RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2006
|
|
- Izabela Lewicka
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2006 "(...) pies jest czymś więcej niż naszym towarzyszem. Może stać się ważną, czasami wręcz niezbędną częścią naszego życia. Może być nam tak potrzebny, jak potrzebna jest nam przyjaźń innych ludzi. Czasami nawet bardziej, gdyż jego przyjaźń bywa niezawodna i straszliwie, żenująco bezinteresowna. Takiej przyjaźni my, ludzie, nie jesteśmy zwyczajni, takie uczucie bardzo rzadko bywa naszym udziałem". Stanisław Głąbiński Zarząd Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel Warszawa, grudzień 2006 Strona 1
2 RADA FUNDACJI Przewodniczący Rady: Dominika Ustjan - mgr psychologii, instruktor rekreacji ruchowej ze specjalnością hipoterapia Członek Rady: Dorota Brzeska - mgr rehabilitacji, instruktor rekreacji ruchowej ze specjalnością hipoterapia ZARZĄD FUNDACJI Prezes Fundacji Nina Bekasiewicz Członkowie Zarządu: Katarzyna Mierzejewska Strona 2
3 INFORMACJA OGÓLNA O FUNDACJI Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL powstała w październiku 2002 roku. Została zarejestrowana w Krajowym Rejestrze Sądowym pod numerem: Jako Organizacja Pożytku Publicznego została zarejestrowana r. Fundacja prowadzi zajęcia grupowe w ośrodkach oraz indywidualne w domu u pacjenta. Pracą Fundacji kieruje 2-osobowy zarząd, natomiast kierunki jej działalności ustala 2-osobowa Rada Fundacji. Cele fundacji to: popieranie i popularyzacja dogoterapii jako metody rehabilitacji w wybranych schorzeniach dzieci, młodzieży i dorosłych; upowszechnianie dogoterapii jako formy korzystnego oddziaływania psychoi socjoterapeutycznego; wspieranie i pomoc opiekunom osób niepełnosprawnych; niesienie radości poprzez pracę i kontakt z psami; pomoc w przygotowaniu dzieci, młodzieży i dorosłych w przygotowaniu do samodzielnego życia. DOGOTERAPIA: Dogoterapia jest to terapia kontaktowa z udziałem psów, mająca na celu wieloprofilowe usprawnianie dzieci, młodzieży i dorosłych. Metodę tę dostosowuje się do indywidualnych możliwości i potrzeb pacjentów. Terapia z udziałem psów pomaga: przełamać lęk przed psami i pogłębić kontakt z nimi poprzez podchodzenie do psa, głaskanie go i przytulanie się do niego; kształtować orientację w schemacie własnego ciała; poznawać budowę ciała zwierzęcia; stymulować zmysły: słuchu, wzroku, dotyku; ćwiczyć koncentrację uwagi; wyzwalać spontaniczną aktywność dziecka wobec psa; Strona 3
4 doskonalić sprawność ruchową dziecka poprzez ćwiczenia wykonywane we współdziałaniu z psem; kształtować i rozwijać umiejętność okazywania emocji i uczuć związanych z kontaktem ze zwierzęciem; doskonalić umiejętność naśladowania ruchu całego ciała i poszczególnych gestów poprzez obserwowanie czynności wykonywanych poprzez zwierzę i naśladowanie go (z pomocą terapeuty, nauczyciela, samodzielnie) np.: chodzenie, siadanie, leżenie; uczyć się wykonywania czynności pielęgnacyjnych związanych z psem, np.: karmienie, czesanie; uczyć się zasad bezpiecznego postępowania z psami; kształtować nawyki higieniczne związane z kontaktem z psami, np.: mycie rąk po zakończeniu zajęć uczyć samodzielności poprzez stwarzanie dziecku możliwość samodzielnego zajmowania się psem, np.: karmienie, prowadzenie na smyczy. Nasze psy różnią się od siebie kolorami i długością sierści oraz temperamentem. Dzięki czemu jesteśmy w stanie indywidualnie dobrać psa do terapii w zależności od potrzeb osoby, z którą mamy pracować. Jedynym przeciwwskazaniem do zastosowania dogoterapii jest uczulenie pacjenta na sierść zwierząt. Pracę fundacji wspiera grono wolontariuszy: Agnieszka Popławska: logopeda (studia magisterskie) Beata Kaczyńska: oligofrenopedagog (studia magisterskie) Katarzyna Jakimiuk Baran: Pedagog opiekuńczo wychowawczy (studia magisterskie), oligofrenopedagog (studia licencjackie), Ukończone studia podyplomowe: Rehabilitacja Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi. Monika Jówko: oligofrenopedagog, ukończone studia podyplomowe: Nowoczesne Metody Fizjoterapii Dzieci i Młodzieży Wioletta Bartkiewicz - psycholog Katarzyna Kałużyńska: technik rehabilitacji Ewa Bielska: studentka III roku rehabilitacji na Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie Strona 4
5 Olga Rybacka: Dziennikarz Paweł Dąbrowski: Dziennikarz Małgorzata Semenowicz: księgowa Anna Łada: studentka pedagogiki na Uniwersytecie w Białymstoku Anita Kaczyńska: polonistka Mirosława Lewandowska: oligofrenopedagog Monika Bąk Marta Veith Małgorzata Pyrka treser psów, hipoterapeutka Katarzyna Perzanowska - terapeuta, studentka psychologii i dziennikarstwa Magdalena Kapral - studentka psychologii i filozofii Osoby współpracujące z Fundacją: Fundacja Przyjaciel współpracuje z lekarzami, terapeutami, rehabilitantami, logopedami, psychologami. Wspólnie z tymi osobami ustalany jest najlepszy program pracy dla naszych pacjentów. Ponad to, aby zapewnić komfort pracy naszym psom współpracujemy na stałe z lekarzem weterynarii Pawłem Zahorodnym, który dba o zdrowie zwierząt oraz z treserką psów Agnieszką Boczulą, której zadanie polega na jak najlepszym przygotowaniu psów do pracy grupowej i indywidualnej z naszymi pacjentami. Pacjenci: Fundacja prowadzi działalność na terenie całego kraju. Nasi terapeuci sami dojeżdżają do pacjentów. Zajęcia dogoterapii odbywają się w formie grupowej na terenie przedszkoli, szkół i placówek rehabilitacyjnych, z którymi współpracujemy lub indywidualnie w domu u pacjenta. Fundacja w 2006 roku nawiązała współpracę i prowadzi zajęcia dogoterapii w następujących placówkach: Przedszkole Specjalne nr 249 w Warszawie Strona 5
6 Przedszkole Specjalne nr 208 w Warszawie Przedszkole Specjalne nr 393 w Warszawie Dom Dziecka nr 15 im. Ks. G. P. Bauoduina w Warszawie Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Długoborzu Przedszkole Integracyjne nr 117 w Warszawie Dom Pomocy Społecznej w Konstancinie Przedszkole Integracyjne w Zambrowie Środowiskowy Dom Samopomocy nr 1 w Warszawie Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy w Pruszkowie Przedszkole Integracyjne nr 37 w Warszawie Przedszkole Integracyjne nr 120 w Warszawie W 2006 roku fundacja objęła opieką 400 osób. Nasi podopieczni to osoby w różnym wieku: najmłodszy pacjent ma 8 miesięcy, najstarszy pacjent ma 40 lat. Są to najczęściej osoby z zespołem Downa, autystyczne, z dziecięcym porażeniem mózgowym, osoby opóźnione w rozwoju w stopniu lekkim i umiarkowanym, osoby z zaburzeniami emocjonalnymi oraz nadpobudliwe psychoruchowo. NASZE PSY: W Fundacji pracują następujące psy, które odgrywają najważniejszą rolę w terapii naszych pacjentów: Golden Retrievery: Lokat, Lupo, Faust, Neo, Pola, Bingo, Bady, Hugo, Czesiek, Maniek Labrador Retrievery: Cezar, Lucek, Milka, Leon, Bazyl Flat Coated Retriever: Junior Cavalier King Charles Spaniel: Benek i Gabi Tresura: Wszystkie psy są szkolone do pracy z osobami niepełnosprawnymi. Punktem wyjściowym takiego szkolenia jest kurs PT1. Stopniowo szkolenie poszerzane jest o inne elementy, które mają na celu urozmaicić i umilić naszym pacjentom pracę z czworonogami. Wszystkie psy są bezwzględnie posłuszne swoim przewodnikom (ludziom, którzy z nimi pracują). Psy reagują zarówno na komendy słowne jak i optyczne, dzięki czemu może porozumieć się z nimi każda osoba, niezależnie od tego czy mówi, czy nie. Strona 6
7 Propagowanie działalności Fundacji: Od samego początku swojego istnienia fundacja PRZYJACIEL stawia sobie za cel pomoc dzieciom niepełnosprawnymi ich rodzinom oraz propagowanie dogoterapii i innych metod rozwoju i rehabilitacji dzieci. W 2006 roku Fundacja Przyjaciel zorganizowała i włączyła się w następujące akcje: - styczeń bal choinkowego dla dzieci z Zambrowa - styczeń turnus rehabilitacyjno terapeutyczny dla dzieci w Mielnie - luty bal karnawałowy dla niepełnosprawnych dzieci w hotelu Gromada pod hasłem Rejs na wyspę szczęśliwych piesków. Na bal zostały zaproszone wszystkie dzieci wraz z opiekunami, które na co dzień korzystają z zajęć dogoterapii prowadzonych przez fundację. - luty Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel wraz z Klubem Sportowym Fort po raz pierwszy w Polsce zorganizowała zawody paragility, czyli agility dla osób niepełnosprawnych. W zawodach udział wzięło osiem osób z Ośrodka Samopomocy w Konstancinie. - marzec 2006 zabawy z psem terapeutą od marca 2006 roku niepełnosprawne dzieci raz w tygodniu spotykają się z wolontariuszami i psami terapeutami. - kwiecień 2006 ogłoszenie międzynarodowego konkursu literackiego dla dzieci pod hasłem Mój największy przyjaciel. - maj Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel zaprosiła 80 szkół podstawowych z województwa mazowieckiego do wzięcia udziału w specjalnych spotkaniach dla dzieci pod hasłem "Lekcja na czterech łapach". Spotkania rozpoczęły się w październiku 2006 roku i potrwają cały rok szkolny 2006/2007. Celem spotkań jest uświadomienie dzieciom jak wielką rolę odgrywa w życiu człowieka przyjaźń, szczególnie ta najprawdziwsza i najszczersza, jaką obdarzają nas psy. Na potrzeby programu została przygotowana książeczka pt. "Lekcja na czterech łapach". - czerwiec w dniu 27 czerwca 2006 roku w Fabryce Trzciny Centrum Artystyczne odbył się wernisaż fotografii Marka Zawadki. Przyjaciele - jak rodzi się wieź" to wyjątkowe fotografie autorstwa Marka Zawadki, który na stałe współpracuje z tygodnikiem Newsweek Polska, a od początku istnienia fundacji dokumentuje wszystkie wydarzenia z nią związane. Projekt "Przyjaciele - jak tworzy się więź" jest rezultatem trzyletniej współpracy Marka Zawadki z Fundacją Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL. Poprzez obiektyw aparatu fotograficznego uchwycono unikalne momenty, niezwykłe chwile obrazujące jakże ludzkie emocje - miłość, radość oraz smutek i cierpienie. Wszystkie zdjęcia zostały Strona 7
8 Strona 8 Raport 2006 wykonane podczas zajęć terapeutycznych osób niepełnosprawnych i psów terapeutów. Pokazują one wyjątkowe chwile, które towarzyszą dzieciom niepełnosprawnym w ich ciągłej walce o lepsze życie. Uświadamiają ile wysiłku, pracy i determinacji kosztowała terapia, zarówno ze strony małych pacjentów, jak i ich psich terapeutów. - sierpień turnus rehabilitacyjno terapeutyczny dla dzieci w Czarnej - wrzesień drugi w Polsce pokaz agility z udziałem osób niepełnosprawnych intelektualnie i ruchowo, czyli ParAgility. Pokazy odbyły się w Warszawie podczas odbywających się targów Zoomarket pod Pałacem Kultury i Nauki - wrzesień 2006 Przyjaciele jak rodzi się więź. W dniach września 2006 roku w Centrum Giełdowym przy ul. Książęcej, odbyła się wystawa fotografii. - październik w dniach października 2006 roku w Białobrzegach nad Zalewem Zegrzyńskim odbył się III Zjazd Rodziców Dzieci chorych na Zespół Westa. Zjazd ten już po raz trzeci zorganizowały Fundacja Przyjaciel i Fundacja Oli Leśniewskiej. Na zjazd przybyły 22 rodziny z dziećmi. W czasie tegorocznego spotkania rodzice mogli wysłuchać wykładów i porozmawiać z przybyłymi wykładowcami. Swoje pomysły na leczenie i pracę z dziećmi chorymi na padaczkę lekooporną przedstawiali dr Bachański, Emilia Link, dr Tomasz Mazurczak, Małgorzata Szurlej oraz Alina Wójcicka. Podczas wykładów dzieci uczestniczyły w terapiach prowadzonych przez rehabilitantów oraz uczestniczyły w zabawach z psami. - październik 2006 Czy zwierzęta potrafią leczyć? Terapie z udziałem zwierząt wspomagające rehabilitację osób niepełnosprawnych. Czwarta publikacja wydana przez fundację. - listopad ukazał się pierwszy numer dwumiesięcznika "Przyjaciel". Gazeta ma charakter bezpłatny. Pismo jest skierowane do rodziców dzieci niepełnosprawnych, pedagogów, rehabilitantów, psychologów, pracowników placówek specjalnych, jak również dyrektorów i prezesów firm oraz instytucji (również ustawodawczych) mających wpływ na sytuację osób niepełnosprawnych w Polsce. - listopad listopada 2006 roku Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL obchodziła czwartą rocznicę swojego powstania. Podobnie jak w ubiegłych latach organizatorem imprezy był miesięcznik "Cztery Łapy" i redaktor naczelna Dorota Szulc - Wojtasik. Uroczyste obchody, już tradycyjnie, odbyły się w Teatrze Rampa. Na rocznicę przybyło 400 gości. Wszystkich powitała znana aktorka Olga Bończyk, która poprowadziła całą uroczystość. - grudzień grudnia odbyło się wigilijne spotkanie wolontariuszy podsumowujące miniony rok
9 SPONSORZY Czwarty rok działalności Fundacja Przyjaciel zawdzięcza sponsorom. Bez ich pomocy i wsparcia finansowego oraz rzeczowego trudno sobie wyobrazić funkcjonowanie fundacji i prowadzenie zajęć. A oto lista tych, którzy udzielili nam wsparcia w 2006 roku: PVG Polska Sp. z o.o. Polkomtel SA Firma Stopa MERIAL Zapf Creation Polska Sp. z o.o. Centrum Wina Sp. z o.o. TP EMITEL NESTLE POLSKA CUDBERY WEDEL PKO SA FUNDACJA KRONENBERGA EPSON SSANGYONG POLAND ebay FERRERO POLSKA NESTLE PURINA PETCARE AGENCJA TBWA IMAGE HOUSE NORDEA BANK POLSKA CD PROJEKT KAROKA Wszystkim sponsorom bardzo dziękujemy. MEDIA: Od samego początku działalność Fundacji cieszy się dużym zainteresowaniem ze strony mediów. Informacje o Fundacji Przyjaciel ukazały się w następujących czasopismach: - Cztery Łapy nr 1 / PRZYJACIEL PIES nr1,4,6,8,9 /2006 Strona 9
10 - Mam Dziecko nr7/ CLAUDIA 5/ NEWSWEEK POLSKA 26/ CHARAKTERY - 10/ ZDROWIE- 3/ Samo Zdrowie 6/ Świat Nestle 2/2006 Programy Telewizyjne i radiowe: - maj 2006 Pytanie na śniadanie - czerwiec 2006 TVP3 relacja z wystawy - listopad 2006 Kawa czy herbata - grudzień 2006 Pytanie na śniadanie Dane Fundacji: Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel Ul. Radiowa 9/ Warszawa REGON NIP: Nr KRS: Nr konta BGŻ SA Strona 10
ROCZNY RAPORT MERYTORYCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2009
Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel ROCZNY RAPORT MERYTORYCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2009 "(...) pies jest czymś więcej niż naszym towarzyszem. Może stać się ważną, czasami wręcz
ROCZNY RAPORT MERYTORYCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2007
Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel ROCZNY RAPORT MERYTORYCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2007 "(...) pies jest czymś więcej niż naszym towarzyszem. Może stać się ważną, czasami wręcz
RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2005
Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2005 "(...) pies jest czymś więcej niż naszym towarzyszem. Może stać się ważną, czasami wręcz niezbędną częścią
RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2003
Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2003 "(...) pies jest czymś więcej niż naszym towarzyszem. Może stać się ważną, czasami wręcz niezbędną częścią
Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel
Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚĆI FUNDACJI POMOCY OSOBOM NIEPEŁNOSPRAWNYM PRZYJACIEL 2012 ROK Pies jest jedyną istotą na świecie, która bardziej kocha ciebie
RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2004
Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel RAPORT ROCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2004 "(...) pies jest czymś więcej niż naszym towarzyszem. Może stać się ważną, czasami wręcz niezbędną częścią
ROCZNY RAPORT MERYTORYCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2008
Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Przyjaciel ROCZNY RAPORT MERYTORYCZNY Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ZA ROK 2008 "(...) pies jest czymś więcej niŝ naszym towarzyszem. MoŜe stać się waŝną, czasami wręcz
Raport z działalności. Biura Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL
Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Długoborzu Raport z działalności Biura Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL 2004/2005 Był, jest i będzie Trwał, trwa i trwać będzie z Tobą, przy Tobie,
FUNDACJA NA RZECZ WSPOMAGANIA REHABILITACJI I SZERZENIA WIEDZY KYNOLOGICZNEJ MAŁY PIESEK ZUZI
PROGRAM KURSU DOKSZTAŁCAJĄCEGO Z ZAKRESU DOGOTERAPII Organizatorzy: Fundacja Mały Piesek Zuzi oraz Poznańskie Centrum Kształcenia Zawodowego. Cel ogólny: Celem realizacji kursu jest wyposażenie osób posiadających
Dogoterapia. Opracowała: Joanna Weintritt
Dogoterapia Opracowała: Joanna Weintritt Historia dogoterapii w Polsce W Polsce historia dogoterapii rozpoczyna się w 1987 roku, kiedy to przygotowująca do filmu "Widzę" Maria Czerwińska zauważa jak wspaniale
Zajęcia z Dogoterapii w Świetlicy Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży w Krasnymstawie
Zajęcia z Dogoterapii w Świetlicy Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży w Krasnymstawie Co tydzień w naszej Świetlicy Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży Pani Małgorzata Jarocka prowadzi zajęcia
ORGANIZACJE NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ DZIAŁAJĄCE W TYCHACH
ORGANIZACJE NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ DZIAŁAJĄCE W TYCHACH Stowarzyszenie na Rzecz Dzieci z Porażeniem Mózgowym "Bliżej Nas" Działalność Stowarzyszenia polega kompleksowej rehabilitacji dzieci;
Innowacyjne zajęcia terapeutyczne w Samorządowym Przedszkolu nr121 z Oddziałami Integracyjnymi.
Innowacyjne zajęcia terapeutyczne w Samorządowym Przedszkolu nr121 z Oddziałami Integracyjnymi. Przedszkole Samorządowe nr 121 jest od 14 lat placówką z oddziałami integracyjnymi. Obecnie funkcjonuje w
Raport z działalności. Biura Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL
Specjalny Ośrodek szkolno Wychowawczy w Długoborzu Raport z działalności Biura Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym PRZYJACIEL 2003/2004 Był, jest i będzie Trwał, trwa i trwać będzie z Tobą, przy Tobie,
Ośrodek Rehabilitacyjno- Edukacyjno- Wychowawczy. Caritas im. Św. Stanisława Kostki w Trąbkach Wielkich
Ośrodek Rehabilitacyjno- Edukacyjno- Wychowawczy Caritas im. Św. Stanisława Kostki w Trąbkach Wielkich OREW to placówka istniejąca od 2006 roku. Oferta ośrodka skierowana jest dla dzieci z niepełnosprawnością
Dolnośląskie Kuratorium Oświaty Narada Wizytatorów
Dolnośląskie Kuratorium Oświaty Narada Wizytatorów Program spotkania: 1. Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka. Wrocław, 6 marca 2018 r. Cel organizowania: pobudzanie psychoruchowe i społeczne rozwoju dziecka,
Sprawozdanie z działalności FUNDACJI DOGTOR w roku 2010
Sprawozdanie z działalności FUNDACJI DOGTOR w roku 2010 GDYNIA 2010 1. DANE REJESTRACYJNE I DZIAŁALNOŚĆ FUNDACJI Fundacja DOGTOR jest jedną z pierwszych organizacji w Polsce profesjonalnie zajmujących
Sieć współpracy i samokształcenia wczesnego wspomagania rozwoju
Sieć współpracy i samokształcenia wczesnego wspomagania rozwoju Anna Gawryluk Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Waldemara Kikolskiego, Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku Ewa Kropiewnicka
ANIMALOTERAPIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1996-2009) Wybór i opracowanie: Renata Zubowicz, Joanna Trznadel
ANIMALOTERAPIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1996-2009) Wybór i opracowanie: Renata Zubowicz, Joanna Trznadel Wydawnictwa zwarte 1. BARTKIEWICZ, Wioletta Pies terapeuta i przyjaciel rodziny:
Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów Zdrowotnych odpowiadające. Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania
Dziennik Ustaw 35 Poz. 1386 Załącznik nr 4 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH DZIENNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Lp. Nazwa świadczenia gwarantowanego Warunki realizacji
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej Wydział Informacyjno-Bibliograficzny. Terapia z udziałem zwierząt
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej Wydział Informacyjno-Bibliograficzny Terapia z udziałem zwierząt Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka - wczesne, kompleksowe
Prezentacja Fundacja Pomocy Młodzieży i Dzieciom Niepełnosprawnym HEJ, KONIKU! Fundacja Pomocy Młodzieży i Dzieciom Niepełnosprawnym "HEJ, KONIKU!
Prezentacja Fundacja Pomocy Młodzieży i Dzieciom Niepełnosprawnym HEJ, KONIKU! Fundacja Pomocy Młodzieży i Dzieciom Niepełnosprawnym "HEJ, KONIKU!" 1 O Fundacji Fundacja Pomocy Młodzieży i Dzieciom Niepełnosprawnym
Sprawozdanie merytoryczne
Sprawozdanie merytoryczne Zabrzańskiego Towarzystwa Rodziców, Opiekunów i Przyjaciół Dzieci Specjalnej Troski z działalności w 2010 r. Sprawozdanie merytoryczne 2010 r. Zabrzańskie Towarzystwo Rodziców,
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Piękniej żyć,
Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 75/2015 Burmistrza Barcina z dnia 09.06.2015 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Piękniej żyć 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Piękniej żyć jest współfinansowany
NOWA SPECJALNOŚĆ KIERUNEK: PEDAGOGIKA 2-LETNIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (MAGISTERSKIE) WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA
NOWA SPECJALNOŚĆ KIERUNEK: PEDAGOGIKA 2-LETNIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (MAGISTERSKIE) WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA Dla absolwentów studiów licencjackich kierunków pedagogicznych i nauczycielskich
NA ROK SZKOLNY 2015/2016
Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8 76 200 Słupsk, ul. Wiatraczna 10, tel./fa. (059) 841-78-69 Konto: mbank nr 21 1140 1153 0000 2176 8100 1001 KALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI PRZEDSZKOLNYCH PRZEDSZKOLA
Jesteśmy szkołą integracyjną, w której Państwa dziecko poczuje się bezpiecznie. Dzieci spotykają się tu ze zrozumieniem i przyjaźnią ze strony
Jesteśmy szkołą integracyjną, w której Państwa dziecko poczuje się bezpiecznie. Dzieci spotykają się tu ze zrozumieniem i przyjaźnią ze strony nauczycieli lubiących swoją pracę, mających wiele ciekawych
Zespoły edukacyjno terapeutyczne są jedną z form organizacyjnych nauczania w Zespole Szkół Specjalnych Nr 2 w Lublińcu dla dzieci z
Zespoły edukacyjno terapeutyczne są jedną z form organizacyjnych nauczania w Zespole Szkół Specjalnych Nr 2 w Lublińcu dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,
KONFERENCJA. Pozytywne oddzia ywanie psów na zdrowie cz owieka. podsumowanie
KONFERENCJA Pozytywne oddzia ywanie psów na zdrowie cz owieka podsumowanie Warszawa 23 czerwca 2003 Spis treêci Cele konferencji Prelegenci i ich wyk ady Uczestnicy konferencji / grupa docelowa Media relations
Olinek - ośrodek naszych marzeń
W ośrodku, który niebawem będzie obchodził swoje czwarte urodziny, prowadzona jest Oczekiwanie na narodziny upragnionego dziecka to jedna z najpiękniejszych chwil w życiu każdej rodziny. Cud narodzin i
+ Kurs dla dogoterapeutów oraz animatorów zajęć z udziałem psa. + dogo- terapia
dogo- terapia + Kurs dla dogoterapeutów oraz animatorów zajęć z udziałem psa Zapraszamy osoby zajmujące się na co dzień terapią, edukacją i animacją do zdobycia wiedzy, która pozwoli połączyć pracę z pasją
Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część.
Pedagogika specjalna Temat Metoda ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne - I część. Adresat Nauczyciele przedszkoli i szkół specjalnych i integracyjnych, pedagodzy specjalni, rehabilitanci ruchowi.
5 trudnych spraw kadrowych nauczycieli specjalistów w pytaniach i odpowiedziach
Czy wymiar pensum nauczyciela wspomagającego zależy od rodzaju niepełnosprawności ucznia?... 1 Czy pensum nauczyciela wspomagającego określa organ prowadzący?... 2 Kwalifikacje specjalisty odpowiednie
Pomoc, jaką zespół wczesnego wspomagania świadczy dziecku i jego rodzinie, jest bezpłatna.
Czym jest wczesne wspomaganie rozwoju dziecka? Wczesne wspomaganie rozwoju obejmuje wszelkie formy wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego oraz udzielania psychopedagogicznego wsparcia jego rodzinie.
Oligofrenopedagogika - edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
Oligofrenopedagogika - edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną WSB Wrocław - Studia podyplomowe Opis kierunku Oligofrenopedagogika - edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE z działalności FUNDACJI TACY SAMI - CENTRUM WSPIERANIA ROZWOJU za rok 2010
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE z działalności FUNDACJI TACY SAMI - CENTRUM WSPIERANIA ROZWOJU za rok 2010 I. Informacje rejestrowe: Nazwa organizacji: FUNDACJA TACY SAMI Centrum Wspierania Rozwoju Adres siedziby:
PLAN PRACY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE:
PLAN PRACY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE: podstawy programowej diagnozy potrzeb i zainteresowań dzieci oczekiwań rodziców CELE: kształtowanie rozwoju psychomotorycznego rozwijanie sprawności ruchowej
Zapraszamy logopedów, pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów i wszystkich zainteresowanych obszarem logopedii do zapoznania się z programem.
Zakład Pedagogiki Specjalnej i Logopedii oraz Pracownia Logopedyczna Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy z okazji Europejskiego Dnia Logopedy zapraszają od 16 do 20 marca 2015 r. na LOGOPEDYCZNY
Nasza współpraca z uczelniami- praktyki studenckie
Nasza współpraca z uczelniami- praktyki studenckie Celem jest współpraca przedszkola z instytucjami i organizacjami działającymi w środowisku lokalnym dla obopólnej korzyści. 1 Początki Od bardzo dawna
Sprawozdanie z działalności FUNDACJI DOGTOR w roku 2009 GDYNIA 2010
Sprawozdanie z działalności FUNDACJI DOGTOR w roku 2009 GDYNIA 2010 FUNDACJA DOGTOR ul. Wolności 1 A, 81-324 Gdynia tel.: (58) 350-83-51, tel. kom.: (692) 566-755 e-mail: fundacja@dogtor.iq.pl, http://www.fundacjadogtor.org
PLAN PRACY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE:
PLAN PRACY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE: podstawy programowej diagnozy potrzeb i zainteresowań dzieci oczekiwań rodziców CELE: kształtowanie rozwoju psychomotorycznego rozwijanie sprawności ruchowej
1. DOGOTERAPIA - WYKŁAD
PROGRAM SPECJALNOŚCI ZOOTERAPII Rodzaj zajęć Teoria (wykład) Praktyka (zajęcia ćwiczeniowe) Prowadzący: Dogoterapia 8h 15h Lic Monika Morawska Felinoterapia 4h 10h Dr D.Sawaryn Hipoterapia 8h 15h Dr D.Sawaryn
Przykład dobrej praktyki. Niepełnosprawni są wśród nas
Przykład dobrej praktyki Niepełnosprawni są wśród nas M I E J S C E R E A L I Z A C J I : I N T E G R A C Y J N E P R Z E D S Z K O L E P U B L I C Z N E N R 4 W B A R T O S Z Y C A C H Co roku 3 grudnia
CHEŁM, CZERWIEC 2012 R.
CHEŁM, CZERWIEC 2012 R. Początki 2003/2004 ROK 2003 MIĘDZYNARODOWYM ROKIEM NIEPEŁNOSPRAWNYCH Obecnie - 2011/2012 Po dziewięciu latach funkcjonowania Integracji w ZSO Nr 7 w Chełmie, stworzyliśmy 2 oddziały
[20080531-20080607] - IX Tydzień Osób Niepełnosprawnych "Kocham Kraków z Wzajemnością"
[20080531-20080607] - IX Tydzień Osób Niepełnosprawnych "Kocham Kraków z Wzajemnością" Program IX Tygodnia Osób Niepełnosprawnych Kocham Kraków z wzajemnością 31 maj 7 czerwiec 2008 31 maja Rynek Główny
POMOCNE CZTERY ŁAPY. Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Tanowie. program własny zajęć z udziałem psa
Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Tanowie POMOCNE CZTERY ŁAPY program własny zajęć z udziałem psa Autor programu: mgr Magdalena Witkowska I. WPROWADZENIE Dogoterapia,
Forma zatrudnienia i wymiar czasu pracy Umowa o pracę, 8 godz. dziennie. Staż pracy z osobami z zaburzeniami psychicznymi 8 lat 9 miesięcy
WYKAZ OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA REALIZACJĘ PROPONOWANYCH FORM WSPARCIA, WRAZ Z PODANIEM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH DO ICH PROWADZENIA I STAŻU PRACY Z UCZESTNIKAMI ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY W PRZATÓWKU
Zespól Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka REGULAMIN ORGANIZACYJNY. Rozdział I. Postanowienia ogólne
Zespól Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka REGULAMIN ORGANIZACYJNY Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym w Olsztynie,
Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną WSB Gdynia - Studia podyplomowe Opis kierunku Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością
Harmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek. 12 16 marca 2012
Harmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek 12 16 marca 2012 Lp Nazwa placówki Planowana forma promocji szkoły /impreza, konkurs, dni otwarte, inna forma/ Przedszkole nr 95 z Oddziałami
Wstęp. Kontrola została zrealizowana w okresie marzec maj 2014 r.
Informacja o wynikach kontroli przeprowadzonych w roku szkolnym 203/204 w województwie podlaskim w zakresie zgodności z przepisami prawa organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w publicznych
CZTERY PORY ROKU W DWÓJCE
PROJEKT WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MARII KONOPNICKIEJ W SOCHACZEWIE Z MIEJSKIM PRZEDSZKOLEM NR 4 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I MIEJSKIM PRZEDSZKOLEM NR 7 IM. MARII MONTESSORI W SOCHACZEWIE
U C H W A Ł A N R XXVIII/243/2016 R A D Y G M I N Y P A B I A N I C E z dnia 29 sierpnia 2016r.
U C H W A Ł A N R XXVIII/243/2016 R A D Y G M I N Y P A B I A N I C E z dnia 29 sierpnia 2016r. w sprawie: wyrażenia zgody na realizację projektu Wykorzystać wiele możliwości w ramach Wsparcia dla osób
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO NR 249 NA LATA
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO NR 249 NA LATA 2013-2018 Przedszkole Specjalne Nr 249 w Warszawie jest przeznaczone dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym. Ponadto
Koncepcja pracy. Przedszkola Specjalnego nr 1 w Łodzi. na lata 2012-2015
Koncepcja pracy Przedszkola Specjalnego nr 1 w Łodzi na lata 2012-2015 1 Misja: Do życia przez życie. Wizja: Dzieci poznają świat i komunikują się z otoczeniem na miarę swoich możliwości psychofizycznych.
OGŁOSZENIE o ZAMÓWIENIU
OGŁOSZENIE o ZAMÓWIENIU Będzin, 30 maja 2018r. dotyczące wyboru osób prowadzących zajęcia terapeutyczne dla dzieci w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej wynikających z programu kompleksowego
Tworzenie Zespołów Samokształceniowych i sieci wsparcia dla zespołów WWRD
Tworzenie Zespołów Samokształceniowych i sieci wsparcia dla zespołów WWRD Konferencja Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka początkiem efektywnej edukacji Warszawa 2014 ANNA GAWRYLUK -SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY
Kurs II stopnia. Przewodnik psa. ULSS 4 Alto Vicentino
Kurs II stopnia Przewodnik psa ULSS 4 Alto Vicentino Assisted Animal Interventions AAI terapia z udziałem zwierząt ma działanie zarówno terapeutyczne, rehabilitacyjne, edukacyjne i rekreacyjne. Jest głównie
Innowacja pedagogiczna Hipoterapia i dogoterapia jako metoda stymulująca rozwój dziecka w wieku przedszkolnym
Przedszkole Samorządowe Nr 26 Integracyjne w Białymstoku Innowacja pedagogiczna Hipoterapia i dogoterapia jako metoda stymulująca rozwój dziecka w wieku przedszkolnym HIPOTERAPIA HIPOTERAPIA Hipoterapia
PLAN STUDIÓW STUDIA PODYPLOMOWE W ZAKRESIE
ROK I PLAN STUDIÓW STUDIA PODYPLOMOWE W ZAKRESIE edukacji i rehabilitacji osób z Rok akad. 2016/2017 Semestr Lp. Nazwa przedmiotu Liczba godz. w sem. I For ma zal. ECTS Wykłady Liczb a godz. w II For ma
OFERTA DLA UCZNIÓW. Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych
OFERTA DLA UCZNIÓW Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej Zajęcia grupowe Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych Wspomaganie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dzieci
STOWARZYSZENIA POMOCY SZANSA
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WARSZTATÓW TERAPII ZAJĘCIOWEJ NR 3 DOŁUBOWO 35 STOWARZYSZENIA POMOCY SZANSA ROK 2009 DOŁUBOWO LUTY - 2010 I. Nazwa organizacji prowadzącej WTZ: STOWARZYSZENIE POMOCY SZANSA
Zakład Opiekuńczo Leczniczy w Krakowie
Zakład Opiekuńczo Leczniczy w Krakowie w związku z realizacją projektu pn. Dzienny Dom Opieki Medycznej w Krakowie w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 współfinansowanego ze
Prosimy o wsparcie Fundacji 1% Państwa podatku KRS
Szanowni Państwo, Drodzy Przyjaciele, W Polsce istnieje wiele wspaniałych fundacji, które opiekują się potrzebującymi dziećmi, ofiarując im opiekę, uwagę i troskę. Niewiele osób zadaje sobie jednak pytanie,
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych Autyzm Zespół Aspergera Ewa Pisula: Autyzm - przyczyny, symptomy,
ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYKI ZESPOŁU PLACÓWEK SPECJALNYCH W LEGNICY OŚRODEK REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZY ROK SZKOLNY 2015/2016
ROCZNY WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYKI ZESPOŁU PLACÓWEK SPECJALNYCH W LEGNICY OŚRODEK REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZY ROK SZKOLNY 2015/2016 1 I. Prawa człowieka Koordynator: Gabriela Bożek, Anna Popławska, Elżbieta
JAK RODZICE DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWOŚCIĄ WSPÓŁTWORZYLI KLUB TĘCZOWE MOTYLE W GŁOGOWIE
JAK RODZICE DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWOŚCIĄ WSPÓŁTWORZYLI KLUB TĘCZOWE MOTYLE W GŁOGOWIE JAK TO SIĘ ZACZĘŁO? ROK 2010 ZASADY DZIAŁANIA KLUBU Działa dwa razy w tygodniu w godzinach 16.00 19.00. Podstawą
SPRAWOZDANIE ROCZNE ZA 2009 ROK
SPRAWOZDANIE ROCZNE ZA 2009 ROK 1 I. Nazwa: Fundacja Naturalnej Przyjaźni Psie serce Adres:95-001 Biała, Kotowice 21, gm. Zgierz Data wpisu do KRS: 30.07.2004 Numer KRS:0000214029 Regon:473267219 Prezes-Joanna
1999r. ukończyła kurs uprawniający do zatrudnienia w charakterze wychowawcy w placówce wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej.
Monika Winnicka 1999r. ukończyła kurs uprawniający do zatrudnienia w charakterze wychowawcy w placówce wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej. 2002r. ukończyła kurs doskonalący Diagnoza i terapia jąkania.
Sprawozdanie za rok 2015 z działalności Fundacji na rzecz wspomagania rehabilitacji i szerzenia wiedzy kynologicznej Mały Piesek Zuzi
Sprawozdanie za rok 2015 z działalności Fundacji na rzecz wspomagania rehabilitacji i szerzenia wiedzy kynologicznej Mały Piesek Zuzi Nazwa: Fundacja na rzecz wspomagania rehabilitacji i szerzenia wiedzy
PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU
Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8 76-200 Słupsk, ul. Wiatraczna 10, tel./fax. (059) 841-78-69 Konto: mbank nr 21 1140 1153 0000 2176 8100 1001 ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNO OPIEKUŃCZEJ
KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA
1 KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA 2013-2018 MISJA PRZEDSZKOLA Działania na rzecz wyrównywania szans dzieci niepełnosprawnych, tworzenie warunków przestrzegania
Przystań przyjazny mikroświat, przyjazny świat
Przystań przyjazny mikroświat, przyjazny świat Cel nadrzędny projektu: Stworzenie modelu systemowej pomocy: dziecku i młodemu człowiekowi jego rodzinie środowisku szkolnemu dalszemu otoczeniu Beneficjenci
1 Organizacja procesu adaptacji
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ SPECJALISTYCZNEGO NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA EDUKACYJNO - REHABILITACYJNEGO NA ROK SZKOLNY 0/0 LP Zadanie do realizacji Środki i sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne
Zakład Opiekuńczo-Leczniczy SIELSKA OSADA. poszukuje pracowników na stanowiska:
SIELSKA OSADA (miejscowość Jaźwie, gmina Tłuszcz) poszukuje pracowników na stanowiska: I. LEKARZ posiadać specjalizację I stopnia w dziedzinie: chorób wewnętrznych, medycyny ogólnej, geriatrii, neurologii,
Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną WSB Gdańsk - Studia podyplomowe Opis kierunku Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością
REGULAMIN ZESPOŁU WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM INTEGRACYJNYM NR 8 W SŁUPSKU
Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8 76-200 Słupsk, ul. Wiatraczna 10, tel./fax. (059) 841-78-69 Konto: BRE BANK S. A. Nr 21 1140 1153 0000 2176 8100 1001 REGULAMIN ZESPOŁU WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU
Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)
Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr) Termin: 25.03.2017; 22.04.2017 godz. 9:00 Czas trwania 3 semestry (kwalifikacyjne) Łączna
WRZESIEŃ 1972 r. powstanie Państwowego Zakładu Wychowawczego. Został on powołany przez Kuratorium Okręgu Szkolnego w Łodzi na wniosek Wydziału
WRZESIEŃ 1972 r. powstanie Państwowego Zakładu Wychowawczego. Został on powołany przez Kuratorium Okręgu Szkolnego w Łodzi na wniosek Wydziału Oświaty i kultury w Pajęcznie, a zlokalizowany w pałacu Męcińskich.
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ROZWOJU CZŁOWIEKA TROOD ZA ROK 2013
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ROZWOJU CZŁOWIEKA TROOD ZA ROK 2013 INFORMACJE OGÓLNE Fundacja Rozwoju Człowieka TROOD, zwana dalej Fundacją, została zarejestrowana w dniu 7 stycznia
Program studiów podyplomowych
Załącznik nr 2 do wniosku o utworzenie studiów podyplomowych Program studiów podyplomowych Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych Wydział prowadzący studia podyplomowe: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa
Wspomaganie przedszkoli, szkół i placówek przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Augustowie dobre praktyki
Wspomaganie przedszkoli, szkół i placówek przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Augustowie dobre praktyki Wspomaganie przedszkoli, szkół i placówek polega na: Zaplanowaniu i przeprowadzeniu działań
TERAPIE Z UDZIAŁEM ZWIERZĄT
TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE TERAPIE Z UDZIAŁEM ZWIERZĄT (Zestawienie bibliograficzne w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu i jej filii) oprac. mgr Maria Marczyńska Wydział Wspomagania
OFERTA SZKOLENIOWA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W GIŻYCKU. na rok szkolny 2018/2019
OFERTA SZKOLENIOWA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W GIŻYCKU na rok szkolny 2018/2019 TEMATYKA ADRESACI LICZBA OSOBA PROWADZĄCA GODZIN Rozwój i kształtowanie kompetencji rodzicielskich Szkoła dla
MOP Oceny. Wnioski ocenione negatywnie Cel: 2
MOP Oceny. Wnioski ocenione negatywnie Cel: 2 nr poza: 442/11/2/POZa/2012 4233 FUNDACJA NASZA BAJKA WYSOKOSPECJALISTYCZNA REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ. 29 204/11/2/POZa/2012 5035 POLSKIE STOWARZYSZENIE
Wolontariat hospicyjny
Wolontariat hospicyjny FUNDACJA HOSPICYJNA Fundacja Hospicyjna od 8 lat aktywnie wspiera ruch hospicyjny w całej Polsce. Działania Fundacji Hospicyjnej: Wsparcie Hospicjum im. Ks. E. Dutkiewicza SAC w
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Skierniewicach ul. Nowobielańska 100 Tel: 46 833-96-00
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Skierniewicach ul. Nowobielańska 100 Tel: 46 833-96-00 Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Skierniewicach jest placówką oświatową o rozbudowanej strukturze organizacyjnej.
Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
PODLASKIE STOWARZYSZENIE POMOCY DZIECIOM Z PORAŻENIEM MÓZGOWYM JASNY CEL
PODLASKIE STOWARZYSZENIE POMOCY DZIECIOM Z PORAŻENIEM MÓZGOWYM JASNY CEL Sprawozdanie finansowe za okres 01.01.2010 r. 31.12.2010 r. Wprowadzenie do sprawozdania finansowego Podlaskiego Stowarzyszenia
Procter & Gamble. Między nami, kobietkami
Procter & Gamble Między nami, kobietkami Nasza placówka od kilku lat uczestniczy w programie Między nami kobietkami. Program przeznaczony jest dla dziewcząt klas szóstych i stanowi wsparcie dla realizacji
ZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA. Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak
ZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada
Każdy z nas jest inny - integracja w naszym przedszkolu
Każdy z nas jest inny - integracja w naszym przedszkolu TYDZIEŃ INTEGRACJI 3-7 kwietnia 2017r. Cele ogólne : Kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym wobec osób z niepełnosprawnością
zaprasza 260 godzin - system weekendowy zaświadczenia na drukach MEN
KURS DOGOTERAPIA zaprasza na kurs dogoterapia 260 godzin - system weekendowy zaświadczenia na drukach MEN Polskie Centrum Dogoterapii to przede wszystkim ludzie z pasją i psy, które stały się nieodłączną
SZKOŁA EDUKACJI DLA PACJENTÓW CHORYCH NA CUKRZYCĘ TYPU 2
SZKOŁA EDUKACJI DLA PACJENTÓW CHORYCH NA CUKRZYCĘ TYPU 2 W miesiącu sierpniu 2012 r. Starostwo Powiatowe w Ostrowcu Św. przy współpracy z WSBiP oraz Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną w Ostrowcu Św.
Klub Integracji Społecznej 2010
Klub Integracji Społecznej 2010 Człowiek Najlepsza Inwestycja Klub Integracji Społecznej równe szanse Grudzień 2010 r. Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Wieruszowie zakończył realizację projektu
Witamy w Dolinie Słońca, fot.: archiwum Fundacji
O Dolinie Słońca Ośrodek Terapeutyczno-Rehabilitacyjny dla Osób Niepełnosprawnych Intelektualnie Dolina Słońca w podkrakowskich Radwanowicach to nowoczesny kompleks, który Fundacja Anny Dymnej Mimo Wszystko
Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach
Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach 1 Rozporządzenie MEN z dnia 24 lipca 2015r w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki
KALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI W PRZEDSZKOLU NA ROK SZKOLNY 2015/2016
KALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI W PRZEDSZKOLU NA ROK SZKOLNY 2015/2016 1 ZAPLANOWANE DZIAŁANIA ( CELE) 1. Udział w akcji Cała Polska czyta dzieciom Działania na rzecz promowania kampanii, propagowania
WRZESIEŃ PAŹDZIERNIK
HARMONOGRAM SZKOLNYCH IMPREZ I UROCZYSTOŚCI W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 3.09.2018 Sprzątanie świata 14.09.2018 Święto Edukacji Narodowej 12.10.2018 WRZESIEŃ X X Kl. 2-III