EDUKACJA W POWIECIE MYŚLENICKIM. Małopolski Kurator Oświaty

EDUKACJA W POWIECIE MYŚLENICKIM Małopolski Kurator Oświaty

Zagadnienia: 1. Wychowanie przedszkolne, obowiązek szkolny, obowiązek nauki w powiecie myślenickim, 2. Wyniki edukacyjne uczniów powiatu myślenickiego, 3. Struktura zatrudnienia nauczycieli wg stopnia awansu zawodowego, 4. Inne placówki funkcjonujące w powiecie myślenickim, 5. Nadzór pedagogiczny sprawowany przez Małopolskiego Kuratora Oświaty - wnioski 6. Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli 7. Dotacje na pomoc materialną dla uczniów, 8. Środki finansowe przeznaczone na poprawę bazy kształcenia zawodowego

WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE POWIAT MYŚLENICKI TYP Ilość placówek Dzieci objęte wychowaniem placówki Oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych 7 1534 Przedszkole 9 7241 Punkt przedszkolny 2 123 Razem 18 8898

WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE POWIAT MYŚLENICKI ilość placówek ilość dzieci 7241 1534 7 9 2 123 oddziały przedszkolne w SP przedszkole punkty przedszkolne

LICZBA DZIECI 6 LETNICH W KLASACH PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ Rok szkolny 2011/2012 Planowana liczba dzieci rok szkolny 2012/2013 217 122

OBOWIĄZEK SZKOLNY POWIAT MYŚLENICKI TYP Ilość placówek Liczba uczniów w roku szkolnym 2011 Liczba uczniów w roku szkolnym 2010 Szkoła Podstawowa 61 8 719 8 761 Gimnazjum 29 4 735 4 854 Razem 90 13 454 13 615

OBOWIĄZEK SZKOLNY POWIAT MYŚLENICKI 14000 12000 10000 8000 6000 G SP 4000 2000 0 ilość uczniów w roku szkolnym 2011 liczba uczniów w roku szkolnym 2010

OBOWIĄZEK NAUKI POWIAT MYŚLENICKI TYP SZKOŁY ILOŚĆ SZKÓŁ ILOŚĆ UCZNIÓW Liceum ogólnokształcące 9 1776 LO uzupełniające 5 251 Liceum Profilowane 3 50 Technikum 8 2415 Technikum uzupełniające Zasadnicza szkoła zawodowa 3 103 7 1135 Szkoła policealna 4 91 Szkoła specjalna 1 10 razem 40 5831

ILOŚĆ UCZNIÓW W POSZCZEGÓLNYCH TYPACH SZKÓŁ ilość uczniów 2500 2000 1500 1000 500 ilość uczniów 0

WYNIKI EDUKACYJNE UCZNIÓW

m. Kraków krakowski m. Nowy Sącz m. Tarnów wadowicki wielicki oświęcimski bocheński chrzanowski myślenicki gorlicki proszowicki olkuski nowosądecki tarnowski brzeski miechowski nowotarski suski limanowski tatrzański dąbrowski Średnie wyniki sprawdzianu w powiatach 2012 2011 75 70 65 60 55 50 45 40

Wyniki sprawdzianu po klasie VI rok szkolny 2011/2012 MAŁOPOLSK A POWIAT MYŚLENICKI Liczba przystępujących do egzaminu 33904 1438 Średni wynik w punktach 23,36 22,99 Średni wynik w procentach 58,4 57,48

WYNIKI SPRAWDZIANU PO KLASIE VI W POSZCZEGÓLNYCH STANINACH - ROK SZKOLNY 2011/2012 POWIAT MYŚLENICKI wyniki w staninach 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ogółem przystępujących sprawdzianu 1438 niski średni wysoki Liczba uczniów z wynikiem 286 867 285 Liczba szkół z wynikiem 55 6 (11%) 32 (58%) 17 (31%)

MAŁOPOLSKA POWIAT MYŚLENICKI WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO 2011/2012 Część humanistyczna Część matematyczno -przyrodnicza Małopolska Powiat myślenicki j. polski 68,49% 67,90% historia i wos 63,38% 64% matematyka 49,94% 51,15% p. przyrodnicze 51,41% 50,22% Język obcy podstawowy rozszerzony j. angielski j. niemiecki j. angielski j. niemiecki 62,50% 59,59% 44,75% 40,10% 62,98% 60,44% 44,32% 31,75%

MAŁOPOLSKA POWIAT MYŚLENICKI WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO 2011/2012 70 60 50 40 30 20 10 0 Małopolska powiat myślenicki

KONKURSY PRZEDMIOTOWE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MAŁOPOLSKA Konkurs Etap szkolny Laureaci Uczestnicy Szkoły Liczba laureatów Liczba szkół humanistyczny 4098 814 24 24 matematyczny 6954 1381 23 23 przyrodniczy 5602 1125 25 21 biblijny 4200 627 43 39 Razem 20 854 3947 115 107

KONKURSY PRZEDMIOTOWE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW MAŁOPOLSKA Etap szkolny Laureaci Konkurs Liczba Uczestnicy Szkoły Liczba szkół laureatów 1 języka polskiego 2800 528 35 28 2 matematyczny 2126 282 24 20 3 fizyczny 2036 372 20 13 4 historyczny 3521 530 22 19 5 biologiczny 2611 582 35 25 6 geograficzny 3463 551 20 16 7 chemiczny 1521 304 27 21 8 języka angielskiego 3811 561 22 17 9 języka francuskiego 371 57 20 14 10 j. niemieckiego 1072 188 20 18 11 informatyczny 1529 251 20 18 12 biblijny 5023 722 24 19 13 wiem więcej 1298 221 26 24 Razem 31 182 3947 315 252

LAUREACI KONKURSÓW DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW ORGANIZOWANYCH PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY POWIAT MYŚLENICKI Konkursy dla uczniów SP Konkursy dla uczniów gimnazjum Konkurs humanistyczny 0 Konkurs matematyczny 2 Konkurs matematyczny 0 Konkurs historyczny 1 Konkurs przyrodniczy 0 Konkurs biologiczny 0 Konkurs biblijny 0 Konkurs geograficzny 0 Razem 0 Konkurs z fizyki 2 Konkurs z j. angielskiego 0 Konkurs z j. francuskiego 0 Konkurs z j. niemieckiego 0 Konkurs informatyczny 0 Konkurs biblijny 2 Konkurs Wiem więcej 2 Razem 9

MAŁOPOLSKA WYNIKI EGZAMINU MATURALNEGO 2011/2012 LO LP T LU TU Ogółem przystąpili do egzaminu 19 666 699 10 731 596 196 31 888 zdali 17 813 428 7 827 160 45 26 273 Zdali % 91 61 73 27 23 82

POWIAT MYŚLENICKI ABSOLWENCI, KTÓRZY PRZYSTĄPILI DO WSZYSTKICH EGZAMINÓW OBOWIĄZKOWYCH LO LP T LU TU ogółem Liczba zdających 593 20 569 54 23 1 259 Zdawalność % 92 25 69 22 4 76

myślenicki gorlicki chrzanowski m. Kraków limanowski olkuski nowotarski krakowski wadowicki m. Tarnów bocheński tatrzański miechowski wielicki tarnowski oświęcimski nowosądecki brzeski m. Nowy Sącz proszowicki suski dąbrowski ŚREDNIE WYNIKI Z JĘZYKA POLSKIEGO W POWIATACH - ZDAJĄCY MATURĘ PIERWSZY RAZ W TERMINIE GŁÓWNYM, JAKO PRZEDMIOT OBOWIĄZKOWY, NA POZIOMIE PODSTAWOWYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 2012 2011 75 70 65 60 55 50 45 40

wadowicki bocheński m. Kraków miechowski olkuski brzeski m. Nowy Sącz krakowski nowotarski m. Tarnów wielicki chrzanowski oświęcimski gorlicki myślenicki tatrzański suski limanowski nowosądecki dąbrowski tarnowski proszowicki ŚREDNIE WYNIKI Z MATEMATYKI W POWIATACH ZDAJĄCY MATURĘ PIERWSZY RAZ W TERMINIE GŁÓWNYM, JAKO PRZEDMIOT OBOWIĄZKOWY, NA POZIOMIE PODSTAWOWYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 2012 2011 80 70 60 50 40 30 20 10 0

wadowicki m. Kraków myślenicki bocheński wielicki m. Tarnów tatrzański olkuski nowotarski m. Nowy Sącz chrzanowski krakowski gorlicki oświęcimski brzeski suski miechowski nowosądecki limanowski dąbrowski tarnowski proszowicki ŚREDNIE WYNIKI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W POWIATACH - ZDAJĄCY MATURĘ PIERWSZY RAZ W TERMINIE GŁÓWNYM, JAKO PRZEDMIOT OBOWIĄZKOWY, NA POZIOMIE PODSTAWOWYM - LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 2012 2011 90 85 80 75 70 65 60 55 50

nowotarski gorlicki bocheński wielicki tatrzański m. Kraków limanowski chrzanowski brzeski tarnowski proszowicki wadowicki suski m. Tarnów myślenicki olkuski oświęcimski nowosądecki m. Nowy Sącz krakowski miechowski dąbrowski ŚREDNIE WYNIKI Z JĘZYKA POLSKIEGO W POWIATACH - ZDAJĄCY MATURĘ PIERWSZY RAZ W TERMINIE GŁÓWNYM, JAKO PRZEDMIOT OBOWIĄZKOWY, NA POZIOMIE PODSTAWOWYM - TECHNIKUM 2012 2011 60 55 50 45 40 35 30

bocheński wielicki wadowicki limanowski m. Nowy Sącz suski brzeski nowotarski tatrzański oświęcimski m. Kraków myślenicki m. Tarnów dąbrowski chrzanowski proszowicki olkuski gorlicki krakowski miechowski nowosądecki tarnowski ŚREDNIE WYNIKI Z MATEMATYKI W POWIATACH - ZDAJĄCY MATURĘ PIERWSZY RAZ W TERMINIE GŁÓWNYM, JAKO PRZEDMIOT OBOWIĄZKOWY, NA POZIOMIE PODSTAWOWYM - TECHNIKUM 2012 2011 65 60 55 50 45 40 35 30

tatrzański wielicki wadowicki m. Kraków suski brzeski nowotarski oświęcimski m. Nowy Sącz chrzanowski bocheński m. Tarnów myślenicki limanowski dąbrowski gorlicki olkuski nowosądecki tarnowski miechowski krakowski proszowicki ŚREDNIE WYNIKI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W POWIATACH - ZDAJĄCY MATURĘ PIERWSZY RAZ W TERMINIE GŁÓWNYM, JAKO PRZEDMIOT OBOWIĄZKOWY, NA POZIOMIE PODSTAWOWYM - TECHNIKUM 2012 2011 75 70 65 60 55 50 45 40

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE SESJA LETNIA 2012 ROKU TECHNIKA I SZKOŁY POLICEALNE średnie wyniki egzaminu w Małopolsce średnie wyniki egzaminu w Polsce ZASADNICZE SZKOŁY ZAWODOWE średnie wyniki egzaminu w Małopolsce średnie wyniki egzaminu w Polsce 2008 2009 2010 2011 2012 54,50% 56,90% 66,00% 69,00% 69,50% 50,90% 56,20% 61,20% 62,90% 63,90% 2008 2009 2010 2011 2012 83,60% 90,10% 86,60% 83,80% 81,60% 79,80% 87,00% 84,20% 80,80% 81,20%

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE - Szkoła Adres Specjalność Powiat myślenicki Małopolska Technikum Lubień 20 Technik żywienia 53,3% 76,1% Technikum Lubień 20 Prywatne Technikum Uzupełniające dla Dorosłych nr 1 ZSZ im. Wojska Polskiego Myślenice ul. Kazimierza Wielkiego 53 Sułkowice ul. Szkolna 34 ZSZ Lubień 20 Ogółem egzamin zawodowy zdało Technik hotelarstwa Technik handlowiec Kucharz małej gastronomii Kucharz małej gastronomii 41,7% 64,5% 22,2% 67,3% 33,3% 72,2% 44,4% 72,2% w 2010 roku 290 uczniów w 2011 roku 158 uczniów

REKRUTACJA DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POWIAT MYŚLENICKI Rok szkolny 2010 /2012 Rok szkolny 2011/2012 Liczba uczniów 1599 1528

POWIAT MYŚLENICKI - ZATRUDNIENIE NAUCZYCIELI Średnio na 1 nauczyciela przypada 7,7 uczniów liczba nauczycieli lliczba uczniów 19685 18 982 2538 rok 2010 rok 2011 2482

NAUCZYCIELE WG STOPNI AWANSU nauczyciel stażysta - 153 bez stopnia awansu 16 bez stopnia awansu art. 10 ust 9 KN - 2 osoba bez stopnia awansu art. 7 ust 1a UoSO 4 nauczyciel kontraktowy 587 nauczyciel mianowany 594 nauczyciel dyplomowany 1438

PLACÓWKI FUNKCJONUJĄCE NA TERENIE POWIATU MYŚLENICKIEGO Liczba placówek Międzyszkolny Ośrodek Sportowy 1 Niepubliczna Placówka Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego 3 Ośrodek Rewalidacyjno-Wychowawczy umożliwiający upośledzonym umysłowo realizację obowiązku szkolnego i nauki Placówka Doskonalenia Nauczycieli 2 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna 2 Placówka 1 1 1

PODSUMOWANIE WYNIKÓW NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

Małopolska - Liczba ewaluacji Szkoła/placówka: Ewaluacja całościowa Efekty działalności ( ) Zarządzanie szkołą/ placówką Razem 6 0 0 6 Przedszkola 24 13 22 59 Punkty przedszkolne 5 0 0 5 Szkoły podstawowe 20 38 29 87 Gimnazja 11 31 9 51 Licea ogólnokształcące 4 19 9 32 Technika 7 19 4 30 Zasadnicze szkoły zawodowe 7 20 5 32 Poradnie psychologicznopedagogiczne Placówki doskonalenia n-li 1 1 0 2 Szkoły policealne 0 13 5 18 Szkoły przysposabiające do pracy 0 2 0 2 Młodzieżowe domy kultury 2 0 0 2 Razem: 87 156 83 326 dane statystyczne

Dane statystyczne poziom spełnienia wymagania Szkoła/placówka A B C D E Punkt przedszkolny 10 58 6 Przedszkole 54 305 28 5 1 Szkoła podstawowa 93 357 53 4 2 Gimnazjum 29 195 51 2 1 Liceum ogólnokształcące 48 104 15 Technikum 42 145 13 Szkoła policealna 2 49 7 5 Zasadnicza szkoła zawodowa 30 149 27 Szkoła specjalna przysposabiająca do pracy 1 6 Poradnia psychologiczno-pedagogiczna 27 48 1 dane statystyczne Młodzieżowy dom kultury 2 29 3 1 Placówka doskonalenia nauczycieli 19 1

ORGANIZACJA NADZORU PEDAGOGICZNEGO - KONTROLE PLANOWE Typ szkoły/placówki Liczba kontroli Typ szkoły/placówki Liczba kontroli Przedszkola 38 Szkoły przysposabiające do pracy 3 Inne formy wych. przedszkolnego 24 Młodzieżowe domy kultury 1 Szkoły podstawowe 679 Ogniska pracy pozaszkolnej 2 Gimnazja 346 Międzyszkolne ośrodki sportowe 2 Licea ogólnokształcące 102 Pozaszkolne placówki specjalistyczne 2 Licea profilowane 16 Centra Kształcenia Praktycznego 2 Technika 75 Ośrodki dokształcania i doskonal. zawodowego 3 Zasadnicze szkoły zawodowe 33 Centra Kształcenia Ustawicznego 2 Poradnie psychologiczno-pedagogiczne 8 Biblioteki pedagogiczne 2 Placówki doskonalenia nauczycieli 3 Poradnie specjalistyczne 1 Bursy 1 Specjalny ośrodki szkolno-wychowawcze 3 Dom wczasów dziecięcych 1 Młodzieżowe ośrodki socjoterapii 1 Szkoły policealne 63 Młodzieżowe ośrodki wychowawcze 1 Ogółem 1414 Kontrolą objęto 740 szkół/placówek samodzielnych oraz 674 szkoły/placówki w zespołach (1322 dyrektorów)

ORGANIZACJA NADZORU PEDAGOGICZNEGO - KONTROLE DORAŹNE Kontrole przeprowadzone na wniosek P SP G Szkoły dla dor. Ponadgimn. Placówki organu prowadzącego 6 2 8 MEN 1 1 2 RAZEM rodziców 17 5 2 24 nauczycieli 3 3 2 8 Rzecznika Praw Dziecka 1 1 innych podmiotów 1 4 3 1 3 3 15 Kuratora Oświaty 3 25 33 20 26 28 135 RAZEM 4 57 45 25 29 33 193

NADZÓR PEDAGOGICZNY SPRAWOWANY PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY EWALUACJA POWIAT MYŚLENICKI W roku szkolnym 2010/11 przeprowadzono 1 ewaluację w szkole podstawowej, W roku szkolnym 2011/12 przeprowadzono 17 ewaluacji w szkołach i placówkach,

NADZÓR PEDAGOGICZNY SPRAWOWANY PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY EWALUACJA Wyniki ewaluacji: POWIAT MYŚLENICKI Przedszkola poziom wysoki we wszystkich obszarach / bardzo wysoki co czwarta placówka Szkoły Podstawowe poziom wysoki Gimnazja poziom wysoki we wszystkich obszarach / bardzo wysoki w co drugiej placówce Zasadnicze Szkoły Zawodowe poziom średni w co szóstej placówce, poziom bardzo wysoki w obszarze zarządzania w jednej placówce Licea Ogólnokształcące wyniki zrównoważone na poziomie wysokim i bardzo wysokim

UOGÓLNIONE WNIOSKI Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO - EWALUACJA 1. Wzrost efektów kształcenia mierzony wynikami uczniów i młodzieży uzyskiwanymi na sprawdzianie i egzaminach zewnętrznych lub ich utrzymanie na wysokim poziomie jest efektem prowadzonej przez szkoły wielokontekstowej analizy wyników i formułowania wniosków do dalszej pracy. 2. Dzieci i młodzież inicjują i uczestniczą w różnorodnych działaniach o charakterze kulturalnym, patriotycznym, proekologicznym i charytatywnym, które są wysoko oceniane przez środowisko. 3. Prowadzona w większości szkół i placówek spójna polityka zapewnienia bezpieczeństwa i wzmacniania właściwych postaw, adekwatna do zdiagnozowanych zagrożeń, sprawia, że dzieci i młodzież czują się w nich bezpiecznie.

UOGÓLNIONE WNIOSKI Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO - EWALUACJA 4. Przedszkola i szkoły zapewniają ofertę edukacyjną, która realizuje zainteresowania i potrzeby edukacyjne większości uczniów oraz odpowiada potrzebom rynku pracy. 5. Realizowane przez szkoły i placówki działania w zakresie wyrównywania szans edukacyjnych są bardzo zróżnicowane, a dzieci i uczniowie mogą odnosić sukcesy w aktywnościach sportowych, artystycznych i edukacyjnych. 6. Nauczyciele współpracują ze sobą w zakresie organizacji procesów edukacyjnych, realizacji i analizy procesów edukacyjnych i oceniają efekty swojej pracy. 7. Przedszkola i szkoły identyfikują potrzeby i możliwości lokalnych środowisk, przykładają wagę do organizacji imprez integracyjnych, kulturalnych, edukacyjnych i sportowych. Współpraca szkół ze środowiskiem ma wpływ na rozwój dzieci i uczniów. 8. Przedszkola i szkoły podejmują działania wzbogacające warunki lokalowe i wyposażenie, angażując rodziców oraz społeczność lokalną.

UOGÓLNIONE WNIOSKI Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO - EWALUACJA 9. W części badanych szkół realizowane wnioski wynikające z analiz wyników sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych jak również z analizy osiągnięć uczniów nie powodują zmian w efektach kształcenia. 10. Uczniowie w niektórych szkołach nie uczestniczą w organizacji i modyfikacji procesów wychowawczych lub ich inicjatywy mają charakter doraźny np. współdecydują o tematach godzin wychowawczych, wycieczkach, wyjściach do kina i teatrów. 11. Rodzaj informacji przekazywanych przez nauczycielom uczniom nie zawsze jest pomocny w procesie uczenia się. 12. Badanie losów absolwentów nie jest systemowe, a wyniki badań nie są wykorzystywane w sposób planowy do podnoszenia jakości pracy szkół i placówek.

UOGÓLNIONE WNIOSKI Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO - EWALUACJA 13. Rodzice uczestniczą w działaniach organizowanych w szkołach i placówkach, ale stosunkowo niewielka grupa rodziców (rada rodziców) bierze udział w podejmowaniu istotnych decyzji dotyczących życia szkoły. 14. Nie wszystkie szkoły umożliwiają nauczycielom doskonalenie w zakresie metod i form współpracy. 15. Wnioski wynikające z wewnętrznego nadzoru pedagogicznego nie zawsze przyczyniają się do wprowadzania zmian w funkcjonowaniu szkół i przedszkoli.

KONTROLE PLANOWE - ROK SZKOLNY 2010/11 POWIAT MYŚLENICKI Prawidłowość wykonywania przez dyrektorów zadań z zakresu planowania nadzoru pedagogicznego Prawidłowość dopuszczania do użytku programów wychowania przedszkolnego w publicznych przedszkolach, szkołach podstawowych z oddziałami przedszkolnymi i innych formach wychowania przedszkolnego Prawidłowość dopuszczania do użytku w szkole programów nauczania w publicznych szkołach podstawowych i gimnazjach Zgodność organizacji indywidualnego nauczania na podstawie wydanych orzeczeń z obowiązującymi przepisami prawa Prawidłowość dopuszczania do użytku w publicznym technikum dla młodzieży i publicznej zasadniczej szkole zawodowej dla młodzieży programu nauczania dla zawodu Zgodność wydawania orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psych.-pedagog. z obowiązującymi przepisami prawa kontroli liczba zaleceń 45 0 18 1 26 2 4 3 2 0 2 1 Realizacja prawa dziecka 5-letniego do rocznego przygotowania przedszkolnego 3 0 Prawidłowość nadzorowania realizacji przez dzieci 6-letnie rocznego obowiązkowego przygotowania przedszkolnego 1 0 Razem 101 7

KONTROLE PLANOWE - ROK SZKOLNY 2011/12 POWIAT MYŚLENICKI liczba kontroli zaleceń Prawidłowość wykonywania przez dyrektorów zadań z zakresu planowania nadzoru pedagogicznego 12 0 Wybór podręczników szkolnych 10 0 Prawidłowość nadzorowania realizacji przez dzieci 5 i 6-letnie rocznego obowiązkowego przygotowania przedszkolnego Prawidłowość klasyfikowania i promowania w zakresie dopuszczania słuchaczy do egzaminów semestralnych w publicznej i niepublicznej szkole ponadgimnazjalnej dla dorosłych Zgodność organizacji i sposobu działania innej formy wychowania przedszkolnego z przepisami prawa Zgodność organizacji zajęć wf realizowanych w formie zajęć klasowolekcyjnych z ramowymi planami nauczania w zakresie liczby uczniów 3 0 4 0 1 0 17 3 Zgodność organizacji kształcenia uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkołach podstawowych i gimnazjach ogólnodostępnych integracyjnych z przepisami prawa 6 1 Razem 53 4

KONTROLE DORAŹNE ROK SZKOLNY 2011/12 Organizowanie i realizowanie zajęć rewalidacyjnowychowawczych w publicznych przedszkolach szkołach podstawowych, gimnazjach oraz publicznych i niepublicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych i ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych. 16 kontroli doraźnych, 6 dyrektorom wydano zalecenia zajęcia rewalidacyjno - wychowawcze realizowane są niezgodnie z przepisami prawa.

WNIOSKI Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO - KONTROLE. Organizacja kształcenia uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym w ogólnodostępnych szkołach podstawowych i gimnazjach winna zapewnić realizowanie treści orzeczeń, realizację zajęć rewalidacyjnych, a prowadzenia dokumentacji zajęć rewalidacyjnych, zasady przedłużania okresu edukacyjnego oraz ocenianie uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym winny być zgodne z przepisami prawa. Organizacja indywidualnego nauczania na podstawie wydanych orzeczeń winny być zgodne z przepisami prawa.

WNIOSKI Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO - KONTROLE Organizacja zajęć wychowania fizycznego realizowanych w formie zajęć klasowo-lekcyjnych nie jest zgodna z ramowymi planami nauczania w zakresie liczby uczniów. Kontrole w zakresie prawidłowości klasyfikowania i promowania w zakresie dopuszczania słuchaczy do egzaminów semestralnych w ponadgimnazjalnych szkołach dla dorosłych wykazują uchybienia w stosowaniu przepisów prawa. Należy objąć kontrolą planową zgodność przeprowadzania egzaminów poprawkowych.

Liczba uczestników Liczba konferencji WSPOMAGANIE Konferencje organizowane przez Kuratorium Oświaty w Krakowie w roku szkolnym 2011/2012 M-c VIII IX X XI XII I II III IV V VI VII razem 12 1 4 9 3 9 11 19 5 2 5 0 80 5694 170 590 1602 560 1204 1404 2870 1442 293 1383 0 17212

ODPOWIEDZIALNOŚĆ DYSCYPLINARNA NAUCZYCIELI KOMISJA DYSCYPLINARNA DLA NAUCZYCIELI PRZY WOJEWODZIE MAŁOPOLSKIM (KADENCJA 2008-2012)

Rok KOMISJA DYSCYPLINARNA DLA NAUCZYCIELI KADENCJA 2008-2012 Ilość spraw zakończonych orzeczeniem Komisji Dyscyplinarnej I instancji nagany z ostrzeżeniem skazującym na karę zwolnienia z pracy zwolnienie z pracy z zakazem zatrudniania w okresie 3 lat wydaleniem z zawodu nauczycielskiego uniewinniającym umarzającym postępowanie dyscyplinarne 2008 6 5 1 2 _ 1 2009 19 8 1 1 2010 13 5 _ 1 _ 9 2011 21 3 _ 2 1 3 Razem 59 21 2 6 1 13

SKARGI I WNIOSKI ROZPATRZONE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 Zasadność skarg Liczba % Zasadne i częściowo zasadne 89 43% Bezzasadne 97 47% Pozostawiono bez rozpoznania 15 7% W toku postępowania 6 3% Ogółem 207 100%

SKARGI I WNIOSKI ZASADNE Przedmiot skarg zasadnych Tok nauczania w szkołach (ocenianie, klasyfikowanie, promowanie, udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej). liczba 28 Naruszanie praw dziecka, praw ucznia, niezapewnienie bezpieczeństwa w czasie zajęć organizowanych przez szkołę, a także naruszanie praw rodziców. Organizacja pracy, organizacja kształcenia, wychowania i opieki. 13 Przyjęcia do szkół i innych placówek oświatowych. 7 Realizacja zadań dyrektora (sprawowanie nadzoru pedagogicznego, 5 przewodniczenie radzie pedagogicznej). Postawa etyczna nauczycieli. 3 Różne (wydawanie świadectw, nierzetelne załatwianie skarg i wniosków przez dyrektora szkoły, stosunek pracy, atmosfera pracy). 28 Ogółem 89 5

POMOC MATERIALNA DLA UCZNIÓW Rok Nazwa dotacji Kwota dotacji Liczba dzieci 2010 Pomoc materialna 932 900,68 6 004 2010 Rządowy program Wyprawka szkolna 257 303,54 1 291 2011 Pomoc materialna 945 451,70 5 290 2011 Rządowy program Wyprawka szkolna 247 012,59 1 173

POMOC MATERIALNA DLA UCZNIÓW 7000 6000 5000 4000 3000 2000 rok 2010 rok 2011 1000 0 pomoc materialna wyprawka szkolna rok 2011 rok 2010

ŚRODKI FINANSOWE PRZEZNACZONE NA POPRAWĘ BAZY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO MRPO Wartość całkowita projektów inwestycyjnych POKL Modernizacji kształcenia zawodowego w Małopolsce Kwota ogółem 3 490 700, 65 zł 812 682, 62 zł 4 303 383, 27 zł

MAŁOPOLSKI REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WARTOŚĆ CAŁKOWITA PROJEKTÓW INWESTYCYJNYCH Powiat myślenicki Modernizacj a kształcenia zawodowego w Małopolsce Wartość całkowita 3 490 700, 65 zł Dofinansowani e 2 433 651, 39 zł

SZKOŁY BIORĄCE UDZIAŁ W PROJEKCIE 1. Zespół Szkół im. Witolda Wyspiańskiego w Dobczycach 2. Zespół Szkół Technicznych i Rolniczych w Dobczycach 3. Zespół Szkół Techniczno-Ekonomicznych im. Mikołaja Reja w Myślenicach 4. Zespół Szkół im. Andrzeja Średniawskiego w Myślenicach 5. Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. Bohaterów Monte Casino w Lubniu 6. Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Sułkowicach

DOFINANSOWANIE KOSZTÓW KSZTAŁCENIA MŁODOCIANYCH PRACOWNIKÓW 600000 500000 400000 300000 200000 100000 0 kwota kwota wydatkowana rok 2010 kwota wydatkowana 2011

PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ W ZAKRESIE RESTRUKTURYZACJI SZKÓŁ I PLACÓWEK

PRZEKSZTAŁCENIA SZKÓŁ I PLACÓWEK Z POWODÓW DEMOGRAFICZNYCH WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE POWIAT MYŚLENICKI Likwidacje przedszkoli 12 0 Likwidacje SP 53 1 w tym filii SP 15 1 Likwidacje gimnazjów 12 0 Likwidacje placówek 6 0 Razem 150 Likwidacje szkół ponadgimn. Przekazania szkół innym podmiotom Liczba gmin objętych zmianami 66 1 15 2 54 w tym z braku naboru 54

WNIOSKI Niepokojąca jest likwidacja przedszkoli, szczególnie w kontekście obniżenia wieku rozpoczęcia realizacji obowiązku szkolnego oraz prób upowszechnienia wychowania przedszkolnego w Polsce Wśród likwidowanych szkół podstawowych i gimnazjów zdecydowana większość to szkoły bardzo małe, liczące kilkanaścioro uczniów, w tym 15 filii SP z klasami O-III. Najczęstsze powody likwidacji to względy ekonomiczne, ale z myślą o zapewnieniu lepszych i porównywalnych warunków wszystkim dzieciom z gminy w określonej sytuacji finansowej samorządów.

WNIOSKI Pozytywnym wskaźnikiem jest trzykrotny wzrost liczby szkół przekazywanych innym podmiotom z pominięciem procedury likwidacyjnej. Gminy wykazały się większą stanowczością w podejmowaniu ostatecznych decyzji o likwidacjach szkół, tylko w 15% wycofały się z podjętych uchwał intencyjnych. Problemem w części gmin pozostaje brak szerszych konsultacji z mieszkańcami, co powoduje większe protesty i rozgoryczenie mieszkańców. Z dużym prawdopodobieństwem proces likwidacji szkół może być kontynuowany w roku 2013, w tym w szczególności w mieście Krakowie.

DZIĘKUJĘ PAŃSTWU ZA UWAGĘ