Pomoc inaczej niŝ zwykle. poradnia on-line. Dokąd zmierzamy i dlaczego? obecność w sieci to wymóg czasów, w których Ŝyjemy

Podobne dokumenty
Bezpośrednio po zgłoszeniu / w ramach konsultacji lub innym ustalonym terminie

E-learning pomocą INNOWACJA PEDAGOGICZNA. Autor: Małgorzata Olędzka. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej w Białymstoku

PLAN PRACY DZIAŁU MŁODZIEŻOWEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Pomoc uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowaniu kariery zawodowej.

PLAN PRACY PORADNI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 KAŻDY UCZEŃ MA SZANSĘ NA SUKCES TEMATYKA

S T A T U T. NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Myślenicach ul. J. Piłsudskiego 20 a

KONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W RYKACH NA LATA

WSPÓŁPRACA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ DLA MŁODZIEŻY ZE SZKOŁAMI PONADGIMNAZJALNYMI W ŁODZI

Oferta Zespołu ds. Młodzieży rok szkolny 2015/2016

OFERTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ i PLACÓWEK Z TERENU DZIAŁANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SYCOWIE

Koncepcja pracy. Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Opolu. na lata

OFERTA. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna. ważne ogłoszenie. na rok szkolny 2017/2018

Regulamin pomocy psychologicznopedagogicznej

Lp. TEMATYKA ZAJĘĆ FORMA I MIEJSCE REALIZACJI 1 Program usprawniania technik uczenia się

Jak uczyć się od innych? Międzyszkolne sieci współpracy i samokształcenia

Data Podpis Numer zmiany

System pomocy psychologiczno pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Jana Brzechwy w Barcinie

Oferta Miejskiej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Krośnie na rok szkolny:

1. Dla dzieci w wieku przedszkolnym:

Procedura organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

PLAN PRACY DZIAŁU MŁODZIEŻOWEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1)

Jawor 2010 r. TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ. WZMACNIANIE KOMPETENCJI NAUCZYCIELI.

SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

Zadania nauczyciela i jego rola w udzielaniu pomocy psychologiczno- -pedagogicznej w świetle nowego rozporządzenia MEN

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

ANEKS DO STATUTU SZKOŁY

Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Gimnazjum nr 1 w Legionowie

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2014/2015

Organizacyjne i programowe zmiany w kształceniu zawodowym

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ NA ROK SZKOLNY

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ GIMNAZJUM

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

REGULAMIN ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 im. Gustawa Morcinka w Warszawie

OFERTA DLA RODZICÓW. Rodzice dzieci i młodzieży. Dostosowana do potrzeb. Ustalana indywidualnie. Wszyscy pracownicy pedagogiczni Poradni

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ. Przedszkole

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Szkole Podstawowej nr 2 im. Marii Konopnickiej w Szamotułach

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

OFERUJEMY POMOC W ZAKRESIE: OFERTA POMOCY PSYCHOLOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015 UDZIELAMY POMOCY:

Oferta wsparcia dla szkół i przedszkoli z terenu działania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Oleśnicy:

mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak

OFERTA NA ROK SZKOLNY 2015/2016

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6

ADRESAT: PRZEDSZKOLE Termin realizacji (proponowany dzień tygodnia, godziny)

Cele wystąpienia. Usystematyzowanie wiedzy dotyczącej przepisów o realizacji pomocy psychologicznopedagogicznej

DIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY

Przewodnik po wirtualnej i telefonicznej pomocy dla młodzieży, czyli gdzie zajrzeć, napisać, zadzwonić gdy masz problem

Karta indywidualnych potrzeb ucznia (propozycja)

Koncepcja pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 13. Koncepcja pracy poradni skoncentrowana jest na pacjencie oraz pracowniku.

OFERTA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ROK SZKOLNY 2011/2012

w Proszowicach OFERTA W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI, PROFILAKTYKI, DIAGNOZY I TERAPII

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ. Przedszkole

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KRASNYMSTAWIE. Rok szkolny 2014/15. Spis treści

INFORMATOR O PLACÓWKACH I ORGANIZACJACH WSPIERAJĄCYCH DZIECKO, RODZINĘ I SZKOŁĘ

Materiały wypracowane przez uczestników seminarium: Współpraca szkoły z innymi instytucjami w pracy z uczniem zdolnym w dniu 25 czerwca 2014

z dnia r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

OFERTA SZKOLENIOWA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 4 DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Lp Tytuł formy Prowadzący, kontakt

POPULARYZACJA WIEDZY NA TEMAT AUTYZMU OFERTA PUBLICZNYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH KWIECIEŃ 2015

OFRTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI z gminy Twardogóra

OFERTA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Klub Przyjaciół Bratka. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i świetlicowe realizowane w oparciu o Program Edukacyjno-Terapeutyczny ORTOGRAFFITI z BRATKIEM

Kurs: Terapia pedagogiczna w przedszkolu i szkole.

Terapia pedagogiczna z socjoterapią

PROCEDURA ORGANIZACJI

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

Procedura organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów w Szkole Podstawowej Nr 4 w Wadowicach

SPRAWOZDANIE OPISOWE PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PYRZYCACH ZA ROK SZKOLNY 2008/2009. I. Pomoc bezpośrednia udzielana dzieciom i młodzieży:

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia Pedagodzy i Wychowawcy" za rok szkolny 2014/2015

OFERTA PORADNI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

ROZDZIAŁ V ZAKRES ZADAŃ PRACOWNIKÓW PORADNI

GDAŃSKA PLATFORMA EDUKACYJNA

ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI OSOBY REALIZUJĄCE

Karta indywidualnych potrzeb ucznia

Szkoła XXI wieku. Oprogramowanie wspomagające kształcenie. e -learning

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ OBOWIĄZUJĄCA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE. 1.

Terapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŚWIDNIKU ROK SZKOLNY 2017/2018

Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli

Procedury organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wsparcia uczniów niepełnosprawnych w Szkole Podstawowej nr 51 z

S T A T U T Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Oleśnicy

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w oświacie w świetle nowego rozporządzenia 17 listopada 2010r.

OFERTA DLA RODZICÓW. Rodzice dzieci i młodzieży. Dostosowana do potrzeb. Ustalana indywidualnie. Wszyscy pracownicy pedagogiczni Poradni

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. dla uczniów SZKOŁY PODSTAWOWEJ, ich rodziców i nauczycieli. rok szkolny 2016/17 W KRASNYMSTAWIE

Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach Miasta Białystok w roku szkolnym 2010/2011

Krótki opis Tematy spotkań, warsztatów

Oferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017

Plan pracy na rok szkolny 2017/2018

Niepubliczna Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna P(r)omoc Legnica, ul. Wolności 4; tel , ; NIP ; REGON

Procedura organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Zespole Szkół nr 5 w Toruniu

Profilaktyka uzależnień behawioralnych sylabus kursu

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

Transkrypt:

Pomoc inaczej niŝ zwykle poradnia on-line Epoka informacji radykalnie zmieniła psychoterapię, pojawiają się formy leczenia przy udziale komputera, telepsychoterapia, leczenie z zastosowaniem wirtualnej rzeczywistości i doradztwo przez Internet. W miejsce jak dawniej mówiono-dwóch osób, gabinetu i pudełka z chusteczkami do nosa w XXI wieku moŝemy potrzebować tylko tych dwóch osób i komputera Jolanta Górnik Teresa Kała (James O. Prochaska, John C.Norcross, Systemy Psychoterapii) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1 w Częstochowie Dokąd zmierzamy i dlaczego? obecność w sieci to wymóg czasów, w których Ŝyjemy jeśli nie my to kto? bezpieczne i przyjazne miejsce, gdzie osoby zainteresowane będą mogły uzyskać profesjonalną pomoc logopedyczną, pedagogiczną, psychologiczną i psychoterapeutyczną Chcemy by była to wirtualna wersja realnie istniejącej poradni psychologiczno - pedagogicznej z jej strukturą, zadaniami i formami pracy, dostosowanymi do warunków panujących w sieci w postaci: diagnozy (autodiagnozy) terapii coachingu doradztwa psychoedukacji grup wsparcia 1

Nasze cele Gdzie jesteśmy? - Dzisiejsza sytuacja Specjalistyczna pomoc osobom, które tego potrzebują, a z róŝnych powodów nie zgłaszają się do poradni (brak czasu, odległość, niewiedza, wstyd). Wsparcie zarówno młodych ludzi w kryzysowym momencie ich Ŝycia, jakim jest okres dojrzewania, jak i rodziców i nauczycieli w pełnionej przez nich roli przewodników w dorosłość. Szeroko rozumiana profilaktyka. Gdzie jesteśmy? - Dzisiejsza sytuacja Pomoc uczniowi Przewodnik do pracy samokształceniowej nad poprawą pisowni 130 dni w krainie ortografii Kurs 130 dni w krainie ortografii na patformie Moodle. Poradnia on-line dla młodzieŝy Poradnia on-line dla rodziców Poradnia on-line dla nauczycieli Skype Blog Wzmacnianie kompetencji nauczycieli Poradnia on-line Wsparcie rodziców Kurs na platformie Moodle Przewodnik do pracy samokształceniowej Pomoc uczniowi, w tym takŝe uczniowi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się Porady e-mailowe Blog skype 2

3

4

http://ppppnr1.ids.czest.pl/ http://poradniaonline.wordpress.com/ poradnia@tlen.pl Skype: pomocna_linia 5

Porady e-mailowe Porady e-mailowe Coaching (skype) Wzmacnianie kompetencji nauczycieli Grupa wsparcia na platformie moodle Wsparcie rodziców Publikacja materiałów Skype Publikacja materiałów W jaki sposób do tego doszliśmy? 130 dni w krainie ortografii Doświadczenie w pracy na rzecz dzieci i młodzieŝy ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi terapia indywidualna i grupowa grupy wsparcia dla rodziców i pedagogów warsztaty dla nauczycieli punkty konsultacyjne w szkołach Nie jestem gorszy W 2000r Nasz program Nie jestem gorszy w konkursie Równe Szanse Polskiej Fundacji Dzieci i MłodzieŜy uzyskuje granta na realizację w szkołach wiejskich. Przeprowadzono cykl warsztatów dla młodzieŝy, rodziców, nauczycieli Przeprowadzono badania kompetencji w pisaniu i czytaniu uczniów gimnazjum Powstały materiały dla uczestników: W 70 dni dookoła ortografii Informator dla ucznia na temat dysleksji Informator dla nauczyciela Informator dla rodziców 6

7

8

W 2009roku powstaje 130 dni w krainie ortografii Jest poszerzoną, udoskonaloną wersją W 70 dni dookoła ortografii Przewodnik jest adresowany do uczniów gimnazjum i szkoły średniej i zawiera zadania na 130 dni, co po odliczeniu sobót i niedziel daje 26 tygodni, a więc pół roku samodzielnej pracy. Przewodnik zamieszczony jest na stronie internetowej naszej poradni. 9

MoŜliwe są trzy opcje: praca samodzielna praca pod kierunkiem pracownika poradni praca pod kierunkiem nauczyciela lub pedagoga szkolnego Platforma Moodle W 2010 roku postanowiłyśmy udoskonalić przewodnik tworząc na jego bazie kurs na platformie Moodle. Dzięki temu: uczeń ma moŝliwość komunikowania się z prowadzącym tak często jak tego potrzebuje. MoŜe zadawać pytania, zgłaszać problemy techniczne, prosić o wyjaśnienia. uczestnicy kursu mogą komunikować się między sobą na forum dyskusyjnym. Daje to moŝliwość dzielenia się swoimi doświadczeniami, dawania sobie wsparcia. uczestnicy kursu mają moŝliwość korzystania z materiałów dydaktycznych zamieszczonych w programie. prowadzący kurs moŝe na bieŝąco śledzić postępy czynione przez ucznia na podstawie wykonywanych przez niego zadań, wyników uzyskiwanych w testach. Warunki uczestnictwa ewolucja posiadanie komputera z dostępem do internetu chęć pracy nad poprawą pisowni zgłoszenie się do poradni, podpisanie kontraktu, uzyskanie loginu i hasła dostepu zalogowanie się do programu wykonywanie zadań przewidzianych na kaŝdy dzień pozytywne zdanie testów warunkujące przejście do kolejnego modułu W 70 dni dookoła ortografii 130 dni w krainie ortografii Kurs na plarformie Moodle W jaki sposób do tego doszliśmy? Poradnia online porady za pośrednictwem e-maila kontakt za pośrednictwem Skypa Blog Współpraca z Częstochowskim Biuletynem Oświatowym /odpowiedzi na poruszane w listach tematy ewolucja Poradnictwo e-mailowe dla młodzieŝy Poradnictwo e-mailowe dla rodziców skype Blog Platforma Moodle Poradnia on-line dla nauczycieli 10

porady za pośrednictwem e-maila mamy juŝ kilkuletnie doświadczenie w pomocy on line dla młodzieŝy i rodziców pisanie listu zawierającego opis trudności przybliŝa do rozwiązania list jest słowem pisanym, bardziej trwałym od słowa mówionego - to stanowi jego wartość. MoŜna do niego wracać. Wirtualna Grupa Wsparcia dla nauczycieli na platformie Moodle materiały dydaktyczne baza linków do stron o problematyce specyficznych trudności w uczeniu się wymiana doświadczeń wsparcie i doradztwo PoŜądane zasoby zespół informatyk sponsor promocja 11