Zastosowanie terapii Neurofeedback w leczeniu zaburzeń psychicznych

Podobne dokumenty
STAROSTWO POWIATOWE W SOKÓŁCE

Opracowała: K. Komisarz

EEG Biofeedback. Metoda EEG-Biofeedback wykorzystuje mechanizm sprzężenia zwrotnego do treningu i usprawniania pracy mózgu

GABINET TERAPII METODĄ EEG BIOFEEDBACK

Biofeedback biologiczne sprzężenie zwrotne

Biofeedback BIOFEEDBACK - BIOLOGICZNE SPRZĘŻENIE ZWROTNE (BIOLOGIA - NAUKA O ORGANIZMACH ŻYWYCH FEEDBACK - SPRZĘŻENIE ZWROTNE)

Neurofeedback: jego rosnąca popularność i zastosowania

Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych. Halszka Kwiatkowska

"Nasze nowe możliwości." Projekt wyrównywania szans edukacyjnych uczniów niepełnosprawnych ZSO nr 5

AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi

EEG Biofeedback Biologiczne Sprzężenie Zwrotne. EEG Biofeedback

Analiza danych medycznych

Sen i czuwanie rozdział 9. Zaburzenia mechanizmów kontroli ruchowej rozdział 8

Psychoterapia poznawczobehawioralna. chorobami somatycznymi. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Trening: Modyfikacja potencjału elektrycznego rejestrowanego na powierzchni skóry, a pochodzącego od aktywności neuronów kory mózgowej (protokół)

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

SOSW NR 5 PRACA Z DZIECKIEM Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECI Z NF1. dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Poradnia Psychologiczna

SEN I CZUWANIE NEUROFIZJOLOGIA

Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową.

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE WZAJEMNE RELACJE MIĘDZY JA, TOŻSAMOŚCIĄ, SAMOOCENĄ

Z LABORATORIUM DO KLINIKI CZYLI O REHABILITACJI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ. Maria Nalberczak

Biofeedback nowa forma terapii w poradnictwie. Teoria i praktyka

Po pierwsze diagnoza- Mini QEEG

Podstawowe zagadnienia. Mgr Monika Mazurek Instytut Psychologii Uniwersytet Jagielloński

Kategoria środka technicznego. Opis działania, przeznaczenie środka technicznego. Uwagi. Zastrzeżenie ograniczające. Stan techniczny obiektu

Biofeedback : -metoda, która umożliwia badanemu obserwować własne reakcje fizjologiczne. Dzięki mechanizmowi biologicznego sprzężenia zwrotnego

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

Szkolny Ośrodek Psychoterapii

Spis treści. Wykaz skrótów CZĘŚĆ PIERWSZA Elementy psychologii ogólnej dla sędziów i prokuratorów

Kategoria zaburzeń Przykład Kod ICD-10. zaburzenia nastroju (afektywne) Depresja F30-F39

Zespół EEG Instytutu. EEG Biofeedback jako nowoczesna metoda terapeutyczna

SKUTECZNOŚĆ METODY NEUROFEEDBACK

FER Częstochowa, r.

BUDOWA MÓZGU (100 MILIARDÓW NEURONÓW) NEUROFIZJOLOGICZNE PODSTAWY

Psychoterapeutyczne podstawy przeciwdziałania bezdomności - doświadczenia i działania na podstawie autorskiego programu IPRO (Integratywny Plan

Akademia Rozwoju Małego Dziecka

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

Alfred Tomatis ( )

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

Umiejętności szkolne i ich wykorzystanie w podstawie funkcjonowania sensomotorycznego. Opracowała mgr Dorota Rudzińska-Friedel

Dziewięć dziesiątych w obliczu mechatronizacji techniki

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

Kwestionariusz. Dane pacjenta. Imię i nazwisko. Data urodzenia. Pesel. Numer w ewidencji Fundacji. Dokładna aktualna diagnoza

Skąd się biorą emocje? Dlaczego w konkretnej sytuacji czujemy się tak, a nie inaczej?

Psychologiczne podstawy interpretacji zachowań niepożądanych/niepokojących u osób z rozpoznanym autyzmem. Autor: Dr Jadwiga Kamińska-Reyman

TERAPIA METODĄ PROFESORA ALFREDA A.TOMATISA Metoda kształcenia uwagi słuchowej. Joanna Jasiuk SOSW w Białymstoku

Stymulator Polimodalnej Percepcji Sensorycznej innowacyjna i mobilna terapia trudności w przetwarzaniu centralnym. Tomasz Kopański

Multimedialne Systemy Medyczne

OFERTA DLA UCZNIÓW. Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych

Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11):

Pomiar świadczeń zdrowotnych w Psychiatrycznym Zakładzie Opiekuńczo Leczniczym.

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Multi-sensoryczny trening słuchowy

Znaczenie zaburzeń przetwarzania sensorycznego w diagnozie i terapii dziecka z dysfunkcjami rozwojowymi i trudnościami szkolnymi

Ocena wpływu metody Biofeedback na obraz EEG oraz funkcje poznawcze u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym

BIOFEEDBACK PPP Nr 1 we Wrocławiu Małgorzata Król Wrocław 2009

Plan wykładu. Prozopagnozja. wrażenie sensoryczne a percepcja. wrażenia sensoryczne i percepcja

OFERTA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Systemy odbioru i przetwarzania informacji cechuje: wieloetapowość (odbiór informacji przez receptory, dekodowanie,kodowanie)

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Moduł I. Problemy rozwoju i samorealizacji człowieka 40 godz. (10 wykłady, 10 ćwiczenia audytoryjne, 20 ćwiczeń laboratoryjne).

Po co nam uwaga? Podstawowe zadania uwagi to:

Psychologia kliniczna

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

KWESTIONARIUSZ. ..., dnia... roku DANE PACJENTA. Imię i nazwisko. Data urodzenia. Pesel. Numer w ewidencji Fundacji. Dokładna aktualna diagnoza

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy psychoterapii

Szumy uszne -diagnostyka i rehabilitacja

Spis treści. Neurofeedback. Rodzaje neurofeedbacku

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2015/2016 Rok akademicki 2019/2020

OFERTA DLA UCZNIÓW. Uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum. Uczniowie słabowidzący. mgr Małgorzata Śliwińska. Zajęcia dla dzieci 5,6 - letnich

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

ADRESACI SZKOLEŃ : ORGANIZACJA SZKOLEŃ: 24 h ( 4 zjazdy x 6 h) 2 ZJAZDY (2-dniowe: piątek/ sobota) I PROPOZYCJA. 1 ZJAZD (piątek/ sobota)

Zdrowie psychiczne. Jakie problemy są związane ze zdrowiem psychicznym?

WIEDZA K_W01 Zna standardy leczenia osób starszych oraz kierunki rozwoju geriatrii. K_W02 Zna konsekwencje zdrowotne zachodzących zmian

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Podstawy psychoterapii

Jakość życia nie zależy wyłącznie od dobrostanu fizycznego, bo stan zdrowia ma wpływ na wiele aspektów życia.

SPOTKANIE PODSUMOWUJĄCE Edukacja osób dorosłych we współczesnym świecie

Dwiczenie laboratoryjne nr 12: EEG-BIOFEEDBACK

BTL Smart & Premium Elektroterapia Nowe rodzaje prądów. BTL Smart & Premium. Nowe rodzaje prądów

w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2014/2015

Żabno, dnia r.

w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2016/2017

Nowe pytania egzaminacyjne

MUZYKOTERAPIA CZYLI CO? Agata Szczyrba

Medyczne przyczyny chwiejności emocjonalnej

Psychoterapia bez tajemnic. Podstawowa wiedza i praktyczne wskazówki. redakcja naukowa Lidia Grzesiuk, Rafał Styła

Problemy z zakresu zdrowia psychicznego uczniów gdańskich szkół z perspektywy pracy publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych

w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2015/2016

Stanisław Radoń. Czy medytacja naprawdę działa?

Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Kwestionariusz. Dane dziecka. Imię i nazwisko. Data urodzenia. Pesel. Numer w ewidencji Fundacji. Dokładna aktualna diagnoza

OFERTA ZAJĘĆ. PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Siemianowicach Śląskich. dla dzieci w wieku przedszkolnym na rok szkolny 2016/2017

Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w

Komputerowe systemy neurodydaktyczne

1. Wstęp. Elektrody. Montaże

TERAPIA SŁUCHOWA- rozwija mowę, ciało i umysł.

O SZKOLE. Szkoła prowadzi wiele działań na rzecz dzieci i młodzieży, kultywuje tradycje i rozwija zainteresowania wychowanków.

Transkrypt:

Zastosowanie terapii Neurofeedback w leczeniu zaburzeń psychicznych Kasper Czech Zakład Psychologii Klinicznej i Sądowej Uniwersytet Śląski

Definicja metody Biofeedback Metoda umożliwiająca zmianę wybranych parametrów fizjologicznych za pomocą komputerowego sprzężenia zwrotnego. Metoda opiera się na mechanizmie warunkowania instrumentalnego. (Faber, 2001)

Definicja metody Neurofeedback Metoda umożliwiająca zmianę czynności bioelektrycznej mózgu. Jej celem jest harmonizowanie i integracja funkcjonowania półkul mózgowych. (Faber, 2001)

Procesy zachodzące w neuronach związane są z generowaniem potencjału elektrycznego. Przyłożenie dwu elektrod do powierzchni czaszki umożliwia zaobserwowanie występującej miedzy nimi różnicy potencjałów. Różnica ta nieustannie zmienia się, dając krzywą nazywaną elektroencefalogramem.

W ten sposób wyodrębnia się fale: - delta o częstotliwości poniżej 4 Hz i amplitudzie 100-200 V, - theta o częstotliwości od 4 do 7 Hz i amplitudzie poniżej 30 V, - alfa o częstotliwości od 8 do 12 Hz i amplitudzie 30-50 V, - beta o częstotliwości od 13 do 30 Hz i amplitudzie poniżej 20 V, - gamma o częstotliwości od 30 do 50 Hz i amplitudzie poniżej 10 V. (Sosnowski, 2000)

Każda z częstotliwości jest charakterystyczna dla pewnych rodzajów aktywności mózgu. Również poszczególne rejony mózgu różnią się pod względem wytwarzanych fal.

Terapia Neurofeedback umożliwia tłumienie fal o zbyt wysokiej amplitudzie oraz wzmacnianie fal o amplitudzie zbyt niskiej. (Faber, 2001) Amplituda fal przetwarzana jest przez program komputerowy, wykorzystujący technologię ilościowej analizy elektroencefalogramu (QEEG), i prezentowana pacjentowi w uproszczonej formie gry komputerowej.

Kiedy mózg generuje fale o amplitudzie pożądanej, pacjent uzyskuje nagrodę behawioralną, która dociera do niego dwoma kanałami wzrokowym, w postaci obrazu na monitorze, oraz słuchowym, w postaci dźwięku odzwierciedlającego zdobywane w grze punkty. W ten sposób pacjent uzyskuje możliwość świadomego kontrolowania czynności bioelektrycznej własnego mózgu. Przy odpowiedniej motywacji pacjenta i powtarzaniu sesji prowadzi to do trwałej zmiany pracy mózgu. (Faber, 2001)

Program Brainfeedback

Program Brainfeedback

Program Brainfeedback

Program Brainfeedback

Program Brainfeedback

Terapeuta: Obserwuje bieżącą aktywność mózgu pacjenta, Ustala zakres trenowanych fal i graniczne wartości...nagradzanej amplitudy. Dba o sprzyjający terapii stan relaksacji pacjenta, Dba o motywację pacjenta do pracy.

Program Brainfeedback

Terapia neurofeedback prowadzi do trwałej zmiany aktywności mózgu dzięki zjawisku neuroplastyczności. Plastyczność jest cechą układu nerwowego, która umożliwia jego zdolność do adaptacji, przystosowania, zmienności, samonaprawy, a także uczenia się i pamięci. Neuroplastyczność to zdolność do nawiązywania nowych połączeń nerwowych. (Kossut, 2002).

Zastosowanie terapii Neurofeedback: zespołu deficytu uwagi i nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD), migreny, uzależnienia, zaburzenia lękowe, zaburzenia nastroju, zaburzenia zachowania i emocji u dzieci, trening funkcji poznawczych dla osób zdrowych. (Tyl, Tylowa, 2005)

Neurofeedback w leczeniu schizofrenii University of London Terapia ukierunkowana na obniżenie lęku poprzez hamowanie nadaktywności prawej półkuli (Gruzelier i in., 1999) Uniwersytet Śląski Terapia ukierunkowana na poprawę funkcjonowania poznawczego pacjentów

Zaburzenia poznawcze w schizofrenii Zaburzenia uwagi - selektywność - ciągłość Zaburzenia myślenia - urojenia - nadmierna konkretyzacja - overinclusion - myślenie autystyczne Zaburzenia pamięci - procesy kodowania - mechanizmy pośredniczące w w odtwarzaniu Zaburzenia postrzegania - halucynacje Obraz kliniczny schizofrenii paranoidalnej (por. Jakubik, 1997)

Deficyt uwagi: - obniżona aktywność kory czołowej lewej półkuli - podwyższony poziom lęku nadaktywność kory przy zamkniętych oczach (Tyl, Tylowa, 2005)

Terapia neurofeedback zastosowana u osób cierpiących na schizofrenię prowadzi do: poprawy procesów uwagi selektywnej, wzmocnienia sprawności procesów myślenia, obniżenia poziomu lęku pacjentów, zarówno jako cechy oraz jako stanu, obniżenia nasilenia psychotycznych mechanizmów obronnych i poprawienia funkcjonowania systemu osobowości.

Holistyczny model terapii schizofrenii

Dziękuję za uwagę selektywną

Zastosowanie terapii Neurofeedback w leczeniu zaburzeń psychicznych Kasper Czech Zakład Psychologii Klinicznej i Sądowej Uniwersytetu Śląskiego