Zespół Szkolno-Przedszkolny w Przyrowie

Podobne dokumenty
Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu Miejskim nr 10 Kolorowy świat dzieci 5-6 letnie. Schodzenie się dzieci do przedszkola: - prowadzenie obserwacji.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN

Miejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach

Tygodniowy ramowy rozkład dnia grupa I

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 74 w Warszawie ul. Wolska 79 z dnia 28 stycznia 2013r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola nr 74

Grupa I - Biedronki. program wychowania przedszkolnego: Od Przedszkolaka do Pierwszaka. Program wychowania przedszkolnego. Autor programu: Iwona Broda

b) nadzór nauczyciela i pracownika obsługi nad wypoczywającym dzieckiem,

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka.

Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. Jan Paweł II

Propozycja organizowania czasu w Przedszkolu zgodnie z wytycznymi podstawy programowej wychowania przedszkolnego

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEJ PLACÓWKI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO NR 9 W KĘTACH NA LATA

Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 4 W KOZIENICACH

Roczny plan pracy. Przedszkola Samorządowego nr 22 w Wałbrzychu. na rok szkolny 2016/2017

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka.

Dlaczego Drogi Rodzicu Twoje dziecko powinno bawić się i uczyć w Przedszkolu nr 129 Małych Przyjaciół?

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU DLA DZIECI 3 LETNICH ( GR. I)

Roczny plan pracy. Przedszkola Samorządowego nr 22 w Wałbrzychu. na rok szkolny 2017/2018

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Grupa I ( ) godz.: czynności: czas/min. Podział PP Zbieranie się dzieci w grupach łączonych zabawa.

Wyjście na świeże powietrze; gry i zabawy na podwórku, spacery, zabawa z językiem angielskim. Obiad, czynności higieniczne i porządkowe

RAMOWY ROZKŁAD DNIA - PONIEDZIAŁEK

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków

Szkoła Podstawowa nr 26 im. Mirosława Biernackiego w Warszawie. Oddziały przedszkolne

Ewaluacja wewnętrzna w oddziałach przedszkolnych rok szkolny 2014/2015

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE

Koncepcja pracy Przedszkola Niepublicznego Przyjaciół Dzieci w Kłodzku

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU NR 1 W ZŁOTOWIE OGÓLNY

Regulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego. Załącznik nr 1. Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej

Procesy wspomagania rozwoju i edukacji są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się

I ŚNIADANIE

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków

Regulamin Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej w Bukowiu

Procesy wspomagania rozwoju i edukacji są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się

ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK 2017/2018. Doświadczam, słucham, odkrywam, eksperymentuję.

MISJA PRZEDSZKOLA. Nasze przedszkole wspomaga i ukierunkowuje rozwój każdego dziecka zgodnie z jego twórczym potencjałem

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w oddziale przedszkolnym w SP nr 4 w Sanoku w roku szkolnym 2017/ 2018

W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

Zespół Szkolno Przedszkolny w Twardorzeczce Przedszkole

Świetlica jest placówką wychowania pozalekcyjnego przeznaczona głównie dla uczniów z oddziału przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE

KONCEPCJA PRACY. Przedszkole nr 25 w Bielsku- Białej

Metody diagnozowania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym

Dzieci korzystają z nowoczesnych pomocy dydaktycznych, rozwijają swoje zainteresowania i zdolności, działają metodami aktywnymi.

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA

Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze roku szkolnego 2016/2017

PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ Dzierążnia, roku

,,Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może J. Korczak

ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W LUTYNI ROK 2018/2019

ORGANIZACJA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84

REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO

Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany

Celem wychowania przedszkolnego jest:

PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania

Roczny plan pracy. Przedszkola Publicznego nr5. w Bogatyni. rok szkolny 2015/2016

Przedszkole Piotrków Kuj.

W naszym przedszkolu każdego dnia nieodłącznie z ruchem towarzyszy dzieciom muzyka.

Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2017/2018. Przedszkolak twórcą i artystą

Witaj pierwsza klaso!

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2011/2012. Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu.

Zapewnienie wychowankom wszechstronnego rozwoju, bezpieczeństwa, akceptacji i poszanowania ich praw

TRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE I ZAŁOZENIA ORGANIZACYJNE PRZEDSZKOLA

Witamy! Wybór naszej placówki to najlepszy wybór dla Państwa dziecka! Zapraszamy!

Zadania priorytetowe:

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR1 W KALETACH

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

Plan pracy Przedszkola Nr 88 na rok szkolny 2014 / 2015

przychodzimy do przedszkola, bawimy się w kącikach zainteresowań

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

Koncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:

2012/2017 KONCEPCJA PRACY

Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus

Plan współpracy z rodzicami na rok szkolny 2014/2015

PRZEDSZKOLE SZANSĄ NASZYCH DZIECI

Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.

Koncepcja pracy przedszkola

Raport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Koncepcja pracy na lata 2011/ /16

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KRASNAL W KĘTRZYNIE

Regulamin Przedszkola nr 5 im. Przyjaciół Bohaterów Bajek w Łaziskach Górnych I. ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA

Plan pracy Przedszkola Miejskiego nr 54 na rok szkolny 2016/2017

Organizacja roku szkolnego 2019/2020

KONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego im. Juliana Tuwima w Łabiszynie na lata

Podsumowanie projektu. Puck, r.

1 Organizacja procesu adaptacji

KONCEPCJA PRACY Przedszkola Prywatnego URWIS W Olsztynie

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA Rok szkolny 2016/2017

KONCEPCJA PRACY. Gminnego Przedszkola w Otwocku Wielkim na lata 2012/ /17

Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2013/2014:

PROGRAM PROFILAKTYKI,,OPTYMISTA ZDROWIEM TRYSKA PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 1 W GOŁDAPI

Transkrypt:

Nasza oferta Nasze przedszkole sprzyja rozwojowi dziecka i jest otwarte na jego potrzeby, pomagamy dziecku osiągnąć sukces, uczymy dziecko jak radzić sobie z problemami, wspieramy dziecko w rozeznaniu własnych emocji i ich wyrażaniu w sposób społecznie akceptowany, uczymy zasad współżycia w grupie, przygotowujemy dziecko do podjęcia nauki w szkole, wspomagamy rodziców w wychowaniu i opiece nad dzieckiem. Mając wielu wychowanków chcemy każdego z nich widzieć z osobna. Obserwujemy bacznie każdego, by zobaczyć w nim wszystko to, co najlepsze, wzmocnić to, co pożądane i słabe, uwypuklić to, co cenne, a jeszcze nienarodzone lub niezauważone. Aby wspierać indywidualny rozwój każdego dziecka staramy się postępować zgodnie z ideą wychowania i nauczania rozwijającego. Proponujemy dzieciom treści, które nieco wyprzedzają rozwój, dzięki temu rozszerzamy możliwości dziecka, umożliwiamy mu szybkie opanowanie umiejętności, przejście od niższych do wyższych stadiów rozwojowych. Przyświeca nam maksyma: To, co dziś potrafisz zrobić z pomocą dorosłego, jutro zrobisz sam Przedszkole jest czynne w godzinach 7.30-16.00. Do dyspozycji dzieci są cztery sale dydaktyczne, sala gimnastyczna, jadalnia, szatnia, dwie łazienki. Przedszkole dysponuje nowoczesnym, dostosowanym do potrzeb dzieci placem zabaw. Dzieci mogą korzystać z trzech posiłków: Śniadanie 8.30-9.00 Obiad 12.00-12.30 1

Podwieczorek 14.30 7:30 9:00 Ramowy rozkład dnia dla grup 3 i 4 - latków Schodzenie się dzieci. Stosowanie form grzecznościowych. Zabawy dowolne, indywidualne lub w małych zespołach, Zabawy swobodne na dywanie i przy stolikach przy niewielkim udziale nauczyciela. Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym. Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne. Czynności porządkowe. 9:00 9:30 Śniadanie zwrócenie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku. Czynności higieniczne. 9:30 12:00 Zajęcia edukacyjne organizowane przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju realizacja Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego. Pobyt w ogrodzie przedszkolnym, spacery, obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, gry i zabawy organizowane i inspirowane przez dzieci. 12:00 13:00 Czynności porządkowe. Obiad - zwrócenie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku. Czynności higieniczne. 13:00 14:30 Odpoczynek, relaksacja, słuchanie bajek. Zabawy ruchowe, dydaktyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne, taneczne i inne w sali lub na powietrzu. Praca indywidualna z dzieckiem zdolnym lub z dzieckiem mającym trudności. Utrwalenie zdobytych wiadomości. 14:30 15:00 Podwieczorek. Zabawy dowolne zgodnie z zainteresowaniem dziecka w sali lub na powietrzu. 15:00 16:00 Zabawy tematyczne w kącikach zainteresowań. Czynności porządkowe. Dzieci rozchodzą się do domów. 7.30 8.00 Ramowy rozkład dnia dla grup 5 i 6 - latków Schodzenie się dzieci. Stosowanie form grzecznościowych. Zabawy dowolne, indywidualne i w małych zespołach, Kontakty indywidualne z rodzicami wynikające z potrzeb. 8.00 8.30 2

Przygotowanie do śniadania czynności higieniczne. Śniadanie - doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłków. 8.30 9.00 Zabawy swobodne na dywanie i przy stolikach przy niewielkim udziale nauczyciela. Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne. Zajęcia korekcyjno kompensacyjne. Religia. Gimnastyka korekcyjno - kompensacyjna. Zajęcia logopedyczne. 9.00 11.00 Zajęcia dydaktyczne organizowane przez nauczyciela według wybranego programu wychowania przedszkolnego wyzwalające aktywność dzieci w różnych strefach rozwoju. Pobyt w ogrodzie przedszkolnym, spacery, obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, gry i zabawy organizowane i inspirowane przez dzieci. 11.00 12.00 Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe. Czynności higieniczne. 12.00 12.30 Obiad. Wdrażanie do czynności porządkowych po zakończeniu posiłku. 12.30-14.00 Odpoczynek, relaksacja, słuchanie bajek. Praca indywidualna z dzieckiem zdolnym lub z dzieckiem mającym trudności. Zajęcia z języka angielskiego. Zabawy organizowane i inspirowane przez dzieci. 14.00-14.30 Zabawy tematyczne w kącikach zainteresowań.dowolna działalność dzieci.zabawy plastyczno - techniczne, tematyczne, pracaindywidualna i w małych zespołach.prace porządkowe. 14.30 15.00 Podwieczorek. Zabawy dowolne zgodnie z zainteresowaniem dziecka w sali lub na powietrzu. 15.00 16.00 Zajęcia umuzykalniające. Aktywność własna dzieci, praca indywidualna w zakresie wspomagania dziecka.dzieci rozchodzą się do domów. Praca wychowawczo dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest w oparciu o nową podstawę programową. W obecnym roku szkolnym 2017/2018 pracujemy w oparciu o program : Nasze przedszkole opracowany przez Wiesławę Żabę-Żabińską. Wydawnictwo MAC oraz programy dodatkowe: 3

Program profilaktyki zdrowotnej Bezpieczny przedszkolak bezpiecznym uczniem Program ekologiczny Kubusiowi Przyjaciele Natury Program Czytające Przedszkole w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom Innowacja pedagogiczna A, B, C czyli zabawy literami zaspokajanie ciekawości dziecka w zakresie czytania i pisania" wg odimiennej nauki czytania I. Majchrzak. Innowacja pedagogiczna. Jeden, dwa, trzy, liczę ja i liczysz ty na podstawie metody Dziecięca matematyka Edyty Gruszczyk Kolczyńskiej i Ewy Zielińskiej. W naszym przedszkolu obok podstawowej opieki, dziecko w formie zabawy i relaksu może zdobyć wiele wiadomości oraz rozwinąć swoje zainteresowanie w zakresie mowy i myślenia, pojęć matematycznych, edukacji społeczno- moralnej, zdrowotnej, ruchowej, przyrodniczej, kulturowo-estetycznej, muzycznej. W pracy wychowawczej szczególną uwagę zwracamy na kulturę osobistą, pozytywny stosunek do rówieśników oraz wspieranie rodziny w zakresie rozwiązywania problemów wychowawczych z dziećmi. Przedszkolaki mają możliwość obcowania ze sztuką podczas organizowanych imprez wyjazdowych i na terenie placówki. Aby dzieci czuły się dobrze w otaczającym świecie, staramy się podtrzymywać i wzmocnić ich naturalny kontakt z przyrodą poprzez spacery i wycieczki. Spełniając Państwa oczekiwania jak również troszcząc się o całościowy rozwój Państwa dzieci zachęcamy do korzystania z zajęć dodatkowych prowadzonych przez specjalistów: Zajęcia dodatkowe język angielski w każdej z grup, zajęcia z logopedą dla wszystkich dzieci wymagających terapii logopedycznej, religia dla 5 i 6 latków, zajęcia umuzykalniające w każdej z grup, 4

zajęcia korekcyjno kompensacyjne w miarę potrzeb, gimnastyka korekcyjna dla 5 i 6-latków. W przedszkolu wykorzystywane są nowoczesne metody warunkujące wszechstronny rozwój dziecka Do metod tych należą m.in.: Dziecięca matematyka metoda prof. E. Gruszczyk Kolczyńskiej, Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne - zabawy ruchowe uczące świadomości własnego ciała i otaczającej przestrzeni, nawiązanie kontaktu z innymi za pomocą dotyku i ruchu, Metoda ekspresji twórczej R.Labana, Metoda ekspresji ruchowej metoda K.Orffa zabawy muzyczno-ruchowe rozwijające inwencję twórczą dzieci, Burza mózgów metoda aktywizująca, pobudzająca do aktywnego myślenia i działania, Techniki parateatralne (drama, techniki zmiany ról, pantomima, teatrzyk kukiełkowy, zabawy paluszkowe), Zabawy badawcze, doświadczania, obserwacje przyrodnicze, Kinezjologia edukacyjna Dennisona - program ćwiczeń ruchowych, graficznych, relaksacyjnych, aktywizujących proces uczenia się Tradycją naszego przedszkola są obchodzone święta i uroczystości przedszkolne: Spotkanie z Mikołajem Dzień Babci i Dziadka, Bal Karnawałowy, Powitanie wiosny, Dzień Rodziny Piknik Rodzinny Dzień Dziecka, Pożegnanie dzieci sześcioletnich Co roku przedszkole organizuje wyjazd do Teatru im. Adama Mickiewicza w Częstochowie. Drodzy Rodzice! Zachęcamy do aktywnej współpracy. Czkamy na Państwa propozycje, pomysły, projekty i uwagi, które moglibyśmy wykorzystać, aby nasze przedszkole stawało się jeszcze lepszym miejscem dla rozwoju Waszych dzieci! Prosimy dzielić się z nami wszelkimi pomysłami, wrzucając je do znajdującej się w przedszkolu SKRZYNKI POMYSŁÓW. Informacje tam pozostawione staną się dla nas bazą do doskonalenia pracy własnej i przedszkola. 5