Raport z działalności. Biura Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL



Podobne dokumenty
Raport z działalności. Biura Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL

ROCZNY RAPORT MERYTORYCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2009

Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH NA KIERUNKU PEDAGOGIKA

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

HARMONOGRAM praktyki pedagogicznej dla Studentów III roku Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej w Gliwicach

Sieć współpracy i samokształcenia wczesnego wspomagania rozwoju

SPRAWOZDANIE RAMOWE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI. Wg Rozporządzenia Ministra Sprawiedliwości Dz.U

ROCZNY RAPORT MERYTORYCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2007

RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2005

HARMONOGRAM praktyki pedagogicznej dla Studentów III roku Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej w Gliwicach

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach

Koncepcja pracy. Przedszkola Specjalnego nr 1 w Łodzi. na lata

SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO - WYCHOWAWCZY IM. MARYNARZA POLSKIEGO W DAMNICY

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

CZTERY PORY ROKU W DWÓJCE

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ W RAMACH DRUGIEGO TYGODNIA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ DN OCZU I DŁONI. 4-8 maja 2015 r. DO POBRANIA - KLIKNIJ TUTAJ

PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU

RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2004

Harmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek marca 2012

RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2006

Współpraca szkoły z organizacją pozarządową -stowarzyszeniem

PROCEDURA ORGANIZOWANIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 24 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. J. KORCZAKA W RADOMIU

Wstęp. Kontrola została zrealizowana w okresie marzec maj 2014 r.

Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu.,,z Ekologią na Ty 2016

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

W trakcie studiów studenci zobowiązani są do zrealizowani praktyk w trzech typach placówek, tj.:

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Skierniewicach ul. Nowobielańska 100 Tel:

Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część.

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO NR 249 NA LATA

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik

Zajęcia z Dogoterapii w Świetlicy Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży w Krasnymstawie

Program praktyki dla II roku Pedagogiki

REGULAMIN PRAKTYKI ZAWODOWEJ DLA STUDENTÓW II ROKU II STOPNIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA

PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ, CIĄGŁEJ

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

Konferencja Dziecko z autyzmem i zespołem Aspergera w placówce oświatowej. Przykłady dobrych praktyk Słupca 12 czerwca 2014

Warszawa, dnia 29 listopada 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXVII/340/2017 RADY GMINY MICHAŁOWICE. z dnia 30 października 2017 r.

Plan współpracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 z pobliskimi przedszkolami.

Kształcenie przedszkolne i szkolne

II. WYMIAR I CZAS TRWANIA PRAKTYKI REALIZOWANEJ U PRACODAWCY

VI MIĘDZYSZKOLNY I MIĘDZYPRZEDSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY. MÓJ PRZYJACIEL PLUSZOWY MIŚ pod patronatem Prezydenta Miasta Legionowo.

ORGANIZACJE NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ DZIAŁAJĄCE W TYCHACH

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych. Nowe przepisy 2015/2016 sobota, 09 stycznia :25

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013

wnosciami-039.html , 07:30

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Bill Nowak

Podsumowanie Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji w Zespole Szkół Publicznych im. Noblistów Polskich w Lesznowoli

Sprawozdanie merytoryczne z działalności za okres od roku do roku

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ OBOWIĄZUJĄCA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. NA BURSZTYNOWYM SZLAKU W MIKOSZEWIE

II KONKURS ALTÓWKOWY ETIUDA dla uczniów szkół I i II stopnia. GDAŃSK, 28 kwietnia 2018 r. REGULAMIN

Regulamin Praktyk Wydziału Nauk Pedagogicznych Kierunek PEDAGOGIKA SPECJALNA

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.

Zespoły edukacyjno terapeutyczne są jedną z form organizacyjnych nauczania w Zespole Szkół Specjalnych Nr 2 w Lublińcu dla dzieci z

PLAN PRACY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE:

ANIMALOTERAPIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata ) Wybór i opracowanie: Renata Zubowicz, Joanna Trznadel

V INTEGRACYJNY MOST PRZYJAŹNI

Wniosek o udzielenie dotacji na rok. (kalendarzowy)

PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE

REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁÓW INTEGRACYJNYCH

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM

ROCZNY RAPORT MERYTORYCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2008

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Przedszkolu Samorządowym Nr 27. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. w Białymstoku.

KONFERENCJA. Pozytywne oddzia ywanie psów na zdrowie cz owieka. podsumowanie

Wolontariat kluczem do integracji

REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU: ZROZUM MÓJ ŚWIAT - REHABILITACJA DZIECI I MŁODZIEŻY Z AUTYZMEM

Oligofrenopedagogika - edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

CELE I ZADANIA PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ

Zasady organizacji klas integracyjnych

-Prezydent Miasta Sosnowca Pan Arkadiusz Chęciński -I Wiceprezydent Miasta Sosnowca Pan Zbigniew Byszewski

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

6. Dzień Europy (5 / 9 maja)

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. ŚW. S. FAUSTYNY.

Uczeń z autyzmem od wczesnego wspomagania rozwoju do szkoły przysposabiającej do pracy

Zasady wczesnego wspomagania nauki czytania i pisania uczniów klas 1-3. i dostosowywania wymagań edukacyjnych do potrzeb ucznia klas 4-6

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Upowszechnianie Modelu Lokalnej Współpracy na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - podsumowanie pilotażu w Powiecie Giżyckim

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. dla wychowanków PRZEDSZKOLI, ich rodziców i nauczycieli. rok szkolny 2016/17 W KRASNYMSTAWIE

Plan współpracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 z pobliskimi przedszkolami.

Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Uwagi. nauczyciele dzieci nowo Organizowanie warunków działalności przedszkola

Prawa dziecka z autyzmem w systemie edukacji

PLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2004/2005

Szkolenia dla "Orioni" w ramach projektu "Mam prawo!" Tczew

I PŁOCKI FESTIWAL CZYTELNICTWA pod hasłem POEZJA DZIECIOM DZIECI POEZJI 3-5 czerwca 2014r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół. Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ

WRZESIEŃ 1972 r. powstanie Państwowego Zakładu Wychowawczego. Został on powołany przez Kuratorium Okręgu Szkolnego w Łodzi na wniosek Wydziału

REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

ZARZĄDZENIE Nr 9 /2015. Dyrektora Gminnego Przedszkola w Kołczygłowach z dnia 01 września 2015 r.

Sprawozdanie merytoryczne

WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI JEDNYM Z PRIORYTETOWYCH ZADAŃ MEN r.

Siła FORGET-ME-NOT Psiej Edukacji tkwi w jej Partnerach, którzy posiadają wieloletnie doświadczenie w pracy ze swoimi podopiecznymi, oraz psami.

Plan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015

PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH KIERUNEK: wychowanie fizyczne SPECJALNOŚĆ: gimnastyka korekcyjna Praktyka jest obowiązkowym elementem studiów.

TECZKA NIEBIESKA - OPTYMISTYCZNI RODZICE

STOWARZYSZENIE KOBIET GMINY SAWIN Sawin ul. Chutecka 12 tel.\fax. (082)

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA DYDAKTYCZNA

Transkrypt:

Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Długoborzu Raport z działalności Biura Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL 2004/2005 Był, jest i będzie Trwał, trwa i trwać będzie z Tobą, przy Tobie, obok Ciebie On Twój PRZYJACIEL pies. k.j.b

Dyrektor Biura Fundacji PRZYJACIEL: Katarzyna Jakimiuk Baran Wolontariusze: Beata Kaczyńska Anna Łada Osoby współpracujące: Beata Borkowska - psycholog Bogumiła Terebka logopeda Psy terapeuci: Bingo pies rasy Golden Retrivere Gabi - Cavalier King Charles spaniel Hugo - pies rasy Golden Retrivere ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Kontakt: Biuro Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy Długobórz I 5 18 300 Zambrów Katarzyna Jakimiuk Baran tel. 0509 114 482 e- mail: k.jakimiuk-baran@przyajciel.pl Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL Ul. Radiowa 9 m.36 01-485 Warszawa Nina Bekasiewicz tel. 0601 334 044 e - mail: n.bekasiewicz@przyjaciel.pl 2

31.05.2004r. podczas VI Kongresu Dzieci Niepełnosprawnych Diecezji Łomżyńskiej, IV Łomżyńskiej Olimpiady Osób Niepełnosprawnych organizowanej w Ośrodku w Długoborzu, Biuro Fundacji PRZYJACIEL podjęło współpracę z przedstawicielami Caritas w Łomży. Wolontariusze Biura Fundacji byli współorganizatorami imprezy, podczas zawodów zaś prowadzili konkurencje z psami. Po zakończonej Olimpiadzie, przedstawiciele Caritas w Łomży oraz dyrektor Biura Fundacji omówili konkretne działania na jakich to płaszczyznach zostanie zawarta współpraca pomiędzy nimi. 6 lipca 2004r. wolontariusze Biura poprowadzili pokazowe zajęcia dogoterapii dla uczestników Oazy przebywających w Ośrodku w Długoborzu, zorganizowanej przez Caritas w Łomży. Od 1 września 2004r. pani Beata Kaczyńska rozpoczęła cykl zajęć dogoterapii w Miejscu Pobytu Dziennego prowadzonego przez Stowarzyszenie Bratek w Wysokiem Mazowieckiem. W zajęciach brało udział sześcioro dorosłych osób w wieku od 25 do 37 lat, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Zajęcia systematycznie odbywały od września 2004r. do czerwca 2005r. raz na 3 tygodnie. 5 października 2004r. rozpoczęły się zajęcia dogoterapii w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Długoborzu. W okresie od października 2004r. do czerwca 2005r.zajęcia odbywały się co dwa tygodnie i brało w nich udział 33 uczniów z niepełnosprawnością intelektualna w stopniu umiarkowanym i znacznym. Byli to uczniowie z przedszkola oraz zespołów edukacyjno terapeutycznych. Zajęcia prowadzone były przez panie: Ninę Bekasiewicz, Katarzynę Mierzejewską, Katarzynę Jakimiuk Baran oraz Beatę Kaczyńską. W I semestrze w zajęciach brały udział trzy psy Lokat rasy Golden Retriever, Lucek rasy Labrador oraz Mono rasy Border Collie, II semestrze w zajęciach brało udział pięć psów: Lokat, Lucek, Mono, Hugo i Bingo. 24 listopada 2004r. panie Katarzyna Jakimiuk Baran i Beata Kaczyńska poprowadziły zajęcia dogoterapii dla uczniów i nauczycieli w Przedszkolu Nr 1 w Wysokiem Mazowieckiem. Wszyscy zainteresowani zostali zapoznani z metodą wykorzystująca psy do pracy z osobami niepełnosprawnymi oraz możliwościami wykorzystania psa terapeuty podczas zajęć dydaktycznych w przedszkolach masowych. 3

27 listopada 2004r. wszystkie wolontariuszki Biura Fundacji z zaproszonymi gośćmi uczestniczyły w obchodach II urodzin Fundacji. Impreza miała miejsce w Teatrze Rampa w Warszawie. Od listopada 2004r. do maja 2005r. pani Beata Kaczyńska z psem Bingo cyklicznie prowadziła zajęcia w Szkole Podstawowej Nr 1 w Wysokiem Mazowieckiem. W zajęciach, które odbywały się pod hasłem Pies mój przyjaciel brali udział uczniowie klas I III. Spotkania miały na celu naukę opieki i pielęgnacji psa, sposobów zachowania się w obecności rozwścieczonego zwierzęcia oraz możliwości różnorodnej zabawy z psem terapeutą. 7 grudnia 2004r. zostały przeprowadzone pokazowe zajęcia dogoterapii dla studentów pedagogiki z Uniwersytetu w Białymstoku. W zajęciach wzięło udział 40 studentów z opiekunami. Zajęcia zostały podzielone na dwie część: część I teoretyczną oraz część II praktyczną. Pierwszą część zajęć poprowadziły panie Nina Bekasiewicz i Katarzyna Mierzejewska. Studenci zostali zapoznani z historią powstania metody dogoterapii wykorzystywanej w pracy z osobami niepełnosprawnymi oraz działalnością Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL. W część praktycznej uczestnicy mieli okazję obserwować zajęcia dogoterapii, w których brało udział 15 uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz trzy psy: Lokat, Lucek i Bingo. Studenci po raz pierwszy mieli okazję zetknąć się z nową formą pracy z osobami niepełnosprawnymi, wywołał to wielki entuzjazm i mnóstwo zadawanych pytań. Wszyscy otrzymali dodatkowe informacje na folderach przygotowanych przez Biuro Fundacji, ponad to zainteresowani mieli okazję do zakupu książek wydanych przez Fundację PRZYJACIEL. 8 grudnia 2004r. zostały poprowadzone pokazowe zajęcia dogoterapii dla rodziców uczniów z Przedszkolu Nr 1 w Wysokiem Mazowieckiem. W zajęciach wzięło udział 15 przedszkolaków z rodzicami. Przed rozpoczęciem części praktycznej z udziałem psów terapeutów panie Katarzyna Jakimiuk Baran i Beata Kaczyńska zapoznały rodziców z metodą dogoterapii oraz z możliwościami wykorzystania dogoterapii na zajęciach w przedszkolach. Wszyscy rodzice otrzymali dodatkowe informacje na wcześniej przygotowanych ulotkach oraz folderach Fundacji. 12 grudnia 2004r. w Jankach pod Warszawa został przekazany pies rasy Cavalier dla trzeciej wolontariuszki Biura Fundacji. Właścicielką psa została pani Anna Łada, nowy pies terapeuta to suczka i wabi się Gabi. 4

20 grudnia 2004r. wolontariusze Biura Fundacji uczestniczyli w wigilii Fundacji w Warszawie. W wigilii wzięli udział wszyscy wolontariusze Fundacji oraz członkowie Zarządu. Był to wspaniały moment do wspomnień, wzruszeń oraz życzeń kolejnego pomyślnego roku tak jak ten mijający. Wszyscy uczestnicy wigilii otrzymali prezenty od Świętego Mikołaja. W styczniu 2005r. wolontariusze Biura Fundacji podjęli akcję 1% dla Fundacji PRZYJACIEL. 22 stycznia 2005r. została zorganizowana choinka dla dzieci pracowników Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Długoborzu. Podczas zabawy wzięło udział 60 uczestników z rodzicami. Imprezę poprowadziły panie Beata Kaczyńska, Katarzyna Jakimiuk Baran, Anna Łada, Nina Bekasiewicz i Katarzyna Mierzejewska. Największa atrakcją spotkania były zajęcia z udziałem psów terapeutów: Lokata, Lucka, Bingo, Hugo i Gabi. Nagrody dla dzieci zostały ufundowane przez Fundację PRZYJACIEL. 8 lutego 2005r. rozpoczęły się zajęcia w Przedszkolu Nr 3 w Zambrowie. W zajęciach wzięła udział 7 osobowa grupa dzieci z nadpobudliwością ruchową. Zajęcia odbywały się systematycznie co trzy tygodnie. W okresie od lutego do czerwca odbyło się siedem zajęć prowadzonych przez Katarzynę Jakimiuk Baran z psem Hugo. 22 lutego 2005r. Katarzyna Jakimiuk Baran poprowadziła zebranie z rodzicami dzieci uczęszczających na zajęcia dogoterapii w Przedszkolu Nr 3 w Zambrowie. Zebranie miało na celu: zapoznanie rodziców z metodą dogoterapii, nakreślenie prawidłowości w rozwoju emocjonalnym dziecka podczas systematycznego kontaktu z psem terapeutą, określenie roli Fundacji w tym przedsięwzięciu oraz omówienie różnego rodzaju zajęć w zależności od potrzeby i predyspozycji dzieci. 11 maja 2005r. Katarzyna Jakimiuk Baran z Beatą Kaczyńska poprowadziły zajęcia z uczniami klasy III A w Szkole Podstawowej Nr 3 w Zambrowie. Zajęcia miały na celu zapoznanie dzieci z historią psa oraz różnorodnymi możliwościami wykorzystania psa przez człowieka. Podczas lekcji uczniowie mieli okazję wziąć udział w kilku zabawach z psami. Tego samego dnia zostały poprowadzone pokazowe zajęcia dogoterapii dla wszystkich uczniów klas I III w tej samej szkole. W spotkaniu z psami Hugo i Bingo wzięło udział ponad 100 uczniów. 5

2 czerwca 2005r. pani Katarzyna Jakimiuk Baran była współodpowiedzialna za współorganizację V Łomżyńskiej Olimpiady Osób Niepełnosprawnych, która odbyła się w ośrodku w Długoborzu. Organizatorami Olimpiady byli: Europejskie Centrum Młodzieży i Rozwoju Demokracji Ludowej, Centrum Rehabilitacji Caritas Diecezji Łomżyńskiej oraz Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Długoborzu. Celem organizowanej imprezy było popularyzacja i rekreacja wśród niepełnosprawnych w Diecezji Łomżyńskiej, integracja osób niepełnosprawnych ze środowiskiem, stworzenie warunków do zabawy i rywalizacji, prezentacja dorobku artystycznego osób niepełnosprawnych oraz zaprezentowanie metody dogoterapii w zajęciach ruchowych. Konkurencje sportowe z psami prowadziły: Nina Bekasiewicz, Katarzyna Mierzejewska, Beata Kaczyńska oraz Katarzyna Jakimiuk Baran. 7 czerwca 2005r. pani Beata Kaczyńska z psem Bingo poprowadziła spotkanie integracyjne w Szkole Podstawowej w Kołakach Kościelnych. W spotkaniu wzięli udział uczniowie klasy II z tej szkoły oraz najmłodsi wychowankowie mieszkający w internacie w Ośrodku w Długoborzu. Słodycze na to spotkanie zostały ufundowane przez Fundację PRYJACIEL. W czerwcu 2005r. w Szkole Podstawowej w Kalinowie Czosnowie pani Beata Kaczyńska z psem Bingo poprowadziła pokazowe zajęcia dogoterapii dla 46 uczniów z klas 0 VI. Uczniowie oraz nauczyciele pracujący w tej szkole mieli okazję zapoznać się z metoda dogoterapii oraz działalnością Fundacji PRZYJACIEL. W czerwcu 2005r. psy Hugo i Bingo zdały egzamin na I stopień PT (Psa Towarzyszącego). W czerwcu 2005r. ukazała się książka wydana przez Fundację PRZYJACIEL pod tytułem Heca na cztery łapy. Jest to zbiór ponad 60 zabaw z udziałem psa terapeuty. Autorkami książki są Mirosława Lewandowska i Katarzyna Jakimiuk Baran. 6

Podsumowanie Na dzień 30 czerwca 2005r. w Biurze Fundacji PRZYJACIEL w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Długoborzu pracują trzy wolontariuszki: Katarzyna Jakimiuk Baran z psem Hugo rasy Golden Retriever, Beata Kaczyńska z psem Bingo rasy Golden Retriever oraz Anna Łada z psem Gabi. Wszystkie psy systematycznie odbywają szkolenie w Warszawie prowadzone przez panią Agnieszkę Boczulę. Biuro Fundacji współpracuje z psychologiem i logopedą Ośrodka w celu podniesienia jakości zajęć i poprawności ich prowadzenia. Pani Bogumiła Terebka logopeda w Ośrodku oraz Katarzyna Jakimiuk Baran opracowały Autorski Program Logopedyczny Wspomagający Zajęcia Dogoterapii w roku szkolnym 2003/2004r. W minionym roku szkolnym 2004/2005 program ten kontynuowany był podczas zajęć logopedycznych oraz zajęć dogoterapii w Ośrodku. W przyszłym roku szkolnym 2005/2006 wolontariusze Biura Fundacji następujące przedsięwzięcia: zaplanowali - od września podejmują współpracę z: Miejskim Przedszkolem Nr 1 w Zambrowie, będą odbywały się tam zajęcia dogoterapii o charakterze zabawowym, Miejskim Przedszkolu Nr 6 w Zambrowie, Miejskim Przedszkolem Nr 1 w Wysokiem Mazowieckiem, - poza tym kontynuowane będą zajęcia w: Miejskim Przedszkolu Nr 3 w Zambrowie, Dziennym Ośrodku Pobytu w Wysokim Mazowieckiem Stowarzyszenie Bratek, Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Długoborzu. - w planach mamy również: pozyskanie czwartego psa terapeuty w celu rozpowszechnienia zajęć dogoterapii na terenie województwa podlaskiego, 7

pozyskanie sponsorów na pokrycie kosztów zajęć dogoterapii w Ośrodku, w zaprzyjaźnionych przedszkolach oraz na zakup pomocy dydaktycznych wykorzystywanych podczas zajęć, zorganizowanie w Ośrodku Konferencji dogoterapii dla dyrektorów szkół i przedszkoli, pod patronatem Fundacji, organizowanie imprez integracyjnych popularyzujących metodę dogoterapii na terenie miasta Zambrów oraz Wysokiego Mazowieckiego, zorganizowanie konkursu plastycznego dla uczniów Przedszkoli i Szkół Podstawowych w Zambrowie i Wysokiem Mazowieckiem, jednorazowe spotkania z rodzicami i nauczycielami różnych placówek w celu propagowania dogoterapii na terenie województwa podlaskiego. 8