Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie,,( ) Wychowywać to nie znaczy kształcić tylko rozum, lecz kształtować harmonijnie całego człowieka, a więc także jego serce i charakter. Wychowywać, to znaczy również z pokolenia na pokolenie przekazywać wartości, które nadają życiu sens i wypełniają je treścią. Przekazuje się je nie tylko słowami, lecz przede wszystkim przykładem własnego życia ( ). Phil Bosmans
Misja Gimnazjum w Teresinie rozpoczęło działalność 01.09.1999 r. Od 10 czerwca 2010 r. nosi imię św. Franciszka z Asyżu. Organem prowadzącym jest Urząd Gminy. Głównym naszym celem jest wypracowanie pomiędzy rodziną a szkołą wspólnego modelu wychowania dziecka. Nasza koncepcja pracy oparta jest na partnerstwie, a jednocześnie na poczuciu bezpieczeństwa, tolerancji, otwartości na środowisko, podwójnej podmiotowości, kompromisie. Szczególnie istotna jest dla nas troska o wszystkie podmioty przy zachowaniu prawa do wolności. W naszej pracy kierujemy się otwartością na zmiany oraz otwartością na innych. Naszymi drogowskazami są: szacunek dla drugiego człowieka, otwartość na jego potrzeby oraz odpowiedzialność za powierzone zadania. Jesteśmy dumni, że potrafimy twórczo współdziałać, konsekwentnie dążyć do bycia jak najlepszym i cieszyć się z odnoszonych sukcesów. Wizja szkoły (kierunki rozwoju): budowanie systemu jakości pracy zapewniającego zaspokojenie potrzeb ucznia, rodziców i nauczycieli w zakresie kształcenia, wychowania i opieki, zdobywanie rzetelnej wiedzy i kształtowania umiejętności potrzebnych do kontynuowania nauki na wyższym etapie edukacji, promowanie zdolności twórczych ucznia, samodzielności myślenia i sprawności działania, stworzenie optymalnych warunków wszechstronnego rozwoju osobowości ucznia w bezpiecznym i przyjaznym środowisku, przygotowanie uczniów do bycia aktywnymi i odpowiedzialnymi członkami społeczności lokalnej i globalnej, kształtowanie właściwych postaw patriotycznych poprzez okazywanie szacunku dla symboli narodowych, historii naszego kraju i jego kulturowego dziedzictwa, wychowanie według obowiązujących wartości etycznych i moralnych, w poszanowaniu i tolerancji dla każdego człowieka, przygotowanie do aktywnego udziału w życiu kulturalnym, promowanie zdrowego stylu życia. W zakresie kształcenia: przekazujemy wiedzę na najwyższym poziomie i robimy to z pasją, efektywnie przygotowujemy do dalszego etapu edukacji, każdemu uczniowi zapewniamy osiąganie postępów edukacyjnych, uczymy korzystania z nowoczesnych źródeł informacji, każdego ucznia traktujemy indywidualnie, zapewniając mu rozwój, rozbudzamy zainteresowania i uzdolnienia każdego ucznia, motywując go do osiągania sukcesów, przygotowujemy do życia w Europie i świecie poprzez naukę dwóch języków obcych, unowocześniamy bazę dydaktyczną szkoły.
W zakresie wychowania: jesteśmy szkołą bezpieczną, w której znamy swoich uczniów i ich potrzeby, wychowujemy w oparciu o zasady demokracji solidarności, tolerancji, sprawiedliwości i wolności, wszystkim dajemy równe szanse w osiąganiu celów i rozwijaniu swoich zainteresowań, wpajamy przywiązanie do tradycji, tożsamości narodowej i europejskiej, przeciwdziałamy agresji i patologii wśród młodzieży, stwarzamy warunki do uczestniczenia w kulturze, propagujemy zdrowy styl życia i rozwijamy świadomość ekologiczną, współpracujemy z rodzicami i instytucjami lokalnymi, wychowując pokolenie, które kształtować będzie naszą Ojczyznę, przygotowujemy do pełnienia obowiązków rodzinnych i obywatelskich w dorosłym życiu. Nasi nauczyciele: zapewniają uczniom jak najlepszą jakość kształcenia i osiąganie wysokiej efektywności nauczania, stanowią kompetentną kadrę pedagogiczną, która doskonali swój warsztat pracy i dokształca się, współpracują ze sobą, rodzicami i uczniami mając na celu dobro każdego ucznia, stosują nowoczesne technologie i metody aktywizujące, są twórczy i kreatywni w procesie dydaktycznym, szukają rozwiązań problemów wraz z uczniami na zasadzie partnerstwa i dialogu. Model absolwenta Gimnazjum nie może rozwijać się obok życia, musi tkwić w samym jego środku, dostosowywać się do gwałtownych zmian cywilizacyjnych, w nowoczesny sposób przygotowywać młodzież do wszystkich zadań, jakie będą jej stawiane od razu na starcie w dorosłość. Szkoła musi uczyć umiejętności decydowania o sobie, samodzielnych wyborów, asertywności. Nasz absolwent, to nie tylko twórczy, bogaty w wiedzę przyszły pracownik, ale przede wszystkim, szlachetny, uczciwy, dobry człowiek, oddany przyjaciel. Wie, w którą stronę iść, by doświadczyć szczęśliwego życia. 1. Godnie żyje, ma poczucie własnej wartości i szacunek dla siebie samego. Wie, co znaczy honor i duma. 2. Ma swoje marzenia, swój cel, do którego dąży, pokonując własne słabości. Nie poddaje się, lecz szuka rozwiązań dla siebie i innych. 3. Nie odwraca się plecami do potrzebujących. 4. Posiada wiedzę niezbędną w dalszym kształceniu i potrafi ją wykorzystać w życiu. 5. Wie, że nauka pomoże mu w życiu i dlatego chce sam rozwijać się i doskonalić. 6. Aktywnie i odpowiedzialnie współpracuje z innymi. 7. Szanuje zdrowie swoje i innych ludzi.
8. W życiu kieruje się zasadami, ma swój kodeks moralny, który zawsze przestrzega. 9. Zna historię swojego kraju, jego tradycje i ma świadomość swojej tożsamości. 10. Posiada świadomość ekologiczną i właściwą postawę wobec środowiska naturalnego. 11. Zna języki obce, potrafi korzystać z nowoczesnych technologii informacyjnokomunikacyjnych, ma pasję, jest otwarty i ciekawy świata. 12. Jest tolerancyjny i ze zrozumieniem traktuje różnice między ludźmi wynikające z ich uzdolnień, zainteresowań, poglądów oraz odmienności kulturowych. Integralną częścią powyższego dokumentu jest Plan Pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie dostosowany do każdego następującego po sobie roku szkolnego.