Rozdział I. Polis i Imperium Rozdział II. Państwo boże i państwo ziemskie... 34

Podobne dokumenty
Pojęcie myśli politycznej

Ustrojowe zasady demokratycznego państwa prawa

Karta opisu przedmiotu

Spis treści. II. Hermeneutyka prawnicza... 2 III. Podsumowanie Z problematyki klauzul generalnych... 7

MAX WEBER zainteresowania: socjologia, ekonomia polityczna, prawo, teoria polityki, historia gospodarcza, religioznawstwo, metodologia nauk

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

Ku wolności jako odpowiedzialności

PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA

Gilsonowska metoda historii filozofii. Artur Andrzejuk

Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów orientalistyka, specjalność iranistyka. studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

Doktryny polityczno-prawne - opis przedmiotu

WYKŁAD I CZYM JEST ARGUMENTACJA PRAWNICZA?

SYLABUS. Współczesne doktryny polityczne Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii Kod przedmiotu

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kierunek: politologia NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Wstęp do pierwszego wydania

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

A Marek Piechowiak FILOZOFIA PRAW CZŁOWIEKA. Prawa człowieka w świetle ich międzynarodowej ochrony

I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie

POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Historia ekonomii. Mgr Robert Mróz. Zajęcia wprowadzające

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

Wstęp Komentarze jako metoda wyjaśniania oraz interpretacji w średniowieczu Komentarz Akwinaty do Etyki nikomachejskiej krótka prezentacja Próba

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 117/2016/2017. z dnia 27 czerwca 2017 r.

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: STUDIA HISTORYCZNO-SPOŁECZNE

Spis treści. Wstęp Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne..

FILOZOFIA. Studia stacjonarne

Instytut Gospodarki Przestrzennej i Mieszkalnictwa w Warszawie. dr Waldemar Siemiński

Efekty kierunkowe na kierunku Prawo są spójne z efektami obszarowymi ogólnymi i obszarowymi dla nauk społecznych odpowiednich dla poziomu 7 PRK

REGUŁY ANALIZY TEKSTU NAUKOWEGO

K o n cep cje filo zo fii przyrody

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk

TREŚCI NAUCZANIA ZGODNE Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

Karta opisu przedmiotu

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów

Dobro w czasach postmoderny

Spór o poznawalność świata

INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)

Instytucjonalna Teoria Rozwoju Gospodarczego. Przygotowały; Katarzyna Wyroślak Żaneta Dubaj

Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna

Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową.

Rodzaje prac naukowych

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Modułowe efekty kształcenia. BUDDYZM JAKO RELIGIA ŚWIATOWA 15 WY + 15 KW 3 ECTS Egzamin

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty podstawowe)

Kartoteka testu Moda ma swoją historię

Emocje- polityka-wspomnienia. Pamięć czasów transformacji dr hab. Edyta Pietrzak prof. AHE

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

Państwo narodowe w Europie.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Pedagogika autorytarna. Geneza, modele, przemiany

Książka została wydana dzięki dotacji Instytutu Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk w Warszawie

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Filozofia Augusta Cieszkowskiego Dr Magdalena Płotka

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Spis treści. Wstęp Rozdział III

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: TURYSTYKA HISTORYCZNA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ

Rodzaj zajęć. dydaktycznych* ** zaliczenia*** godzin

HISTORIA POWSZECHNA USTROJU I PRAWA. Autor: TADEUSZ MACIEJEWSKI. Część I. Starożytność

Spis treści. Wprowadzenie... V Wykaz skrótów... XIII. Część I. Koncepcja konstytucyjnego modelu regulacji wolności i praw jednostki

PRAWO URZĘDNICZE. Wykład 1. Dr Dominika Cendrowicz Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytet Wrocławski

O EGZAMINIE MATURALNYM Z HISTORII

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

WYNIKI ANKIETY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD UCZESTNIKÓW WARSZTATÓW W DNIACH

Spis treści Wybór antropologii filozoficznej Antropologia przyrodnicza i antropologia kulturowa... 31

Kartoteka testu Moda ma swoją historię

UCHWAŁA NR 79/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 24 kwietnia 2019 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Studia i Materiały Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Nr 46. Redaktor serii: ks. Artur Malina

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XIV GIMNAZJALNEGO KONKURSU FILOZOFICZNEGO

Pojęcie rozwoju w ekonomii. dr Tomasz Poskrobko


Wolności i prawa jednostki w Konstytucji RP. Tom I. Idee i zasady przewodnie konstytucyjnej regulacji wolności i praw jednostki w RP

Wykład monograficzny specjalnościowy Kod przedmiotu

Spis treści. CZĘŚĆ I. Zasady w teorii prawa i doktrynie postępowania cywilnego... 29

LISTĘ UCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW. PODSTAWOWYCH - I st. Kierunki studiów - uczelnie - studia administracja

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

Transkrypt:

Spis treści Wstęp... 7 Rozdział I. Polis i Imperium... 11 Rozdział II. Państwo boże i państwo ziemskie... 34 Rozdział III. Państwo w ogniu reformacji. Klasyczny absolutyzm, czyli wstęp do parlamentaryzmu... 67 Rozdział IV. Państwo oświeceniowe. Umowa społeczna i jej kryzys... 106 Rozdział V. Państwo wczesnego liberalizmu ani silne, ani słabe, ale utylitarne... 147 Posłowie... 175 Bibliografia... 196 Indeks nazwisk... 208 Summary... 214

Table of contents Introduction... 7 Chapter I. The Polis and the Empire... 11 Chapter II. The City of God and the City of Man... 34 Chapter III. The state in the fire of Reformation. The classical absolutism or the introduction to parliamentarism... 67 Chapter IV. The state in the Enlightenment. The social contract and its crisis... 106 Chapter V. The state of the early liberalism neither strong nor weak but utilitarian... 147 Afterword... 175 Bibliography... 196 Name index... 208 Summary... 214

Wstęp Od kiedy Europejczycy uświadomili sobie fenomen państwa, tzn. od polis, a następnie państwa narodowego mamy tutaj na uwadze dwa główne etapy tego uświadomienia, zajmowali się tą organizacją i instytucją w zakresie politycznym i teoretycznym. Wszelkie praktyczne działania ludzkie odnoszone były do państwa. Społeczeństwa i jednostki analizowały praktyczne formy realizacji relacji społeczność-jednostka-państwo, a następnie nadawały im uogólnienia teoretyczne w postaci bardziej lub mniej rozwiniętej myśli politycznej. W czasach rozwoju cywilizacyjnego, ale już od starożytności myśl polityczna filozofia polityczna miała wpływ na państwo, głównie na jego istotę. Tak więc myśl polityczna od czasów greckich w Europie interesowała się państwem. Myśliciele filozofowie państwa w swoich rozważaniach teoretycznych nadawali mu specjalne znaczenie. Państwo, społeczeństwo, jednostka to zasadnicze kategorie, do których odnosiły się, czy raczej musiały się odnosić, europejskie systemy filozoficzne. Nic się nie zmieniło do dnia dzisiejszego. Państwo, jego cele i interesy, jego relacje ze społeczeństwem i jednostką znajdują się w kanonie zainteresowań nauk humanistycznych i społecznych. Państwo i jednostka do XXI w. nie straciły ze swej atrakcyjności w literaturze i sztuce. Na fenomen państwa można spojrzeć z różnych stron i na różne sposoby. Spoglądający też są różni, różnie oceniają państwo, bardziej lub mniej przez pryzmat swojego interesu, ale nie tylko patrzą na nie w kontekście materialnym. Na stosunek do państwa ma również wpływ spirytualizm metafizyczny duch epoki i związane z nim wizje. Skutek jest taki, że istnieje wiele zróżnicowanych analiz, ocen i postulowanych ról państwa. Ten stan rzeczy spowodował, że mamy do czynienia z dziesiątkami definicji państwa. Na ich treść wpływ miały różne czynniki: epoka, wydarzenia społeczno-polityczne towarzyszące autorowi definicji, narodowość, środowisko z jakiego się wywodził, towarzysząca religia i normy moralne a nawet rodzina. W każdym razie rozważania na temat państwa, jego celowości, sensu i potrzeby istnienia, a co za tym idzie jego formy ustrojowej, zmieniały się w kierunku: od dywagacji metafizycznych w stronę analizy świeckiej. Od czasów nowożytnych państwo traktowane było jako dzieło ludzi. Nie może więc dziwić różnorodność definicji państwa.

8 Wstęp Państwem w polskich ośrodkach badawczych głównie zajmowali się prawnicy, historycy i socjologowie. Politolodzy, ze względu na stosunkowo młodą dziedzinę wiedzy, początkowo analizowali państwo, podobnie jak badacze dziedzin pokrewnych. Polskie środowisko politologiczne w pierwszym pokoleniu wywodziło się z nurtów humanistycznych i prawnych. Byli więc obciążeni klasycznym warsztatem badawczym i metodologią nauk humanistycznych lub prawnych. Dopiero wyraźne zmiany zaczęły następować na przełomie lat 80. i 90. XX w. Przestała obowiązywać moda na zainteresowanie państwem w konwencji humanistycznej i prawnej. Zainteresowania dotyczyły bardziej społeczeństwa obywatelskiego, praw jednostki wolności, sprawiedliwości, równości i samorządności. Państwo znalazło się na kolejnym miejscu zainteresowań badaczy myśli politycznej. W ogóle myśl polityczna zaczęła tracić na znaczeniu wśród młodszego pokolenia badaczy. Doceniano i eksponowano wpływ filozofii i praktyki politycznej na myśl europejską. W dalszym ciągu aspekt prawny i historyczny dominował przy analizie myśli politycznej w kontekście istoty państwa. Samo określenie istoty państwa narzucało spojrzenie na nie bardziej przez pryzmat filozoficzny. Nie chcąc rozstrzygać istniejących zależności interpretacyjnych wśród politologów, filozofów, socjologów i prawników, a dotyczą cych myśli politycznej, przyjąłem założenie, że w pojęciu tym zawarte są wszystkie publiczne zachowania społeczeństwa i jednostek, ujęte w teoretyczne uogólnienia, przy jednoczesnym wzięciu pod uwagę warunków społeczno-politycznych istniejących w danym okresie. Myśl polityczna danej epoki powinna brać pod uwagę to, co jest teoretyczne i to, co wynika z rzeczywistości. Innymi słowy kształtować swoje założenia teoretyczne, łącząc sacrum i profanum. Powinna przede wszystkim odnosić się do istoty państwa. Celem myśli politycznej, na obecnym etapie rozwoju cywilizacyjnego i naukowego, jest poszukiwanie modelu dobrego społeczeństwa, dobrego państwa i dobrej jednostki. Nie zostało użyte tutaj określenie demokracja, ponieważ była ona różnie pojmowana i różnie interpretowana przez myśl polityczną danej epoki. Zadaniem myśli politycznej nie jest stworzenie jednego spójnego systemu, stałego katalogu idei i wartości oraz nadania im jednolitej interpretacji. Realizacja określonych celów, które przewiduje myśl polityczna, musi zawierać wskazanie środków służących do ich realizacji. Dlatego rozróżniamy myśl polityczną o charakterze kierunkowym i funkcjonalnym. Myśl polityczną o znaczeniu kierunkowym cechowałoby określanie założeń teoretycznych i poglądów projektujących dalekosiężne cele. Ten charakter myśli podlegał powolnym zmianom bez względu na znaczenie bieżących wydarzeń społeczno-politycznych. Tę myśl polityczna, którą określają zasadnicze cele, osiągane w bliskiej perspektywie, nazywamy funkcjonalną. Z powyższego stwierdzenia nie należy wyciągać wniosków, że myśl polityczna zajmuje się dwoma osobnymi światami w tym realnym, istniejącym w określonej przestrzeni

Wstęp 9 społeczno-politycznej i tym teoretycznym istniejącym w badaniach naukowych oraz w wyobraźni. Te dwa światy w myśli politycznej przeplatają się ze sobą, uzupełniają się, prowadząc do jednolitości założeń ujętych w formie doktryny. Z takiego określenia myśli politycznej wyłania się jeszcze jeden argument na rzecz ujmowania jej bardziej w kontekście filozoficznym. Otóż o ile badanie świata rzeczywistego wiąże się z jego wartościowaniem z pozycji badającego, o tyle ocena świata teoretycznego zazwyczaj jest bardziej bezinteresowna, tak jak bezinteresowna stara się być filozofia. W sumie myśl polityczna nie powinna być utopijną lub zmieniać się w publicystykę. Powinna odpowiadać na pytanie jak? po co? i dlaczego? Te dwa ostatnia pytania, jak pisał Marcin Król w Historii Myśli Politycznej, mają podłoże filozoficzne. Myśl polityczna jako dziedzina ludzkiego myślenia wynikająca również z praktyki społecznej, przez uczonych różnych dziedzin bywa różnie określana. Nawet różnice terminologiczne występują w środowisku politologicznym. Nie wchodząc w rozważania na temat pojęć ideologia myśl polityczna doktryna i ich zakresy treściowe, stosuję najczęściej zamiennie wobec myśli politycznej pojęcia: filozofia polityki, doktryna, teoria polityczna. Ideologia jest, w mojej ocenie, bardziej związana z systemem filozoficznym niż myślą polityczną. Niniejsza książka traktuje o istocie państwa w zachodnioeuropejskiej myśli politycznej. Kwestie organizacji państwa i organizacji władzy publicznej nie mają charakteru zasadniczego. Poza sferą zainteresowań znalazła się geneza państwa i rozwiązania ustrojowo-konstytucyjne. Polityka wewnętrzna i zewnętrzna państwa została w treści sprowadzona do stwierdzeń egzemplifikacyjnych lub jako argumenty wyjaśniające założenia teoretyczne i uogólnienia. Zatem w pojęciu istoty państwa mieszczą się relacje: społeczne, polityczne, ekonomiczne i w ogóle cywilizacyjne, między państwem jako organizacją społeczną i instytucją polityczną a społeczeństwem i jednostką. Inaczej rzecz ujmując, w jakim zakresie państwo wpływało na społeczeństwo i jednostkę oraz jak podstawowe wartości, tzn.: wolność, równość, sprawiedliwość, własność i suwerenność determinowały istotę państwa. Ponadto jak poziom cywilizacyjny i myśl polityczna wpływały na państwo oraz jak państwo wpływało na założenia teoretyczne i propozycje polityczne myśli europejskiej. Ważną częścią rozważań jest próba odpowiedzi: czy myśl polityczna oraz w jakim zakresie, optowała za silnym, słabym, utylitarnym i pomocowym państwem. Taka kategoryzacja państwa powinna być ujęta w kontekście cywilizacyjnym. W innym przypadku kategorie te nie będą zrozumiałe i wypaczałyby obiektywność w ocenie myśli politycznej. Po prostu myśl polityczna musi również odpowiedzieć jak ludzie w danej epoce myśleli o rzeczywistości, czyli jak ją oceniali oraz jak ją chcieli zmieniać. Na ile poglądy i stanowiska społeczeństwa i jednostek korespondowały z władzą państwa i jej instytucjami. Istota państwa w zachodnioeuropejskiej myśli politycznej od starożytności do pierwszej połowy XIX w., czyli od polis do państwa narodowego została

10 Wstęp ujęta w sposób chronologiczno-problemowy. Trudno byłoby przeanalizować ewolucję myśli politycznej wobec takiej kwestii, nie stosując czynnika czasu. Poglądy zawarte w zachodnioeuropejskiej myśli na temat państwa zmieniały się. Zmieniało się państwo, zmieniało się społeczeństwo i jednostka, które coraz bliżej współczesności stawały się obywatelskie. Zastosowanie w konstrukcji książki czynnika problemowego jako podstawowego wobec chronologicznego, zamazywałoby obraz ewolucji zmian w myśli politycznej wobec istoty państwa, ale również trudniej byłoby się zorientować, dlaczego myśl w danym okresie widziała w takim a nie innym kształcie społeczno-politycznym państwo, a przede wszystkim jego istotę w konfrontacji z poglądami i postawami społeczeństwa i jednostki. Wyjaśnienia wymaga wątek zestawienia poglądów myślicieli wymienionych w książce. Wszyscy oni w znaczący sposób wpłynęli na rozumienie państwa i jego istoty. Ich znaczenie dla zachodnioeuropejskiej myśli politycznej było bardzo duże, choć z różnych powodów. Poszerzyli oni obszar wiedzy z zakresu państwa, społeczeństwa i jednostki. Najczęściej właśnie ci myśliciele wskazywali nowe drogi myślenia i badania oraz głosili kontrastujące koncepcje i teorie polityczne odnoszące się do instytucji państwa. Chodzi też o pominięcie politologów znanych i wpływowych naukowo, ale w dużym stopniu eklektycznych. Wybór myślicieli kanonicznych jest jednak w dużej mierze konwencjonalny. Nie oznacza to, że nie mogą pojawić się pytania, dlaczego zostali pominięci niektórzy myśliciele, a innych uznano za kanonicznych. Przedstawione wyżej czynniki takiego wyboru mają cechę ogólnikowości. Szczegółowe uzasadnienie wymagałoby analizy w postaci szerszej rozprawy lub nawet książki, co nie jest na tym etapie zadaniem autora i nie wchodzi w zakres merytoryczny rozważań. Treści rozdziałów składające się na niniejszą pozycję są interpretacjami ogólnie przyjętymi przez badaczy lub różniącymi się wobec ich analiz i wniosków. Tak więc niektóre sformułowania i tezy mają charakter autorski i stanowią osobiste odczytanie myślicieli danej epoki. Własna linia argumentacji stwarza podstawę do dyskusji, która stanowi w naukach społecznych istotny element badawczy i ważną drogę dochodzenia do prawdy. Generalnie praca została oparta na materiałach źródłowych w postaci tekstów filozoficznych i politologicznych myślicieli. Wykorzystano literaturę polską i obcojęzyczną, starając się dotrzeć do opracowań najnowszych, najbardziej cenionych naukowców. Niektóre opracowania z lat wcześniejszych nie straciły na aktualności, stąd sięgnięcie do nich miało duże znaczenie przy opracowaniu merytorycznym niniejszej książki.