Kamerton 1. Problem 1: Dlaczego kamerton umieszczony na pudle rezonansowym słyszymy głośniej? Skąd bierze się dodatkowa energia?

Podobne dokumenty
Badanie roli pudła rezonansowego za pomocą konsoli pomiarowej CoachLab II

Fala na sprężynie. Projekt: na ZMN060G CMA Coach Projects\PTSN Coach 6\ Dźwięk\Fala na sprężynie.cma Przykład wyników: Fala na sprężynie.

Wpływ temperatury na opór elektryczny metalu. Badanie zaleŝności oporu elektrycznego włókna Ŝarówki od natęŝenia przepływającego prądu.

Kondensator, pojemność elektryczna

Prawo Hooke a. Cel ćwiczenia - Badanie zależności siły sprężystości od wydłużenia sprężyny - wprowadzenie prawa Hooke a.

TEMAT: OBSERWACJA ZJAWISKA DUDNIEŃ FAL AKUSTYCZNYCH

Ruch Demonstracje z kinematyki i dynamiki przeprowadzane przy wykorzystanie ultradźwiękowego czujnika połoŝenia i linii powietrznej.

R L. Badanie układu RLC COACH 07. Program: Coach 6 Projekt: CMA Coach Projects\ PTSN Coach 6\ Elektronika\RLC.cma Przykłady: RLC.cmr, RLC1.

Fale dźwiękowe i zjawisko dudnień. IV. Wprowadzenie.

III zasada dynamiki Newtona

Badanie efektu Dopplera metodą fali ultradźwiękowej

Aby nie uszkodzić głowicy dźwiękowej, nie wolno stosować amplitudy większej niż 2000 mv.

Wahadło tłumione (tłumienie nieeksponencjalne)

Badanie widma fali akustycznej

Ćwiczenie M6 KOMPUTEROWE BADANIE FAL AKUSTYCZNYCH

POMIAR PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ REZONANSU I METODĄ SKŁADANIA DRGAŃ WZAJEMNIE PROSTOPADŁYCH

AKUSTYKA. Matura 2007

Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu

Przemiana izochoryczna. Prawo Charlesa

Krzysztof Łapsa Wyznaczenie prędkości fal ultradźwiękowych metodami interferencyjnymi

Bezwładność - Zrywanie nici nad i pod cięŝarkiem (rozszerzenie klasycznego ćwiczenia pokazowego)

3. WYNIKI POMIARÓW Z WYKORZYSTANIEM ULTRADŹWIĘKÓW.

Celem ćwiczenia jest badanie zjawiska Dopplera dla fal dźwiękowych oraz wykorzystanie tego zjawiska do wyznaczania prędkości dźwięku w powietrzu.

PIERWSZA PRACOWNIA FIZYCZNA Ćwiczenie nr 64 BADANIE MIKROFAL opracowanie: Marcin Dębski, I. Gorczyńska

Podstawy fizyki wykład 7

Tarcie statyczne i kinetyczne

ANALIZA HARMONICZNA DŹWIĘKU SKŁADANIE DRGAŃ AKUSTYCZNYCH DUDNIENIA.

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła

4.3 Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu metodą fali biegnącej(f2)

Instrukcja do programu Coach 5 z opisem pomiarów podstawowych CTN

Projekt efizyka. Multimedialne środowisko nauczania fizyki dla szkół ponadgimnazjalnych. Rura Kundta. Ćwiczenie wirtualne. Marcin Zaremba

LABORATORIUM AUDIOLOGII I AUDIOMETRII

Drgania wymuszone. Rezonans mechaniczny

Badanie widma fali akustycznej

Fale dźwiękowe. Jak człowiek ocenia natężenie bodźców słuchowych? dr inż. Romuald Kędzierski

OPTYKA FALOWA I (FTP2009L) Ćwiczenie 2. Dyfrakcja światła na szczelinach.

ZADANIE 111 DOŚWIADCZENIE YOUNGA Z UŻYCIEM MIKROFAL

EKG (Elektrokardiogram zapis czasowych zmian potencjału mięśnia sercowego)

Kalibracja czujnika temperatury zestawu COACH Lab II+. Piotr Jacoń. K-5a I PRACOWNIA FIZYCZNA

1. Po upływie jakiego czasu ciało drgające ruchem harmonicznym o okresie T = 8 s przebędzie drogę równą: a) całej amplitudzie b) czterem amplitudom?

LIGA klasa 2 - styczeń 2017

Dioda półprzewodnikowa

ε (1) ε, R w ε WYZNACZANIE SIŁY ELEKTROMOTOTYCZNEJ METODĄ KOMPENSACYJNĄ

Drgania i fale sprężyste. 1/24

( F ) I. Zagadnienia. II. Zadania

Doświadczalne wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu

Drgania wymuszone - wahadło Pohla

Ruch harmoniczny wózek na linii powietrznej

1. Opis aplikacji. 2. Przeprowadzanie pomiarów. 3. Tworzenie sprawozdania

Ćwiczenie 363. Polaryzacja światła sprawdzanie prawa Malusa. Początkowa wartość kąta 0..

Wyznaczanie wartości przyspieszenia ziemskiego (za pomocą nachylanej linii powietrznej)

WYZNACZANIE PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ QUINCKEGO I KUNDTA

5.1. Powstawanie i rozchodzenie się fal mechanicznych.

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

Pomiar długości fali świetlnej i stałej siatki dyfrakcyjnej.

Dmuchając nad otworem butelki można sprawić, że z butelki zacznie wydobywać się dźwięk.

Wyznaczanie prędkości dźwięku

Ćw. nr 31. Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2

BADANIE INTERFERENCJI MIKROFAL PRZY UŻYCIU INTERFEROMETRU MICHELSONA

Wykład 3: Jak wygląda dźwięk? Katarzyna Weron. Matematyka Stosowana

LABORATORIUM Z FIZYKI Ć W I C Z E N I E N R 2 ULTRADZWIĘKOWE FALE STOJACE - WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FAL

Walec na równi pochyłej

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia

γ6 Liniowy Model Pozytonowego Tomografu Emisyjnego

Dyfrakcja. interferencja światła. dr inż. Romuald Kędzierski

SCENARIUSZ LEKCJI Z FIZYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM. Temat lekcji: Co wiemy o drganiach i falach mechanicznych powtórzenie wiadomości.

WYDZIAŁ EKOLOGII LABORATORIUM FIZYCZNE

Energia promieniowania termicznego sprawdzenie zależności temperaturowej

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 25: Interferencja fal akustycznych. Prędkość dźwięku.

Część I. Pomiar drgań własnych pomieszczenia

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Badanie współczynników lepkości cieczy przy pomocy wiskozymetru rotacyjnego Rheotest 2.1

Stanowisko do badania zjawiska tłumienia światła w ośrodkach materialnych

Badanie zjawisk optycznych przy użyciu zestawu Laser Kit

1.Wstęp W ćwiczeniu bada się zestaw głośnikowy oraz mikrofon pomiarowy z wykorzystaniem sekwencji MLS opis w załącznikui skrypcie- [1].oraz poz.

II. Badanie charakterystyki spektralnej źródła termicznego promieniowania elektromagnetycznego

Analiza spektralna i pomiary spektrofotometryczne

BADANIE PODŁUŻNYCH FAL DŹWIĘKOWYCH W PRĘTACH

Dźwięk, gitara PREZENTACJA ADAM DZIEŻYK

Ćwiczenie 12 (44) Wyznaczanie długości fali świetlnej przy pomocy siatki dyfrakcyjnej

b) Zastosować powyższe układy RC do wykonania operacji analogowych: różniczkowania, całkowania

ĆWICZENIE 41 POMIARY PRZY UŻYCIU GONIOMETRU KOŁOWEGO. Wprowadzenie teoretyczne

Pomiar temperatury procesora komputera klasy PC, standardu ATX wykorzystanie zestawu COACH Lab II+. Piotr Jacoń K-4 I PRACOWNIA FIZYCZNA

falowego widoczne w zmianach amplitudy i natęŝenia fal) w którym zachodzi

Fale w przyrodzie - dźwięk

Ćwiczenie nr 25: Interferencja fal akustycznych

Ćwiczenie nr 71: Dyfrakcja światła na szczelinie pojedynczej i podwójnej

Tranzystor. C:\Program Files (x86)\cma\coach6\full.en\cma Coach Projects\PTSN Coach 6 \Elektronika\Tranzystor_cz2b.cmr

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU CZĘŚĆ (A-zestaw 1) Instrukcja wykonawcza

Pomiar dyspersji materiałów za pomocą spektrometru

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

1. Jeśli częstotliwość drgań ciała wynosi 10 Hz, to jego okres jest równy: 20 s, 10 s, 5 s, 0,1 s.

BADANIE DRGAŃ TŁUMIONYCH WAHADŁA FIZYCZNEGO

Prowadzący: Kamil Fedus pokój nr 569 lub 2.20 COK konsultacje: środy

obszary o większej wartości zaburzenia mają ciemny odcień, a

Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą spektrometru siatkowego

Wahadło. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z zasadą dokonywania wideopomiarów w systemie Coach 6 oraz obserwacja modelu wahadła matematycznego.

Transkrypt:

COACH 23 Kamerton 1 Program: Coach 6 Projekt: na ZMN6F CMA Coach Projects\PTSN Coach 6\Dźwięk\ Ćwiczenia: kamerton.cma Cel ćwiczenia 1. Rola pudła rezonansowego w wytwarzaniu fal dźwiękowych i tłumieniu drgań kamertonu. Problem 1: Dlaczego kamerton umieszczony na pudle rezonansowym słyszymy głośniej? Skąd bierze się dodatkowa energia? Układ pomiarowy - Mikrofon podłączony do konsoli pomiarowej CoachLabII. - Kamerton na pudle rezonansowym i kartonik do zasłaniania otworu pudła. Przygotowanie programu COACH5: - Wczytać do magazynu czujników odpowiedni sterownik czujnika dźwięku (np. sound sensor 15&bt CMA) - Przenieść ikonę sterownika na odpowiednie wejście na rysunku konsoli CoachLabII - Ustawić parametry pomiaru Proponowane ustawienia: czas pomiaru 2 s częstotliwość próbkowania 3/s trygerowanie Up, poziom.1 Pomiar - Porównać natęŝenie dźwięku wytwarzanego przez widełki kamertonu trzymane w ręce, umieszczone na pudle rezonansowym i na pudle z zasłoniętym otworem. - Zarejestrować dźwięk kamertonu umieszczonego na pudle rezonansowym z zasłoniętym otworem. Skopiować wyniki do nowej kolumny (polecienie "Copy column"). Powtórzyć pomiar dla kamertonu na pudle otwartym. 6Ciach23 1

Wyniki pudło rezonansowe otwarte czas [s] pudło rezonansowe zamknięte (Dla zamkniętego pudła rezonansowego natęŝenie emitowanego dźwięku jest zdecydowanie mniejsze dlatego pomiary zostały wykonane dla mniejszej odległości między kamertonem i mikrofonem w porównaniu z pomiarami dla otwartego pudła rezonansowego) SpostrzeŜenia: Drgania kamertonu umieszczonego na pudle rezonansowym z zasłoniętym otworem są tłumione zdecydowanie słabiej. Komentarz: λ/4 Widełki kamertonu są słabo tłumionym układem drgającym, pudło rezonansowe silnie tłumionym. Razem tworzą sprzęŝony, rezonansowy układ drgający. Energia przepływa od wzbudzonych do drgań widełek kamertonu do pudła rezonansowego, które jest głównym źródłem fali dźwiękowej. Dzięki sprzęŝeniu z pudłem rezonansowym energia widełek kamertonu jest rozpraszana szybciej - słyszymy dźwięk o większym natęŝeniu. Zamknięcie otworu pudła rezonansowego zmniejsza rozpraszanie energii i w konsekwencji tłumienie drgań układu. Słyszymy dźwięk o mniejszym natęŝeniu, ale za to dłuŝej. Wnioski: Pudło rezonansowe jest silnie tłumionym układem drgającym, sprzęŝonym z widełkami kamertonu. Dzięki niemu określona energia drgań widełek jest emitowana, w postaci fali dźwiękowej, w krótszym czasie - słyszymy dźwięk o większym natęŝeniu, ale przez krótszy czas. 6Ciach23 2

Kamerton 2 Program: Coach 6 Projekt: na ZMN6F CMA Coach Projects\PTSN Coach 6\ Dźwięk\ Ćwiczenia: kamerton obrót n Cel ćwiczenia 2. Pokazanie rozkładu kątowego natęŝenia fal dźwiękowych emitowanych przez widełki kamertonu. Problem 2: Dlaczego widełki kamertonu są słabym źródłem fal dźwiękowych (złym promiennikiem fal)? Układ pomiarowy - Mikrofon podłączony do konsoli pomiarowej CoachLabII. - Widełki kamertonu (bez pudła rezonansowego) ustawione na czujniku kąta. Przygotowanie programu COACH5: - Przygotowanie sterowników czujnika dźwięku (np. sound sensor 15&bt CMA) i czujnika kąta (np. Self made - własna liniowa kalibracja [.. 315] X:.6, Y:, X1: 3.116, Y1: 18). - Przygotowanie wykresów prezentujących rejestrowaną falę dźwiękową w funkcji czasu i w funkcji kąta. Proponowane ustawienia: czas pomiaru 2 s częstotliwość próbkowania 3/s trygerowanie Up, poziom.1 Pomiar - Uderzyć w widełki kamertonu i obracać je trzymając w pobliŝu ucha. - Ustawić widełki na czujniku kąta, rozpocząć pomiar (zielony przycisk), uderzyć w kamerton i wykonać obrotu kamertonu wraz z czujnikiem kąta. 6Ciach23 3

Wyniki - Obracając kamerton w pobliŝu ucha o pełny kąt słyszymy czterokrotne, silne osłabienia natęŝenia dźwięku. - Pomiary potwierdzają tą obserwację - dla pewnych pozycji kamertonu względem detektora dźwięku następuje niemal całkowite wygaszenie dźwięku. Komentarz: KaŜdy z drgających prętów kamertonu, w danej chwili, wytwarza z jednej strony falę zgęszczeń, a z drugiej rozrzedzeń. Jest więc źródłem dwóch fal o przeciwnych fazach wychodzących z punktów rozsuniętych o szerokość widełek kamertonu (np..6 cm). Jest to bardzo niewiele w porównaniu z długością fali dźwiękowej (np. 77 cm dla f = 44 Hz). W konsekwencji, na skutek interferencji, fale te bardzo silnie się wygaszają, a w płaszczyźnie prostopadłej do kierunku drgań wygaszają się całkowicie. MoŜna wzmocnić brzmienie widełek kamertonu, osłabiając interferencje fal wychodzących z dwóch stron jednego z drgających prętów, poprzez ustawienie tego pręta w wycięciu arkuszu kartonu (S. Szczeniowski, Fizyka doświadczalna cz. 1, str. 621)..3.2.1 -.1 -.2 -.3 -.3 -.2 -.1.1.2.3 6Ciach23 4

Fale wytwarzane przez oba ramiona kamertonu interferując, wygaszają się niemal całkowicie wzdłuŝ linii tworzących na prezentowanych rysunkach gałęzie hiperboli. Jest to przyczyną obserwowanych, czterokrotnych wygaszeń dźwięku..3.2.1 8 6 4 2 -.2.2 -.1 -.2.2 -.2 -.3 -.3 -.2 -.1.1.2.3 Interferencyjne wygaszanie fal dźwiękowych emitowanych przez widełki kamertonu powoduje, Ŝe są one złym promiennikiem fal. Na wygenerowanym wykresie (wykres trójwymiarowy) widać bardzo silne malenie natęŝenia dźwięku z odległością. Na następnym rysunku natęŝenie dźwięku zostało zaprezentowane w skali logarytmicznej, dlatego ten efekt jest słabiej widoczny. 6Ciach23 5