Publikacje zwarte dostępne w Bibliotece Pedagogicznej



Podobne dokumenty
Akademia Rozwoju Małego Dziecka

Zabawy stymulujące rozwój mowy najmłodszych dzieci.

czytanie Jak najwcześniej

FUNKCJONALNA TERAPIA RĘKI WSPIERANIE SAMODZIELNOŚCI DZIECKA

Wybrane nowości wydawnicze marzec 2011 r.

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 października :26 - Poprawiony piątek, 12 sierpnia :17

Dlaczego warto czytać dzieciom?

"Sprytne paluszki mamy i ich używamy"

Opracowała Ewa Jakubiak

SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II

DZIECIĘCE MASAŻYKI WARTOŚĆ DOTYKU

W roku 2015/2016 w przedszkolu

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

PROJEKT EDUKACYJNY. Odnajduję siebie w świecie dźwięków. Muzyka mi pomaga. - zajęcia realizowane w ramach art. 42 KN

METODA DOBREGO STARTU

OFERTA PROGRMU EDUKACYJNEGO

Zespół Szkół nr 7 Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza we Włocławku ul. Gniazdowskiego Włocławek Tel

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,

ROCZNY PLAN PRACY Opiekuńczo Wychowawczej i Edukacyjnej Żłobka Miejskiego w Pabianicach na rok 2017/18.

Towarzystwo Rozwijania Aktywności Dzieci Szansa Oddział Terenowy Warszawa-Ochota ul. Grójecka 79 Warszawa

Bibliotekarze - koordynatorzy projektu: Joanna Drabowicz Joanna Pietrzyńska Justyna Szymańska

Dziecko dwuletnie w przedszkolu Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

Edusfera INFORMACJE DLA RODZICÓW I DZIECI, DOTYCZACE ORGANIZACJI PRACY PRZEDSZKOLA EDUSFERA " w roku przedszkolnym 2018/2019

ZAJĘCIA RUCHU ROZWIJAJĄCEGO Z ELEMENTAMI METODY VERONIKI SHERBORNE.

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem.

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

ZABAWY FUNDA- MENTALNE

METODA DOBREGO STARTU

Beata Bąk nauczyciel terapii pedagogicznej. A oto niektóre, najciekawsze fragmenty naszych zajęć:

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Rola i znaczenie czytania w ogólnym rozwoju dziecka. Maja Adamkiewicz

Książki naszych marzeń

Osiągnięcia edukacyjne dla dzieci z oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2014/2015 Oczekiwane efekty aktywności społecznej dziecka

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato!

METODA MOBILNEJ REKREACJI MUZYCZNEJ DR MACIEJ KIERYŁ

Justyna Michałowska. Program dla dziecka przewlekle chorego w przedszkolu

Dzieci lubią książki! Czytanie wrażeniowe w ruchu, w tańcu i w zabawie

PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE LEŚNE ul. Elizy Orzeszkowej 13, Piaseczno KARTA INFORMACYJNA DZIECKA

List Otwarty. Szanowni Państwo!

Spis treści. Spis treści. Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?...

MISJA PRZEDSZKOLA W NASZYM PRZEDSZKOLU

CZY NASZE DZIECKO MOŻE

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie. Kochać dziecko, to służyć mu, jak daleko jest to tylko możliwe. M.

,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny

MAMO, TATO, POBAWMY SIĘ RAZEM! innowacja pedagogiczna

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016

Muchomorki Maj. W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy. charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu wiedzy.

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

Zajęcia z Dogoterapii w Świetlicy Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży w Krasnymstawie

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

,,Misia Marysia na Miłej

,,Książka radości daje tyle. Przykłady dobrych praktyk realizowanych w Niepublicznym Przedszkolu TPD Chatka Misia Uszatka w Gorlicach

PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNO - WYCOWAWCZYCH

MUZYKA NAUKA PRZYGODA RADOŚĆ. Dźwiękoludki. Elementarne wychowanie muzyczne. Bawmy się muzyką

AKTYWNE METODY PRACY Z UCZNIEM

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA

Karty kontrastowe na sznureczku. Dzieci 0 mies. + Dzieci 3 mies. +

Rozwijanie zainteresowań dzieci

W krainie elektryczności. Zasady bezpiecznego używania urządzeń elektrycznych.

Biblioteczka dla najmłodszych

Zajęcia organizowane w ramach w.w. projektu PFRON to: 1. Zajęcia stymulacji neurofizjologicznej

OFERTA ZAJĘĆ. PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Siemianowicach Śląskich. dla dzieci w wieku przedszkolnym na rok szkolny 2014/2015

Urok kwitnących sadów

W celu zintegrowania oddziaływań wychowawczych-dydaktycznych, duży nacisk kładziemy na

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich

TERAPIE, KTÓRE MOŻEMY POPROWADZIĆ SAMI

Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży

PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU AKADEMIA MŁODEGO GENIUSZA W RADOMIU

Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży

Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?

SENSOPLASTYKA PLASTYKA SENSORYCZNA

Koncepcja rozwoju przedszkola na lata Opracowanie : Monika Grabowska Anna Ptaszyńska Iwona Ścibor-Korbela

Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym

Hierarchia potrzeb Abrahama Maslowa, 1954r.


WCZESNA INTERWENCJA I WSPOMAGANIE ROZWOJU MAŁEGO DZIECKA WARSZTATY LIDIA WITAK-ŚWIATŁOWICZ

TEATR BLIŻEJ DZIECKA

BANK DOBRYCH PRAKTYK

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

DO POCZYTANIA 1-3 LATA

Sprawozdanie z realizacji programu Nauczanie przez zmysły. Program Nauczanie przez zmysły realizowany był w roku szkolnym 2011/2012.

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNO OPIEKUŃCZEJ ROK SZKOLNY 2016/2017

Język angielski w nauczaniu przedszkolnym

Anna Stalmach-Tkacz, Karina Mucha,

ŻŁOBEK MIEJSKI W CHORZELACH. Program opiekuńczo-wychowawczy i edukacyjny w grupie młodszej oddział 1 Żółwiki

w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2014/2015

ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W ZAWADZKIEM

Broszura informacyjna

Dokumentacja dziecka objętego WWRD w Zespole Szkół Nr 12 w Białymstoku

Zanim pójdę do przedszkola!

Bawię się i uczę się czytać

watermark Połącz naukę ze świetną zabawą!

Program wczesnego wspomagania rozwoju dla dzieci od 0-3 r.ż.

Transkrypt:

1

Publikacje zwarte dostępne w Bibliotece Pedagogicznej Tytuł: Chodzę, mówię, rozumiem : gry i zabawy wspomagające rozwój dziecka : [od 12 do 24 miesiąca] Autor: Colin Rose & Gordon Dryden Wydawnictwo: Transfer Learning Solutions Rok wydania: 2009 Sygnatura: Mg 49336 Pierwsza część programu edukacyjnego Zabawy FundaMentalne 1" skierowana jest do rodziców dzieci w wieku do 2 lat. Zawiera wskazówki umożliwiające stworzenie inspirującego środowiska już od chwili narodzin. Jest zbiorem zabaw, które wyostrzają i rozwijają wszystkie zmysły, angażując dziecko do samodzielnego wykonywania czynności. W dalszej części zaś koncentrują się na przygotowaniu go do nauki czytania, pisania i liczenia. Program ten łączy w zabawie rozwój intelektualny, emocjonalny i ruchowy co jest warunkiem harmonijnego rozwoju dziecka. Zeszyt 2 to kontynuacja "Chwytam, siedzę, raczkuję". Zawiera wiele cennych rad i scenariuszy zabaw z malcem wchodzącym na własnych nogach w świat słów, różnorodnych zależności i zjawisk. Proponowane aktywności pomogą mu lepiej dostrzegać i rozumieć otaczającą go rzeczywistość.. W książeczce znajdą Państwo: - świat widziany oczami dziecka, - opis tematyczny zeszytu, - wskazówki typu warto wiedzieć" i rady na dobry początek," - 50 scenariuszy zabaw podzielonych na dwa półrocza z harmonogramem spodziewanych osiągnięć dziecka, - podsumowanie oraz indeks wszystkich umiejętności rozwijanych w zeszycie. http://zabawyfundamentalne.pl Tytuł: Chwytam, siedzę, raczkuję : gry i zabawy wspomagające rozwój dziecka : od 12 do 24 miesiąca Autor: Colin Rose & Gordon Dryden Wydawnictwo: Transfer Learning Solutions Rok wydania: 2009 Sygnatura: Mg 49337 Pierwsza część programu edukacyjnego Zabawy FundaMentalne 1" skierowana jest do rodziców dzieci w wieku do 2 lat. Zawiera wskazówki umożliwiające stworzenie inspirującego środowiska już od chwili narodzin. Jest zbiorem zabaw, które wyostrzają i rozwijają wszystkie zmysły, angażując dziecko do samodzielnego wykonywania czynności. W dalszej części zaś koncentrują się na przygotowaniu go do nauki czytania, pisania i liczenia. Program ten łączy w zabawie 2

rozwój intelektualny, emocjonalny i ruchowy co jest warunkiem harmonijnego rozwoju dziecka. Pierwsza część nowego wydania programu edukacyjnego "Zabawy fundamentalne" to szereg praktycznych wskazówek, informacji i propozycji zabaw z najmłodszym dzieckiem. Pozwolą one rodzicom świadomie i radośnie pomagać swojemu maleństwu w adaptacji w nowym dla niego świecie. Pokażą także jak codzienne czynności przekształcić w rozwijającą zabawę, a zwykłe przedmioty w zabawki edukacyjne. W książeczce znajdą Państwo: - świat widziany oczami dziecka, - opis tematyczny zeszytu, - wskazówki typu warto wiedzieć" i rady na dobry początek," - 50 scenariuszy zabaw podzielonych na dwa półrocza z harmonogramem spodziewanych osiągnięć dziecka, - podsumowanie oraz indeks wszystkich umiejętności rozwijanych w zeszycie. http://zabawyfundamentalne.pl Tytuł: Przytulanki, czyli Wierszyki na dziecięce masażyki : zabawy relacyjno-relaksujące Autor: oprac. Marta Bogdanowicz Rok wydania: 2005 Sygnatura: Mg 49499, Mg 49498 W publikacji zaprezentowano zabawy oparte na dotyku, bazujące na naturalnej aktywności dzieci. Profesor Marta Bogdanowicz nazywa je zabawami relacyjno-relaksującymi, ponieważ służą z jednej strony pogłębieniu kontaktu między dzieckiem a dorosłym, z drugiej zaś odprężeniu i wspólnemu przeżywaniu radości. W masażykach tych nie chodzi bowiem o klasyczny masaż z wykorzystaniem odruchów fizjologicznych, lecz o sposób, w jaki rodzic nawiąże fizyczny kontakt z dzieckiem, czyli o delikatny dotyk (głaskanie, dotykanie opuszkami palców, delikatne poklepywanie) mający charakter pełnej miłości komunikacji. Wartość masażyków potwierdzona została przez badania. Dzieci, które są masowane i do których czule się przemawia, mniej chorują, a także są bardziej przyjacielskie, odważne i odporne na stres. Regularne i wrażliwe stosowanie dotyku sprzyja również nawiązaniu kontaktu z dziećmi z poważnymi i sprzężonymi zaburzeniami rozwojowymi. Trudno więc przecenić korzyści płynące z tych zabaw dla rozwoju emocjonalnego oraz społecznego dzieci i ich więzi z rodziną. 3

Tytuł: Szmatki z tęczowej szufladki : wierszyki do masażyków i zabaw paluszkowych Autor: Agata Półtorak Wydawnictwo: GWP Rok wydania: 2009 Sygnatura: Mg 49486 Ta przepięknie zilustrowana książka - to zbiór wierszyków wraz z instrukcjami służącymi do paluszkowych zabaw z naszymi dziećmi. Czuły, pełen delikatności dotyk to sposób na pogłębienie więzi z dziećmi, na przekazanie im rodzicielskiej miłości, bliskości i oddania. Książeczka "Szmatki z tęczowej szufladki" została głęboko przemyślana: służy zabawie, pogłębianiu relacji z dzieckiem i jego wszechstronnemu rozwojowi. Malutkie dzieci najbardziej skorzystają z czułości i miłości wyrażanej poprzez bliskość oraz z radości przekazywanej przez rodziców i ich przyjemnego dotyku. Starsze będą oglądać śliczne obrazki i wyrażać zdumienie, ile odcieni ma każdy kolor oraz rozwijać swoje umiejętności plastyczne. Kilkulatkowie wspólnie z rodzicami uszyją zabawki, których wykroje zostały umieszczone w książce. Wycinanie, klejenie i szycie rozwijają umiejętności manualne i wspierają twórczą pomysłowość. Wierszyki są proste, łatwe do powtórzenia, dlatego rozwijają słownictwo i skojarzenia. Biorąc do ręki książeczkę "Szmatki z tęczowej szufladki" dokonujesz mądrego wyboru! http://gwp.pl Artykuły z czasopism prenumerowanych przez BP 1. Giczewska Aneta : Dotyk w rozwoju i życiu dziecka // Bliżej Przedszkola. 2009 nr 9 s. 50-52 Rodzaje doznań dotykowych. Rola dotyku w rozwoju dziecka. Wpływ zmysłu priopercepcji. Stymulacja systemu taktylnego (dotykowego). 2. Komorowska Marta : Znaczenie dotyku dla małego dziecka // Remedium. 2010 nr 4 s. 8-9 Dotyk a rozwój emocjonalny dziecka. 3. Mrozowiak Mirosław : Czym jest fenomen dotyku // Problemy Rodziny. 2000 nr 5 s. 12-20 Pojęcia dotyku. Rola dotyku w życiu człowieka. Dotyk a: seksualność człowieka, leczenie, starość, choroba i pielęgnacja, śmierć. 4. Mrozowiak Mirosław : Fenomen dotyku // Charaktery. 2000 nr 9 s. 17-19. Rola dotyku w życiu dziecka i człowieka dorosłego, jakie wzbudza emocje. 4

5. Nieckuła Ewa : Dobry dotyk // Wprost. 2006 nr 48 s. 86-[87] Dostępny w Internecie : http://www.wprost.pl/ar/99540/dobry-dotyk/?i=1250 Znaczenie kontaktu fizycznego dla zdrowia człowieka. Masaż. 6. Sąsiadek Krzysztof : Zabawy paluszkowe // Rewalidacja. 2003 nr 2 s. 62-73 Definicja, zasady, warunki i zalety zabawy. 7. Sikorski Wiesław : Magiczna moc dotyku // Charaktery. 2006 nr 8 s. 22-25 Zmysł dotyku. Potrzeba kontaktu dotykowego dziecka z matką. Relacje międzyludzkie przez dotyk. 8. Stańczyk Mirosław : Ułuda masażu // Wprost. 2009 nr 30 s. 50 Dostępny w Internecie: http://www.wprost.pl/ar/166999/uluda-masazu/?i=1385 Masaż - wpływ na ciało i umysł człowieka. Adnotacje prezentowane pod artykułami pochodzą z bazy bibliograficznej - EDUKACJA-baza bibliograficzna artykułów z czasopism Książki dostępne w Księgarni Edukacyjnej Tytuł: Masaż niemowląt Autor: Christina Voormann, Govin Dandekar ISBN: 978-83-7134-432-9 Rok wydania: 2010 Cena: 15,75 Masaż niemowląt to książka skierowana przede wszystkim do mam, które poprzez czuły dotyk chciałyby swojemu dziecku przekazać głębokie zasoby zaufania i miłości, a także pewności siebie i w ten sposób położyć kamień węgielny pod jego przyszłe szczęśliwe i zdrowe życie. To zachęta, zaproszenie do częstego głaskania, przytulania i dotykania swojego malucha. Autorka matka czwórki dzieci zawartą w książce treść opiera w większości na ajurwedzie, której celem jest otwarcie człowiekowi drogi do długiego, satysfakcjonującego i zdrowego życia. Czytelnik odkrywając tę prastarą wiedzę hinduskiej medycyny, znajdzie proste opisy czynności i naturalną pomoc w częstych dolegliwościach niemowlęcia, a także cenne rady dotyczące jego wypoczynku, sprawności fizycznej i pielęgnacji po porodzie. Współautorem proponowanej pozycji jest jeden z niewielu osiadłych w Europie lekarzy ajurwedy, absolwent uniwersytetu 5

w Heidelbergu dr med. Govin Dandekar. Tytuł: PRZYTULANKI czyli wierszyki na dziecięce masażyki Autor: Marta Bogdanowicz ISBN: 978-83-7134-149-6 Rok wydania: 2011 Cena: 29,00 W publikacji zaprezentowano zabawy oparte na dotyku, bazujące na naturalnej aktywności dzieci. Profesor Marta Bogdanowicz nazywa je zabawami relacyjno-relaksującymi, ponieważ służą z jednej strony pogłębieniu kontaktu między dzieckiem a dorosłym, z drugiej zaś odprężeniu i wspólnemu przeżywaniu radości. W masażykach tych nie chodzi bowiem o klasyczny masaż z wykorzystaniem odruchów fizjologicznych, lecz o sposób, w jaki rodzic nawiąże fizyczny kontakt z dzieckiem, czyli o delikatny dotyk (głaskanie, dotykanie opuszkami palców, delikatne poklepywanie) mający charakter pełnej miłości komunikacji. Wartość masażyków potwierdzona została przez badania. Dzieci, które są masowane i do których czule się przemawia, mniej chorują, a także są bardziej przyjacielskie, odważne i odporne na stres. Regularne i wrażliwe stosowanie dotyku sprzyja również nawiązaniu kontaktu z dziećmi z poważnymi i sprzężonymi zaburzeniami rozwojowymi. Trudno więc przecenić korzyści płynące z tych zabaw dla rozwoju emocjonalnego oraz społecznego dzieci i ich więzi z rodziną. Tytuł: UTULANKI, czyli piosenki na dziecięce masażyki Autor: Bolesław Kołodziejski ISBN: 978-83-7134-340-7 Rok wydania: 2009 Cena: 33,60 Publikacja zawiera 20 piosenek, głównie kołysanek, do których opracowano zabawy w formie dziecięcych masażyków. Masażyki te są doskonałą okazją dla rodziców, aby za pomocą dotyku i kontaktu fizycznego nawiązać z dzieckiem kontakt lub pogłębić łączące z nim więzi. Mogą być też po prostu ciekawym sposobem na wspólne spędzenie wolnego czasu. Dziecko poprzez takie zabawy relaksuje się i odpręża. Dotyk rodzica pełny miłości i czułości wspomaga rozwój psychiczny i fizyczny malucha. Nie trzeba kończyć specjalnych kursów, aby przeprowadzić masaż dziecka. Proponowane w książce formy dotykania, masowania malucha są proste, łatwe do przeprowadzenia. 6

Można je zmieniać tak, aby były jak najbardziej przyjemne dla pociechy. Piosenki zaproponowane w tej książce to głównie kołysanki. Są pełne uroku, bo mieszka w nich żuczek, mały jeż, mrówki i pszczółki, żabka, wąż, mały niedźwiadek, pewien słoń i koń, nawet lew, a nie tradycyjne kotki. Rosną w nich polne kwiatki, zaś słonko, księżyc i gwiazdki patrzą na dzieci z nieba. Wszystkie są pełne ciepła i poczucia humoru. (...) Utwory niewątpliwie spodobają się dzieciom i dorosłym, bo wszystko dobrze się w nich kończy: w ciepłej norce zasypia mały jeż, w lesie do mamy przytuptał miś, zmęczone mrówki kładą się do snu w swoich łóżeczkach. Wtedy leciutko na palcach podchodzi sen, a w sadzie świerszcz gra senną melodię, więc pszczółki zasypiają w ulu, zwierzątka w lesie. Śpi cicho sad zasnął cały las Tu już tylko całus czeka naszego malucha na dobranoc. Tytuł: USYPIANKI czyli piosenki na dziecięce masażyki do usypiania Autor: Bolesław Kołodziejski ISBN: 978-83-7134-478-7 Rok wydania: 2011 Cena: 33,96 Piosenki zamieszczone w tej książce to bardzo spokojne i relaksujące kołysanki-usypianki, które przenosząc dzieci w świat nastrojowej muzyki, często ubarwionej autentycznymi odgłosami łąki i lasu, pomagają im spokojnie zasnąć. Bohaterami utworów są nie tylko maluszki, ale także zwierzątka czy krasnoludki, które tworzą baśniowy świat. Każda z 15 usypianek posiada również opis masażyku, który należy wykonać na plecach dziecka podczas słuchania lub śpiewania piosenki. Masażyk powinien być bardzo delikatny. Składa się on najczęściej z ruchów głaszczących, delikatnego pukania naśladującego na przykład spadające kropelki deszczu czy lekkich dotyków sugerujących stąpanie misia czy jeżyka. Masażyk w połączeniu z muzyką wycisza, a w rezultacie pozwala maluchom spokojnie zasnąć. 7

Tytuł: PALUSZKAMI TAK I SIAK Zabawy paluszkowe z wierszykami Autor: Małgorzata Barańska ISBN: 978-83-7134-587-6 Rok wydania: 2012 Cena: 14,00 Zaprezentowane w tej książeczce zabawy paluszkowe są nie tylko świetnym sposobem spędzania czasu z rówieśnikami lub rodzicami, ale przede wszystkim pomagają doskonalić motorykę małą, czyli sprawność palców i dłoni. Dziecko zapamiętując rymowankę, dodatkowo rozwija uwagę i pamięć słuchową, poznaje nowe słowa i pojęcie rymów. Wierszyki i odpowiadające im zabawy podzielono na pięć grup w zależności od tego, na co położono w zabawach akcent. 1. Opowiastki dwóch dłoni. Zabawy dla jednego dziecka lub grupy dzieci z dorosłym 2. Opowiastki czterech dłoni. Zabawy dla dwojga dzieci lub dziecka z dorosłym 3. Opowiastki dziesięciu paluszków. Zabawy dla jednego dziecka lub grupy dzieci z dorosłym 4. Paluszkowe rodzinki. Zabawy dla jednego dziecka, ewentualnie grupy dzieci z dorosłym 5. Paluszkowe usypianki. Zabawy dla dziecka z dorosłym Tytuł: SZMATKI Z TĘCZOWEJ SZUFLADKI Wierszyki do masażyków i zabaw paluszkowych Autor: Agata Półtorak ISBN: 978-83-60577-59-2 Wydawnictwo: GWP Rok wydania: 2012 Cena: 24,90 Ta przepięknie zilustrowana książka - to zbiór wierszyków wraz z instrukcjami służącymi do paluszkowych zabaw z naszymi dziećmi. Czuły, pełen delikatności dotyk to sposób na pogłębienie więzi z dziećmi, na przekazanie im rodzicielskiej miłości, bliskości i oddania. Książeczka "Szmatki z tęczowej szufladki" została głęboko przemyślana: służy zabawie, pogłębianiu relacji z dzieckiem i jego wszechstronnemu rozwojowi. Malutkie dzieci najbardziej skorzystają z czułości i miłości wyrażanej poprzez bliskość oraz z radości przekazywanej przez rodziców i ich przyjemnego dotyku. Starsze będą oglądać śliczne obrazki i wyrażać zdumienie, ile odcieni ma każdy kolor oraz rozwijać swoje umiejętności plastyczne. Kilkulatkowie wspólnie z rodzicami uszyją zabawki, 8

których wykroje zostały umieszczone w książce. Wycinanie, klejenie i szycie rozwijają umiejętności manualne i wspierają twórczą pomysłowość. Wierszyki są proste, łatwe do powtórzenia, dlatego rozwijają słownictwo i skojarzenia. Biorąc do ręki książeczkę "Szmatki z tęczowej szufladki" dokonujesz mądrego wyboru! http://gwp.pl Tytuł: Baraszkujemy 20 prostych zabaw z malutkim dzieckiem Autor: Agnieszka Półtorak ISBN: 978-83-60577-58-5 Wydawnictwo: GWP Rok wydania: 2012 Cena: 19,90 Bawić się można na wiele różnych sposobów. Dlaczego więc nie pobaraszkować?! Książka zawiera ciekawe i kreatywne propozycje wspólnych zabaw z dzieckiem. Każda aktywność opatrzona jest wierszykiem i rysunkiem. Wszystkie zabawy pozwalają budować więzi z dziećmi w różnym wieku. Przekonaj się, jak ważne jest wspólne baraszkowanie! Tytuł: Zabawy paluszkowe Autor: Krzysztof Sąsiadek ISBN: 978-83-7278-141-3 Wydawnictwo: Media Rodzina Rok wydania: 2005 Cena: 19,00 http://gwp.pl Zabawy paluszkowe znane są od wielu pokoleń. W różnych wersjach przenoszone są tradycyjnie z dziadków i rodziców na dzieci i wnuki.. Zbiorek zawiera najpopularniejsze z nich, między innymi takie jak idzie rak, sroczka oraz sporo nowych, wymyślonych przez autora (do kilku z nich dołączone są nuty). Zabawy paluszkowe poprawiają sprawność manualną, która jest potrzebna przy wykonywaniu precyzyjnych ruchów ręki (np. przy pisaniu i malowaniu). Są atrakcyjne i proste, mogą okazać się szczególnie przydatne w poczekalni u lekarza, w pociągu i wszędzie tam, gdzie nie mamy innych zabawek. http://media rodzina.com.pl 9

Tytuł: KOJĄCY DOTYK. Masaż i refleksoterapia dla niemowląt i dzieci. Autor: Wendy Kavanagh ISBN: 978-83-7232-796-3 Wydawnictwo: Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna Adam Rok wydania: 2008 Cena: 26,25 Masaż i refleksoterapia to dwa najbardziej znane i uzupełniające się nawzajem sposoby terapii dotykowej. Niemowlęta czerpią radość z dotyku, potrzebują i pragną go. Dla najmłodszych dzieci dotyk to język, który rozumieją i którym komunikują się z rodzicami. Wieloletnie badania wykazały, że dotyk odgrywa niebagatelną rolę w rozwoju psychofizycznym dziecka. W wielu kulturach od zawsze masowano niemowlęta. Dzieci, u których stosowano tego rodzaju terapię, rozwijały się lepiej, były bardziej żwawe, mniej płaczliwe, szybciej rosły, lepiej spały. Masaże wzmacniają również więź między rodzicem a dzieckiem, co pomaga im być bardziej wrażliwym na potrzeby swojego maleństwa. W sytuacjach krytycznych w dużym stopniu wpływają uspakajająco. Książka ta pozwala rodzicom odkryć dobroczynne działanie masażu i uczy, jak krok po kroku stosować go w różnych sytuacjach. Delikatny masaż i refleksoterapia pomagają uśmierzyć ból dziecka między innymi w takich dolegliwościach, jak: kolki, ból zębów, ból ucha czy zwykły katar. To pozycja przydatna każdemu rodzicowi, który chce pogłębić swoją więź z dzieckiem. http://oficyna-adam.com.pl Dostępne w Internecie Portal RehaBaby portal prowadzony przez fizjoterapeutkę Annę Darię Talar, poświęcony rehabilitacji niemowląt, wcześniaków, dzieci i dorosłych. Na stronie można znaleźć sposoby masowania niemowlęcia, kilka propozycji wierszyków-masażyków czy zabaw paluszkowych. 10

Ciekawy artykuł poświęcony wykorzystaniu zabaw paluszkowych do stymulacji motoryki małej: Motoryka mała zabawy paluszkowe, opracowała: mgr Anna Janicka na portalu Zabawki Progresywne. Kolejny ciekawy artykuł poświęcony jest dziecięcym masażykom: Dziecięce masażyki, autorstwa Agnieszki Sadowskiej. Dostępny na stronie internetowej berek!. Zabawy paluszkowe dla małych dzieci Anny Leszczyńskiej to kolejny artykuł, z którym można zapoznać się na dzieci są ważne. Oprac. Maja Wilczewska-Wojczyszyn Dział Informacji i Doradztwa, Monika Żołędziejewska Dział Udostępniania Zbiorów 11