Roczny rozkład materiału nauczania do języka rosyjskiego dla uczniów klasy Ai Tematyka programowa Materiał gramatyczny i ortograficzny Formy pracy na zajęciach Zakładana liczba godzin 8. И снова в Россию! Sankt Petersburg: położenie, główne obiekty i zabytki miasta. Formy gramatyczne rzeczowników rodzaju żeńskiego typu: жизнь, площадь, мышь oraz экскурсия i фотография. Czasownik ждать. Rozumienie treści poczty elektronicznej. Wyodrębnianie informacji z przeczytanego tekstu z wykorzystaniem ilustracji. Redagowanie informacji do przekazania pocztą elektroniczną. 9. В Мариинском театре Kulturalne spędzanie czasu wolnego teatr. Czasownik петь (спеть). Przyimki за i через w konstrukcjach określających czas. Rzeczowniki rodzaju żeńskiego zakończone na spółgłoski ж, ш, ч, щ, ц. Uzupełnianie brakujących informacji na podstawie wysłuchanego i przeczytanego tekstu. Ćwiczenia komunikacyjne wybór spektaklu, zakup biletów, rozmowy o teatrze (z wykorzystaniem słowniczka tematycznego). Wypowiedź na temat obejrzanego spektaklu na podstawie pytań. 10. Приятного аппетита! Lokale gastronomiczne w Rosji. Nazwy podstawowych potraw i napojów. Typowe potrawy rosyjskie. Zamawianie posiłków. 11. Спорт это здоровье! Kultura fizyczna i sport. Niektóre organy wewnętrzne człowieka. rozdziałów 8 i 9 rozdziałów 8 i 9 Stopniowanie przymiotników i przysłówków stopień najwyższy. Czasowniki есть i пить. Pisownia przedrostków zakończonych na -з (-с) oraz przedrostków с-, от- Czasowniki бежать (бегать). Formy gramatyczne zaimków wskazujących. Uzupełnianie brakujących informacji na podstawie wysłuchanego i przeczytanego tekstu. Ćwiczenia komunikacyjne wybór i zamawianie potraw w restauracji, korzystanie z karty dań. Ćwiczenia w rozumieniu tekstu czytanego. Praca samodzielna z tekstem. Wyodrębnianie i przekazywanie informacji uzyskanej z wysłuchanych dialogów, tekstów oraz obejrzanych ilustracji (nazwy różnych dyscyplin sportowych oraz określanie związanych z nimi czynności). Rozmowy na temat uprawianych dyscyplin sportu, określanie wykonywanych czynności. Praca samodzielna z tekstem.
1. Познакомься co страной! Turystyka interesujące regiony Rosji. Świat zwierząt i roślin. Środowisko: zagrożenia i ochrona. Podręczna apteczka turysty. Nazwy podstawowych leków. Czasowniki дать i давать. Formy gramatyczne lp. i lmn. przymiotników o temacie zakończonym na ж, ш, ч, щ. Czasowniki z bezokolicznikiem zakończonym na -чь. Wyodrębnianie potrzebnej informacji z przeczytanego tekstu z wykorzystaniem mapy Rosji. Przekazywanie treści wysłuchanego tekstu. Ćwiczenia komunikacyjne rozmowy na temat wypoczynku i turystyki. Praca samodzielna z tekstem. rozdziałów 10, 11 i 1 rozdziałów 10, 11 i 1 1. Новые друзья Юры Charakterystyka człowieka: wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, upodobania itp. Krótka i długa forma przymiotnika w funkcji orzecznika. charakterystyka człowieka, wygląd zewnętrzny i cechy charakteru Ćwiczenia w rozumieniu tekstu ze słuchu opisywanie osób na jego podstawie. Wypowiedzi charakterystyka różnych osób na podstawie dialogu i słowniczka tematycznego. Charakterystyka członków rodziny. *Sporządzanie pisemnej charakterystyki na wybrany temat. : w stosowaniu formy krótkiej i długiej przymiotnika w funkcji orzecznika w zdaniu.. В Москву на поезде Środki transportu podróż koleją. Pomieszczenia dworcowe, rozkład jazdy, zakup biletów. Przysłówki typu: по-моему, поновому; по-польски, по-русски. Formy gramatyczne rzeczowników typu время. środki transportu podróż koleją, pomieszczenia dworcowe, rozkład jazdy, zakup biletów. Ćwiczenia w rozumieniu wysłuchanego tekstu nazywanie pomieszczeń na dworcu kolejowym. Ćwiczenia w mówieniu wypowiadanie się w różnych sytuacjach komunikacyjnych, związanych z podróżą koleją na podstawie ilustracji, dialogów, rozkładów jazdy pociągów.
w odmianie i stosowaniu rzeczowników rodzaju nijakiego zakończonych na -мя время, имя, знамя, семя w użyciu przysłówków z przedrostkiem по- по-моему, попрежнему по-дружески, по-вашему w konstrukcji służącej określaniu dowolnej cechy przez porównanie.. В Третьяковке Czas wolny muzeum. Wybitni twórcy kultury rosyjskiej malarze. Formy gramatyczne i pisownia nazwisk rosyjskich zakończonych na: -ин, -ын, -ов, -ой. Przyimki для i на określające cel i przeznaczenie. formy spędzania czasu wolnego wizyta w muzeum, malarstwo Ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu krótkie wypowiedzi na podstawie wysłuchanego dialogu, wybór właściwej odpowiedzi na podstawie wysłuchanego tekstu. Ćwiczenia w rozumieniu tekstu pisanego udzielanie odpowiedzi na pytania, wyodrębnianie i przekazywanie potrzebnej informacji. Ćwiczenia w mówieniu wypowiedzi na podstawie reprodukcji obrazów i informacji o muzeach. w odmianie nazwisk rosyjskich zakończonych na ин, -ын, - ов, -ой w stosowaniu przyimków для i на aby określić cel i przeznaczenie rozdziałów 1, i rozdziałów 1, i 4. На машине по Золотому кольцу Podróż samochodem: zakup paliwa, awaria naprawa. Obiekty kulturalne Rosji. Połączenie przyimkowe рядом с... określające bliskość położenia. Formy osobowe czasowników нести, вести, везти. Przyimki из-за, от, по określające przyczynę. podróż samochodem, zakup paliwa, awaria naprawa, obiekty kulturalne Rosji Ćwiczenia w rozumieniu tekstu ze słuchu odpowiedzi na pytania. Ćwiczenia w mówieniu wypowiedzi w różnych sytuacjach komunikacyjnych na podstawie wysłuchanych dialogów i słowniczków tematycznych.
w stosowaniu połączeń przyimkowych określających bliskość położenia рядом с, недалеко от, далеко от, близко от w odmianie i stosowaniu czasowników нести, вести, везти w stosowaniu przyimków określających przyczynę от, из-за, от w stosowaniu konstrukcji czasownikowych советовать кому (поехать) предложить кому (съездить) służących do udzielania rad, składania propozycji 5. Душа России Religia w Rosji. Święta religijne oraz związane z nimi tradycje. Obiekty sakralne prawosławia. Zaimek весь (вся, всё). Wyrażenia typu каждый день, каждые две недели. Formy gramatyczne zaimków przeczących никто, ничто z przyimkiem i bez. religia w Rosji, święta religijne, związane z nimi tradycje, obiekty sakralne prawosławia Ćwiczenia w rozumieniu tekstu ze słuchu odpowiedzi na pytania. Ćwiczenia w rozumieniu tekstu pisanego wyodrębnianie potrzebnej informacji*, przekazywanie uzyskanych informacji. Ćwiczenia w mówieniu przekazywanie i zdobywanie informacji na podstawie tekstów i słowniczków tematycznych. Ćwiczenia w pisaniu *układanie opowiadania na zadany temat. w odmianie i stosowaniu zaimków весь, вся,всё w stosowaniu zaimka каждый w wyrażeniach określających powtarzanie się zdarzeń i czynności, w odmianie i stosowaniu zaimków przeczących никто, ничто z przyimkami i bez
6. Отдых в гостинице Podróże korzystanie z usług hotelowych 7. Глобальная деревня Środki masowej komunikacji: prasa, radio, telewizja, Internet. Zaimki какой i который. Formy gramatyczne wyrazów określających ilość: много, немного, несколько. rozdziałów 4, 5 i 6 rozdziałów 4, 5 i 6 Formy gramatyczne rzeczowników typu: семья, статья. Formy gramatyczne zaimków nieokreślonych z partykułami -то, -нибудь. podróże, korzystanie z usług hotelowych Ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu uzupełnianie brakującej informacji na podstawie wysłuchanego tekstu. Ćwiczenia w mówieniu zasięganie i udzielanie informacji na podstawie wzorców z dialogów i słowniczków tematycznych. * Krótkie wypowiedzi ciągłe na podstawie uzyskanych informacji. Praca z tekstem udzielanie informacji na podstawie samodzielnie przeczytanego tekstu reklamowego. Przekazywanie informacji. w stosowaniu zaimków какой i который w odmianie i stosowaniu liczebników много, немного, несколько środki masowej komunikacji: prasa, radio, telewizja, Internet Ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu wyodrębnianie informacji na podstawie wysłuchanego tekstu. Ćwiczenia w mówieniu zdobywanie i udzielanie informacji na podstawie dialogów, tekstów z podręcznika, słowniczków tematycznych oraz Internetu. Ćwiczenia w rozumieniu tekstu pisanego wyodrębnianie głównej informacji. w stosowaniu rzeczowników typu статья, семья, скамья, судья w odmianie i stosowaniu zaimków nieokreślonych кто-то, что-то, какой-то, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, oraz w stosowaniu przysłówków z tymi samymi partykułami когда-то, где-то, куда-то, когда-нибудь, где-нибудь, куданибудь
8. Самолётом в Варшаву Podróż samolotem wyjazd za granicę. Pieniądze w Rosji, wymiana pieniędzy, karta kredytowa. 9. Наше будущее Plany na przyszłość wybór uczelni, zawodu, miejsca pracy. Egzaminy. Problemy życiowe współczesnej młodzieży zagrożenia cywilizacyjne. Konstrukcje przyimkowe за... до... i через... после... określające czas. Formy gramatyczne rzeczowników typu: мать, дочь, путь. Formy trybu rozkazującego. osoby (z wyrazami пусть /пускай). podróż samolotem, wyjazd za granicę, pieniądze w Rosji, wymiana pieniędzy, karta kredytowa Ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu wyodrębnianie najważniejszych informacji z wysłuchanych dialogów i tekstów informacyjnych. Ćwiczenia w mówieniu uzyskiwanie i udzielanie informacji na podstawie dialogów, tekstów oraz tablic informacyjnych, rozkładów lotów itp. Ćwiczenia w rozumieniu tekstu pisanego wyodrębnianie potrzebnej informacji z samodzielnie przeczytanego tekstu. w stosowaniu konstrukcji przyimkowych określających czas за..., до..., через..., после... w odmianie i stosowaniu rzeczowników rodzaju żeńskiego мать i дочь oraz rzeczownika rodzaju męskiego путь plany na przyszłość wybór uczelni, zawodu miejsca pracy, egzaminy, problemy życiowe współczesnej młodzieży, zagrożenia cywilizacyjne Ćwiczenia w rozumieniu tekstu ze słuchu wyodrębnianie potrzebnej informacji. Ćwiczenia w rozumieniu tekstu pisanego wyszukiwanie głównej informacji, niezbędnej do wykonania zadania komunikacyjnego. Ćwiczenia w mówieniu uzyskiwanie i udzielanie informacji na podstawie tekstów podręcznikowych, dialogów oraz zasobów internetowych. Ćwiczenia w pisaniu sporządzanie CV, sporządzanie notatki na podstawie lektury tekstu. w tworzeniu i stosowaniu form trybu rozkazującego пусть, пускай
rozdziałów 7, 8 i 9 rozdziałów 7, 8 i 9 Razem 56