Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Gminie Halinów za rok szkolny 2008/2009 Październik 2009 r.
Podstawy prawne gminnych zadań oświatowych Obowiązek sporządzenia i przedstawienia informacji o stanie realizacji zadań oświatowych wynika z dyspozycji art. 5a ust. 4 ustawy o systemie oświaty Organ wykonawczy j. s. t. w terminie do 31 października przedstawia organowi stanowiącemu j. s. t. informację o stanie realizacji zadań oświatowych tej jednostki w tym wynikach sprawdzianu i egzaminów Zdania oświatowe gminy wynikają z postanowień Ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie gminnym Ustawy z dnia 7 września 1991r.o systemie oświaty Ustawy z dnia 26 stycznia 1982r.- Karta Nauczyciela oraz przepisów wykonawczych do tych ustaw
Ustawa o samorządzie gminnym W art. 7 ust. 1 pkt 8 ustawy o samorządzie gminnym zapisano: zaspakajanie zbiorowych potrzeb wspólnoty m.in. w zakresie edukacji publicznej należy do zadań własnych gminy
Edukacja publiczna Edukacja ma szerszy kontekst znaczeniowy niż oświata. Edukacja zdaniem autorów raportu UNESCO jest jednym ze sposobów, lecz w większym stopniu niż inne służącym bardziej harmonijnemu, autentycznemu rozwojowi ludzi, którego celem jest: likwidacja ubóstwa, wykluczenia i niezrozumienia. Lokalna polityka edukacyjna jest ważnym elementem strategii rozwoju gminy Lokalna polityka edukacyjna obejmuje: działania w zakresie zadań oświatowych działania w zakresie edukacji ustawicznej działania w zakresie integracji społecznej Raport dla UNESCO przygotowany przez Międzynarodową Komisji Europejską ds. Edukacji XXI wieku Edukacja jest w niej ukryty skarb
Do zadań gminy należy zakładanie i prowadzenie przedszkoli szkół podstawowych gimnazjów Ustawa o systemie oświatyo Organ prowadzący szkołę lub przedszkole odpowiada za jej działalność w tym za: zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki wykonywanie remontów obiektów szkolnych oraz zadań inwestycyjnych Ponadto gmina obowiązana jest : kontrolować obowiązek nauki organizować dowożenie uczniów do szkół w tym uczniów niepełnosprawnych do przedszkoli i szkół specjalnych organizować pomoc materialną uczniom oraz przyznawać stypendia szkolne przekazywać dotacje niepublicznym przedszkolom i szkołom współpracować z organizacjami pozarządowymi z zakresu oświaty przeprowadzać konkursy na stanowiska dyrektorów szkół i przedszkoli nadawać stopnie nauczyciela mianowanego organizować doskonalenie zawodowe nauczycieli ustalać zasady wynagradzania nauczycieli
Dostęp do przedszkoli dzieci w wieku 3 do 5 lat W Gminie Halinów w roku szkolnym 2008/2009 62 % w wieku 3 do 5 lat było objętych opieką przedszkolną Średnia upowszechnienia opieki przedszkolnej w Polsce wynosi 37 % 2 przedszkola publiczne 2 przedszkola niepubliczne 3 ośrodki wychowania przedszkolnego dofinansowanie pobytu w przedszkolach niepublicznych innych gmin
Dotacje dla niepublicznych przedszkoli
Szkoły y publiczne w Gminie Halinów 5 szkół podstawowych i 2 gimnazja
Uczniowie w Gminie Halinów
Dowożenie uczniów w do szkół gminnych Gmina organizuje dowożenie uczniów do szkół rejonowych w dwóch formach: transportu zorganizowanego dla uczniów Zespołu Szkół w Halinowie dla 198 uczniów refundacji zakupu biletów autobusowych do Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Okuniewie dla 53 uczniów
Dowożenie uczniów w niepełnosprawnych nosprawnych do przedszkoli i szkół specjalnych W roku szkolny 2008/2009 Gmina zorganizowała dowóz dla 22 dzieci niepełnosprawnych w trzech formach: dowóz 9 uczniów przez przewoźnika dotowanie organizacji pożytku publicznego które organizują dowożenia dla 7 uczniów zwrot kosztów dowozu dla 6 uczniów
Pomoc materialna i stypendia szkolne W roku szkolnym 2008/2009 Gmina przyznała stypendia dla 74 uczniów dofinansowanie na zakup podręczników dla 56 uczniów na ogólna sumę 7260 149 uczniów korzystało z dożywiania w tym dla 46 uczniów z pełna lub częściowa refundacją Stypendia 2008 26 432 zł
Zajęcia pozalekcyjne Rodzaj zajęć SP Chobot SP Brzeziny SP Cisie SP Okuniew SP Halinów Gim. Okuniew Gim. Halinów Licz. Ucz. Licz. kół Licz. Ucz. Licz. kół Licz. Ucz. Licz. kół Licz. Ucz. Licz. kół Lic ucz Licz. kół Licz. Ucz. Licz. kół Licz. Ucz Licz kół Informat 9 1 37 3 27 2 Przedmiot - - 8 1 225 10 16 2 49 3 Artystyczne 22 2 30 1 10 1 73 6 10 1 39 2 Sportowe 12 1 15 1 24 1 81 6 81 6 Inne - 1 12 1 12 1 Ogółem 43 4 15 1 30 1 54 4 416 25 38 4 196 13
Lp. Nauka językj zyków w obcych w szkołach Nazwa szkoły Obowiązkowy Język angielski Liczba uczniów Dodatkowy Język niemiecki Dodatkowy Język rosyjski 1. SP Chobot 37 0 0 2. SP Brzeziny 85 0 0 3. SP Cisie 115 0 0 4. SP Okuniew 157 0 0 5. SP Halinów 588 104 0 Razem w szkołach 982 104 0 podstawowych 1. Gimnazjum Okuniew 73 0 0 2. Gimnazjum Halinów 358 336 22 Razem w gimnazjach 431 336 22
Uczniowie z orzeczeniami do kształcenia specjalnego w szkołach W szkołach Halinowa obowiązek szkolny realizuje 8 uczniów z orzeczeniami do kształcenia specjalnego Są to dzieci z różnymi rodzajami niepełnosprawności lub niedostosowania społecznego 3 z upośledzeniem w stopniu lekkim 1 z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym 1 z autyzmem 1 słabosłyszące 1 niedostosowane społecznie 1 z zaburzeniami zachowania 7 z nich uczy się w systemie klas integracyjnych 1 w systemie włączenie do klasy ogólnodostępnej
Zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej pedagogicznej 463 uczniów korzysta z zajęć specjalistycznych 126 zajęcia korekcyjno-kompensacyjne 75 logopedyczne 263 zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze
W ustawie Karta Nauczyciela wśród zadań gminy wymieniono stanowienie o wysokości niektórych składników wynagrodzenia nauczycieli organizowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli nadawanie nauczycielom stopni nauczyciela mianowanego
Nauczyciele w Gminie Halinów
Doskonalenie zawodowe nauczycieli
Wyniki sprawdzianów w i egzaminów zewnętrznych W polskim systemie oświaty funkcjonuje zewnętrzny system sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów w ostatnim roku nauki w danym typie szkoły Po szkole podstawowej sprawdzian Po gimnazjum egzamin Egzamin przeprowadzany jest przez egzaminatorów zewnętrznych na podstawie testów przygotowanych przez centralne i okręgowe Komisje Egzaminacyjne przy MEN
Wyniki sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego w 2009 r. Średni wynik punktowy ucznia piszącego arkusz standardowy Sprawdzian (40p.) Egzamin humanistyczny (50p.) Kraj 22,64 31,70 26,03 Egzamin matematycznoprzyrodniczy (50p.) Mazowsze 23,85 32,81 27,53 Powiat miński 24,34 33,90 27,83 Halinów 24,72 33,41 26,04
Wynik surowy a skala znormalizowana Komunikowanie wyników Liczba punktów lub procent liczby punktów możliwych do uzyskania na egzaminie to wynik surowy Interpretowanie wyników W polskim systemie egzaminów stosowane jest przekształcanie wyników surowych na skalę staninową normowaną /ustalaną na podstawie wyników krajowej populacji
Szkoła Podstawowa im. VII Obwodu AK Obroża Brzeziny 3 średni wynik szkoły w 2007: 32,1, p. średni wynik szkoły w 2008: 23,18 p. +średni wynik szkoły w 2009: 24,38 p. stanin Przedział punktowy 2007 Przedział punktowy 2008 Przedział punktowy 2009 9. najwyższy 31,8 39,5 31,0 38,0 27,8 35,7 8. bardzo wysoki 29,8 31,7 29,1 30,9 25,7 27,7 7. wysoki 28,3 29,7 27,6 29,8 24,2 25,6 6. wyżej sredni 26,9 28,2 26,2 27,5 22,8 24,1 5. średni 25,5 26,8 24,8 26,1 21,4 22,7 4. niżej średni 24,2 25,4 23,4 24,7 20,1 21,3 3. niski 22,7 24,1 22,0 23,3 18,8 20,0 2. bardzo niski 20,9 22,6 20,1 21,9 17,1 18,7 1. najniższy 7,2 20,8 5,2 20,0 7,9 17,0
Szkoła Podstawowa w Cisiu średni wynik szkoły w 2007: 29,4 p. średni wynik szkoły w 2008: 24,83 p. średni wynik szkoły w 2009: 20,67 p. stanin Przedział punktowy 2007 Przedział punktowy 2008 Przedział punktowy 2009 9. najwyższy 31,8 39,5 31,0 38,0 27,8 35,7 8. bardzo wysoki 29,8 31,7 29,1 30,9 25,7 27,7 7. wysoki 28,3 29,7 27,6 29,8 24,2 25,6 6. wyżej sredni 26,9 28,2 26,2 27,5 22,8 24,1 5. średni 25,5 26,8 24,8 26,1 21,4 22,7 4. niżej średni 24,2 25,4 23,4 24,7 20,1 21,3 3. niski 22,7 24,1 22,0 23,3 18,8 20,0 2. bardzo niski 20,9 22,6 20,1 21,9 17,1 18,7 1. najniższy 7,2 20,8 5,2 20,0 7,9 17,0
Szkoła Podstawowa w Chobocie średni wynik szkoły w 2007: 33,3 p. średni wynik szkoły w 2008: 31,8 p. średni wynik szkoły w 2009: 26,8 p. stanin Przedział punktowy 2007 Przedział punktowy 2008 Przedział punktowy 2009 9. najwyższy 31,8 39,5 31,0 38,0 27,8 35,7 8. bardzo wysoki 29,8 31,7 29,1 30,9 25,7 27,7 7. wysoki 28,3 29,7 27,6 29,8 24,2 25,6 6. wyżej sredni 26,9 28,2 26,2 27,5 22,8 24,1 5. średni 25,5 26,8 24,8 26,1 21,4 22,7 4. niżej średni 24,2 25,4 23,4 24,7 20,1 21,3 3. niski 22,7 24,1 22,0 23,3 18,8 20,0 2. bardzo niski 20,9 22,6 20,1 21,9 17,1 18,7 1. najniższy 7,2 20,8 5,2 20,0 7,9 17,0
Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Okuniewie średni wynik szkoły w 2007: 24,17 p. średni wynik szkoły w 2008: 23,77 p. średni wynik szkoły w 2009: 27,08 p. stanin Przedział punktowy 2007 Przedział punktowy 2008 Przedział punktowy 2009 9. najwyższy 31,8 39,5 31,0 38,0 27,8 35,7 8. bardzo wysoki 29,8 31,7 29,1 30,9 25,7 27,7 7. wysoki 28,3 29,7 27,6 29,8 24,2 25,6 6. wyżej sredni 26,9 28,2 26,2 27,5 22,8 24,1 5. średni 25,5 26,8 24,8 26,1 21,4 22,7 4. niżej średni 24,2 25,4 23,4 24,7 20,1 21,3 3. niski 22,7 24,1 22,0 23,3 18,8 20,0 2. bardzo niski 20,9 22,6 20,1 21,9 17,1 18,7 1. najniższy 7,2 20,8 5,2 20,0 7,9 17,0
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Halinowie średni wynik szkoły w 2007: 24,53 p. średni wynik szkoły w 2008: 25,83 p. średni wynik szkoły w 2009: 24,9 p. stanin Przedział punktowy 2007 Przedział punktowy 2008 Przedział punktowy 2009 9. najwyższy 31,8 39,5 31,0 38,0 27,8 35,7 8. bardzo wysoki 29,8 31,7 29,1 30,9 25,7 27,7 7. wysoki 28,3 29,7 27,6 29,8 24,2 25,6 6. wyżej sredni 26,9 28,2 26,2 27,5 22,8 24,1 5. średni 25,5 26,8 24,8 26,1 21,4 22,7 4. niżej średni 24,2 25,4 23,4 24,7 20,1 21,3 3. niski 22,7 24,1 22,0 23,3 18,8 20,0 2. bardzo niski 20,9 22,6 20,1 21,9 17,1 18,7 1. najniższy 7,2 20,8 5,2 20,0 7,9 17,0
Egzamin gimnazjalny z przedmiotów humanistycznych Gimnazjum w Zespole Szkół w Halinowie GH średni wynik szkoły w 2007: 33,83 p. średni wynik szkoły w 2008: 31,39 p. średni wynik szkoły w 2009: 33,17 p.
Egzamin gimnazjalny z przedmiotów matematycznoprzyrodniczych Gimnazjum w Zespole Szkół w Halinowie GMP średni wynik szkoły w 2007: 27,30 p. średni wynik szkoły w 2008: 28,71 p. średni wynik szkoły w 2009: 25,83 p.
Egzamin gimnazjalny z przedmiotów humanistycznych Gimnazjum w Okuniewie średni wynik szkoły w 2007: 32,81 p. średni wynik szkoły w 2008: 26,94 p. średni wynik szkoły w 2009: 34,46 p.
Egzamin gimnazjalny z przedmiotów matematycznoprzyrodniczych Gimnazjum w Okuniewie średni wynik szkoły w 2007: 27,78 p. średni wynik szkoły w 2008: 30,30 p. średni wynik szkoły w 2009: 26,96 p.
Propozycja sposobu analizy i interpretacji wyników sprawdzianu/egzaminu Etapy działań: 1. Analiza sprawdzanych wiadomości i umiejętności z poszczególnych obszarów umiejętności, przedmiotów egzaminacyjnych w kontekście systemu dydaktycznego szkoły 2. Analiza i interpretacja wyników egzaminu z wykorzystaniem skal staninowych dla wyników indywidualnych, szkolnych, powiatowych 3. Kontekstowa interpretacja wyników egzaminu 4. Formułowanie wniosków
Kontekstowa interpretacja wyników sprawdzianów - egzaminów Czynniki, które w znaczący sposób mogły wpłynąć na poziom osiągnięć uczniów i absolwentów: Czynniki indywidualne (uczniowskie) Czynniki środowiskowe Czynniki pedagogiczne (szkolne)
Czynniki indywidualne inteligencja zainteresowania stan zdrowia obecność na lekcjach OSIĄGNIĘCIA UCZNIA czas przeznaczony na naukę aspiracje uzdolnienia motywacje uczestnictwo w kulturze
Czynniki środowiskowe wykształcenie rodziców środowisko rówieśników status społecznoekonomiczny rodziny współdziałanie rodziców ze szkołą OSIĄGNIĘCIA UCZNIA stosunek rodziców do osiągnięć dziecka funkcjonowanie systemu rodzinnego
Czynniki pedagogiczne wewnątrzszkolny system oceniania zaangażowanie nauczycieli stosunek nauczycieli do uczniów zajęcia pozalekcyjne absencja nauczycieli OSIĄGNIĘCIA UCZNIA model i program szkoły wyposażenie pracowni program nauczania wykształcenie i doświadczenie nauczycieli organizacja lekcji liczebność klas
Wydatki na oświato wiatę 2008 r. 13 308 535 2009r. 11 478 400 Wydatki poniesione przez Gminę a subwencja oświatowa z inwestycjami bez inwestycji
Dziękuje za uwagę Przygotowały Dane liczbowe z SIO - Inspektor ds. oświaty i kultury Henryka Pazio Zestawienia wyników sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych - OKE Sabina Pawłowska Zadania oświatowe Gminy - Sekretarz Halinowa Liliana Zientecka Październik 2009 r.