Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową. Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem

Podobne dokumenty
DIAGNOZA I CO DALEJ? Hanna Wiśniewska-Śliwińska

Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna

ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS FOLIA PSYCHOLOGICA 11, 2007 CHOROBA NOWOTWOROWA W OBLICZU ZAGROŻENIA ŻYCIA

Dla ujęcia związków pomiędzy sferami przystosowania

STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM

Standardowe techniki diagnostyczne

(imię i nazwisko nauczyciela) (przedmiot) (numer programu)

PLAN ZAJĘĆ W RAMACH SPECJALIZACJI Z PIELEGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGO

Psychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent :

Czynniki determinujące zdrowie populacji i jednostki

Psychologia kryzysu Wykład III Kryzys jako sytuacja stresowa. Michał Ziarko Poznań 2018/2019

Cechy osobowości a style radzenia sobie ze stresem w okresie wczesnej starości. Ks. dr Paweł Brudek Instytut Psychologii KUL Jana Pawła II

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

Łatwiej pomóc innym niż sobie

Wsparcie społeczne. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Choroby układu krążenia. Dr n.med. Radosław Tomalski

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

Zestaw narzędzi diagnozy psychologicznej do stosowania w Specjalistycznych Poradniach Psychologiczno-Pedagogicznych CEA [propozycja]

Żałoba i strata. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Psychologiczne aspekty mediacji

Radzenie sobie w sytuacjach trudnych. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

W zdrowym ciele zdrowy duch

Szkolenie

POWIATOWE CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI w Skarżysku-Kamiennej Skarżysko-Kamienna, Plac Floriański 1; tel ;

Wsparcie rodziny w kontekście wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Paweł Wakuła Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Białymstoku

Poczucie bezpieczeństwa i prężność osobowa a umiejscowienie kontroli zdrowia u osób w okresie późnej dorosłości

METODY I STRATEGIE PSYCHOTERAPII INTEGRACYJNEJ

Przemoc psychiczna wobec dzieci w sytuacjach okołorozwodowych. Bydgoszcz r.

UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE. Wydział Nauk o Zdrowiu. Mariola Kicia

Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki.

PODSTAWA PRAWNA : Działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna szkoły w celu przeciwdziałania narkomanii.

Program Zajęcia treningu mentalnego z Psychologiem Sportu" dla oddziałów sportowych piłka nożna

PROGRAM PROFILAKTYCZNY

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1

P O Z N A Ń

Opis modułu kształcenia

Wykaz zajęć aktywizacyjnych planowanych przez Powiatowy Urząd Pracy w Pajęcznie na II półrocze 2011r.

Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

POCZUCIE SATYSFACJI Z ŻYCIA OSÓB O RÓŻNYCH STYLACH RADZENIA SOBIE ZE STRESEM

PSYCHOLOGIA KARTA PRZEDMIOTU. CPS01c. polski. obowiązkowy. nauki podstawowe. studia magisterskie. II rok/semestr 4.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Kierunek: Dialog i Doradztwo Społeczne ...

Psychological reports: Employment Psychology and Marketing, 2015, 117 (1), resources model, JD-R) :

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNEGO Nr 59 W WARSZAWIE

Agnieszka Skurzak WSPARCIE SPOŁECZNE, STRES I POCZUCIE SATYSFAKCJI Z ŻYCIA KOBIET CIĘŻARNYCH

PROGRAM,,Edukacja prozdrowotna

SALUTOGENEZA co to takiego?

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Stres w pracy? Nie, dziękuję!

YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ. zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych. Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań

Załącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA RAPORT Z REALIZACJI

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm

WIEDZA. InzA_W02. profil ogólnoakademicki studia II stopnia

PROGRAM PROFILAKTYKI KATOLICKIEJ NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY SIÓSTR DOMINIKANEK IM. BŁ.S. JULII RODZIŃSKIEJ W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

Psychologia kliniczna

TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna

Kwestionariusz ankiety Usługi Centrum Redukcji Stresu i Poradni Prawno-Obywatelskiej


Studia Podyplomowe Asystent Rodziny

Rok immatrykulacji 2013/ Studia niestacjonarne - program PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Studencka ogólnopolska konferencja naukowa Różne oblicza terapii teoria i praktyka Opole, kwiecień Program szczegółowy środa,

Zastosowanie graficznych metod prezentacji wniosków diagnostycznych w nauczaniu diagnozy

OFERTA GŁÓWNY ZAKRES SZKOLENIA PRAKTYKA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI. Czas trwania: 2 dni Ilość osób w grupie warsztatowej: 6 10 osób

Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Zdrowie publiczne Studia II stopnia stacjonarne. Dr n. med. Beata Penar-Zadarko

KARTA KURSU. Art therapy and elements of bodywork. Kod Punktacja ECTS* 2

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

MINDFULNESS. Projekt Kuźnia Mentorów. nr umowy POWERSE PL01-KA

SCENARIUSZE POSTĘPOWAŃ DLA RODZINY

Misją naszej szkoły jest przygotowanie młodych ludzi do życia w nowoczesnym świecie. Edukacja zdrowotna jest w szkole podstawowym prawem każdego

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNEGO NR 59 W WARSZAWIE

GMINNY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO NA LATA

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Psychologia potrzeb. Dr Monika Wróblewska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

Psychologia. udział w ćwiczeniach 3*3h. konsultacje 1*1h - 46h 38h Bilans nakładu pracy studenta: RAZEM: przygotowanie do -h. ćwiczeń.

Kontakty towarzyskie słuŝą zdrowiu chorych na łuszczycę

Aneks do Programu Wychowawczo Profilaktycznego Szkoły Podstawowej im. Jana Długosza w Piekarach opracowany na podstawie

Otwarcie się na pacjenta kluczem do sukcesu Znaczenie pielęgniarki w zespole terapeutycznym

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Program wychowawczy w Szkole Podstawowej Nr 4 w Łowiczu w II półroczu roku szkolnego 2015/2016

Rola psychologa w podmiotach leczniczych

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

ROZDZIAŁ VI: WYNIKI BADAŃ ZWIĄZKI MIĘDZY ZASOBAMI PSYCHOSPOŁECZNYMI A PRZYSTOSOWANIEM OSOBISTYM W GRUPIE AKTUALNYCH WIĘŹNIÓW

Projekt z dnia 25 czerwca 2015 r. z dnia r.

12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi

Otwarty konkurs ofert

GRUPY WSPARCIA I GRUPY SAMOPOMOCOWE. Monika Kaźmierczak Fundacja Pracownia Dialogu

Transkrypt:

Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem

Duchowość 1. Duchowość = religijność 2. Duchowość versus religijność Duchowość: a. Postawy religijne b. Wrażliwość etyczna c. Harmonia

Duchowość Postawy religijne: przekonania religijne dotyczące wiary w Boga i relacji do Niego. Wrażliwość etyczna: zainteresowanie losem innych ludzi i zachowań etycznych Harmonia: poszukiwanie zgodności ze światem i wewnętrznej spójności (Heszen-Niejodek & Gruszczyńska, 2004).

Duchowość a zdrowie somatyczne i umiejętność radzenia sobie ze stresem Stres jest czynnikiem ryzyka wpływającym na powstanie choroby w przypadku osób zdrowych oraz pogorszenie zdrowia u osób chorych Style i strategie radzenia sobie ze stresem

Styl radzenia Odnosi się do specyficznych dyspozycji determinujących zachowanie się w warunkach stresowych

Rodzaje SR Styl skoncentrowany na zadaniu Styl skoncentrowany na emocjach Styl skoncentrowany na unikaniu Angażowanie się w czynności zastępcze Poszukiwanie kontaktów towarzyskich (Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych; por. Strelau i in., 2005)

Strategie radzenia sobie Strategia oznacza konkretny sposób, w jaki jednostka radzi sobie ze stresem 1. Bezradność-beznadziejność 2. Zaabsorbowanie lękowe 3. Duch walki 4. Pozytywne przewartościowanie (Skala Przystosowania Psychicznego do Choroby Nowotworowej [Mini-Mac], por. Juszczyński, 2001).

Badania Dariusza Kroka Studia Psychologiczne, t. 47 (2009), z. 2, s. 95-104 Cel badania: określenie związków zachodzących pomiędzy duchowością a radzeniem sobie ze stresem u osób chorych na nowotwór

Główne wyniki Postawa religijna pozytywnie koreluje ze stylem skoncentrowanym na unikaniu Wniosek: osoby będące w sytuacji stresowej wraz ze wzrostem postawy religijnej wykazują silniejszą tendencję do unikania myślenia i doświadczania trudnych wydarzeń.

Wrażliwość etyczna a postawy WE jest pozytywnie skorelowana ze stylem skoncentrowanym na zadaniu oraz poszukiwaniem kontaktów towarzyskich

Harmonia a postawy Pozytywna korelacja z trzema stylami 1. Skoncentrowanym na zadaniu 2. Skoncentrowanym na unikaniu 3. Poszukiwaniem kontaktów towarzyskich

Wnioski na poziomie ogólnym Wraz ze wzrostem poziomu duchowości osoby doświadczające stresu będą dążyły do redukcji napięcia przez rozwiązywanie problemów. Gdy sytuacja okaże się zbyt wymagająca w stosunku do ich możliwości, zaczną oni unikać myślenia o problemach i zamiast tego będą poszukiwać kontaktów interpersonalnych.

Duchowość a strategie Pozytywne korelacje: a. Postawa religijna z pozytywnym przewartościowaniem b. Wrażliwość etyczna z duchem walki i pp

Wnioski ogólne Uwzględniając kierunek zależności: wzrost poziomu duchowości będzie związany z obniżeniem się zachowań lękowych i myślenia pesymistycznego. Równocześnie nastąpi wzrost aktywnego podejścia do własnej choroby i wykonywania działań ukierunkowanych na pokonanie choroby przy jednoczesnym dążeniu do zmiany znaczenia przypisywanego chorobie.

Cd. Tak więc duchowość wiąże się zarówno ze stylami, jak i strategiami radzenia sobie w chorobie nowotworowej, ale związki te posiadają zróżnicowany charakter. Wyniki badań Kroka wskazują na niewielkie znaczenie wymiaru duchowości w wyjaśnianiu stylów radzenia sobie ze stresem.

Cd. Duchowość wyjaśnia zmienność wyników w zakresie strategii radzenia sobie głównie na poziomie pozytywnego przewartościowania. Biorąc pod uwagę procent wyjaśnionej wariancji, duchowość w większym stopniu wyjaśnia stosowanie strategii aktywnych niż biernych (czyli pp i duch walki) głównie przez oddziaływanie harmonii i postawy religijnej.

Wniosek szczegółowy U osób chorujących na nowotwór duchowość silniej wpływa na konkretne sposoby radzenia sobie ze stresem (strategie), niż specyficzne dyspozycje determinujące zachowanie się w warunkach stresowych (styl).

Modlitwa a strategia radzenia sobie z nowotworem Badania Mackiewicz i Tyszkiewicz Pozytywna korelacja: Potrzeba bycia wysłuchanym i zrozumianym Możliwość rozładowania napięcia np. poprzez płacz w trakcie modlitwy Brak poczucia winy i wstydu choroba w planach Boga

Atrybuty Boga Sprawiedliwy Miłosierny Opiekuńczy Uwaga: Bóg widziany jako miłosierny i sprawiedliwy, dostarcza zewnętrznych ram kontroli, która jest bardziej łagodna niż los.

Nieskuteczna modlitwa Mechanizmy obronne: rozczepienie sfery wiary i emocjonalności Nierealistyczny obraz siebie w chorobie odcinanie się od doznań płynących z ciała Tłumienie smutku: nie można się załamywać Zaprzeczanie chorobie