Dla rodziców Zabawy grafomotoryczne 2 Zabawy grafomotoryczne pozwalają korygować nieprawidłową technikę rysowania i stymulują polisensorycznie, tzn. oddziałują na wszystkie zmysły dziecka. Usprawniają małą motorykę, czyli pracę mięśni palców, nadgarstka i współpracę palców dłoni, uczą poprawnego posługiwania się narzędziami piszącymi. Wpływają na ogólny rozwój dziecka: rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową, rysowanie zgodnie z poleceniami, kształcą umiejętność opowiadania o tym, co przedstawiają rysunki, wyrabiają motywację do nauki, uczą dokładności i staranności. Zabawy grafomotoryczne przygotowują do nauki pisania. Umiejętność pisania jest bardzo trudnym zadaniem, wymaga bowiem zdolności odtwarzania znaków graficznych i automatyzacji procesu pisania. Zanim dziecko osiągnie te umiejętności, trzeba usprawnić jego zdolności manualne. Bardzo ważne jest uczenie dziecka podstawowych czynności manualnych, takich jak zapinanie zamków i guzików czy wiązanie butów, oraz organizowanie zabaw z nawlekaniem, przewlekaniem, przeplataniem, układaniem mozaiki, a także różnych działań plastycznych z kredkami, mazakami, pędzlami i nożyczkami. Zabawy oznaczono dodatkowo ikonkami, które sugerują, gdzie można się bawić z dzieckiem (w domu czy na dworze) oraz czy zabawa potrwa krótko, czy będzie wymagać więcej czasu. zabawa wymagająca więcej czasu zabawa trwająca krótko zabawa na dworze zabawa w domu szukaj inspiracji w internecie warto przeczytać 1
Dla rodziców Zabawy grafomotoryczne 2 Zabawa 1. Osa i mrówka rysowanie po śladzie (wersje rysunków do wydrukowania znajdują się na końcu dokumentu) Zwróć uwagę na to, żeby dziecko wykonywało precyzyjne, długie ruchy narzędziem pisarskim, najlepiej bez odrywania ręki. Obrysowywanie szablonów wewnętrznych i zewnętrznych pomaga rozwijać sprawności grafomotoryczne. 1. Niech dziecko rozpocznie ćwiczenie, wodząc po obrysach mrówki i osy najpierw palcem, potem kredką. 2. Następnie dziecko może pokolorować szablony. Zwróć uwagę, żeby kolorowało całe pole bez wychodzenia poza linię obrysu. Dzięki temu dziecku będzie łatwiej później pisać w liniaturze. Rys. Martyna Czekała Zabawa 2. Ukryta niespodzianka Co przygotować? duży arkusz papieru; świeca; farby; pędzel. 1. Na dużym arkuszu papieru podczas nieobecności dziecka zrób dowolny rysunek białą świecą. 2. Poproś, by dziecko zamalowało farbami całą kartkę, wykonując ruchy pionowe (z góry na dół) bez odrywania ręki. 3. Zaobserwuj zachowanie dziecka, gdy zauważy pojawiający się tajemniczy rysunek. Wyjaśnij mu, jak została przygotowana ta niespodzianka. 4. Następnie dziecko może samo wykonać rysunek świecą, a później go pomalować. 2
Dla rodziców Zabawy grafomotoryczne 2 Zabawa 3. Stempelki Stemplowanie pomaga rozwijać mięśnie dłoni. Co przygotować? stemple; farba. 1. Możesz skorzystać z różnorodnych gotowych stempli lub zabawić się w samodzielne ich tworzenie, np. z ziemniaka. Najprościej i najszybciej je zrobisz, wykorzystując metalowe foremki do ciastek. 2. Zwróć uwagę na technikę stemplowania. Dopilnuj, żeby dziecko nauczyło się dokładnie moczyć w farbce i dociskać większe stemple w taki sposób, by odbitka była wyraźna na całej powierzchni i nierozmazana. Zdj. Photogenica Zabawa 4. Kalkowanka (wersja rysunku do wydrukowania znajduje się na końcu dokumentu) Podczas trenowania małej motoryki u dzieci bardzo ważne są takie umiejętności, jak: dokładność, precyzja, wytrzymałość i koncentracja. Dziecko może je kształcić, kopiując rysunki bez odrywania ręki wodząc po wzorze przez kalkę techniczną. Co przygotować? kalka techniczna; ołówek. Rys. Martyna Czekała 3
Dla rodziców Zabawy grafomotoryczne 2 Poleć dziecku, by przekalkowało motyla, a następnie w dowolny sposób go ozdobiło. Zwróć uwagę dziecka na to, że skrzydła motyla mają wzory symetryczne, czyli są takie same na obu skrzydełkach. Zabawa 5. Gimnastyka małej motoryki Do usprawnienia mięśni palców, pracy nadgarstka i współpracy palców dłoni ważna jest ich codzienna gimnastyka. Oto zabawy, które możesz wykonywać wspólnie z dzieckiem. Krążenie ramion (do przodu i do tyłu). Pływanie na niby wykonywanie rękoma ruchów jak podczas pływania różnymi stylami. Faliste ruchy ramion zabawa w naśladowanie ptaków. Robienie kółek wyprostowanymi rękami, wyciągniętymi w bok na wysokości ramion wykonujemy kolejno po dziesięć kółek małych, następnie średnich i dużych. Kółka wykonujemy wolno i płynnie. Jeżeli na początku liczba kółek jest zbyt duża dla dziecka, zacznijmy od mniejszej liczby i stopniowo utrudniajmy zadanie. Krążenie nadgarstkami w prawo i lewo oraz rozcieranie śródręcza aż do rozgrzania. Masowanie każdego palca obu dłoni prawą ręką masujemy palce lewej dłoni i odwrotnie. Po rozgrzaniu palców stykamy ręce rozwartymi palcami, tak by poszczególne palce prawej ręki zetknęły się z palcami lewej ręki, i delikatnie je rozciągamy. Następnie składamy ręce, przeplatając palce, i w takim uścisku robimy ruchy skrętne i obrotowe w różne strony. 4