ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Transkrypt

1 ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD NAUCZYCIELI Ankietę przeprowadzono we wrześniu 2011 roku wśród 39 nauczycieli ZSZ Nr 1 im. Wł. Korżyka w Rykach, wśród 19 kobiet i 20 mężczyzn. Ankieta była anonimowa, zachęcała do szczerych wypowiedzi na temat korzystania z biblioteki oraz do proponowania zmian i formułowania oczekiwao, które miałyby podśd jakośd pracy biblioteki szkolnej. Ankieta zawierała 14 pytao. Czy chęt korzystasz z biblioteki szkolnej? 2% brak odpowiedzi 9 35 nauczycieli, tj. 9 zadeklarowało, że chęt korzysta z biblioteki szkolnej, trzy osoby () odpowiedziało przecząco, jedna osoba udzieliła odpowiedzi. Jak często wypożyczasz książki? codzien 2-3 x w tygodniu 1 x w tygodniu 26% 2 x w miesiącu kilka razy w roku 23% rzadziej 12 nauczycieli, tj. 31 % wypożycza książki kilka razy w roku, 10 nauczycieli (26%) raz w tygodniu, 9 (23 %) dwa razy w miesiącu, 4 () 2-3 razy w tygodniu. Tylko dwóch nauczycieli () wypożycza rzadziej niż kilka razy do roku lub wcale.

2 Jak często korzystasz z czytelni? 1 19% codzien 2-3 x w tygodniu 1 x w tygodniu 2 x w miesiącu kilka razy w roku 2 rzadziej Najwięcej nauczycieli, tj. zadeklarowało korzysta z czytelni kilka razy w roku, 2 - dwa razy w miesiącu, a 19% codzien. Księgozbiór podręczny cieszy się więc dużym zainteresowam nauczycieli, którzy korzystają na miejscu ze słowników, encyklopedii, leksykonów oraz czasopism znajdujących się w czytelni Jak często korzystasz ze stanowisk komputerowych? 33% % 3% codzien 2-3 x w tygodniu 1 x w tygodniu 2 x w miesiącu kilka razy w roku rzadziej Ze stanowisk komputerowych 1/3 nauczycieli korzysta kilka razy w roku. Jest też grono stałych bywalców, którzy wykorzystują komputery na co dzieo (2), 2-3 razy w tygodniu lub raz na tydzieo (po 10 %). Tylko jeden nauczyciel zadeklarował, że korzysta z komputerów dostępnych w bibliotece.

3 W jakim celu najczęściej chodzisz do biblioteki szkolnej? inne 3% spędzid przyjem czas poczytad czasopisma skorzystad z księgozbioru podręcznego przygotowad się do lekcji skserowad/wydrukowad skorzystad z Internetu wypożyczyd książkę 26% % 77% Nauczyciele najczęściej przychodzą do biblioteki, aby skorzystad z ksero i drukarki (79%) oraz wypożyczyd książkę (77%). Rzadziej celem wizyt w bibliotece są: skorzystad z Internetu oraz księgozbioru podręcznego (po 3), spędzid przyjem czas (), przygotowad się do lekcji (2) i poczytad czasopisma (26%) Jakie książki/zbiory wypożyczasz z biblioteki? zbiory multimedialne literaturę fachową związaną ze zdobywanym zawodem literaturę uzupełniającą wiedzę podręcznikową powieści 33% 33% 46% 46% podręczniki 44% lektury obowiązkowe Prawie połowa nauczycieli najczęściej sięga po literaturę piękną, powieści czytane dla przyjemności a że po literaturę fachową, zawodową (po 46%). Na kolejnym miejscu są podręczniki (44%), książki uzupełniające wiedzę podręcznikową oraz zbiory multimedialne (po 33%)

4 Czy zbiory biblioteczne zaspokajają twoje potrzeby? 13% 23%, zawsze prawie zawsze tylko w wielkim stopniu 59% brak odowiedzi Zdecydowana większośd nauczycieli deklaruje, że zbiory biblioteczne zaspokajają ich potrzeby zawsze (23%) lub prawie zawsze (59%). Pięciu nauczycieli ocenia, że zbiory odpowiadają im tylko w wielkim stopniu, dwóch udzieliło odpowiedzi na powyższe pyta. O jakie zbiory należy wzbogacid bibliotekę? Nauczyciele są zasadniczo zadowoleni ze zbiorów bibliotecznych, na co wskazują odpowiedzi na poprzed pyta. Niektórzy mają jednak propozycje na ich wzbogace: - Jeśli chodzi o książki najczęściej powtarzały się sugestie o zakup powieści, beletrystyki. Niektórzy sugerowali zakup podręczników, więcej nowości technicznych oraz pozycji o tematyce regionalnej. Był też jeden głos na książki anglojęzyczne. - Jeśli chodzi o czasopisma, kilku nauczycieli widzi potrzebę prenumeraty prasy codziennej, większej liczby tytułów z branży technicznej i samochodowej. Dwa głosy dotyczyły czasopism sportowych. - Inne zbiory, które mogłyby okazad się przydatne w bibliotece to filmy edukacyjne oraz nowa podstawa programowa (1 głos)

5 Zbiory biblioteczne pomagają ci w: służą rozrywce, przyjemności pomagają w pracy 41% informują o ważnych wydarzeniach poszerzają wiedzę 69% nauce Nauczyciele doceniają znacze zbirów bibliotecznych, zauważają, że poszerzają one ich wiedzę (69%) oraz pomagają w pracy (41%). Jest też grono stałych czytelników, lubiących książki, które służą rozrywce i przyjemności, tj. literaturę piękną. Do czego wykorzystujesz komputer w bibliotece? inne grania 3% drukowania/skanowania 59% przeglądania CD wyszukiwania informacji 72% Zdecydowana większośd nauczycieli wykorzystuje znajdujące się w bibliotece komputery do wyszukiwania informacji (72%) oraz drukowania potrzebnych materiałów (59%).

6 Czy bibliotekarz stara się zawsze zaspokoid twoje potrzeby czytelnicze? raczej raczej 92% Praca bibliotekarzy została oceniona bardzo pozytyw. Nauczyciele deklarują, że bibliotekarz stara się zaspokoid ich potrzeby czytelnicze zawsze (92%) lub prawie zawsze (). Nie było ani jednej odpowiedzi oceniającej negatyw zaangażowa bibliotekarzy. Czy podoba ci się lokal biblioteczny? 23% 72% mam zdania Lokal biblioteczny podoba się zdecydowanej większości nauczycieli (72%), poważ: - panuje w nim ład i porządek - jest zadbany i estetyczny - posiada przemyślany i czytelny układ księgozbioru i stanowisk komputerowych - panuje w nim miła atmosfera i klimat - posiada miłą i kompetentną obsługę. Dziewięciu nauczycieli (23%) oceniło, że lokal podoba się im, gdyż: - jest za mały, powin byd bardziej przestronny i jasny - często jest w nim zbyt zimno - czasami przeszkadza panujący w nim hałas

7 Czy oczekiwał(a)byś jakichś zmian w funkcjonowaniu biblioteki szkolnej? brak odpowiedzi 87% Większośd nauczycieli (87%) oczekuje zmian w funkcjonowaniu biblioteki. Jeden nauczyciel sugeruje potrzebę większej ilości spotkao z ciekawymi ludźmi. Był też jeden głos mówiący o potrzebie fizycznego oddzielenia stanowisk komputerowych dla uczniów. Z przeprowadzonej ankiety wynika, że nauczyciele bardzo pozytyw oceniają jakośd pracy biblioteki szkolnej. Chęt spędzają w j czas i doceniają wszystkie możliwości korzystania z zasobów biblioteki, tylko z księgozbioru, ale że ze stanowisk komputerowych, Internetu, drukarki czy też kserokopiarki. Wszelkie uwagi, sugestie i propozycje, które pojawiły się w odpowiedzi na nasze pytania, będziemy starały się w miarę możliwości brad pod uwagę, aby podnosid jakośd pracy biblioteki. Planujemy sukcesyw wzbogacad i uaktualniad nasz księgozbiór i zachęcamy do współpracy na tym polu.