POWIAT SIEMIATYCKI. Siemiatycze, sierpień 2015 r.

Podobne dokumenty
załącznik nr 1 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Siemiatycze r.

Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie kraśnickim

PROJEKT SYSTEMOWY ORE

Nauczyciel na 6 wsparcie szkół/przedszkoli i nauczycieli z terenu Powiatu Trzebnickiego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji r

Czchów, 13 września SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czchowie

Wspomaganie placówek oświatowych w Powiecie Ełckim. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

W drodze do sukcesu. Okres realizacji projektu: 1 sierpnia 2013 r. 31 lipca 2015

w stronę kompleksowego wspomagania szkół

Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Brzeskim PO KL 3.

SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA WSPOMAGA

1. Dane statystyczne szkół uczestniczących w badaniu. nauczyciele powyżej 45 r. życia. l.p. szkoła liczba nauczycieli

RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU :

Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Do projektu przystąpiło 48 placówek z terenu powiatu głogowskiego i 1086 nauczycieli.

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

POWIAT NOWODWORSKI BARBARA OGRODOWSKA WICESTAROSTA NOWODWORSKI. GDAŃSK, 6 CZERWCA 2016 r.

Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego

Powiatowy Program Wspomagania

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Biblioteka pedagogiczna wspomaga placówki oświatowe w Siedlcach

Sprawozdanie. z realizacji Powiatowego Programu Wspomagania w ramach projektu pn. Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU. Innowacyjny system wspomagania oświaty w powiecie oleśnickim

Założenia nowego systemu kompleksowego wspomagania pracy szkoły

Kompleksowe wspomaganie pracy szkół. Dobre praktyki Warszawa

SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r.

POWIATOWY PROGRAM WSPOMAGANIA

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Przedszkole nr 3 w Gryfinie (nazwa przedszkola/szkoły)

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE EFEKTYWNA WSPÓŁPRACA ZESPOŁÓW NAUCZYCIELSKICH

Wyszków, dnia 10 czerwca 2015 r.

Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego

POWIATOWY SYSTEM WSPOMAGANIA NAUCZYCIELI SZANSĄ NA PODNIESIENIE JAKOŚCI SZKOLNICTWA W POWIECIE SĘPOLEŃSKIM

Projekt Bezpośrednie wsparcie rozoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Strzelińskim.

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Opis przedmiotu zamówienia - RPW

POWIAT LIPNOWSKI. 1. Postanowienia ogólne.

Raport Analiza wybranych danych z projektów realizowanych przez powiaty w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół II cykl

Analiza wybranych danych z projektów w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. II cykl

Kolbuszowa: Realizacja form doskonalenia nauczycieli w ramach projektu pn.

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania

Powiatowy Program Wspomagania

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA

Szkoła Podstawowa w Piasku

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Szkoła Podstawowa w Chojnie ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE

KONCEPCJA POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA. realizowana w ramach projektu. Poprawa jakości doskonalenia nauczycieli w Powiecie Milickim

- Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Olecku. - Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie Filia w Olecku

Powiatowe projekty konkursowe Konkurs otwarty nr 1/POKL/3.5/2012

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA PRZEDSZKOLE W BANIACH ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE. Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. w oparciu o projekt WSPIERANIE NAUCZYCIELI W PODNOSZENIU KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W POWIECIE CHEŁMIŃSKIM

Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli

Priorytet III Wysoka jakość oświaty Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Okres realizacji projektu:

Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Komisja Edukacji, Nauki i Młodzieży Warszawa 23 kwietnia 2014 r.

Warszawa, 16 kwietnia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kompleksowe wsparcie szkół w Powiecie Piskim Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN REKRUTACJI 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu TECHNIKUM ZAWODOWE NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

1 Postanowienia ogólne

I. Kierunki doskonalenia i dokształcania uznane jako priorytetowe:

I etap projektu Powiatowy System Doskonalenia Nauczycieli szansą na podniesienie jakości szkolnictwa w Powiecie Sępoleńskim za nami

SZKOŁA PODSTAWOWA W KARSIBORZE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA :

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Warszawski model wspomagania szkół i przedszkoli jako przykład systemowego rozwiązania dla obszarów metropolitalnych

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SZKOŁA PODSTAWOWA W RÓŻEWIE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA :

Spotkanie informacyjne rekrutacyjne dla dyrektorów szkół/placówek biorących udział w Projekcie

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

5. Realizację projektu zaplanowano od 1 stycznia 2014 roku do 31 sierpnia 2015 roku.

PREZYDENT MIASTA ZIELONA GÓRA

POBIERZ sukces szkoły/przedszkola. Białystok. Bieruniu. POBIERZ nauczycieli w powiecie giżyckim. Powiat giżycki. POBIERZ do nauki.

SZKOŁA PODSTAWOWA W KARSIBORZE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA :

Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu

SZKOŁA PODSTAWOWA W STRĄCZNIE

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Zespół Szkolno Przedszkolny, Przedszkole Miejskie w Cedyni (nazwa przedszkola/szkoły)

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Zespół Szkolno Przedszkolny, Szkoła Podstawowa w Cedyni (nazwa przedszkola/szkoły) ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY

SZKOŁA PODSTAWOWA W GOSTOMI ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA :

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym, kompleksowym wspomaganiu szkół. Piaseczno, r.

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA usługi o charakterze niepriorytetowym I. ZAMAWIAJĄCY

WSPOMAGANIE SZKÓŁ PRZEZ

Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r.

REGULAMIN REKRUTACJI - UCZESTNICTWA W PROJEKCIE POSTANOWIENIA OGÓLNE

MARIANNA HAJDUKIEWICZ

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

POWIAT HAJNOWSKI Projekt WDROŻENIE ZMODERNIZOWANEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE HAJNOWSKIM

Powiatowy Program Wspomagania 2014/2015 (obejmuje okres IX.2014 VI.2015)

Regulamin uczestnictwa w Projekcie Wspomaganie rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków

Realizator projektu: Miasto Łódź/Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

POWIĄZANIA PROJEKTÓW

Gimnazjum w Gardnie Imię i nazwisko SORE Piotr Waydyk

Transkrypt:

POWIAT SIEMIATYCKI Raport końcowy z monitoringu Powiatowego Programu Wspomagania (PPW) Siemiatycze, sierpień 05 r.

. Wstęp. W powiecie siemiatyckim powstał nowy system doskonalenia nauczycieli. Opiera się on na kompleksowym wsparciu wszystkich typów szkół i placówek oświatowych przez Powiatową Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Siemiatyczach we współpracy ze szkołami/przedszkolami, specjalistami, ekspertami z dziedziny edukacji. Realizacja projektu Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie siemiatyckim rozpoczęła się w listopadzie 03 r. i trwała do końca sierpnia 05 r. - realizatorem była Powiatowa Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Siemiatyczach. Celem głównym projektu była poprawa funkcjonowania doskonalenia nauczycieli w powiecie siemiatyckim poprzez wdrożenie nowego systemu wspomagania wybranych szkół i przedszkoli spójnego z ich potrzebami. W ramach Projektu przeprowadzono proces wspomagania w 33 szkołach i 3 przedszkolach tzn. m.in. przeprowadzenie w każdej placówce 5 h warsztatów z udziałem ekspertów zewnętrznych, a następnie w ramach pomocy we wdrożeniu do praktyki zdobytej wiedzy konsultacje grupowe i indywidualne. Zaplanowano również utworzenie i prowadzenie 4 różnych tematycznie sieci współpracy i samokształcenia (w tym jednej dla dyrektorów szkół/przedszkoli).

. Wykaz placówek objętych wsparciem Placówki edukacyjne z powiatu siemiatyckiego, które brały udziału w projekcie: ) przedszkola 3 ) szkoły 33 a) 5 szkół podstawowych, b) 0 gimnazjów, c) 8 szkół ponadgimnazjalnych. Przedszkola: tym 4 licea ogólnokształcące, technika, zasadnicze szkoły zawodowe). ) Przedszkole nr l w Siemiatyczach ul. Ogrodowa 6, 7-300 Siemiatycze, ) Przedszkole nr 3 w Siemiatyczach, ul. Listopada 4, 7-300 Siemiatycze, 3) Przedszkole Nr 5 w Siemiatyczach ul. Gen. Andresa 9, 7-300 Siemiatycze.. Szkoły podstawowe: ) Szkoła Podstawowa w Perlejewie, 7-3 Perlejewo, ) Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Dziadkowicach, Dziadkowice d, 7-306 Dziadkowice, 3) Szkoła Podstawowa nr im. Księżnej Anny z Sapiehów Jabłonowskiej w Siemiatyczach, ul. Ogrodowa, 7-300 Siemiatycze, 4) Szkoła Podstawowa w Milejczycach, ul. Szkolna, 7-33 Milejczyce, 5) Szkoła Podstawowa im. Unii Mielnickiej w Mielniku, ul. Brzeska 3, 7-307 Mielnik, 6) Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Drohiczynie, ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn, 7) Szkoła Podstawowa w Tołwinie, Tołwin,7-300 Siemiatycze, 8) Szkoła Podstawowa w Szerszeniach, Szerszenie 38, 7-300 Siemiatycze, 9) Szkoła Podstawowa w Nurcu - Stacji, ul. Szkolna 6, 7-330 Nurzec Stacja, 0) Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Siemiatyczach, ul. Gen. Wł. Andersa 4, 7-300 Siemiatycze, 3

) Szkoła Podstawowa w Czartajewie ul. Szkolna 4, 7-300 Siemiatycze, ) Szkoła Podstawowa im. Ks. Ignacego Kłopotowskiego w Miłkowicach Jankach Miłkowice Janki, 7-3 Drohiczyn, 3) Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku, ul. Maja 34, 7-35 Grodzisk, 4) Szkoła Podstawowa w Ostrożanach, Ostrożany 6, 7-3 Drohiczyn, 5) Szkoła Podstawowa w Śledzianowie, Śledzianów, 7-3 Drohiczyn 3. Gimnazja: ) Publiczne Gimnazjum w Perlejewie, 7-3 Perlejewo, ) Gimnazjum Publiczne w Dziadkowicach, Dziadkowice d, 7-306 Dziadkowice, 3) Gimnazjum Gminne w Siemiatyczach, ul T. Kościuszki 88, 7-300 Siemiatycze, 4) Gimnazjum w Milejczycach, ul. Szkolna, 7-33 Milejczyce, 5) Gimnazjum w Mielniku, ul. Brzeska 3, 7-307 Mielnik, 6) Gimnazjum im. Jana Pawła II w Drohiczynie ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn, 7) Gimnazjum w Nurcu Stacji, ul. Szkolna 6, 7-330 Nurzec Stacja, 8) Gimnazjum nr w Siemiatyczach, ul. Gen. Wł. Andersa 4, 7-300 Siemiatycze, 9) Gimnazjum w Grodzisku, ul. Maja 34,7-35 Grodzisk, 0) Gimnazjum nr w Siemiatyczach, ul. Świętojańska 5, 7-300 Siemiatycze. 4. Licea ogólnokształcące: ) Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach, ul. T. Kościuszki 43, 7-300 Siemiatycze, ) Liceum Ogólnokształcące w Drohiczynie, ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn, 3) Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach, ul. Pałacowa 4, 7-300 Siemiatycze, 4) Liceum Ogólnokształcące w Ostrożanach, Ostrożany 4, 7-3 Drohiczyn. 5. Szkoły zawodowe: ) Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Siemiatyczach, ul. T. Kościuszki 43, 7-300 Siemiatycze, ) Zasadnicza Szkoła Zawodowa ul. Pałacowa 0, 7-300 Siemiatycze. 6. Technika: ) Technikum w Czartajewie ul. Długa 30, 7-300 Siemiatycze, ) Technikum w Ostrożanach, Ostrożany 4, 7-3 Drohiczyn. 4

3. Oferta doskonalenia. W zmodernizowanym modelu systemu doskonalenia nauczycieli odchodzi się od organizowania pojedynczych, jednorazowych form doskonalenia na rzecz zaplanowanego i spójnego projektu rozwojowego. W ramach projektu systemowego Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie przygotował 4 oferty doskonalenia:. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?. Ocenianie kształtujące. 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. 4. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. 5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. 6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. 7. Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła. 8. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? 9. Budowa koncepcji pracy szkoły. 0. Praca z uczniem młodszym.. Praca z uczniem zdolnym.. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 3. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. 4. Projekt edukacyjny w szkole. 5. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym. 6. Rodzice są partnerami szkoły. 7. Nauczyciel 45+. 8. Szkoła promuje wartości edukacji. 9. Doradztwo edukacyjno zawodowe w szkole. 0. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich.. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych.. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? 3. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 4. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły. 4. Zestawienie wybranych obszarów wsparcia w roku szkolnym 03/04. 5

Obszary wsparcia 9 8 7 6 5 4 3 0 5. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?. Ocenianie kształtujące. 8 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. 0 4. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. 5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. 0 6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. 7. Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła. 6 8. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? 0 0 0 9. Budowa koncepcji pracy szkoły. 0. Praca z uczniem młodszym.. Praca z uczniem zdolnym. 6. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 0 0 0 0 siemiatyckim współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 3. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. 4. Projekt edukacyjny w szkole. 5. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym. 6. Rodzice są partnerami szkoły. 7. Nauczyciel 45+. 8. Szkoła promuje wartości edukacji. 0 9. Doradztwo edukacyjno zawodowe w szkole. 0. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. 0 0. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych.. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? 3. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 0 4. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły. 6

. Wybór oferty przez poszczególne szkoły. a. Przedszkola. Wybór oferty przez przedszkola b. Szkoły podstawowe. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkoła promuje wartości edukacji. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Wybór oferty przez szkoły podstawowe 4 4 Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Ocenianie kształtujące. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

c. Gimnazja. Wybór oferty przez gimnazja 3 Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? d. Licea ogólnokształcące. Wybór oferty przez licea Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Ocenianie kształtujące. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Nauczyciel 45+.

e. Technika. Wybór oferty przez technika Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. f. Szkoły zawodowe. Wybór oferty przez szkoły zawodowe Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?

5. Zestawienie wybranych obszarów wsparcia w roku szkolnym 04/05. 8 7 7 6 Liczba szkół objętych poszczególną formą 5 wsparcia. 4 3 4 3 3 0 0 0 Obszary wsparcia. 0 0 0 0. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?. Ocenianie kształtujące. 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. 4. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. 5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. 6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. 7. Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła. 8. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? 9. Budowa koncepcji pracy szkoły. 0. Praca z uczniem młodszym.. Praca z uczniem zdolnym.. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 3. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. 4. Projekt edukacyjny w szkole. 5. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym. 6. Rodzice są partnerami szkoły. 7. Nauczyciel 45+. 8. Szkoła promuje wartości edukacji. 9. Doradztwo edukacyjno zawodowe w szkole. 0. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich.. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych.. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? 3. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 4. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły.

) Przedszkola: Przedszkole nr l w Siemiatyczach ul. Ogrodowa 6, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? Przedszkole nr 3 w Siemiatyczach, ul. Listopada 4, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. Przedszkole Nr 5 w Siemiatyczach ul. Gen. Andresa 9, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Budowa koncepcji pracy szkoły. Wybór oferty przez przedszkola. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. Budowa koncepcji pracy szkoły.

) Szkoły podstawowe: Szkoła Podstawowa w Perlejewie, 7-3 Perlejewo Obszar wsparcia: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Dziadkowicach, Dziadkowice d, 7-306 Dziadkowice Obszar wsparcia: Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Szkoła Podstawowa nr im. Księżnej Anny z Sapiehów Jabłonowskiej w Siemiatyczach, ul. Ogrodowa, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. Szkoła Podstawowa w Milejczycach, ul. Szkolna, 7-33 Milejczyce Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Szkoła Podstawowa im. Unii Mielnickiej w Mielniku, ul. Brzeska 3, 7-307 Mielnik Obszar wsparcia: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Szkoła Podstawowa im. Mar. Józefa Piłsudskiego w Drohiczynie, ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Szkoła Podstawowa w Tołwinie, Tołwin,7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Szkoła Podstawowa w Szerszeniach, Szerszenie 38, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. Szkoła Podstawowa w Nurcu - Stacji, ul. Szkolna 6, 7-330 Nurzec Stacja Obszar wsparcia: Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Siemiatyczach, ul. Gen. Wł. Andersa 4, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Szkoła Podstawowa w Czartajewie ul. Szkolna 4, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. Szkoła Podstawowa im. Ks. Ignacego Kłopotowskiego w Miłkowicach Jankach Miłkowice Janki, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące.

Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku, ul. Maja 34, 7-35 Grodzisk Obszar wsparcia: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Szkoła Podstawowa w Ostrożanach, Ostrożany 6, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkoła Podstawowa w Śledzianowie, Śledzianów, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Wybór oferty przez szkoły podstawowe. 4 Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. Ocenianie kształtujące. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?

3) Gimnazja: Publiczne Gimnazjum w Perlejewie,7-3 Perlejewo Obszar wsparcia: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Gimnazjum Publiczne w Dziadkowicach, Dziadkowice d, 7-306 Dziadkowice Obszar wsparcia: Nauczyciel 45+. Gimnazjum Gminne w Siemiatyczach, ul T. Kościuszki 88, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? Gimnazjum w Milejczycach, ul. Szkolna, 7-33 Milejczyce Obszar wsparcia: Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. Gimnazjum w Mielniku, ul. Brzeska 3, 7-307 Mielnik Obszar wsparcia: Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych. Gimnazjum im. Jana Pawła II w Drohiczynie ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Gimnazjum w Nurcu Stacji, ul. Szkolna 6, 7-330 Nurzec Stacja Obszar wsparcia: Projekt edukacyjny w szkole. Gimnazjum nr w Siemiatyczach, ul. Gen. Wł. Andersa 4, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. Gimnazjum w Grodzisku, ul. Maja 34,7-35 Grodzisk Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Gimnazjum nr w Siemiatyczach, ul. Świętojańska 5, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Nauczyciel 45+. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Projekt edukacyjny w szkole. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.

4) Licea ogólnokształcące: Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach, ul. T. Kościuszki 43, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Liceum Ogólnokształcące w Drohiczynie, ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Szkoła promuje wartość edukacyjną. Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach, ul. Pałacowa 4, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Liceum Ogólnokształcące w Ostrożanach, Ostrożany 4, 7-3 Drohiczyn. Obszar wsparcia: Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła. Wybór oferty przez licea Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Szkoła promuje wartość edukacyjną. Ocenianie kształtujące Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła.

5) Szkoły zawodowe: Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Siemiatyczach, ul. T. Kościuszki 43, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Zasadnicza Szkoła Zawodowa ul. Pałacowa 0, 7-300 Siemiatycze. Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Wybór oferty przez szkoły zawodowe Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. 6) Technika: ) Technikum w Czartajewie ul. Długa 30, 7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. ) Technikum w Ostrożanach, Ostrożany 4, 7-3 Drohiczyn. Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Wybór oferty przez technika Ocenianie kształtujące. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.

6. Frekwencja na zajęciach w roku szkolnym 03/04. Nazwa placówki Przedszkole Nr 5 w Siemiatyczach Przedszkole nr w Siemiatyczach Przedszkole nr 3 w Siemiatyczach Szkoła Podstawowa w Perlejewie Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Dziadkowicach Adres placówki Liczba nauczycieli /lek Liczba Liczba zakw alifikow ana nauczycieli Frekw encja nauczycieli do uczestnictwa na I module na I module na II module Frekw encja na II module Liczba nauczycieli na III module Frekw encja na III module Średnia frekw encja na w szystkich modułach ul. Gen. Andresa 9 7-300 Siemiatycze 0 83% 9% 9% 89% ul. Ogrodowa 6 7-300 Siemiatycze 5 4 93% 5 00% 5 00% 98% ul. Listopada 4 7-300 Siemiatycze 00% 00% 00% 00% Perlejewo 7-3 Perlejewo 9 5 79% 7 89% 9 00% 89% Dziadkowice d 7-306 Dziadkowice 0 0 00% 0 00% 8 80% 93% Szkoła Podstawowa nr im. Księżnej Anny ul. Ogrodowa z Sapiehów Jabłonowskiej w Siemiatyczach 7-300 Siemiatycze 6 5 96% 5 96% 4 9% 95% Szkoła Podstawowa w Milejczycach Szkoła Podstawowa im. Unii Mielnickiej w Mielniku Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Drohiczynie Szkoła Podstawowa w Tołwinie Szkoła Podstawowa w Szerszeniach Szkoła Podstawowa w Nurcu - Stacji Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Siemiatyczach Szkoła Podstawowa w Czartajewie Szkoła Podstawowa im. Ks. Ignacego Kłopotowskiego w Miłkowicach Jankach Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku Szkoła Podstawowa w Ostrożanach Szkoła Podstawowa w Śledzianowie Publiczne Gimnazjum w Perlejewie Gimnazjum Publiczne w Dziadkowicach Gimnazjum Gminne w Siemiatyczach Gimnazjum w Milejczycach Gimnazjum w Mielniku Gimnazjum im. Jana Pawła II w Drohiczynie Gimnazjum w Nurcu Stacji Gimnazjum nr w Siemiatyczach Gimnazjum w Grodzisku Gimnazjum nr w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Drohiczynie Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Ostrożanach Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Siemiatyczach Zasadnicza Szkoła Zawodowa Technikum w Czartajewie Technikum w Ostrożanach Przedszkola Szkoły podstawowe ul. Szkolna 7-33 Milejczyce 4 3 93% 86% 4 00% 93% ul. Brzeska 3 7-307 Mielnik 00% 9 75% 9% 89% ul. Warszawska 5 7-3 Drohiczyn 9 9 00% 8 95% 8 95% 96% Tołwin 7-300 Siemiatycze 9 75% 9 75% 9 75% 75% Szerszenie 38 7-300 Siemiatycze 00% 3 08% 7 58% 89% ul. Szkolna 6 7-330 Nurzec Stacja 5 5 00% 5 00% 4 93% 98% ul. Gen. Wł. Andersa 4 7-300 Siemiatycze 4 3 96% 4 00% 3 96% 97% ul. Szkolna 4 7-300 Siemiatycze 00% 00% 0 83% 94% Miłkowice Janki 7-3 Drohiczyn 7 7 00% 7 00% 7 00% 00% ul. Maja 34 7-35 Grodzisk 0 5 75% 3 65% 4 70% 70% Ostrożany 6 7-3 Drohiczyn 9 9 00% 9 00% 9 00% 00% Śledzianów 7-3 Drohiczyn 9 9 00% 9 00% 6 67% 89% Gimnazja Perlejewo 7-3 Perlejewo 7 7 00% 6 86% 7 00% 95% Dziadkowice d 7-306 Dziadkowice 00% 9 75% 8 67% 8% ul T. Kościuszki 88 7-300 Siemiatycze 5 4 93% 80% 73% 8% ul. Szkolna 7-33 Milejczyce 4 4 00% 4 00% 4 00% 00% ul. Brzeska 3 7-307 Mielnik 0 9% 00% 00% 97% ul. Warszawska 5 7-3 Drohiczyn 0 83% 9% 00% 9% ul. Szkolna 6 7-330 ul. Gen. Nurzec Wł. Andersa Stacja 00% 00% 9% 97% 4 7-300 Siemiatycze 4 4 00% 9% 88% 93% ul. Maja 34 7-35 Grodzisk 0 60% 8 90% 4 70% 73% ul. Świętojańska 5 7-300 Siemiatycze 3 0 87% 9% 8 78% 86% Licea ogólnokształcące ul. T. Kościuszki 43 7-300 Siemiatycze 7 7 00% 6 94% 7 00% 98% ul. Warszawska 5 7-3 Drohiczyn 8 73% 0 9% 7 64% 76% ul. Pałacowa 4 7-300 Siemiatycze 0 8 80% 6 60% 6 60% 67% Ostrożany 4 7-3 Drohiczyn 9 86% 7 77% 6 73% 79% Szkoły zawodowe ul. T. Kościuszki 43 7-300 Siemiatycze 0 0 00% 0 00% 9 95% 98% ul. Pałacowa 0 7-300 Siemiatycze 00% 00% 7 58% 86% Technika ul. Długa 30 7-300 Siemiatycze 3 0 87% 3 00% 96% 94% Ostrożany 4 7-3 Drohiczyn 3 7 74% 7 74% 5 65% 7% Łączna liczba uczestników 547 497 497 467

7. Frekwencja na zajęciach w roku szkolnym 04/05. Nazwa placówki Przedszkole Nr 5 w Siemiatyczach Przedszkole nr w Siemiatyczach Przedszkole nr 3 w Siemiatyczach Szkoła Podstawowa w Perlejewie Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Dziadkowicach Adres placówki Liczba nauczycieli /lek Liczba Liczba zakw alifikow ana nauczycieli Frekw encja nauczycieli do uczestnictwa na I module na I module na II module Frekw encja na II module Liczba nauczycieli na III module Frekw encja na III module Średnia frekw encja na w szystkich modułach ul. Gen. Andresa 9 7-300 Siemiatycze 5 5 00% 4 93% 4 93% 96% ul. Ogrodowa 6 7-300 Siemiatycze 6 4 88% 4 88% 4 88% 88% ul. Listopada 4 7-300 Siemiatycze 4 3 93% 4 00% 4 00% 98% Perlejewo 7-3 Perlejewo 0 0 00% 6 80% 6 80% 87% Dziadkowice d 7-306 Dziadkowice 9 90% 9 90% 5 7% 84% Szkoła Podstawowa nr im. Księżnej Anny ul. Ogrodowa z Sapiehów Jabłonowskiej w Siemiatyczach 7-300 Siemiatycze 5 5 00% 4 96% 4 96% 97% Szkoła Podstawowa w Milejczycach Szkoła Podstawowa im. Unii Mielnickiej w Mielniku Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Drohiczynie Szkoła Podstawowa w Tołwinie Szkoła Podstawowa w Szerszeniach Szkoła Podstawowa w Nurcu - Stacji Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Siemiatyczach Szkoła Podstawowa w Czartajewie Szkoła Podstawowa im. Ks. Ignacego Kłopotowskiego w Miłkowicach Jankach Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku Szkoła Podstawowa w Ostrożanach Szkoła Podstawowa w Śledzianowie Publiczne Gimnazjum w Perlejewie Gimnazjum Publiczne w Dziadkowicach Gimnazjum Gminne w Siemiatyczach Gimnazjum w Milejczycach Gimnazjum w Mielniku Gimnazjum im. Jana Pawła II w Drohiczynie Gimnazjum w Nurcu Stacji Gimnazjum nr w Siemiatyczach Gimnazjum w Grodzisku Gimnazjum nr w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Drohiczynie Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Ostrożanach Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Siemiatyczach Zasadnicza Szkoła Zawodowa Technikum w Czartajewie Technikum w Ostrożanach Przedszkola Szkoły podstawowe ul. Szkolna 7-33 Milejczyce 8 8 00% 4 78% 5 83% 87% ul. Brzeska 3 7-307 Mielnik 00% 0 9% 00% 97% ul. Warszawska 5 7-3 Drohiczyn 7 7 00% 6 94% 5 88% 94% Tołwin 7-300 Siemiatycze 0 9% 0 9% 0 9% 9% Szerszenie 38 7-300 Siemiatycze 0 83% 9% 9% 89% ul. Szkolna 6 7-330 Nurzec Stacja 7 4 8% 4 8% 7 00% 88% ul. Gen. Wł. Andersa 4 7-300 Siemiatycze 0 8 90% 0 00% 0 00% 97% ul. Szkolna 4 7-300 Siemiatycze 00% 00% 0 83% 94% Miłkowice Janki 7-3 Drohiczyn 7 7 00% 5 7% 7 00% 90% ul. Maja 34 7-35 Grodzisk 35 63% 3 66% 5 7% 67% Ostrożany 6 7-3 Drohiczyn 8 8 00% 8 00% 8 00% 00% Śledzianów 7-3 Drohiczyn 7 7 00% 7 00% 7 00% 00% Gimnazja Perlejewo 7-3 Perlejewo 8 7 88% 7 88% 4 50% 75% Dziadkowice d 7-306 Dziadkowice 7 5 88% 4 8% 7 4% 7% ul T. Kościuszki 88 7-300 Siemiatycze 4 3 93% 4 00% 86% 93% ul. Szkolna 7-33 Milejczyce 8 6 89% 5 83% 4 78% 83% ul. Brzeska 3 7-307 Mielnik 3 0 77% 9 69% 85% 77% ul. Warszawska 5 7-3 Drohiczyn 9% 0 83% 9% 89% ul. Szkolna 6 7-330 ul. Gen. Nurzec Wł. Andersa Stacja 4 3 93% 86% 9 64% 8% 4 7-300 Siemiatycze 3 5 65% 9% 3 00% 86% ul. Maja 34 7-35 Grodzisk 4 9 79% 4 00% 6 67% 8% ul. Świętojańska 5 7-300 Siemiatycze 3 8 78% 7 74% 7 74% 75% 0 ul. T. Kościuszki 43 7-300 Siemiatycze 5 5 00% 84% 3 9% 9% ul. Warszawska 5 7-3 Drohiczyn 0 9% 9 8% 6 55% 76% ul. Pałacowa 4 7-300 Siemiatycze 4 9 64% 3 93% 0 7% 76% Ostrożany 4 7-3 Drohiczyn 0 9 95% 8 90% 5 75% 87% Szkoły zawodowe ul. T. Kościuszki 43 7-300 Siemiatycze 0 8 80% 8 80% 7 70% 77% ul. Pałacowa 0 7-300 Siemiatycze 3 9 69% 9 69% 9 69% 69% Technika ul. Długa 30 7-300 Siemiatycze 9 90% 8 86% 8 86% 87% Ostrożany 4 7-3 Drohiczyn 7 77% 8 8% 5 68% 76% Łączna liczba uczestników 588 53 508 480

8. Osiągnięte cele i wskaźniki. W wyniku prowadzonych przez projektodawcę działań (we współpracy z organami prowadzącymi placówki oświatowe w Powiecie Siemiatyckim) promocyjno informacyjnych dotyczących nowego systemu wsparcia szkół i przedszkoli (m.in.: spotkania z dyrektorami, przedstawicielami grona pedagogicznego, informacje zamieszczane na stronach internetowych ( Starostwo Powiatowe w Siemiatyczach, Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogicznej w Siemiatyczach) oraz przeprowadzonej diagnozy potrzeb, sporządzonej przez specjalistów PPP-P w Siemiatyczach współpracujących z nauczycielami w szkołach została wskazana grupa docelowa złożona ze szkół oraz nauczycieli z terenu powiatu. W projekcie wzięło udział 33 szkoły i 3 przedszkola z terenu powiatu siemiatyckiego, w tym, co najmniej 0% szkół (podstawowych i gimnazjalnych) z terenu powiatu, znajdujących się poniżej średniej powiatowej uzyskanej ze sprawdzianu lub egzaminu kończącego dany etap edukacyjny a także, co najmniej 0% szkół z terenu powiatu znajdujących się powyżej średniej oraz co najmniej 0% szkół dla dzieci i młodzieży w odniesieniu do wszystkich szkół z terenu powiatu. Zrealizowano cel główny projektu tj. pilotażowo wdrożono w okresie od 0.09.03 do 3.08.05 r. nowy system wspomagania wszystkich szkół i przedszkoli spójny z ich potrzebami uzyskując poprzez to poprawę funkcjonowania doskonalenia nauczycieli w powiecie siemiatyckim. Przeszkolono ogółem 58 nauczycieli/lki (455 K i 6M) realizując założony wskaźnik (579 nauczycieli/lki.) W każdej placówce zrealizowano dwa cykle doskonalenia trwające nie krócej niż 7 miesięcy. Każda z ofert doskonalenia została wybrana po przeprowadzeniu diagnozy potrzeb szkoły/przedszkola. W każdej placówce przeprowadzono 5 godzinne warsztaty w ramach jednej oferty godzinne konsultacje grupowe (prowadzone przez ekspertów zewnętrznych wyłonionych w procedurze przetargowej) oraz 0 godzinne konsultacje indywidualne (prowadzone przez SORE). Dla każdej placówki opracowany był w każdym cyklu doskonalenia RPW (7 RPW) oraz sprawozdania z realizacji RPW. Zrealizowano cele szczegółowe tj. przeprowadzenie procesu wspomagania w szkołach/przedszkolach, czyli nastąpiło podniesienie kompetencji nauczycieli/lek szkół i przedszkoli uczestniczących w projekcie w wyniku zrealizowanych w każdej placówce dwóch RPW oraz podniesienie

kompetencji dyrektorów/rek szkół/przedszkoli w zakresie przeprowadzenia diagnozy potrzeb szkoły/przedszkola w obszarze doskonalenia nauczycieli/lek i zastosowania wniosków z przeprowadzonej ewaluacji procesu doskonalenia. W ciągu całego projektu utworzono 7 sieci współpracy i samokształcenia w tym 6 różnych tematycznie sieci nauczycieli/lek oraz sieć dyrektorów/rek, których założenia zostały wypracowane w ramach projektu systemowego ORE "System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół. Każda z sieci w roku szkolnym 03/04 spotkała się 5 razy w tym spotkania odbyły się z udziałem ekspertów zewnętrznych. W roku szkolnym 04/05 każda z sieci spotkała się 6 razy w tym 4 spotkania z udziałem ekspertów zewnętrznych. Dodatkowe spotkanie (6 godzinne szkolenie z platformy internetowej) zrealizowano z oszczędności powstałe w ramach projektu. Każda z sieci pracowała w oparciu o roczny plan pracy sieci, po każdym spotkaniu uczestników sieci opracowywany był raport, a raz w roku sprawozdanie z pracy sieci. Koordynatorzy sieci odbywali spotkania zespołowe oraz zamieszczali aktualności i materiały do wykorzystania przez nauczycieli/lki na platformie internetowej. W wyniku pracy w sieciach powstało 8 publikacji. Zrealizowano cele szczegółowe tj. uzyskano poprawę współpracy nauczycieli szkół/przedszkoli w powiecie siemiatyckim oraz poprawę współpracy dyrektorów/rek szkół/przedszkoli w powiecie siemiatyckim.

9. Podsumowanie. Realizacja powiatowego projektu pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie siemiatyckim związana jest ze zmianami wprowadzanymi w systemie doskonalenia nauczycieli/lek stanowiącymi integralną część kompleksowego systemu wsparcia szkół i placówek oświatowych. Ma na celu dążenie do poprawy funkcjonowania zespołów nauczycielskich, zwiększenie efektywności procesów edukacyjnych, wychowawczych oraz zadań statutowych. Projekt miał na celu wskazanie, iż w obecnych czasach podstawowym zadaniem szkoły we współczesnym świecie nie jest już dziś przekazywanie wiedzy, ale raczej uczenie jak się uczyć, inspirować do samokształcenia. Aby szkoła mogła być wiarygodna w pełnieniu tej roli, sama musi umieć się uczyć i być otwartą na współpracę z otoczeniem. Jest to warunek, by polskie szkoły były nie tylko organizacjami uczącymi, ale też organizacjami uczącymi się. Niniejszy raport końcowy podsumowujący Powiatowy Programu Wspomagania (PPW) dostarcza zainteresowanym niezbędnych informacji o realizacji wspomagania szkół i przedszkoli w Powiecie Siemiatyckim. Opracował mgr Radosław Konobrocki - osoba odpowiedzialna za przygotowanie i monitorowanie Powiatowego Programu Wspomagania (PPW) w Powiecie Siemiatyckim.