Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne

Transkrypt

1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne Jednostka prowadząca kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: Bezpieczeństwo wewnętrzne Poziom kształcenia: Studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: Praktyczny Forma kształcenia: Studia stacjonarne i niestacjonarne Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Nauki społeczne, Nauki humanistyczne. Zgodnie z załącznikiem do Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych nauki o bezpieczeństwie zostały zaliczone do obszaru i dziedziny nauk społecznych. Bezpieczeństwo wewnętrzne jest jedną z nauk o bezpieczeństwie. Kierunek Bezpieczeństwo Wewnętrzne wpisuje się w obszar nauk społecznych. Wiedza i umiejętności zdobywane podczas studiów odwołują się nie tylko do dorobku naukowego dyscyplin fundamentalnych dla tego kierunku, takich jak: psychologia, socjologia, prawo, politologia, ale i dyscyplin pokrewnych takich jak ekonomia, nauki o zarządzaniu czy też nauki o administracji reprezentowanych przez odpowiednie kierunki studiów w ramach tego samego obszaru kształcenia. Niewątpliwie łączy je przedmiot badania: zbiorowość jednostek ludzkich oraz system relacji i powiązań, jakie w niej występuje w związku z dążeniem do osiągnięcia określonych celów w zakresie bezpieczeństwa w skali zborowości oraz indywidualnej. Część efektów kształcenia na kierunku Bezpieczeństwo wewnętrzne odnosi się do obszaru nauk humanistycznych. Za silną relacją pomiędzy bezpieczeństwem wewnętrznym i naukami humanistycznymi przemawia potrzeba ogólnej refleksji humanistycznej nad najważniejszymi przemianami współczesnej kultury i życia społecznego, które mają istotny wpływ na potrzeby i poczucie bezpieczeństwa obywateli. Humanistyczny charakter nauki o bezpieczeństwie wewnętrznym przejawia się także w konieczności zastanowienia się nad etycznymi, społecznymi i ogólnoludzkimi wątkami działań zmierzających do zapewnienia bezpieczeństwa.

2 Zaliczenie bezpieczeństwa wewnętrznego do profilu praktycznego wynika m.in. z zakresu kształcenia przewidzianego standardami kształcenia. Ukończenie studiów na kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne przygotowuje do pracy na różnych stanowiskach służbowych związanych z ochroną bezpieczeństwa wewnętrznego w administracji publicznej, a zwłaszcza w służbach mundurowych oraz do prowadzenia działalności w sektorze bezpieczeństwa wewnętrznego i daje solidne podstawy wiedzy z zakresu nauk społecznych. Zdobyte w toku studiów umiejętności pozwalają na opracowywanie różnych dokumentów na stanowiskach przewidzianych do analizowania, przetwarzania, prognozowania i planowania działań na rzecz bezpieczeństwa w strukturach administracji zespolonej i specjalnej. Absolwent bezpieczeństwa wewnętrznego jest przygotowany do dalszego samodzielnego poszerzania i aktualizowania swojej wiedzy. Procentowy udział liczby punktów ECTS dla obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych wynosi 90% zaś w zakresie nauk humanistycznych 10% Objaśnienie oznaczeń: K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) kategoria kompetencji społecznych S1P efekty kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów I stopnia, profil praktyczny H1P efekty kształcenia w zakresie nauk humanistycznych dla studiów I stopnia, profil praktyczny 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia

3 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów: Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne absolwent osiąga następujące efekty kształcenia: WIEDZA Odniesienie dla efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych i nauk humanistycznych K_W01 Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk o bezpieczeństwie, zakresie badawczym, usytuowaniu wśród nauk społecznych oraz relacjach nauki o bezpieczeństwie wewnętrznym z innymi dyscyplinami wiedzy. S1P_W01 K_W02 K_W03 Ma podstawową wiedzę z zakresu zagadnień społecznych, ekonomicznych, organizacji i zarządzania, politycznych, socjologicznych, psychologicznych, prawnych i wybranych innych tworzącą podbudowę dla rozumienia istoty bezpieczeństwa wewnętrznego. Ma podstawową wiedzę na temat systemu politycznego państwa (oraz jego podsystemów: ekonomicznego, kulturowego, prawnego) i jego bezpieczeństwa. S1P_W03 H1P_W04 K_W04 Ma podstawową wiedzę o celach, organizacji i funkcjonowaniu instytucji państwa odpowiedzialnych za bezpieczeństwo wewnętrzne. S1P_W03 K_W05 K_W06 Ma podstawową wiedzę na temat konfliktów społecznych i ich wpływie na bezpieczeństwo wewnętrzne. Ma podstawową wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego. S1P_W04 S1P_W04 H1P_W08

4 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 Ma podstawową wiedzę o roli organizacji społecznych, inicjatyw społecznych i działalności samorządu terytorialnego na rzecz bezpieczeństwa wewnętrznego. Ma ogólną wiedzę o czynnikach mających wpływ na bezpieczeństwo wewnętrzne. Ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego, a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych. Ma podstawową wiedzę na temat podstaw prawnych, organizacji i zakresu działania instytucji tworzących państwowy aparat bezpieczeństwa wewnętrznego. Ma podstawową wiedzę na temat podstaw prawnych i organizacyjnych podmiotów prowadzących działalność gospodarczą w zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego. Ma podstawową wiedzę na temat ochrony praw człowieka w prawie międzynarodowym i krajowym. Ma podstawową wiedzę o międzynarodowym systemie bezpieczeństwa, najważniejszych organizacjach międzynarodowych, do których należy Polska i wpływie prawa tworzonego w ich ramach na bezpieczeństwo wewnętrzne. Ma podstawową wiedzę na temat historii władz, organów i instytucji realizujących zadania w zakresie ochrony bezpieczeństwa wewnętrznego. S1P_W04 H1P_W04 S1P_W06 S1P_W11 S1P_W09 H1P_W04 K_W15 Ma podstawową wiedzę o wybranych zagrożeniach bezpieczeństwa wewnętrznego i sposobach przeciwdziałania im oraz ich zwalczania. K_W16 Ma podstawową wiedzę na temat konfliktów politycznych we współczesnym świecie i ich wpływie na bezpieczeństwo wewnętrzne. S1P_W09 K_W17 Ma podstawową wiedzę o wybranych koncepcjach bezpieczeństwa w rozwoju historycznym, i ewolucji więzi S1P_W04

5 K_W18 K_W19 K_W20 społecznych ważnych dla bezpieczeństwa publicznego, społecznego i ekonomicznego. Zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawa autorskiego i praw pokrewnych. Ma podstawową wiedzę na temat przepisów prawnych dotyczących zapobiegania zagrożeniom bezpieczeństwa wewnętrznego państwa, bezpieczeństwa ludzi, ich mienia i środowiska oraz ich zwalczania. Ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych w stosunkach międzyludzkich. S1P_W09 S1P_W10 H1P_W07 K_U01 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł, dotyczące sytuacji i zjawisk będących przyczyną zagrożeń bezpieczeństwa wewnętrznego. S1P_U01 K_U02 Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych, analizuje ich powiązania z różnymi obszarami bezpieczeństwa: politycznego, militarnego, ekonomicznego, społecznego, kulturowego, ekologicznego, publicznego, powszechnego i in. S1P_U01 S1P_U08 K_U03 K_U04 Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego oraz powiązanych z nim dyscyplin w celu analizowania i interpretowania problemów związanych z bezpieczeństwem wewnętrznym. Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zdań związanych z różnymi sferami bezpieczeństwa S1P_U01 S1P_U07 K_U05 Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania, interpretowania oraz zastosowania działań zapewniających bezpieczeństwo wewnętrzne; S1P_U04 K_U06 Potrafi rozwiązywać konkretne problemy związane z bezpieczeństwem, prognozować ich przebieg oraz S1P_U04

6 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 przewidywać skutki planowanych działań. Potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w podejmowanej działalności, dostrzega i analizuje dylematy etyczne, przewiduje skutki prawne i moralne konkretnych działań służących zapewnieniu bezpieczeństwa. Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych i prac pisemnych, w języku polskim i w języku obcym, w zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego z wykorzystaniem fachowej terminologii. Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania własnych opinii w oparciu o poglądy innych autorów oraz formułowania wniosków Interpretuje i stosuje przepisy prawne, szczególnie w obszarze bezpieczeństwa wewnętrznego oraz określa zasady zapobiegania przestępczości. Posiada umiejętność wskazania podstawowych organów państwa, ich kompetencji i usytuowanie w systemie władz publicznych oraz organów bezpieczeństwa wewnętrznego. Potrafi wskazać podstawowe organizacje międzynarodowe zajmujące się bezpieczeństwem, w tym ich najważniejsze organy i zakres działania. W tym zwłaszcza organizacje działające w Europie. S1P_U05 S1P_U09 S1P_U10 H1P_U11 H1P_U10 S1P_U05 K_U13 Posiada umiejętność analizowania podstawowych dokumentów z zakresu zarządzania kryzysowego. S1P_U08 K_U14 Potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami używanymi w nauce o bezpieczeństwie wewnętrznym K_U15 Umie analizować rozwój funkcjonowania organów bezpieczeństwa wewnętrznego w ujęciu historycznym i kontekście kulturowym S1P_U04 K_U16 Potrafi analizować wybrane koncepcje bezpieczeństwa. Oceniać ich aktualność i znaczenie dla polityki bezpieczeństwa wewnętrznego. H1P_U06 S1P_U04

7 K_U17 K_U18 K_U19 Potrafi posługiwać się normami prawnymi z zakresu praw autorskich i pokrewnych. Potrafi udzielać osobom poszkodowanym pierwszą pomoc przedmedyczną. Ma umiejętności językowe w zakresie bezpieczeństwa i in. nauk społecznych, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskie Systemu Opisu Kształcenia Językowego, a także umie posługiwać się językiem specjalistycznym, zawodowym S1P_U05 S1P_U11 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 Jest przygotowany do samodzielnego zdobywania i doskonalenia wiedzy oraz umiejętności profesjonalnych, rozumie potrzebę nieustannego uczenia się i dokształcania zawodowego. S1P_K01 S1P_K06 K_K02 K_K03 Dysponuje wiedzą oraz podstawowymi umiejętnościami umożliwiającymi funkcjonowanie w instytucji z obszaru bezpieczeństwa wewnętrznego dla potrzeb obywateli, podmiotów gospodarczych oraz w zespołach reagowania kryzysowego. Ma świadomość ważności postępowania etycznego w ramach wyznaczonych stanowisk organizacyjnych i społecznych, poszukuje optymalnych rozwiązań, postępuje zgodnie z zasadami etyki. S1P_K05 S1P_K07 S1P_K04 H1P_K04 K_K04 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy S1P_K07 K_K05 K_K06 K_K07 Potrafi współdziałać i pracować w zespołach składających się ze specjalistów z różnych dziedzin wiedzy. potrafi się dostosować do wymogów zespołu, ponieważ wie, że tylko praca zespołowa zapewnia bezpieczeństwo w czasie działań np. podczas kryzysów. Rozumie znaczenie priorytetów i hierarchii dóbr w działaniach na rzecz bezpieczeństwa państwa. Potrafi wskazać priorytety. Dostrzega i identyfikuje problemy moralne oraz dylematy etyczne związane z wykonywaną pracą na rzecz bezpieczeństwa, a także potrafi wskazać optymalne rozwiązania, zgodne z prawem, zasadą gospodarności i kodeksem etyki zawodowej. S1P_K02 S1P_K03 H1P_K05 S1P_K04

8 K_K08 K_K09 Umie uczestniczyć w przygotowaniu różnych programów na rzecz bezpieczeństwa wewnętrznego Potrafi myśleć i działać w sposób innowacyjny, będąc przygotowanym do elastycznego podejmowania wyzwań zawodowych. W sposób krytyczny przyjmuje informacje medialne. S1P_K05 S1P_K07