Szkice systematyczne z filozofii dziejów

Podobne dokumenty
Zasady pisania prac dyplomowych

Epistemologia. Organizacyjnie. Paweł Łupkowski Instytut Psychologii UAM 1 / 19

Karta przedmiotu. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:

Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy

Karta przedmiotu: Elementy metodologii badań historii filozofii

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad.

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański

Karta przedmiotu. Obowiązkowy. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Zakład Historii Sztuki, Filozofii i Sportu Katedra Edukacji Artystycznej

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18

Wstęp... 9 CZĘŚĆ I CZĘŚĆ II

Gilsonowska metoda historii filozofii. Artur Andrzejuk

Ogólna orientacja w historii kultury europejskiej.

Społeczne aspekty kultury

FILOZOFIA. Studia stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

Filozofia - opis przedmiotu

Alicja Korzeniecka-Bondar

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Historia ekonomii. Mgr Robert Mróz. Zajęcia wprowadzające

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS

2-letnie studia dzienne magisterskie

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

Współczesne koncepcje filozofii i etyki Kod przedmiotu

STANDARDY PRZYGOTOWANIA PRACY DYPLOMOWEJ W WSHE

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia

Wymagania stawiane pracom dyplomowym realizowanym na kierunku Socjologia

ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA. pod redakcją Piotra Korzeniowskiego

Zarządzanie kapitałem ludzkim. Procesy narzędzia aplikacje

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA

Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna

Karta przedmiotu. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:

KARTA KURSU. Bioetyka w badaniach przyrodniczych Bioethics in science research. Biologia, studia stacjonarne I stopnia,, 2018/2019, I semestr

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Karta opisu przedmiotu

Socjologia - opis przedmiotu

Seminarium doktorskie Zarządzanie publiczne

Problemy filozofii - opis przedmiotu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu kształcenia (kierunku)

Nowe liceum i technikum REFORMA 2019

Funkcje i charakter pracy magisterskiej/dyplomowej

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 117/2016/2017. z dnia 27 czerwca 2017 r.

1) GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Multimedia w edukacji i e-learning

K o n cep cje filo zo fii przyrody

Karta przedmiotu: Etnologia

SŁOWO WSTĘPNE. i innych podmiotów (jednostek organizacyjnych,

KARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Pisanie tekstów naukowych. John Slavin

Filozofia Augusta Cieszkowskiego Dr Magdalena Płotka

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK SZTUKA PROJEKTOWANIA KRAJOBRAZU. Studia stacjonarne II stopnia. Profil ogólnoakademicki i praktyczny.

EFEKTY KSZTAŁCENIA. OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów absolwent: WIEDZA

Rodzaje prac naukowych

3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy. 5. Poziom studiów I lub II stopień, lub jednolite studia magisterskie I stopień

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

CELEM NAPISANIA PRACY MAGISTERSKIEJ JEST WYKAZANIE, ŻE STUDENT: 1. POTRAFI POSŁUGIWAĆ SIĘ NABYTĄ WIEDZĄ 2.ROZSZERZYŁ SWOJĄ WIEDZĘ O OPISYWANYM W

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

WYDZIAŁ TEOLOGICZNY UMK Program ramowy Studia doktoranckie (rok I i II) Specjalność: teologia fundamentalna i dogmatyczna

Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.

Spis treści. Analiza i modelowanie_nowicki, Chomiak_Księga1.indb :03:08

Efekty kształcenia dla kierunku studiów orientalistyka, specjalność iranistyka. studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.

Liczba godzin/zjazd: 2W, 1S

Zdzisława Piątek. o śmierci. seksie. i metodzie in vitro. universitas

Prof. dr hab. Stanisław Swadźba Katedra Ekonomii Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Wpisał Andrzej Wendrychowicz Poniedziałek, 03 Listopad :11 - Zmieniony Środa, 22 Kwiecień :13

FILOZOFIA PHILOSOPHY. Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S

ZASADY PRZYGOTOWANIA PRAC LICENCJACKICH W INSTYTUCIE NEOFILOLOGII W CHEŁMIE

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Psychologii, Zakład Psychologii Zarządzania 4. Kod przedmiotu/modułu

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze (obszarach)

Wykład monograficzny specjalnościowy Kod przedmiotu

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

Jakość życia w perspektywie pedagogicznej

2/17/2015 ELEMENTY SOCJOLOGII PODRĘCZNIKI STARE WYDANIE PODRĘCZNIKA. Anthony Giddens Socjologia, PWN, Warszawa, 2012

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność biznesu a dokonania przedsiębiorstwa

Spis treści. O tej książce... 19

Po co jest procedura?

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe i przygotowanie do egzaminu dyplomowego

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA

Opis efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji

Współczesne tendencje w metodologii nauk społecznych - opis przedmiotu

Transkrypt:

WSTĘP Historia powstawania tej książki była dość zagmatwana. Pod koniec minionego wieku prowadziłem na UMCS przez kilka semestrów dla studentów filozofii oraz studiów filozoficzno-historycznych konwersatorium Filozofia historii w XIX wieku, a później, również przez kilka semestrów, wykłady Filozofia dziejów oraz Współczesna myśl historiozoficzna. Już wówczas, omawiając zagadnienia filozofii dziejów, stosowałem podział na model praktyczny, teoretyczny i teoretyczno-praktyczny, porządkując przy jego pomocy wyłonione w niej stanowiska. Wtedy również zrodził się pomysł, by taki sposób ich odczytywania zobiektywizować w postaci książki poświęconej zagadnieniom filozofii dziejów. Tak właśnie zaczął powstawać tekst zatytułowany Filozofia historii w XIX wieku. Jego fragment, dotyczący poglądów Kanta i modelu praktycznego, był dyskutowany na jednym z zebrań Zakładu Historii Filozofii Nowożytnej UMCS. Różne życiowe meandry sprawiły jednak, że nie zrealizowałem tego zamiaru. Napisałem za to kilkanaście większych i mniejszych artykułów, rozproszonych w różnych wydawnictwach (monografiach zbiorowych i czasopismach), w których analizowałem te kwestie w aspekcie systematycznym, a także opracowując poglądy poszczególnych filozofów w badaniach historycznofilozoficznych.

Szkice systematyczne z filozofii dziejów Zmieniła się również pierwotna idea książki. Najpierw była ona pomyślana jako systematyczna i odwołująca się do poszczególnych modeli prezentacja stanowisk wyłonionych w wieku XIX. U podstaw leżało zaś przekonanie, że to właśnie XIX stulecie, będące de facto pierwszym takim okresem, w którym filozofia dziejów rozwijała się w sposób samodzielny, jako odrębna dyscyplina, wydało od razu tak bogatą różnorodność stanowisk, że już na jego przykładzie możliwe było uchwycenie systematycznego, rozczłonkowanego, ale też uporządkowanego zbioru zagadnień oraz ich rozwiązań. Jednakże artykuły, które w poprzednich latach zostały opublikowane, w dużej mierze urzeczywistniły już ten zamiar. Również to stało się przyczyną zmiany wcześniejszego zamysłu. Ważniejsza jednak była okoliczność, że próba aplikacji podziału na trzy modelowe stanowiska do całej różnorodności problemów, koncepcji i stanowisk występujących w filozofii dziejów pokazała, że przynajmniej w niektórych przypadkach pojawiają się specyficzne szczegółowe trudności, przeszkadzające takiej jednoznacznej klasyfikacji. W rezultacie, zamiast książki analizującej stanowiska sformułowane w wieku XIX za pomocą schematu: myślenie praktyczne, teoretyczne, teoretyczno-praktyczne, czytelnik otrzymuje pracę, która co do zakresu problematyki jest szersza. Jej ambicją jest bowiem opracowanie w analitycznym, systematycznym, ale też historycznofilozoficznym ujęciu poglądów formułowanych począwszy od końca wieku XVIII do czasów najnowszych i to przy wykorzystaniu poszerzonej bazy modelowej. Rodzi to podwójną korzyść. Z jednej strony szersza modelowo i czasowo perspektywa wytwarza szansę na pełniejsze uzasadnienie zaproponowanych podziałów systematycznych, zwłaszcza że w wieku XX pojawiły się nowe jakościowo odmiany myślenia o historii (przede wszystkim 10

Wstęp katastrofizm i koncepcje pluralizmu cywilizacyjnego). Z drugiej strony taka szersza perspektywa pozwala również na jaśniejsze uchwycenie zestawu zasadniczych problemów, które są rozważane w filozofii dziejów, niezależnie od tego, że w poszczególnych okresach modne są raz te, raz inne kwestie. Następna istotna zmiana dotyczy faktu, że zrezygnowałem z wcześniejszego pomysłu, by te koncepcje przedstawić w pełnym i systematycznym wykładzie aspirującym do roli głównych zagadnień i kierunków filozofii dziejów. Z tych dwóch określeń pozostało tylko drugie. Na przeszkodzie stanęła przede wszystkim różnorodność tych koncepcji. Uznałem zatem, że zamiast swego rodzaju podręcznika lepszym rozwiązaniem będzie przeprowadzenie wybranych, tematycznie ograniczonych, lecz systematycznych analiz, dotykających zarazem najważniejszych, jak sądzę, zagadnień filozofii dziejów. Takie rozważania nie zastąpią analizy syntetycznej i zupełnej, niemniej nie są bez znaczenia, gdyż odsłaniają już problemowy rdzeń tego, co historyczne. Część modelowych podziałów, które pojawią się w tej książce (model teoretyczny, praktyczny, teoretyczno-praktyczny, optymizm, pesymizm), nie jest, rzecz jasna, niczym nowym. Takie podziały, przynajmniej częściowo, formułowali już inni autorzy 1, a ponadto niektóre z nich zwłaszcza podział na model teoretyczny, praktyczny oraz teoretyczno- -praktyczny to przecież nic innego jak aplikacja do filozofii 1 Por. np. Z. J. Czarnecki, Przyszłość i historia. Studia nad historyzmem i ideą prospekcji dziejowej w historii filozofii, Wyd. Lubelskie, Lublin 1981, s. 263 276, 299 304; H. Schnädelbach, Filozofia w Niemczech 1831 1933, tłum. K. Krzemieniowa, PWN, Warszawa 1992, s. 109; Z. Kuderowicz, Filozofia nowożytnej Europy, PWN, Warszawa 1989, s. 659 662; H. Jonas, Zasada odpowiedzialności. Etyka dla cywilizacji technologicznej, tłum. M. Klimowicz, Wyd. Platan, Kraków 1996, s. 226 229. 11

Szkice systematyczne z filozofii dziejów dziejów ogólniejszych typów rozumienia kwestii, czym jest w ogóle filozofia i jaka jest jej struktura. Ogólną wykładnię tego, czym jest rozum teoretyczny i praktyczny oraz jaka zachodzi między nimi relacja, dawał już Arystoteles, a także Kant i Hegel i wielu innych filozofów. W pracy Augusta Cieszkowskiego Prolegomena do historiozofii znajdujemy wręcz kluczowe dla tych modeli wyodrębnienie trzech rodzajów stosunku do historii. Dominacja woli odpowiadałaby modelowi praktycznemu, dominacja rozumu modelowi teoretycznemu, zaś połączenie woli z rozumem modelowi teoretyczno-praktycznemu. Stąd nowość proponowanej tutaj perspektywy tkwi raczej w szczegółowej wykładni treści poszczególnych modeli. Nowy jest także pomysł, by zamiast podziału na model optymistyczny i pesymistyczny (najczęściej utożsamianego z podziałem na stanowiska uznające postęp historyczny oraz stanowiska, które go kwestionują, tj. progresywizm oraz antyprogresywizm) posługiwać się bardziej pojemnym, i stąd w większym stopniu heurystycznym, podziałem na stanowiska optymistyczne i antyoptymistyczne. Nowy jest również na tle znanej mi literatury przedmiotu proponowany tu sposób zaklasyfikowania analizowanych koncepcji do poszczególnych rozwiązań modelowych. Już z tego widać, że cały ciężar rozważań tkwi w precyzyjnych analizach poszczególnych kwestii. Świat jest bogaty w różnorodne określenia i własności, również świat historyczny. Tym sposobem zadaniem filozofii nawet jeśli nie jedynym, to na pewno nie powinniśmy o nim zapominać jest wydobycie wszystkich takich szczegółowych prawidłowości, cech i różnic. Sam świat jest pluralny, właściwą filozofią jest więc pluralizm. 12

Wstęp Pogląd ten, prześwitujący przez rozważania zawarte w całej książce, zawdzięczam przede wszystkim filozofii Nicolaia Hartmanna. Od niego również zaczerpnąłem metodę różnicującej analizy kategorialnej, która stanowi skuteczne narzędzie tropienia takich odmienności. W tym sensie, można rzec, jestem hartmannistą. Określenie brzmi trochę osobliwie. Po pierwsze dlatego, że jest to neologizm, który nie zadomowił się w słownikach, po drugie dlatego, że najprawdopodobniej nie byłby nim ukontentowany sam Hartmann, krytykujący ustawicznie wszelkie systemy i -izmy. Ale nie o samą nazwę chodzi, lecz o to, co ona nazywa: w tym wypadku jest to wspólna postawa metodologiczna. W niektórych fragmentach książki nawiązuję najczęściej streszczając ich rozważania do artykułów, które już wcześniej opublikowałem na temat zagadnień filozofii dziejów. W jednym wypadku dotyczy to tekstu Teleologia a historia włączyłem artykuł prawie w całości do tej książki, dodając pewne poszerzenia i uzupełnienia. Wykorzystałem też fragmenty dwóch innych artykułów: Główne zagadnienia filozofii dziejów oraz Jakich wartości nie powinniśmy chcieć? Pozostałe moje opracowania, które dotyczą problematyki filozofii dziejów, a powstały przed opublikowaniem tej książki, wymieniłem w bibliografii. Artykuły te w wielu istotnych punktach uzupełniają w szczegółowy sposób wyniki przedstawione w niniejszej książce. Poniekąd można je więc potraktować jako jej część. Formuła szkiców systematycznych z filozofii dziejów wymaga jeszcze dwóch wyjaśnień. Nie jest to podręcznik filozofii dziejów, nie wszystkie teorie są tu omawiane. Pewnych nazwisk niektórzy powiedzieliby, że ważnych w ogóle czytelnik tu nie znajdzie. Podobnie nie ma tu odrębnych 13

Szkice systematyczne z filozofii dziejów rozważań na temat historycznego poznania, kłopotów, w jakie wikła się historyzm, czy wreszcie analizowanych zwłaszcza w wieku XX zagadnień historycznej metodologii i narracji. Kwestie te są na tyle złożone, że ich opracowanie wymaga oddzielnej uwagi i odrębnego studium. Ale każdy filozof kształtuje się i dojrzewa w kręgu własnych specyficznych lektur i autorów. Również i ta książka zawiera zatem moje rozumienie filozofii dziejów i jej problematyki, pociągające za sobą zarówno selekcję tematów, jak i poszczególnych koncepcji. Ale by bronić mojej perspektywy, mogę powiedzieć, że jest to rozumienie systematyczne. Ono zaś zapewnia, jak sądzę, przegląd zagadnień charakterystycznych dla ontologicznej filozofii dziejów. Stąd problemowy układ poszczególnych rozdziałów, służący klarownemu przedstawieniu sporów w filozofii dziejów. Stąd także tendencja do poszukiwania najogólniejszych typów odpowiedzi nawet za cenę kompletności wykładu. Ale poszukiwanie racji dla tych podziałów, podobnie jak fundowanie ich zasadności tak w źródłowych tekstach, jak w opiniach ich komentatorów, powinno uchronić tę książkę przed zarzutem narracji. Większość analizowanych koncepcji powraca kilka razy w poszczególnych rozdziałach, ale każdy z nich daje im inne oświetlenie, pokazując różne sposoby radzenia sobie z poszczególnymi kwestiami. Moim głównym celem jest analiza systematyczna, porządkująca bogactwo ontologicznych teorii dziejów formułowanych od wieku XVIII do czasów współczesnych. Stąd jeżeli je nazwać analizą historycznofilozoficzną, to tylko w takim znaczeniu, które definiuje tzw. historię problemową 2. 2 Opieram się tu na tym rozumieniu historii filozofii, jakie w wieku XX reprezentuje Hartmann: Jeżeli chodzi o pisaną historię filozofii, nie chodzi 14

Wstęp Problemowa penetracja, posiadając wyraźnie charakter wertykalny, a nie jak zwykła historia filozofii horyzontalny, pozwala z jednej strony na odkrycie wewnętrznej struktury poszczególnych rozwiązań modelowych, a z drugiej by nawiązać do ustaleń Hartmanna umożliwia dostrzeżenie w dziejach samej filozofii dziejów czegoś w rodzaju poznawczego postępu. Ten postęp nie ma jednak charakteru czasowego. Być może dlatego ujawnia się wyraźniej wtedy, gdy zrezygnuje się z perspektywy chronologicznej. więc o porzucenie samego myślenia historycznego, lecz tylko o przemieszczenie punktu ciężkości jego zadań. Nie o to chodzi, by rozpatrywać historię filozofii mniej historycznie. Trzeba zmienić poglądy nie na historyczne uwarunkowanie i historyczną względność, lecz na to, co w historii się zachowuje i co obowiązuje poza jej obrębem. Historyczne uwarunkowanie poglądów i systemów nie zaprzecza bynajmniej trwałej wartości rozeznań w nich uzyskanych nawet jeśli występują w nich tylko sporadycznie. Por. N. Hartmann, Myśl filozoficzna i jej historia, [w:] tenże, Myśl filozoficzna i jej historia. Systematyczna autoprezentacja, tłum. J. Garewicz, Wyd. Comer, Toruń 1994, s. 26. 15