Od etwinning do Erasmusa+

Podobne dokumenty
Erasmus r r. Erasmus+ Edukacja szkolna COMENIUS

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:

1. W JAKIEJ FORMIE SKŁADANE SĄ WNIOSKI O DOFINANSOWANIE W KONKURSIE 2019?... 5

ZASADY FINANSOWANIA PROJEKTÓW TYPU PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015

Zasady konstrukcji budżetu projektów typu Partnerstwa strategiczne. Anna Bielecka

ZASADY FINANSOWANIA PROJEKTÓW TYPU PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO. Konkurs 2017

ERASMUS+: OTWARTE DRZWI DO EUROPY

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Erasmus+ Edukacja szkolna

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM ZASADY FINANSOWANIA

Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne

DLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Przygotowanie projektu w oparciu o kryteria oceny. Katarzyna Żarek Narodowa Agencja Programu Erasmus+

AKCJA 2. PARTNERSTWA STRATEGICZNE Zasady finansowania projektów. Iwona Fus

program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015

ZASADY FINANSOWANIA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH. Konkurs 2018


Erasmus+ Partnerstwa Strategiczne (akcja 2)

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Podstawowe kroki wnioskowania

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej

PARTNERSTWA STRATEGICZNE NA RZECZ EDUKACJI SZKOLNEJ (WNIOSEK 201)

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji


STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO ZASADY OGÓLNE. Konkurs 2017

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja szkolna COMENIUS

ERASMUS+ EDUKACJA DOROSŁYCH. Oferta programu dla instytucji kultury i nie tylko

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

GRUNDTVIG Projekty Partnerskie

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

ERASMUS+ DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH MOBILNOŚĆ I PROJEKTY EDUKACYJNE. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

Cechy poprawnie przygotowanego projektu typu Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI


Akcja 2 Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej. Akcja 1 Mobilność kadry edukacji szkolnej

STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)

INSTRUKCJA SKŁADANIA RAPORTU KOŃCOWEGO. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

Efekt transgraniczny oraz partnerstwo w projektach w Programie Interreg V-A Polska Słowacja wymagania programowe a doświadczenia po

WPROWADZENIE DO PROGRAMU ERASMUS+ Warszawa, 6 lutego 2018 r.

Oferta programu Erasmus+ dla sektora niezawodowej edukacji dorosłych DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW PLATFORMA EPALE

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

ERASMUS+ wspiera edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe realizowane w całej Europie.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie

PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU

ERASMUS+ PARTNERSTWA STRATEGICZNE

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI. Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 1 Mobilność Konkurs 2017

Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego charakterystyka i zasady finansowania. Anna Bielecka Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWO WYŻSZE

Program Uczenie się przez całe życie

INSTRUKCJA SKŁADANIA RAPORTU KOŃCOWEGO. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe. Akcja 2 (KA2) Partnerstwa strategiczne Wersja z r.

Kształcenie i szkolenia zawodowe

Erasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej


REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKT ERASMUS+ SEKTOR Edukacja szkolna Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej (KA229).

Budowanie potencjału w sektorze szkolnictwa wyższego Capacity building in the field of higher education. Anna Bielecka Erasmus+, Szkolnictwo wyższe

Statystyka wniosków TOI 2011


Program Leonardo da Vinci

Erasmus+ Edukacja szkolna oraz Kształcenie i szkolenia zawodowe

Projekty wspierające współpracę przemysłu z nauką. IAPP Industry - Academia Partnerships and Pathways


AKCJA 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ

PARTNERSTWA STRATEGICZNE NA RZECZ EDUKACJI SZKOLNEJ (FORMULARZ WNIOSKU 201)

JAK POPRAWNIE NAPISAĆ I ZŁOŻYĆ WNIOSEK?

Program Leonardo da Vinci

PRZYGOTOWANIE PROJEKTU W OPARCIU O KRYTERIA OCENY

ZARZĄDZANIE FINANSAMI W PROJEKCIE. Konkurs 2019

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

Erasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież

I. PYTANIA OGÓLNE... 4

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Transkrypt:

Od etwinning do Erasmusa+ Magdalena Goc ambasador programu etwinning w Wielkopolsce mgdlngc1@gmail.com tel.661144892

Od czego zacząć?

Szukam partnera

1. Czym różnią się partnerstwa strategiczne wspierające wymianę dobrych praktyk od partnerstw strategicznych na rzecz innowacji? KA219 projekty partnerstw strategicznych wspierające wymianę dobrych praktyk zakładają wzmocnienie potencjału organizacji do działań międzynarodowych oraz wymianę metod, praktyk i idei. Jednocześnie istnieje ograniczenie w liczbie uczestników działań związanych z uczeniem się/ nauczaniem do maksymalnie 100 osób.wniosek konkursowy, po uzgodnieniu zakresu zadań z partnerami, składa tylko koordynator wszystkich partnerów.

KA201 projekty partnerstw strategicznych na rzecz innowacji mają na celu wytworzenie innowacyjnych rezultatów pracy intelektualnej lub propagowanie nowopowstałych rozwiązań oraz innowacyjnych idei. Wniosek konkursowy, po uzgodnieniu zakresu zadań z partnerami, składa tylko koordynator całej grupy partnerskiej partnerów do swojej Narodowej Agencji, on też podpisuje umowę finansową i przekazuje partnerom kwoty przeznaczone na realizację działań. Stąd też konieczność dołączenia do wniosku oświadczeń woli (mandates) podpisanych przez wszystkich partnerów.

2. W jaki sposób należy złożyć wniosek? Wnioski należy składać wyłącznie elektronicznie na formularzach e-form dla odpowiedniej akcji i bieżącego roku konkursowego oraz właściwego typu projektu. W sektorze Edukacji szkolnej dostępne są dwa typy formularzy wniosków: 1. formularz oznaczony symbolem KA219 dla projektów współpracy szkół 2. oraz formularz oznaczony symbolem KA201 dla pozostałych typów projektów. Wniosek składa koordynator projektu w imieniu wszystkich partnerów do Narodowej Agencji w kraju koordynatora.

3. W jakim języku należy wypełnić wniosek? Możliwe jest składanie wniosków we wszystkich oficjalnych językach Unii Europejskiej.

4. Czy w projekcie może brać udział więcej instytucji z jednego kraju? W partnerstwach strategicznych może uczestniczyć więcej niż jedna instytucja z danego kraju.

5. Czy jedna instytucja może uczestniczyć w dwóch projektach? Tak, jednak muszą to być dwa różne projekty. Trzeba też pamiętać, że to samo partnerstwo może złożyć tylko jeden wniosek.

6. Czy każda z instytucji wchodzących w skład partnerstwa strategicznego musi posiadać numer PIC? Tak, każda instytucja wchodząca w skład partnerstwa strategicznego musi posiadać identyfikujący instytucję numer PIC. Numer ten niezbędny jest do prawidłowego wypełnienia wniosku. Instytucja powinna posługiwać się jednym numerem PIC.

7. Jak długo może trwać projekt? Projekt może trwać od 1 roku do 3 lat.

8. Jaka jest maksymalna kwota dofinansowania projektu? Maksymalna wysokość dofinansowania wynosi 150 000 EUR na jeden rok realizacji całego projektu. Zatem, w przypadku projektów trwających dwa lata maksymalne dofinansowanie wynosi 300 000 EUR, w przypadku projektów trzyletnich 450 000 EUR

9. Jakie rodzaje wyjazdów zagranicznych (mobilności) są dostępne w ramach projektu? międzynarodowe spotkania projektowe (Transnational project meetings) spotkania robocze służące zarządzaniu projektem i jego koordynowaniu; długość czasu trwania tych spotkań nie została określona. działania związane z uczeniem się, nauczaniem i szkoleniami, -spotkania robocze nauczycieli -spotkania robocze nauczycieli z uczniami Dodatkowe informacje dotyczące uprawnionych mobilności zamieszczone są w Przewodniku po programie.

I. PROJEKTY WSPÓŁPRACY SZKÓŁ - partnerstwa strategiczne wspierające wymianę dobrych praktyk Jakie są specyficzne cechy projektów współpracy szkół? W projektach tych mogą wziąć udział minimum 2 szkoły z dwóch krajów uczestniczących w programie Erasmus+. Projekt składa w imieniu partnerstwa koordynator do swojej Narodowej Agencji, natomiast każdy partner podpisuje oddzielnie umowę ze swoją Narodową Agencją i od niej otrzymuje dofinansowanie i zarządza swoją częścią budżetu. Oświadczenia woli (mandates) od partnerów nie są wymagane. Obowiązuje formularz wniosku oznaczony symbolem KA219

III. PROJEKTY WSPÓŁPRACY MIĘDZY REGIONAMI - partnerstwa strategiczne wspierające wymianę dobrych praktyk. Jakie są specyficzne cechy projektów współpracy między regionami? Projekty współpracy między regionami muszą być realizowane z zaangażowaniem lokalnych i/lub regionalnych władz odpowiedzialnych za oświatę, które powinny odgrywać wiodącą rolę w projekcie w celu rozwiązania wspólnego problemu wśród szkół lub przedszkoli w regionach. Projekty te mogą być realizowane w ramach partnerstw strategicznych wspierających wymianę dobrych praktyk lub partnerstw strategicznych na rzecz innowacji.

Camouflage and Safety in the Virtual World ERASMUS+ KA 201 2015 2017

1.Polska Zespół Szkół w Pobiedziskach koordynator Partnerzy: 2.Bułgaria Vidin LYUBEN KARAVELOV SCHOOL 3.Cypr Pafos DIMOTIKO SCHOLEIO PAFOU 8 4.Grecja Patras INTERACTIVE MEDIA KNOWLEDGE TRANSFER 5.Grecja Kreta, Sitia PALEKASTRO PRIMARY SCHOOL 6.Portugalia Coimbra UNIVERSITY OF COIMBRA 7.Turcja Istambuł SERDAR ADIGÜZEL ORTA OKULU

Spotkanie w Pobiedziskach

Fanpage na facebooku

Nasza strona internetowa

PIERWSZE SPOTKANIE ROBOCZE

Projekt etwinning

BASECAMP platforma robocza

E-guide bezpieczny Internet

Dziękuję za uwagę! http://erasmusplus.org.pl/ Magdalena Goc ambasador programu etwinning w Wielkopolsce mgdlngc1@gmail.com tel.661144892