JESTEM UCZENNICĄ CHODZĘ DO KLASY SP NR W DZISIAJ JEST TRENUJĘ

Podobne dokumenty
a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

WYNIKI ANKIETY DLA UCZNIÓW NA TEMAT ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Ankieta Na temat wpływu aktywności ruchowej na jakość życia.

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

Analiza ankiet 176 uczniów. 1. Czy lubisz sport? Tak 156 (88.63%) Nie 20(11,36%) Czy lubisz sport? tak. nie

Ankietę przeprowadzono wśród uczniów klasy Ic w dniu 17 września 2012r. Stan klasy: 20. Liczba uczniów wypełniających ankietę: 17.

PANI LEOKADIA WOLSZLEGER PAN BOGDAN MILEWSKI

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE

UNIWERSYTET RZESZOWSKI

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

ANKIETA EWALUACYJNA CZĘŚĆ DLA UCZESTNIKÓW

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

ANALIZA BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 30 W ZABRZU

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego)

System szkolenia w BKS CHEMIK Dlaczego klasy sportowe?

ANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

Grupa docelowa - rodzice

ANKIETA dla uczniów Zespołu Szkół w Kamionce - od klasy III SP WYNIKI. zwrócono 159 ankiet z 376 rozdanych (gdzie reszta - do dziś nie wiemy)

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.

KWESTIONARIUSZ ZBIORCZY OCENY ZAJĘĆ (wypełnia komisja)

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

ANALIZA BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH W GIMNAZJUM NR 24

Uzupełnij: Vorname:..

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

ZAINTERESOWANIA CZYTELNICZE

Część 1 Moja klasa. 1. Wymień osoby z Twojej klasy, z którymi najbardziej chciałabyś się bawić

Deklarowana aktywność ruchowa po ukończeniu szkoły średniej młodzieży klas IV tych ZSE w Hrubieszowie w roku szkolnym 2000/2001

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

REGULAMIN UCZNIOWSKIEGO KLUBU SPORTOWEGO "KATOWICE"

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat

P O D A N I E. ... podpis rodziców DANE OSOBOWE UCZNIA NAZWISKO RODZICÓW/OPIEKUNÓWPRAWNYCH

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna

ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną

OPRACOWANIE ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY NA LEKCJACH MATEMATYKI

KS Prądniczanka to klub związany z dzielnicą Prądnik Czerwony od 1921 roku. Mało prawdopodobne, aby któremuś z ówczesnych założycieli marzyło się, by

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Imię i nazwisko... klasa... data...

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska

RÓŻNE SPRAWY 1. Studencki projekt badawczy. Dane zebrano z wykorzystaniem CADAS Software. Projekt zrealizowany w ramach przedmiotu:

Wychowanie fizyczne w opinii uczniów i ich rodziców

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

4 ELEMENTY SYSTEMU GTF

SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE

Przedmiotowe Zasady Oceniania z wychowania fizycznego dla klas IV-VII

ANKIETA - Uczniowie. Przeciwdziałanie poprzez sport agresji i patologii wśród dzieci i młodzieży

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami.

Kwestionariusz PCI. Uczniowie nie potrafią na ogół rozwiązywać swoich problemów za pomocą logicznego myślenia.

Regulamin naboru oraz zasady rekrutacji do klas sportowych w Szkole Podstawowej nr 78 w Poznaniu

REGULAMIN UCZNIOWSKIEGO KLUBU SPORTOWEGO GROM TYCHY Regulamin dostępny na stronie

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Jak się czuję w mojej szkole?

Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All

ANKIETA Uczniowie rev.3

Boisko piłkarskie: 26 maja 1 czerwca

Regulamin rekrutacji do oddziałów sportowych w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie

Klasy sportowe w Gimnazjum nr 3 im. Jacka Kuronia w śorach

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM

NAUCZANIE GRY W PIŁKĘ NOŻNĄ W FORMIE ZABAW I GIER

1) Na pyt. 1. Czy w szkole organizowane są zajęcia pozalekcyjne? 102 BO odpowiedziało tak

10. Czy uważasz, że masz problem z którąś z używek?

Dlaczego warto podjąć naukę w naszej szkole?

WYNIKI BADANIA AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MIESZKAŃCÓW GMINY CZERWIONKA- LESZCZYNY

Proszę Cię, abyś odpowiadał na pytania szczerze i zgodnie z prawdą. Badanie jest poufne, więc nie musisz podawać swojego imienia i nazwiska.

Sprawozdanie z realizacji. za rok 2014

ĆWICZENIA DLA NAUCZYCIELA. 1. Oglądanie filmu.

Krótka rozprawa o walorach i zaletach sportu jakim jest pływanie.

Imię i nazwisko/ kod identyfikacyjny (który zastosowano w badaniu I): Płeć: K M Szkoła (nazwa):

Adrian Siemieniec AWF Katowice

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Dlaczego warto podjąć naukę w naszym Gimnazjum?

Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna. Analiza ankiet dla uczniów

HARMONOGRAM działań w roku szkolnym 2014/2015

MINIBASKET - KOSZYKÓWKA DLA NAJMŁODSZYCH

1. Jakie wspólne działania z koleżankami/kolegami z Niemiec podczas wymiany w Lelowie najbardziej Ci się podobały?

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Grupa docelowa: rodzice

Aby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów. Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska.

Zapraszamy do sportu! Co to jest klub sportowy (IL, idrettslag)?

Raport z badań: Prawa, obowiązki i samopoczucie ucznia w szkole

Referat Narzędzia pomiaru karty obserwacji zajęć i samooceny.

Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Ankieta Gimnazjaliści

Załączniki do raportu AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA

RODZICE, PRACOWNICY SZKOŁY ANKIETA

Transkrypt:

Wzór ankiety, której kwestionariusz opracowany przez Jolantę Grubecką zawiera pytania badawcze. Na podstawie odpowiedzi będzie można określić główne czynniki motywujące dziewczęta w wieku młodszym szkolnym do podejmowania treningu minikoszykówki. Dlaczego uprawiam minikoszykówkę? Anonimowa ankieta dla zawodniczek ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Przemkowie będących w pierwszym i drugim roku szkolenia. Ta ankieta jest częścią badań, które mają określić poziom motywacji dziewcząt do podejmowania treningu minikoszykówki. Twoja opinia jest bardzo ważna. Przeczytaj uważnie pytania i szczerze odpowiedz. Śmiało ankieta jest całkowicie anonimowa. JESTEM UCZENNICĄ CHODZĘ DO KLASY SP NR W DZISIAJ JEST TRENUJĘ Należy postawić znak x przy wybranej odpowiedzi lub ją podkreślić. Miejsca wykropkowane uzupełnić. 1 Czy lubisz chodzić na treningi minikoszykówki? Zakreśl znakiem x wybraną ocenę

Nie lubię 1 2 3 4 5 Bardzo lubię 2.Dzięki komu (czemu) dowiedziałaś się, że możesz trenować minikoszykówkę. a) na lekcjach (jakiego przedmiotu?)... b) dzięki rodzicom c) dzięki koleżankom d) oglądając audycje telewizyjną e) od nauczyciela f) inne (wpisz zgodnie z prawdą)... 3. Czy Twoi rodzice i rodzeństwo w przeszłości uprawiali jakąś dyscyplinę sportu wyczynowo? Matka Tak Nie Brat Tak Nie Ojciec Tak Nie Siostra Tak Nie 4. Wykształcenie rodziców ( zaznacz x przy wybranych odpowiedziach) Podstawowe Zawodowe Średnie Wyższe Matka Matka Matka Matka Ojciec Ojciec Ojciec Ojciec 5. Czy treningi są dla Ciebie interesujące? Wybierz i zakreśl znakiem x tylko jedną odpowiedź 5.1. Właściwie wszystkie treningi są interesujące 5.2. Większość treningów jest interesująca 5.3. Tylko niektóre treningi są dla mnie interesujące 5.4. Rzadko robimy coś ciekawego na treningach 2

5.5. Najczęściej na treningach się nudzę 6. Czy lubisz swoją grupę treningową? Zakreśl znakiem x wybraną ocenę Nie lubię 1 2 3 4 5 Bardzo lubię 7. Ile osób z Twojej grupy treningowej zaprosiłabyś na wspólny, wyjazd w czasie wakacji, gdyby była taka możliwość? Wybierz i zakreśl znakiem x odpowiedź lub wpisz liczbę 7.1. Zaprosiłabym wszystkie koleżanki z drużyny 7.2. Zaprosiłabym...(wpisz w kwadraciku obok ile) 7.3. Nie zaprosiłabym nikogo 8. Wymień wady i zalety uprawiania minikoszykówki Wybierz i zakreśl znakiem x lub wpisz wszystkie odpowiedzi z którymi się zgadzasz 8.1. Mam dużo koleżanek 8.2. Trenerka jest sympatyczna i życzliwa dla mnie 8.3. Kiedy mam kłopoty mogę liczyć na trenerkę 8.4. Na treningu jest miła atmosfera 8.5. Są organizowane mecze i turnieje 8.6. Można nauczyć się czegoś nowego 8.7. Eliminowanie błędów technicznych 8.8. Wzmocnienie motywacji w osiąganiu celów 8.9. Kontuzje 8.10. Mniej od rówieśniczek czasu na naukę 8.11. Umiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach 8.12. Postępy w grze 3

8.13. Zdrowe spędzanie czasu wolnego 8.14. Kształtowanie charakteru 8.15. Nauka obcowania w grupie 8.16. Uczę się dyscypliny i odpowiedzialności 8.17.Jestem całkowicie samodzielna 9. Wzór trenera Wybierz i zakreśl znakiem x tylko 4 wybrane odpowiedzi 9.1. Inteligencja 9.2. Wykształcenie 9.3.Opanowanie 9.4.Odpowiedzialność 9.5.Wytrwałość 9.6. Poczucie humoru.9.7. Sprawiedliwość 9.8. Konsekwencja 9.9. Przyjacielski 10.Czynniki motywujące do podejmowania treningu Wybierz i zakreśl znakiem x tylko 3, według Ciebie najważniejsze 10.1.Potrzeba rozwoju fizycznego 10.2. Możliwość zabawy 10.3. Potrzeba ruchu 10.4. Koleżanki 10.5. Trener 10.6. Możliwość uczestniczenia w meczach i turniejach 11.Czy rodzice i rodzeństwo zachęcają Cię do uczestniczenia w treningach? Tak Nie 4

12. Czy rodzice pracują? Matka Tak Ojciec Tak 13. Co zawdzięczasz trenerowi? 13.1. Kształtowanie waleczności 13.2. Kształtowanie dyscypliny 13.3 Kształtowanie pewności siebie 13.4. Punktualność 13.5. Obowiązkowość 13.6. Sumienność 13.7. Konsekwencję 14. Baza sportowa szkoły Czy szkoła posiada? 14.1.Siłownię 14.2 Boisko do piłki nożnej 14.3. Salę gimnastyczną 14.4. Basen 15. Jak określiłabyś swojego obecnego trenera? Obowiązkowy Niesympatyczny Konsekwentny Punktualny Sumienny Wesoły Partnerski Chaotyczny Sprawiedliwy Nieprzystępny Niesprawiedliwy Sympatyczny Surowy Spóźnialski Pomocny 15. Jak oceniasz swoją sprawność? 1 2 3 4 5 6 5

16. Czy treningi minikoszykówki mają korzystny wpływ na Twoje zdrowie? Tak Raczej tak Raczej nie Nie Trudno powiedzieć 17. Czy regularnie uczestniczysz w treningach? Tak Raczej tak Raczej nie Nie Trudno powiedzieć 18. Czy lubisz lekcje wychowania fizycznego? Tak Nie 19. Jak dużo wysiłku wkładasz do wykonywania ćwiczeń na treningu minikoszykówki? wcale maksymalnie Dziękuję 6