Omówienie i podsumowanie wyników ankiety W maju 27 roku na terenie Szkoły Podstawowej w Markowej przeprowadziłam w klasach III VI ankietę dotyczącą księgozbioru biblioteki oraz zainteresowań czytelniczych uczniów. W ankiecie wzięło udział: 14 uczniów z klasy III 43 uczniów z klas IV 49 uczniów z klas V 64 uczniów z klas VI w ankiecie uczestniczyło 17 uczniów naszej szkoły (86 dziewcząt i 84 chłopców). Ankieta obejmowała 14 pytań. Trzy z nich (1,5,13) to pytania zamknięte jednokrotnego wyboru; pięć (2,3,4,11,12) to pytania zamknięte z możliwością wyboru kilku odpowiedzi; sześć (6,7,8,9,1,14) były pytaniami otwartymi, wymagającymi własnych odpowiedzi uczniów. Analiza wyników ankiety Pytanie 1: Czy lubisz czytać? Czy lubisz czytać? Dz Ch Tak, bardzo lubię 42 24,7 29 33,7 13 15,5 Lubię 66 38,8 36 41,9 3 35,7 Czytam tylko lektury 44 25,9 15 17,4 29 34,5 Nie, nie lubię 18 1,6 6 7 12 14,3 Czy lubisz czyta ć? 7 6 5 4 3 2 1 42 66 44 18 Bardzo lubi ę Lubi ę Lektury Nie Badanie wykazało, że na pytanie: Czy lubisz czytać? 24,7% badanych respondentów bardzo lubi czytać; 38,8% deklaruje, że lubi czytać, czyta tylko lektury 25,9%, a 1,6% zadeklarowało, że nie lubi czytać książek. Pytanie 2: Dlaczego czytasz książki?
Powody czytania Dz Ch książek Dla rozrywki 87 51,2 57 66,3 3 35,7 Dla zdobycia wiedzy 79 46,5 48 55,8 31 36,9 Z nudy 55 32,4 25 29,1 3 35,7 Z konieczności 67 39,4 25 29,1 42 5 Za namową przyjaciół 6 3,5 5 5,8 1 1,2 Dlaczego czytasz książki? 1 8 6 4 87 79 55 67 2 Dla rozrywki Dla zdobycia wiedzy Z nudy Z konieczności 6 Za namową przyjació ł Ponad połowa (51,2%) badanych czyta dla rozrywki, co w świetle współczesnych obaw z zanik czytelnictwa wśród dzieci jest optymistyczną prognozą. Znaczny odsetek respondentów (46,5%) czyta również w celu zdobycia wiedzy z różnych dziedzin. Tylko niewielka grupa osób sięga po książki za namową przyjaciół (3,5%) co może sygnalizować, że dzieci nie dyskutują w swoim gronie na temat literatury. 32,4% czyta dla zabicia czasu a z konieczności 39,4%. Pytanie 3: Jakie książki czytasz najchętniej? Najchętniej czytane Dz Ch książki Baśnie, bajki, legendy 54 31,8 39 45,3 15 17,9 Przyrodnicze 63 37,1 27 31,4 36 42,9 Obyczajowe 27 15,9 17 19,8 1 11,9 Przygodowe 121 71,2 64 74,4 57 67,9 Fantastyczne 73 42,9 44 51,2 29 34,5 Historyczne 4 23,5 15 17,4 25 29,8 Wojenne 35 2,6 4 4,7 31 36,9 Poezja 11 6,5 9 1,5 2 2,4 Komiksy 51 3 28 32,6 23 27,4 Podróżnicze 35 2,6 21 24,4 14 16,7
Jakie ksi ążki czytasz najchętniej? 14 12 1 8 6 4 2 121 73 63 54 51 4 27 35 35 11 Największym zainteresowaniem wśród dzieci cieszą się książki przygodowe 71,2%, fantastyczne 42,9%, przyrodnicze 37,1%. Pozostałe pozycje książkowe kształtują się na podobnych poziomach zainteresowań wśród dzieci. Najmniejszym zainteresowaniem wśród badanych respondentów jest poezja (tylko 6,5%). Najczęściej Klasa III (14) Klasy IV (43) Klasy V (49) Klasy VI (64) czytane książki Liczba % Baśnie, bajki, 11 78,6 2 46,5 14 28,6 9 14,1 legendy Przyrodnicze 9 64,3 21 48,8 15 3,6 18 28,1 Obyczajowe 13 3,2 4 8,2 1 15,6 Przygodowe 11 78,6 35 81,4 31 63,3 44 68,7 Fantastyczne 9 64,3 2 46,5 2 4,8 24 37,5 Historyczne 13 3,2 12 24,5 15 23,4 Wojenne 1 23,3 12 24,5 13 2,3 Poezja 4 28,6 5 11,6 1 2 1 1,6 Komiksy 6 42,9 19 44,2 14 28,6 12 18,7 Podróżnicze 3 21,4 12 27,9 6 12,2 14 21,9
12 11 11 1 9 9 8 6 4 4 6 3 Kl. III 2 Wśród badanych uczniów klasy III największą popularnością cieszą się bajki, baśnie, legendy oraz książki przygodowe (po 78,6%). Kolejne miejsce uzyskały książki przyrodnicze 64,3% i fantastyczne 64,3% oraz komiksy 42,9%. Nikt z badanych tej klasy nie sięga po książki obyczajowe, historyczne i wojenne. 4 35 3 25 2 15 1 5 35 2 21 2 19 13 13 1 12 5 Kl. IV W klasach IV największym zainteresowaniem cieszą się książki przygodowe 81,4%. Pozostałe pozycje książkowe lansują się na podobnym poziomie.
35 3 25 2 15 1 5 31 2 14 15 12 12 14 4 6 1 Kl. V W klasach V także największy procent badanych deklaruje, że sięga po książki przygodowe 63,3%. Najrzadziej uczniowie czytają książki obyczajowe 8,2%, podróżnicze 12,2% oraz poezję 2%. 5 44 4 3 2 1 24 18 9 1 15 13 12 14 1 Kl. VI W klasach VI również największą popularnością cieszą się książki przygodowe 68,7%. Pozostałe książki są na podobnych poziomach. Natomiast po poezję sięga 1,6%, czyli 1 osoba.
Pytanie 4: W jaki sposób zdobywasz książki? Sposób zdobywania Dz Ch wiedzy Pożyczam z biblioteki 162 95,3 84 97,7 78 92,9 Kupuję 54 31,8 29 33,7 25 29,8 Dostaję w prezencie 65 38,2 4 46,5 25 29,8 Pożyczam od znajomych 43 25,3 22 25,6 21 25 W jaki sposób zdobywasz książki? 18 16 14 12 1 8 6 4 2 162 54 65 43 Pożyczam z biblioteki Kupuj ę Dostaj ę w prezencie Pożyczam od znajomych Wbrew opinii, że coraz mniej dzieci korzysta z biblioteki 95,3% uczniów wskazało tą instytucję, jako najczęstszy sposób zdobywania książek, 31,8% - kupuje, 38,2% - dostaje w prezencie, a 25,3% - pożycza od znajomych. Pytanie 5: Jak często przychodzisz do biblioteki? Częstotliwość odwiedzania biblioteki Dz Ch Bardzo często 12 7,1 7 8,1 5 6 Często 64 37,6 36 41,9 28 33,3 Rzadko 56 32,9 25 29,1 31 36,9 Tylko po lektury 34 2 16 18,6 18 21,4 Wcale 4 2,4 2 2,3 2 2,4
Jak często przychodzisz do biblioteki? 7 6 64 56 5 4 3 34 2 1 12 4 Bardzo często Często Rzadko Tylko po lektury Wcale 37,6% wszystkich uczniów deklaruje, że często odwiedza bibliotekę, 7,1% - bardzo często, tylko po lektury przychodzi 2%, natomiast 32,9% twierdzi, że rzadko odwiedza bibliotekę. Natomiast zaledwie 2,4% nie przychodzi do biblioteki wcale. Pytanie 11: W jaki sposób korzystasz z kącika czytelniczego? Sposób korzystania z Dz Ch kącika czytelniczego Nie korzystam 5 29,4 24 27,9 26 31 Przeglądanie 94 55,3 48 55,8 46 54,8 czasopism Przygotowanie do 37 21,8 21 24,4 16 19 lekcji z własnego podręcznika i zeszytu Odrabianie zadania 28 16,5 14 16,3 14 16,7 domowego Korzystanie z księgozbioru podręcznego 38 22,4 23 26,7 15 17,9 Korzystanie z kącika czytelniczego. 6 5 4 3 2 1 24 Nie korzystam 48 Przeglądam czasopisma 21 Korzystam z podręcznika 14 Odrabiam zadania domow e 23 Z księgozbioru podręcznego
Pytanie 12: W jakim konkursie organizowanym przez bibliotekę wziąłbyś udział? Rodzaj konkursu Dz Ch O danym autorze 3 17,6 2 23,3 1 11,9 Na temat książki i jej 82 48,2 5 58,1 32 38,1 bohaterów Recytatorski 32 18,8 22 25,6 1 11,9 W żadnym 57 33,5 18 2,1 39 46,4 Z odpowiedzi tych wynika, że nasz kącik czytelniczy cieszy się sporym zainteresowaniem wśród uczniów. W czasie przerw przegląda czasopisma 55,3%, 21,8% - korzysta ze swojego podręcznika, 22,4% - korzysta z księgozbioru podręcznego, 16,5% - odrabia zadania domowe i 29,4% badanych odpowiedziało, że nie korzysta z kącika czytelniczego. Rodzaje konkursów. 9 8 7 6 5 4 3 2 1 3 82 32 57 O autorze Na temat książki i jej bihaterów Recytatorski W żadnym Największym zainteresowaniem cieszą się konkursy na temat książki i jej bohaterów (48,2%). Na podobnych poziomach znajdują się konkursy o danym autorze 17,6% i recytatorski 18,8%. Natomiast 33,5% stwierdziło, że nie chce uczestniczyć w żadnym konkursie organizowanym przez bibliotekę.
Pytanie 13: Czy czytasz gazetki? Czy czytasz gazetki? Dz Ch Tak 118 69,4 55 63,95 63 75 Nie 52 3,6 31 36,5 21 25 Pytanie 14: Czy podobają ci się gazetki? Czy podobają ci się gazetki? Dz Ch Tak 19 64,1 54 62,8 55 65,5 Nie 61 35,9 32 37,2 29 34,5 Pytania te postawiłam, ponieważ chciałam zorientować się, czy warto prezentować informacje, ciekawostki, czy to uczniów interesuje. Okazuje się, że prawie 7% uczniów ogląda, czyta gazetki, interesuje się informacjami przygotowanymi przeze mnie, natomiast 3% nie zwraca na to uwagi. Na pytania: Wymień nazwiska autorów książek, które lubisz oraz Wymień tytuły książek, które lubisz uczniowie wypisywali autorów i tytuły książek, z którymi zetknęli się w ostatnim czasie, np. podczas omawiania lektur. Ankietę opracowała i przeprowadziła Marta Bącal