Nowi dyrektorzy wybrani

Podobne dokumenty
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 12 W GORZOWIE WLKP. NA LATA

Przyjęty do realizacji przez Radę Pedagogiczną Przedszkola Nr 9 Uchwałą Nr 9/2016 w dniu

Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH

KONCEPCJA PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 2 FANTAZJA W SZCZYTNIE

Przygotowanie pedagogiczne WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR w Pile- Studia podyplomowe

KONCEPCJA KIEROWANIA PRZEDSZKOLEM MIEJSKIM,,BAJKOWY OGRÓD w WIĄZOWIE

KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA

P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

mgr Sylwia Barańska Nauczyciel Wychowawca

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata

UCHWAŁA NR XLVII/384/14 RADY GMINY SUWAŁKI. z dnia 30 października 2014 r. w sprawie przyjęcia Programu wspierania uczniów zdolnych w Gminie Suwałki.

KONCEPCJA PRACY. PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO im. Królewny Śnieżki. w Zakrzewie. Misja przedszkola

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE

PROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH

JAK POMÓC DZIECKU WYBRAĆ SZKOŁĘ I ZAWÓD?

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE

O KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 36 im. mjr. Henryka Sucharskiego w Poznaniu

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela dyplomowanego

Zasady organizacji klas integracyjnych, podstawy prawne. W związku z pojawiającymi się pytaniami dotyczącymi organizacji oddziałów integracyjnych w

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KĄTACH WROCŁAWSKICH

PROGRAM WYCHOWAWCZY SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. w JEŻOWEM

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO NR 3 W KALISZU SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 ORAZ PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 31. w skład którego wchodzą:

Zasady organizacji klas integracyjnych

UCHWAŁA Nr... RADY MIEJSKIEJ W KARCZEWIE z dnia...

U c h w a ł a Nr XXXVIII/362/2005 Rady Miejskiej Starogardu Gdańskiego z dnia 7 grudnia 2005 r.

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 6 W PŁOCKU

Rzeszów kwiecień 2013

UCHWAŁA NR XIII/113/2015 RADY MIEJSKIEJ W KARCZEWIE z dnia 30 listopada 2015 r.

UCHWAŁA NR XXX/216/14 RADY GMINY MEŁGIEW. z dnia 26 czerwca 2014 r.

KWALIFIKACJE NAUCZYCIELI A REFORMA EDUKACJI

Przedszkola Miejskiego Nr 206 w Łodzi z Oddziałami Integracyjnymi na lata

PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 21 W JASTRZĘBIU-ZDROJU

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W RZĄŚNIKU WŁOŚCIAŃSKIM KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RZĄŚNIKU WŁ. W LATACH

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

Koncepcja pracy. SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 1. w Choszcznie. na lata 2015/ /2019

Innowacja w praktyce szkolnej

1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości?

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA WSPOMAGA

Szkoła Współpracy Szkoła Współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły Ministerstwa Edukacji Narodowej

Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Koluszkach SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UCZNIA Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ. Opracowała: Emilia Michalak

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W CZAPLINKU NA LATA Strategia rozwoju placówki

PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Program Wychowawczy Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata

Koncepcja pracy placówki. na lata

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

Program Rozwoju Przedszkola Samorządowego w Jednorożcu na lata 2015/2020

WIEDZA. Po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent:

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SUSKOWOLI

Uchwała Nr /2016 RADY MIASTA MŁAWA. z dnia r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych. Dzieci i Młodzieży Miasta Mława

Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Nowatorskie metody nauczania

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Michał Hirsz NAUCZYCIEL MIANOWANY. w Zespole Szkół Nr 1 we Władysławowie. ubiegającego się o stopień zawodowy

UCHWAŁA NR LXVI/869/2018 RADY MIASTA SANDOMIERZA. z dnia 17 października 2018 r.

UCHWAŁA NR IX/55/2015 RADY MIASTA SANDOMIERZA. z dnia 22 kwietnia 2015 r.

Departament Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli spełniających wymagania kwalifikacyjne na podstawie obowiązujących wcześniej przepisów

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA

Doradztwo edukacyjno-zawodowe w świetle krajowych i unijnych przepisów prawnych

Doradztwo Zawodowe w szkole podstawowej

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA DYDAKTYCZNA

Realizacja projektu - "Akademia Młodego Lidera społeczności lokalnej Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA

Innowacyjność w szkole

Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, tel. (95) , -11, *

Zarządzenie Nr 254/2016 Prezydenta Miasta Kalisza z dnia 10 maja 2016 r.

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANIU NA LATA

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w Technikum nr 4 im. ks.józefa Sieradzana w Kaliszu WPROWADZENIE

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

ZARYS WYTYCZNYCH/REKOMENDACJI

Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

Uchwała Nr X/92/2003 Rady Miasta Nowego Sącza z dnia 15 kwietnia 2003r.

Poznań, dnia 14 kwietnia 2015 r. Poz UCHWAŁA NR V/39/2015 RADY MIASTA I GMINY WRONKI. z dnia 26 marca 2015 r.

Koncepcja pracy. Przedszkola Publicznego Nr 32. w Tarnowie. Promującego Zdrowie

S TA T U T. ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 1 im. gen. Sylwestra Kaliskiego. w Działdowie

KONCEPCJA ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II ORAZ GIMNAZJUM IM. IRENY SENDLER W LAMKACH NA L A TA

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019

Wychowanie i profilaktyka w szkole i placówce

Naturalną potrzebą i prawem każdego dziecka jest przynależność do grupy społecznej.

ZARZĄDZENIE NR 91 /2018 BURMISTRZA OPALENICY

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Wsparcie nauczycieli szkół i przedszkoli w zakresie planowania i ewaluacji pracy dydaktycznej, opiekuńczej i wychowawczej przykłady poradników.

SZKOŁA WSPÓŁPRACY U C Z N I O W I E I R O D Z I C E

UCHWAŁA NR 70/VII/2019 RADY MIASTA OSTROŁĘKI. z dnia 26 lutego 2019 r.

Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XXXVII/505/08 Rady Miejskiej w Pabianicach z dnia 17 grudnia 2008r. REGULAMIN

Kraków, dnia 3 kwietnia 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXII/144/17 RADY GMINY SŁOPNICE. z dnia 30 marca 2017 roku

Zarządzenie Nr 214/2015 Prezydenta Miasta Kalisza z dnia 20 maja 2015 r.

W trakcie studiów studenci zobowiązani są do zrealizowani praktyk w trzech typach placówek, tj.:

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016

Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE

ZARZĄDZENIE NR ORN BURMISTRZA OLECKA. z dnia 12 lutego 2015 r.

UCHWAŁA NR X/44/2015 RADY GMINY GRABOWIEC. z dnia 12 listopada 2015 r.

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI

Warszawa, dnia 7 grudnia 2007 r. Pani Marianna Dragan Dyrektor Niepublicznego Uzupełniającego Technikum Poligraficznego w Warszawie

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

TRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PUNKTÓW PRZEDSZKOLNYCH. na lata Fundacji Familijny Poznań oddział /Łódź

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

Transkrypt:

Nowi dyrektorzy wybrani Magdalena Wąsowicz i Arkadiusz Kobierzyński to przyszli dyrektorzy szkół podstawowych: Nr 8 (dawne Gimnazjum nr 1) oraz Nr 1. Nową dyrektorką Miejskiego Przedszkola NR 5 została Magdalena Dzienniak. W czwartek, 8 czerwca 2017 roku prezydent Janusz Stankowiak wręczył im nominacje na nowe stanowiska. W wyniku rozstrzygnięcia ogłoszonego w kwietniu konkursu na stanowiska dyrektorów szkół podstawowych Nr 1 i Nr 8 oraz Miejskiego Przedszkola Publicznego nr 5 spośród 9 kandydatów dwunastoosobowa komisja w głosowaniu tajnym wybrała trzech: Arkadiusza Kobierzyńskiego, Magdalenę Wąsowicz i Magdalenę Dzienniak. Wybrani kandydaci na dyrektorów 8 czerwca odebrali z rąk prezydenta Janusza Stankowiaka nominacje. Powierzam Państwu te nowe funkcje i jednocześnie serdecznie gratuluję, że pokazaliście się z najlepszej strony powiedział prezydent.

Magdalena Wąsowicz od nowego roku szkolnego Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej nr 8 odbiera nominację od prezydenta Janusza Stankowska. Dla nauczycieli i uczniów dawnego Gimnazjum Nr 1, które w wyniku reformy oświatowej od nowego roku 2017/2018 zostanie przekształcone w Publiczną Szkołę Podstawowa Nr 8, niewiele się zmieni. Dyrektorem szkoły pozostanie Magdalena Wąsowicz, która zarządza tą placówką od 2002 roku. Obecna i przyszła dyrektor jest dyplomowanym pedagogiem ze specjalizacją opiekuńczo-wychowawczą. W szkole pracuje ponad 30 lat, w tym na stanowisku dyrektora 21 lat. Swoją koncepcję kierowania szkołą opiera przede wszystkim na budowaniu pozytywnych relacji pomiędzy uczniem, nauczycielem, rodzicem i całym lokalnym środowiskiem. Jak twierdzi edukacja to inwestycja w teraźniejszość ucznia, aby lepiej rozumiał świat, innych i samego siebie, w jego rozwój intelektualny, emocjonalny i społeczny, które pozwolą mu na samorealizację zgodnie z jego potrzebami. Będę przede wszystkim dalej podtrzymywać życzliwą i przyjazną atmosferę w

szkole, która opiera się na gwarancji bezpieczeństwa, szacunku, akceptacji, pomocy i współdziałaniu oraz kulturze osobistej, tak nauczycieli, jak i uczniów oraz ich rodziców powiedziała Wąsowicz. Arkadiusz Kobierzyński wybrany dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 odbiera gratulacje od naczelnik Wydziału Spraw Społecznych Agnieszki Buczyńskiej Arkadiusz Kobierzyński to nauczyciel historii i teoretycznych przedmiotów zawodowych z 10 letnim stażem pracy w Technikum im. Gen. Józefa Hallera w Owidzu oraz szkołach dla dorosłych. W 2007 roku ukończył Wydział FilologicznoHistoryczny na Uniwersytecie Gdańskim, uzyskując tytuł magistra historii. Posiada dyplom ukończenia podyplomowych studiów: Bezpieczeństwo i Higiena Pracy oraz Polityka i zarządzanie oświatą. Od nowego roku szkolnego będzie zarządzał jedną z największych i najbardziej wymagających szkół w Starogardzie Publiczną Szkołą

Podstawową Nr 1 przy ul. Zblewskiej 18, do której zostanie włączone obecne Gimnazjum Nr 3. Nie boje się wyzwań, zwłaszcza w konfrontacji ze współczesnymi zmianami w oświacie powiedział przyszły dyrektor jedynki. Moim zdaniem dyrektor to osoba, która łączy w sobie funkcje lidera i dobrego menadżera. W czasach, gdy szkoła nieustannie się zmienia, gdzie pojawiają się nowe tendencje oraz perspektywy edukacyjne, kiedy do czynienia mamy z nowym innym od poprzedniego pokoleniem uczniów i nauczycieli, dyrektor musi być nie tylko przewodnikiem i przywódcą, ale też zdyscyplinowanym ekonomistą. Zamierzam tworzyć nowoczesną szkołę, która przygotuje młodego człowieka do życia i twórczego rozwoju, opartego na zasadach i wartościach. Magdalena Dzienniak nowa dyrektor Miejskiego Przedszkola Publicznego nr 5 odbiera kwiaty od wiceprezydenta Macieja Kalinowskiego Z kolei nową dyrektorką Miejskiego Przedszkola Nr 5 została Magdalena

Dzienniak,któraod2006rokupracujewprzedszkolujako nauczycielka. Absolwentka pedagogiki na Uniwersytecie Gdańskim skończyła również podyplomowe studia w zakresie neurologopedii, a także zarządzanie oświatą. Nowe zadanie traktuje bardzo poważnie. Jako osoba kreatywna i twórcza zamierza poszerzyć ofertę zajęć dla przedszkolaków, unowocześnić bazę dydaktyczną i zmotywować nauczycieli do jeszcze większego wysiłku i pracy na rzecz najmłodszych. Kieruje się w życiu zasadą, że nie ma problemu, którego nie da się rozwiązać. Zawsze poszukuje rozwiązań. Wierzę, że wystarczy do tego odrobina dobrej woli, zaangażowanie i współpraca całego zespołu. Dlatego zamierzam stworzyć przedszkole wyjątkowe, w którym priorytetem będzie rozwój dziecka. Wspólnie z nauczycielkami skupimy się na poszukiwaniu mocnych stron maluchów oraz odkrywaniu ich potencjału poprzez odpowiednie zajęcia, motywację i zachętę do kreatywnego i twórczego działania, a także naukę asertywności. Będę zachęcać pedagogów do wprowadzania różnorodnych innowacji, doceniać ich pomysły i promować ludzi otwartych na nowatorstwo, którzy potrafią słuchać i rozumieć potrzeby dziecka powiedziała nowa dyrektor przedszkola. Nominacje przyznane zostały na okres 5 lat do 31 lipca 2022 roku.

Od lewej: prezydent Janusz Stankowiak, Arkadiusz Kobierzyński, Magdalena Dzienniak, Magdalena Wąsowicz, Wiceprezydent Maciej Kalinowski