w grze szkolnej. Taktyka ataku w grze właściwej. Taktyka obrony w grze właściwej. Samodzielna organizacja prowadzenia gry. Odbicia piłki sposobem górnym i dolnym Atak szybki w trójkach. Gra właściwa. Rozegranie przewagi liczebnej w ataku. Obrona strefą i każdy swego. Poruszanie się po boisku Zwód pojedynczy. Doskonalenie. Rzuty na kosz prawą i lewą ręką Zatrzymanie na jedno i na dwa tempa ocena z gry test sprawności fizycznej z p. s. ocena z gry - ocena według norm na AWF ocena z gry test sprawności fizycznej z p. k. ocena z gry - ocena według norm na AWF 14

ręczna 10 godz. Lekko- atletyka 11 godz 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. Atak szybki, rzuty Obrona 6 : 0, 5 ; 1, 4 : 2 Gra szkolna Podania w 2-kach, 3-kach Gra na różnych pozycjach Zwód pojedynczy Fragmenty gry Gra uproszczona Kontrola i ocena mot5oryczności, umiejętności i wiadomości Przeprowadzenie testu sprawności fizycznej Marszobieg i bieg przełajowy Doskonalenie startu niskiego Skok w dal technikami sportowymi Skok wzwyż Biegi średnie technika i taktyka Pchnięcie kulą Rzut oszczepem Rzut dyskiem Biegi przez płotki ocena z gry test sprawności fizycznej z p. r. ocena z gry - ocena według norm na AWF -100m, pchnięcie kulą, bieg 1500m chłopców, 800m dziewcząt -ocena, -100m, pchnięcie kulą, bieg 1500m chłopców, 800m dziewcząt ocena według norm na AWF 15

Roczny budżet godzin wychowania fizycznego w wymiarze trzech godzin w tygodniu 34 tygodnie Forma aktywności ruchowej Semestr I Semestr II Razem IX X XI XII I R II III IV V VI R Lekkoatletyka 11 4 15 5 5 20 ręczna 5 5 10 5 3 8 18 koszykowa 4 5 9 5 4 9 18 siatkowa 4 4 8 4 4 12 nożna - aerobik 2 2 4 4 Rytm- muzyka taniec 2 2 2 2 4 Gimnastyka 8 8 8 8 16 Atletyka terenowa 1 1 2 1 1 3 2 2 4 2 1 3 7 razem 15 11 10 10 16 62 10 11 11 8 40 102 16

Roczny budżet godzin wychowania fizycznego w wymiarze trzech godzin w tygodniu 28 tygodni Forma aktywności ruchowej Semestr I Semestr II Razem IX X XI XII I R II III IV V VI R Lekkoatletyka 11 4 15 4 2 6 21 ręczna 5 5 10 5 5 15 koszykowa 4 3 7 2 2 4 11 siatkowa 4 4 8 2 2 4 12 nożna - aerobik 2 2 4 2 2 6 Rytm- muzyka taniec 2 2 2 2 4 Gimnastyka 6 6 6 6 12 Atletyka terenowa 1 1 2 1 1 3 razem 13 11 10 8 12 54 10 10 11 30 84 17

Roczny budżet godzin wychowania fizycznego w wymiarze trzech godzin w tygodniu 38 tygodnie Semestr I Semestr II Razem Forma aktywności ruchowej IX X XI XII I R II III IV V VI R Lekkoatletyka 10 6 16 5 6 11 27 ręczna 5 5 10 5 5 10 20 koszykowa 4 5 9 5 4 9 18 siatkowa 4 4 8 4 4 8 16 nożna - aerobik 3 2 2 7 2 4 6 13 Rytm- muzyka taniec 2 2 2 2 4 Gimnastyka 6 6 6 6 12 Atletyka terenowa 1 1 2 2 2 4 razem 15 13 12 9 14 60 12 9 9 12 12 54 114 18

Edukacja prozdrowotna treści ścieżek edukacyjnych realizowanych w I, II i III klasie liceum na bazie programu DKW-4014-88/01 1. Styl życia, jego związek ze zdrowiem i chorobą. 2. Zdrowie jako wartość dla człowieka i społeczeństwa. 3. Aktywność ruchowa, zabawa i poczucie humoru a zdrowie. 4. Pielęgnacja ciała i urody. 5. Praca i wypoczynek, aktywne spędzanie czasu wolnego. 6. Aktywność ruchowa a zdrowie. 7. Osobowe i społeczne umiejętności niezbędne dla ochrony, poprawy i utrzymania zdrowia. 8. Dbałość o utrzymanie odpowiedniej masy ciała, sylwetki, dobrej sprawności i wydolności fizycznej. 9. Zasady racjonalnego żywienia w różnych okresach życia. 10. Żywienie a samopoczucie i zdolność do pracy oraz zapobieganie chorobom. 11. Skutki niewłaściwego odchudzania się i stosowania diet eliminacyjnych. 12. Identyfikowanie i podejmowanie ryzyka. 13. Zachowania bezpieczne w życiu codziennym. 14. Troska o bezpieczeństwo swoje i innych. 15. Higiena osobista i otoczenia: zasady pielęgnacji skóry. 16. Zachowanie się w chorobie. 17. Rodzaje substancji psychoaktywnych i ich wpływ na organizm, psychikę oraz rozwój społeczny i duchowy człowieka. 19