Elemelek. W zdrowym ciele, zdrowy duch

Podobne dokumenty
Elemelek. Na straganie

Elemelek. Czas niespodzianek

Elemelek. Co robi wrzesień jesienią?

Elemelek. Polskie święta

Elemelek. Pokój, w którym się bawię i o który dbam

Elemelek. Na wiejskim podwórku

Elemelek. Wyprawa do Wieliczki

Elemelek. Każdy czeka już na święta

Numer quizu Tytuł Opis

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III ROK SZKOLNY 2015/2016

Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo słuchowo ruchową. Teresa Kusak doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej CKPiDN w Mielcu

Bo jakie początki, takie będzie wszystko (Jan Amos Komeński)

PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU

NAUCZYCIELE PROWADZĄCY: Justyna Niewęgłowska, Anna Szymczak

Świat w sieci i poza nią Zadanie 4

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

Święto Naszej szkoły.

Wstęp wszystkich przedszkolakach i pierwszakach, Wielki elementarz, małe i duże litery, drukowane, jak i pisane, poprawnie czytać,

Formy organizacji zajęć: Praca jednolita z całą klasą, praca w parach, praca indywidualna.

PLAN ZESPOŁU WYRÓWNAWCZEGO W KLASIE III B. Opracowała mgr Anna Śladowska

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

SCENARIUSZ DRUKARNIA GIER AKADEMIA ORANGE 2015

Scenariusz zajęć nr 1

Wymagana edukacyjne z j.niemieckiego mniejszości narodowej w klase I SP

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE I

Scenariusz zajęć integralnych Dzień aktywności klasa III a

Wymagania edukacyjne klasa 1 SP

Koloruje,, czytam, licze, i wiem. duzo o. Afryce.

Konspekt zajęć zintegrowanych dla uczniów klasy I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ DLA KLAS PIERWSZEGO ETAPU EDUKACYJNEGO I-III

Język angielski klasa 2 "Opisywanie ludzi"

Rozdział II. 1 SPECYFICZNE TRUDNOŚCI W CZYTANIU I PISANIU - ETAP EDUKACYJNY: KLASA 0

BEZPIECZNE DZIECKO- PRZYJACIEL SZNUPKA DLA KLASY VI. CEL GŁÓWNY: Nabywanie umiejętności wyboru zachowań promujących zdrowie.

Scenariusz zajęć nr 6

1. Poznajemy regulamin i przepisy BHP podczas korzystania z komputera

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Komputer skrzynią wspomnień Zadanie 4

Media a prawa dziecka

Ekran główny. Słowniczek ilustrowany. Wybór gier. Koniec programu

Scenariusz zajęć w klasie III

Co to jest komunikat? Zadanie 1

Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I II C 2.3. List od Bartka WP Specjalne potrzeby edukacyjne i rozwojowe

DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe DOMI dwusylabowe Ilość klocków 28; Ilość zadań 56

Witamy w przedszkolu

ORTORYSEK czyli Klub Odkrywców Ortograficznych Tajemnic

Język komputera - Zadanie 2

FILIA NR 1 W NIEGOWNICACH ul. Szkolna 11

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Ferie zimowe program zajęć Grupy dla osób indywidualnych

METODA. Program składa się z czterech poziomów: Foundation 2 ( 4 5-latki) Foundation 3 (5 6-latki) Step Up 1 (6 7-latki) Step Up 2 (7 8-latki)

Od 1 września 2017 roku w szkole podstawowej obowiązywać będzie nowa podstawa programowa. Obejmie ona oddziały przedszkolne, klasy I, IV i VII.

Nazwa i adres dostawcy, telefon, osoba do kontaktu

PLAN PRACY ŚWIETLICY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 KLASY IV-VI

DOSKONALENIE CZYTANIA

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE I w roku szkolnym 2016/2017

Materiał pomocniczy "Prezentacja" skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy

Klasa I. Wymagania na ocenę. ortograficznych czyta cicho ze zrozumieniem. bez ekspresji spółgłosek prozę z ekspresją. pisany i drukowany.

Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji Jak pokonać nocne strach?

Ja i mój komputer Zadanie 1

Kryteria ocen - język angielski klasa III. Podręcznik: English Adventure -3

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

U u. Wymagania szczegółowe. Przewidywane osiągnięcia. Materiały dydaktyczne. lekcja 1.10

Poniedziałek: Uczniowie klas 0, 1a, 1b sala klasy 1b, prowadząca M. Nowakowska

U u. Wymagania szczegółowe. Przewidywane osiągnięcia. Materiały dydaktyczne. lekcja 1.10

OCENA OPISOWA DLA KLAS I-III Z J. ANGIELSKIEGO SKALA:

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KLASACH I III SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. JANUSZA KORCZAKA W PRZEMKOWIE ROK SZKOLNY 2016/2017

Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii. III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r

Kryteria ocen - język angielski klasa III. Podręcznik: English Adventure -3

Temat: Gry i zabawy logiczno-matematyczne.

OCENA OPISOWA OCENA OPISOWA - KLASA I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KLASY 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOLNI PRZYJACIELE WSiP EDUKACJA POLONISTYCZNA

Kryteria ocen dla klasy III szkoły podstawowej- English Adventure 3

Zestawienie cen jednostkowych. zestaw 1 MP 15. zestaw 1 MP 15

Szkoła Podstawowa nr 16 im. Powstańców Wielkopolskich w Kaliszu

5 szt. OZNACZENIE SPRAWY SP FORMULARZ CENOWY DLA CZĘŚCI 6D CZĘŚĆ D_POMOCE DYDAKTYCZNE DO REALIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH Z DYSLEKSJI

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. GEN. TADEUSZA KUTRZEBY W GOSTYNIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASY I - III

Mały artysta zajęcia plastyczne dla dzieci i młodzieży m.in. rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie

ZADANIA NA LISTOPAD DLA GRUPY II. Tematy Kompleksowe

Scenariusz zajęć. Metody: podająca, ekspresyjna, poszukująca, działań praktycznych, ekspresja plastyczna, muzyczna.

Symptomy ryzyka dysleksji i dysleksji rozwojowej w poszczególnych okresach życia

SCENARIUSZ ROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

BEZPIECZNE DZIECKO- PRZYJACIEL SZNUPKA DLA KLASY III. CEL GŁÓWNY: Nabywanie umiejętności wyboru zachowań promujących zdrowie

Celem projektu jest wspomaganie i wspieranie rozwoju zainteresowań ortograficznych u dzieci w klasach I-III.

Szkoła Podstawowa nr 1 w Miechowie

Drogowskazy -wskazówki i uwagi o realizacji

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

SCENARIUSZ PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku?

E - S K R Y P T. d l a k l a s y I I. Opr. Małgorzata Knopik

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. GEN. TADEUSZA KUTRZEBY W GOSTYNIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASY I - III

Spis treści. Część I. Uczenie dzieci z dysleksją - najskuteczniejsze metody. Część 2. Strategie nauczania

Ferie w DK Włoszczowa

Scenariusz zajęć nr 7

Wymagania edukacyjne klasa 1

RADOŚĆ ZE ZDOBYWANIA WIEDZY

Transkrypt:

Uwagi metodyczne do materiałów w ułożonym zestawie: Elemelek. W zdrowym ciele, zdrowy duch Wszystkie materiały można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa Na tych samych warunkach 3.0 PL http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/, za wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 1 W zdrowym ciele, zdrowy duch 1 Poznawanie kolejnych polskich liter. Litera n. Małgorzata Małyska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Październik chodzi po kraju, cichnie ptactwo w gaju, litera n, alfabet 20 30

Strona - 2

Strona - 3

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 4 W zdrowym ciele, zdrowy duch 2 Poznamy części ciała człowieka i kotka. Posłuchamy wiersza o czyścioszku i nauczymy się pisać litery N i n. Anna Skałba Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Październik chodzi po kraju, cichnie ptactwo w gaju, części ciała, części ciała kotka, litera n, eliminatka, zabawy ruchowe, czytanie 40 50

Strona - 5

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 6 W zdrowym ciele, zdrowy duch 3 Porozmawiamy o naszych ulubionych zabawach sportowych, utworzymy obraz przedstawiający bawiące się dzieci. Anna Skałba Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Październik chodzi po kraju, cichnie ptactwo w gaju, zabawy, sport, litera n. 45 60

Strona - 7

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 8 W zdrowym ciele, zdrowy duch 4 Dowiemy się, czy zapamiętaliśmy nazwy dyscyplin sportowych, grając z kolegą w grę planszową. Anna Skałba Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Październik chodzi po kraju, cichnie ptactwo w gaju, dyscypliny sportowe, gra, zabawa, litery, pisanie 40 50

Strona - 9

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 10 W zdrowym ciele, zdrowy duch 5 Tworzenie sylab z poznanych liter. Nauka czytania wyrazów i tekstu zbudowane z poznanych liter. Małgorzata Małyska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Październik chodzi po kraju, cichnie ptactwo w gaju, dyscypliny sportowe, gra, zabawa, litery, pisanie, stokrotki 40 50

Strona - 11

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 12 W zdrowym ciele, zdrowy duch 6 Nauka kreślenia litery n w polskiej liniaturze Małgorzata Małyska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Październik chodzi po kraju, cichnie ptactwo w gaju, nauka pisania litery n, liniatura 20 30

Strona - 13

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 14 W zdrowym ciele, zdrowy duch 7 Zapamiętywanie słówek. Kolorowanie obrazków. Litera n. Małgorzata Małyska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Październik chodzi po kraju, cichnie ptactwo w gaju, litera n, słowniczek obrazkowy

Strona - 15