OPRACOWANIE ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY NA LEKCJACH MATEMATYKI Dnia maja 00 roku przeprowadziłam w klasie I LO ankietę ewaluacyjną, która miała na celu poznanie opinii uczniów na temat prowadzenia przeze mnie lekcji matematyki. Ankieta złoŝona została z czterech przewodnich pytań, zawierających podpunkty. Ankietę wypełniło 6 uczniów. Wyniki ankiety kształtują się następującą: I. Pytania dotyczące opanowania przedmiotu i zainteresowania nim ankieta ze skalą ocen. 1. Jaką ocenę wystawiasz sobie z przedmiotu? 1 1 ilosć osób 10 8 6 0 niedostateczny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący oceny niedostateczny 0 dopuszczający 10 dostateczny 1 dobry bardzo dobry 0 celujący 0. W jakim stopniu nauczyciel pomógł Ci zrozumieć lekcje? % 6 8% 19% 1% 1 0 0 8 11 6 1
. Jaka jest Twoja aktywność na lekcji? % % 1 8% % 1 6 11 6 1 %. Jakie jest Tw oje zainteresow anie przedmiotem? 19% 1 % % 1% 61% 1 1 16 1. Na ile rozumiesz treści, które są w podręczniku? 1% 1% % 1 8% % 1 6 11 6. Jak oceniasz swoje przygotowanie do prac klasowych? % % 6% 7% 1 0 7 1 6 1
II. 1. Wymień dwa działy, które nie sprawiały Ci problemu Równania kwadratowe 1 osób Funkcje 1 osób Statystyka 10 osób Trygonometria osoby Logika osoby Procenty osoby. Wymień dwa działy, które sprawiły Ci najwięcej kłopotu Trygonometria 0 osób Logika 10 osób Równania kwadratowe osoby Pytania dotyczące atrakcyjności lekcji, metod prowadzenia zajęć wybraną odpowiedź podkreśl. 1. Czy wykorzystanie czasu lekcji i tempo jest na ogół właściwe? Czy wykorzystanie czasu lekcji i tempo jest na ogół właściwe? % 6%. Czy zadania na powtórzeniach przygotowują do prac klasowych? 1% Czy zadania na powtórzeniach przygotowują do prac klasow ych? 7% 61%
. Która forma lekcji wpływa najlepiej na przyswojenie przez Ciebie nowego materiału? Wykład osoby Zespoły osobowe osoby. Jakie wolisz prace klasowe? Zadania testowe i otwarte 6 osób III. Pytania dotyczące postawy nauczyciela wobec ucznia odpowiedz jak najkrócej. 1. Czy oceny są sprawiedliwe? 1% % Czy oceny są sprawiedliwe? 8%. Czy opinie uczniów są wysłuchiwane i uwzględniane? % Czy opinie uczniów są wysłuchiwane i uwzględniane? 77%. Czy nauczyciel ma poczucie humoru? 1% Czy nauczyciel ma poczucie humoru? % 0%
. Czy wszyscy uczniowie są jednakowo traktowani? % % Czy wszyscy uczniowie są jednakowo traktowani? 9%. Czy jesteś zawsze informowany dlaczego masz taką, a nie inną ocenę? % % Czy jesteś zawsze informowany dlaczego masz taką, a nie inną ocenę? 7% 6. Czy nauczyciel "jasno" tłumaczy? Czy nauczyciel "jasno" tłumaczy? 1% 69% IV. Część końcowa dotycząca przedmiotu i nauczyciela prowadzącego. 1. w lekcjach podoba mi się postawa nauczyciela tłumaczenie na przykładach. w lekcjach nie podoba mi się hałas kolegów Ŝe są kartkówki
przerywanie innych uczniów. matematyka sprawia mi problem, bo to moja słaba strona trudny przedmiot mało się uczę jestem humanistą nie uczę się w domu. podaj zalety nauczyciela dobrze tłumaczy poczucie humoru miła cierpliwa sprawiedliwa wyrozumiała. podaj wady nauczyciela ostra szybko się denerwuje opracowała: mgr Joanna M. 6