POROZMAWIAJMY JAK DOROSŁY Z DZIECKIEM



Podobne dokumenty
DODATKOWY OPIS WYBRANYCH ZAJĘĆ GRUPOWYCH OFEROWANYCH PRZEZ CENTRUM styczeń-czerwiec 2016 rok

AKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 6

Blok tematyczny: Nauczanie przedszkolne i wczesnoszkolne

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.

Oferta wywiadówek profilaktycznych oraz warsztatów. Rodzice. lat na rynku. 100% pytanych Klientów poleca nasze usługi

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

Ks. Tomasz Chciałowski

Program autorski Poznaję uczucia

Warsztat rozwoju osobistego dla rodziców Sztuka dialogu

KONCEPCJA PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 2 FANTAZJA W SZCZYTNIE

PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE

PROGRAM PROFILAKTYCZNY

Grupy psychoedukacyjno-wsparciowe oraz indywidualne wsparcie psychologiczno-terapeutyczne dla rozwodzących się rodziców

ROLA RODZICÓW W NOWYM MODELU WSPOMAGANIA SZKÓŁ

Strona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16

PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE IV ETAP EDUKACYJNY

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła

Wolskiej Akademii Rodzica dla Rodziców Małych Dzieci

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie. Kochać dziecko, to służyć mu, jak daleko jest to tylko możliwe. M.

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE

Dlatego tak wielkie znaczenie ma dla nas miłość oraz relacje miłosne.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

OFERTA PORADNI PSTCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 16 dla młodzieży, rodziców i nauczycieli na rok szkolny 2017/2018

Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

O Z A A N G A Ż O W A N Y M O J C O S T W I E J A N U S Z W I Ś N I E W S K I 1 9 / 0 6 /

MAMO, TATO, POBAWMY SIĘ RAZEM! innowacja pedagogiczna

Jak motywować dziecko by chciało się dobrze uczyć i zachowywać. Refleksje pedagoga

Strefa Nadziei zaprasza na warsztaty rozwoju osobowego.

Załącznik nr 1 do Specyfikacji. tel faks ops@rzekun.

PROGRAM ADAPTACYJNY DLA KLASY I " JUŻ JESTEM UCZNIEM" OPRACOWANY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 357

A W A R E T E A M C Z Y L I S K U T E C Z N Y Z E S P Ó Ł

Przyjaciele Zippiego

PROGRAM PROFILAKTYKI

Wychowanie wg Jespera Juula

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia - CZĘŚĆ NR III

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących im. Prof. Jerzego Buzka w Węgierskiej Górce

Absencja szkolna. Cel: rozwijanie kompetencji wychowawczych nauczycieli w zakresie działań zapobiegających absencji szkolnej

LISTA LEKTUR POLECANYCH RODZICOM

w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2016/2017

Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm

OFERTA ZAJĘĆ. PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Siemianowicach Śląskich dla rodziców na rok szkolny 2016/2017

Program Profilaktyczno Wychowawczy o Charakterze Biblioterapeutycznym. dla I Etapu Edukacyjnego i Zespołów Edukacyjno Terapeutycznych

Różne aspekty wychowania

WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS W SOSNOWCU. RODZIC Z AUTORYTETEM szkolenia rozwijające kompetencje wychowawcze

OFERTA WARSZTATÓW AGNIESZKA STEIN

AUTORSKI PROGRAM Ja wśród innych

Szkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu

METODY PRACY W PORADNICTWIE INDYWIDUALNYM I GRUPOWYM NA PRZYKŁADZIE SZKOLNYCH OŚRODKÓW KARIERY. opracowała: Grażyna Żabińska

3. Dlaczego umiejętności rodzicielskie wyniesione z naszych domów nie zawsze wystarczają nam w wychowaniu swoich dzieci?

Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka

Towarzystwo Rozwijania Aktywności Dzieci Szansa Oddział Terenowy Warszawa-Ochota ul. Grójecka 79 Warszawa

1. Budowanie właściwych relacji z innymi ludźmi:

Oferta tematyczna Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gostyniu w roku szkolnym 2011/2012.

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

Koncepcja pracy MSPEI

Program Profilaktyczno-Wychowawczy Bezpieczna Szkoła. Wstęp

Uczeń zagrożony niedostosowaniem społecznym Opis przypadku We wrześniu naukę w IV klasie szkoły podstawowej rozpoczął Eryk.

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNEGO NR 59 W WARSZAWIE

EFEKTYWNOŚĆ OSOBISTA. CYKL WARSZTATÓW natalis- psychoterapia dla pracowników firm

TRENING INTERPERSONALNY PLUS

PROGRAM ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH. Nie tak, jak u zbójców - dzieci Króla. program opracowany na podstawie książki Urszuli Marc pt. Nie tak, jak u zbójców

Growth. Obóz Terapeutyczno Warsztatowy dla rodzin dzieci w spektrum autyzmu. Poziom zaawansowany Lipca 2019 Polanika Zdrój

Mobbing i dyskryminacja w miejscu pracy nie daj się stłamsić!

Działania Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na rzecz przedszkoli i szkół w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego

Scenariusz zajęć wychowania do życia w rodzinie dla klasy III gimnazjum:

A W A R E S E L F D E V E L O P M E N T Ś W I A D O M Y R O Z W Ó J O S O B I S T Y

Program Profilaktyki dla Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Sulejowie

PROGRAMY PROFILAKTYKI MŁODZIEŻOWEJ

Program profilaktyczny. Poznajmy siebie

KONSEKWENCJE NIEOBECNOŚCI RODZICÓW DLA PSYCHOSPOŁECZNEGO ROZWOJU DZIECKA

Poniżej znajdziecie Państwo tematykę naszej oferty warsztatowej skierowanej do przyszłych rodziców.

Anna Stalmach-Tkacz, Karina Mucha,

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

ZANIM POWSTAŁY PODŚWIADOME BLOKADY POZNAJ BŁOGIE PIĘKNO SWOJEJ SEKSUALNEJ NATURY

Jak rozmawiać o chorobie i śmierci z pacjentami terminalnie chorymi i ich rodzinami szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

ZADANIA EDUKACJI ELEMENTARNEJ

Poniżej znajdą Państwo więcej informacji o webinarze: Kobieta niezależna finansowo. Słyszałaś może jako dziecko: -Nie wydawaj więcej niż masz,

SZCZEGÓŁOWA O F E R T A P O R A D N I W M O R Ą G U Propozycja zagadnień na spotkania z dziećmi i młodzieżą w szkołach w roku szkolnym 2012/13

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach

OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE

ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE Na skrzydłach przyjaźni czyli o relacjach.

DLA RODZICÓW CHOJNA FILIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W GYFINIE UL. DWORCOWA 1, CHOJNA

Jak pomóc dziecku w okresie adaptacji w klasie I?

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ PRZEDSZKOLE

PROCES GRUPOWY , Łódź Iwona Kania

ZAPRASZAM NA CIEPŁE WARSZTATY. DZIECI wraz Z RODZICAMI

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA SZUKAJ POROZUMIENIA Z DZIECKIEM

Program profilaktyczny Społecznej Szkoły Podstawowej Społecznego Towarzystwa Szkoły Gimnazjalnej w klasach I-III w roku szkolnym

PROJEKT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO nr 24 W OLSZTYNIE

Transkrypt:

POROZMAWIAJMY JAK DOROSŁY Z DZIECKIEM Warsztaty dla Rodziców, którzy chcą się nauczyć, jak skutecznie rozmawiać ze swoim dzieckiem, lepiej je rozumieć i unikać konfliktów, jakie niesie nieprawidłowa komunikacja. W czasie trwania warsztatu uczestnicy będą mogli: poznać zasady skutecznej komunikacji: dowiedzieć się jak mowa ciała wpływa na odbiór przekazywanej informacji; dowiedzieć się jak tworzyć klimat sprzyjający rozmowie z dzieckiem; poćwiczyć umiejętności aktywnego, empatycznego słuchania; przyjrzeć się własnym sposobom komunikacji z dzieckiem; dowiedzieć się, jak wspierać rozwój emocjonalny swojego dziecka; jak lepiej rozumieć jego potrzeby; jak zachęcić dziecko do mówienia o swoich problemach. OCZEKIWANE EFEKTY : Efektem pracy ma być zmiana w sposobie komunikowania się z dzieckiem, lepsze rozumienie jego potrzeb i uczuć, nawiązanie z nim lepszej współpracy i kontaktu oraz zmniejszenie bezradności w sytuacjach konfliktowych i poprawienie komfortu życia zarówno rodziców jak i dzieci. Chcemy pokazać, że można mądrze kochać swoje dziecko i nie odczuwać bezsilności wychowawczej!

CO ZAMIAST KARY? Warsztaty dla Rodziców, którzy chcą się dowiedzieć, jak skutecznie zachęcać swoje dziecko do współpracy, jak wzmacniać w nim poczucie odpowiedzialności, jak sprawić, by umiało przestrzegać reguł i praw, szanowało siebie i innych będąc jednocześnie otwarte, ciekawe świata i...szczęśliwe. W czasie trwania warsztatów uczestnicy będą mogli : zrozumieć mechanizm działania kar i nagród; zrozumieć różnice między karą a konsekwencją; przyjrzeć się najczęstszym motywom karania dzieci; przyjrzeć się uczuciom jakie przeżywa rodzic w trudnych sytuacjach wychowawczych; dowiedzieć się, dlaczego w tak wielu przypadkach kary są nieskuteczne, a dzieci coraz bardziej niegrzeczne; poznać skuteczne metody wychowawcze zachęcające dzieci do współpracy; zrozumieć jak rosnąca samoocena dziecka wpływa na zmianę jego zachowania; dowiedzieć się jak chwalić dzieci, by czuły się w pełni doceniane; dowiedzieć się jak stawiać dziecku granice, nie tracąc z nim dobrej relacji. w efekcie: sprawić, aby życie codzienne z dziećmi było radosną przygodą. Efektem pracy ma być zmiana w sposobie traktowania własnych dzieci z podmiotowego, kiedy to dzieci są biernymi odbiorcami naszych komunikatów, zakazów, nakazów, kar - w partnerskie, kiedy to dzieci biorą na siebie współodpowiedzialność za szukanie rozwiązań różnorodnych kwestii wychowawczych i ponoszą konsekwencje swoich negatywnych zachowań. Zdobyta wiedza pozwoli poprawić komfort życia w rodzinie, zmniejszyć konfliktów w rodzinie. poczucie bezradności wychowawczej i liczbę Chcemy pokazać, ze można mądrze kochać swoje dziecko i cieszyć się jego rozwojem w każdym wieku!

KIEDY RODZEŃSTWO SIĘ KŁÓCI... Warsztaty dla Rodziców, którzy czują się bezradni wobec konfliktów pojawiających się między dziećmi; dla tych, którzy nie wiedzą jak reagować na przejawy zazdrości, złości, i tych, którzy chcą pomóc swoim dzieciom czuć się kochanymi i sprawiedliwie traktowanymi. W czasie trwania warsztatu uczestnicy będą mogli: dowiedzieć się, jak kolejność urodzeń wpływa na charakter i zachowanie dziecka; przyjrzeć się swojej rodzinie i relacjom w niej panującym; zrozumieć, jak pomóc swoim dzieciom poczuć się ważnymi i kochanymi członkami rodziny; dowiedzieć się, jak zmniejszyć rywalizację pomiędzy rodzeństwem; nauczyć się, jak pomóc dziecku radzić sobie z emocjami, gdy na świecie pojawia się młodszy brat lub siostra; zrozumieć, jak pomóc dzieciom wyrwać się z narzuconej im roli najstarszego, najmłodszego i średniego w rodzeństwie;...czyli jak sprawić, aby wszyscy w rodzinie czuli się akceptowani i rozumiani. Efektem pracy ma być polepszenie relacji między dziećmi, a także uświadomienie sobie ich potrzeb i uczuć wynikających z pozycji jaką zajmują one w rodzinie oraz ze skomplikowanych relacji między rodzeństwem. Zdobyte informacje pozwolą wczuć się w sytuację emocjonalną najstarszego, najmłodszego, średniego dziecka i wyjść na przeciw jego oczekiwaniom. Chcemy pokazać, że towarzyszenie dzieciom w ich rozwoju może być wspaniałą, twórczą przygodą!

WARSZTAT DLA TATY Warsztat dla Mężczyzn, którzy chcą się dowiedzieć jak bardziej świadomie pełnić rolę ojca, jak być wsparciem dla swoich dzieci i jak ważna rolę pełnią w rodzinie. W czasie trwania warsztatu uczestnicy będą mogli: przyjrzeć się swojej roli w rodzinie; zrozumieć, jak ważną rolę mają w niej do spełnienia; dowiedzieć się, w jaki sposób pomóc swoim dzieciom czuć się ważnym, kochanymi i docenianymi członkami rodziny; nauczyć się wzmacniać swoją więź z dziećmi; przyjrzeć się trudnościom wychowawczym i zrozumieć, skąd się biorą; poznać sposoby na rozwiązywanie konfliktów i problemów na linii ojciec - dziecko; dowiedzieć się, jak być dobrym ojcem dla syna, a jak pełnić tę rolę wobec córki; nauczyć się jak sprawić, aby z dzieci wyrośli szczęśliwi dorośli; potwierdzić swoje przypuszczenia, że mama, nawet najwspanialsza, nie jest w stanie zastąpić taty; podzielić się swoimi doświadczeniami, pomysłami i wątpliwościami z innymi ojcami. Efektem pracy ma być zmiana w sposobie postrzegania pozycji ojca w rodzinie, zrozumienie jego niezwykle ważnej roli w procesie wychowania dzieci, nawiązanie lepszej relacji z dzieckiem i umiejętność rozwiązywania problemów jakie niesie rodzicielstwo. Zdobyta wiedza pozwoli stawać się coraz szczęśliwszym tatą szczęśliwych dzieci. Chcemy pokazać, że prawdziwe ojcostwo może być bardzo satysfakcjonujące!

WARSZTAT DLA MAMY Warsztat dla wszystkich Kobiet, które zadają sobie pytanie, co to znaczy być dobrą mamą; które chcą przyjrzeć się swojej roli w rodzinie, poprawić relacje z dziećmi i bardziej świadomie pełnić swoją rolę. W czasie trwania warsztatu uczestniczki będą mogły: przyjrzeć się swojej roli - roli matki; rozpoznać własne schematy dotyczące bycia dziewczynką, kobietą, matką; dowiedzieć się, w jaki sposób pomóc swoim dzieciom czuć się ważnymi, docenianymi i kochanymi; dowiedzieć się, jak być dobrą matką dla córki, a jak pełnić tę rolę wobec syna; nauczyć się, jak sprawić, aby z dzieci wyrośli szczęśliwi dorośli; dowiedzieć, jak dbać o więź z dzieckiem na każdym etapie jego rozwoju, nie rezygnując z własnych potrzeb; poznać sposoby rozwiązywania problemów i konfliktów na linii matka - dziecko. Efektem pracy ma być zmiana w sposobie funkcjonowania w rodzinie, zmniejszenie poczucia bezradności, większe zadowolenie z życia i nawiązanie lepszej relacji z własnymi dziećmi. Chcemy pokazać, że szczęśliwe dzieci to te dzieci, które mają szczęśliwe mamy!

MAMO, TATO, TO NASZE DZIECKO! Warsztat a s e r t y w n o ś c i dla Rodziców, którzy czują, że nie maja takiego wpływu na wychowanie swoich dzieci, jakby chcieli.. W czasie trwania warsztatu uczestnicy będą mogli: przyjrzeć się swojemu funkcjonowaniu w rodzinie; zobaczyć, jakie problemy najczęściej pojawiają się między osobami dojrzałymi wiekowo a ich dorosłymi dziećmi; dowiedzieć się, jak wyznaczać granice rodzicom i teściom, nie raniąc ich uczuć; zrozumieć, jak wspierać się wzajemnie z partnerem w procesie wychowywania dzieci; nauczyć się, jak wprowadzać pozytywne zmiany w swoim życiu; poznać sposoby rozwiązywania konfliktów i napięć w rodzinie wielopokoleniowej; dowiedzieć się, jak sprawić, aby relacje z teściami były bardziej satysfakcjonujące i mniej stresujące; uświadomić sobie, jak destrukcyjny wpływ na rodzinę mogą mieć niekiedy rodzice obojga partnerów i jak temu zapobiegać. Efektem pracy ma być wzmocnienie pary rodzicielskiej w jej działaniach wychowawczych, większe poczucie wpływu na własne dziecko, nowe spojrzenie na relacje z rodzicami i teściami będące początkiem korzystnych zmian oraz rozstanie się z mitem, że babcia wie lepiej. Chcemy pokazać, że można mądrze kochać i wychowywać swoje dziecko, bez godzenia się na niechciane metody wychowawcze starszego pokolenia, a jednocześnie nie tracić z rodzicami dobrego kontaktu!

W KRĘGU MACIERZYŃSTWA Warsztat dla Kobiet, które niedawno zostały matkami i chcą odzyskać dla siebie chociaż kawałek dawnego życia; kobiet, które zastanawiają się, czy doświadczane przez nie uczucia są w porządku; kobiet, które chcą być bardziej świadome i pewniejsze w swojej nowej roli - roli mamy; kobiet, które zmagają się z powszechnie przyjętym poglądem, że bycie matką i posiadanie dziecka powinno być niekończąca się radością... W czasie trwania warsztaty uczestniczki będą mogły: przyjrzeć się swojej nowej życiowej roli; lepiej rozumieć swoje uczucia wobec dziecka i wobec partnera; dowiedzieć się, jakie znaczenie dla rozwoju dziecka mają emocje mamy; nawiązać nowe znajomości; podzielić refleksjami i przeżyciami w bezpiecznej atmosferze; wspierać się wzajemnie; oderwać się na chwilę od codziennych obowiązków, odpocząć, zrelaksować. Efektem pracy ma być lepsze rozumienie własnych uczuć i potrzeb, a co za tym idzie lepsze funkcjonowanie w nowej dla siebie roli i poprawienie komfortu życia. Chcemy pokazać, że macierzyństwo nie jest ani takie trudne jak się czasem wydaje, ani nie musi zmieniać całego naszego życia! Ale przede wszystkim - pragniemy rozprawić się z mitem, że zawsze łatwo jest kochać dziecko, że macierzyństwo to tylko pełnia szczęścia i satysfakcji i uświadomić kobietom, ze miłości do dziecka też można się po prostu uczyć!

FORMA ZAJĘĆ I METODY PRACY: Wszystkie zajęcia prowadzone są metodą warsztatową z naciskiem na osobiste doświadczenie uczestników. Zakładamy aktywny udział w tworzeniu doświadczeń modelowych i wykorzystanie energii uczestników do ich kreowania. W naszej pracy łączymy przekazywanie wiedzy, rozwój praktycznych umiejętności z rozwojem osobistym uczestników grupy. Wykorzystujemy różne techniki wspomagające proces nauki takie jak dyskusja, burza mózgów, odgrywanie ról, informacje zwrotne, psychorysunek, praca w parach i grupach, psychodrama, wizualizacja. Zajęcia odbywają się w 8-14 osobowych grupach. INFORMACJE O PROWADZĄCYCH: Jolanta Tokarczyk. Terapeutka i rekomendowany trener I stopnia warsztatu umiejętności psychospołecznych. Z wykształcenia filolog z doświadczeniem pracy w szkole. Od 14 lat pracuje jako psychoterapeuta, psychospołecznych. prowadzi także warsztaty rozwoju osobistego oraz warsztaty umiejętności Katarzyna Bogucka. Psycholog, psychoterapeuta, trener warsztatu umiejętności psychospołecznych. Na co dzień pracuje z ludźmi młodymi i ich rodzinami. Prowadzi także warsztaty rozwoju osobistego oraz warsztaty umiejętności psychospołecznych. CENA: Koszt 3 - godzinnego warsztatu to 80 zł od osoby. INFORMACJE I ZAPISY: P E R S P E K T Y W A Gabinet Pomocy Psychologicznej Nowy Sącz, Ul. Sienkiewicza 22/7 telefon : +48 603 23 25 25 warsztaty@perspektywagpp.pl