GEOMETRY IN MODERN ARCHITECTURE THE CONTEXT OF vit- RUvIUS THEORY

Podobne dokumenty
Po co nam geometria? Monika Sroka-Bizoń OŚRODEK GEOMETRII I GRAFIKI INŻYNIERSKIEJ

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2017/2018

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Spis treści. Słowo wstępne 7

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2019/2020

Wstęp do grafiki inżynierskiej

Geometria wykreślna. 1. Rysunek inżynierski historia. Metody rzutowania. Rzut prostokątny na dwie rzutnie. dr inż. arch.

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2018/2019

Geometria wykreślna. Dr inż. Renata Górska

RYSUNEK ODRĘCZNY PERSPEKTYWA

RZUTOWANIE PROSTOKĄTNE

Odwzorowanie rysunkowe przedmiotów w rzutach

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA

odniesienie do efektów obszarowych kierunkowe efekty kształcenia

RYSUNEK TECHNICZNY I GRAFIKA INśYNIERSKA

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

Jak obracać trójkąt, by otrzymać bryłę o największej. objętości?

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Grafika inżynierska. Logistyka (inżynierskie) stacjonarne. I stopnia. dr inż. Marek Krynke. ogólnoakademicki.

Grafika inżynierska i projektowanie geometryczne WF-ST1-GI--12/13Z-GRAF. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Zajęcia projektowe: 40

RYSUNEK ODRĘCZNY PERSPEKTYWA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: EEL n Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

DLA KLAS 3 GIMNAZJUM

STEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla uczniów klasy trzeciej gimnazjum na podstawie programu MATEMATYKA 2001

Osiągnięcia ponadprzedmiotowe

Modelowanie Informacji o Budynku (BIM)

PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNO- URBANISTYCZNE JEDNORODZINNYCH ZESPOŁÓW MIESZKANIOWYCH ROK 2, SEM. 3, 2018/2019. Dom w mieście

RYSUNEK TECHNICZNY Z GEOMETRIĄ WYKREŚLNĄ

Matematyka stosowana Zastosowania geometrii wykreślnej w praktyce inżynierskiej

Zajęcia z przedmiotu PROJEKTOWANIE dla kierunku architektura krajobrazu

Kryteria oceniania Osiągnięcia ponadprzedmiotowe W rezultacie kształcenia matematycznego w klasie 3 gimnazjum uczeń potrafi:

GRAFIKA INŻYNIERSKA POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY KATEDRA MECHATRONIKI. Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Grafika inżynierska. Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne. I stopnia. dr inż. Marek Krynke. ogólnoakademicki.

Architektura Krajobrazu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III

Nazwa przedmiotu. I. Informacje podstawowe. Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna. Nazwa przedmiotu w j. ang.

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

Kryteria ocen z matematyki dla klasy III gimnazjum. Osiągnięcia przedmiotowe

Konieczne Podstawowe Rozszerzające Dopełniające Wykraczające. tworzyć teksty w stylu matematycznym

E-E-0862-s1. Geometria i grafika inżynierska. Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Plan wykładu. Wykład 3. Rzutowanie prostokątne, widoki, przekroje, kłady. Rzutowanie prostokątne - geneza. Rzutowanie prostokątne - geneza

Strona 1 z 9. prowadzić rozumowania matematyczne sprawnie posługiwać się językiem matematycznym

GEOMETRIA PRZESTRZENNA (STEREOMETRIA)

WYKORZYSTANIE PROGRAMU ArchiCAD DO PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNO- BUDOWLANEGO

Osiągnięcia ponadprzedmiotowe. Osiągnięcia przedmiotowe

Graniastosłupy mają dwie podstawy, a ich ściany boczne mają kształt prostokątów.

Technologie informacyjne w planowaniu przestrzennym WF-ST1-GI--12/13Z-TECH. Liczba godzin stacjonarne: Zajęcia projektowe: 45

Zajęcia techniczne rozkładu materiału kl.3gim. /moduł zajęcia modelarskie/

ARCHITEKTURA Program studiów stacjonarnych I stopnia Obowiązuje od roku akademickiego 2017/2018

Krzyżówka oraz hasła do krzyżówki. Kalina R., Przewodnik po matematyce dla klas VII-VIII, część IV, SENS, Poznań 1997, s

Rysunek i rzeźba - opis przedmiotu

w najprostszych przypadkach, np. dla trójkątów równobocznych

PLAN STUDIÓW. 2 A1 Podstawy projektowania architektonicznego - funkcja - miejsce spotkań z/o 3 3

1. Nazwa przedmiotu: Projektowanie komputerowe w architekturze wnętrz

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

KARTA PRACY NAUCZYCIELA

FAKULTET PROJEKTOWANIE PARAMETRYCZNE BIM

Środki Wyrazu Twórczego

Grafika inżynierska geometria wykreślna. 9. Aksonometria

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Kierunek Architektura. Sem. I Studia niestacjonarne. Rok akademicki 2015/ 2016

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

RYSUNEK TECHNICZNY BUDOWLANY RZUTOWANIE PROSTOKĄTNE

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: CIM s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

czyli Arkuszy / Układów na podstawie modelu

WYMAGANIA EDUKACYJNE Przedmiot: Pracownia dokumentacji Klasa: I Podstawa opracowania: PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK DROGOWNICTWA

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: CIM s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Zanim wykonasz jakikolwiek przedmiot, musisz go najpierw narysować. Sam rysunek nie wystarczy do wykonania tego przedmiotu. Musisz podać na rysunku

Dom w mieście PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNO- URBANISTYCZNE JEDNORODZINNEJ ZABUDOWY MIESZKANIOWEJ ROK 2, SEM. 4, 2018/2019

Plan wynikowy do programu MATEMATYKA 2001 klasa 3 gimnazjum

Zestaw wymagań z przedmiotu plastyka w klasie VI

FRAKTALE I SAMOPODOBIEŃSTWO

DROGA ROZWOJU OD PROJEKTOWANIA 2D DO 3D Z WYKORZYSTANIEM SYSTEMÓW CAD NA POTRZEBY PRZEMYSŁU SAMOCHODOWEGO

Załącznik nr 8.1 do SIWZ

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

Opis programu studiów

Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012 r.

Wprowadzenie do rysowania w 3D. Praca w środowisku 3D

Czy pamiętasz? Zadanie 1. Rozpoznaj wśród poniższych brył ostrosłupy i graniastosłupy.

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

kurs rysunku wrocław grupa początkująca

GEOPLAN Z SIATKĄ TRÓJKĄTNĄ

2. Temat i teza rozprawy

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KLUCZOWE KWALIFIKACJE ABSOLWENTA STUDIÓW na KIERUNKU ARCHITEKTURA i URBANISTYKA, NIEZBĘDNE DO PODJĘCIA PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Plan wynikowy do programu MATEMATYKA 2001 klasa 3 gimnazjum

MATEMATYKA E 4 PRZEDMIOTY KIERUNKOWE MODUŁ PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNEGO MODUŁ 1: WSTĘP DO PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNEGO***

Efekty kształcenia dla kierunku architektura krajobrazu

10. Projektowanie architektoniczne 11. Podstawy ekonomii 12. Prawo budowlane 13. Prawo gospodarcze 14. Dendrologia (studia dzienne)

Materiał dydaktyczny

Scenariusz lekcji otwartej z techniki. przeprowadzonej przez mgr inż. Wiesławę Cudek. TEMAT JEDNOSTKI LEKCYJNEJ: Zasady rzutowania, rzuty prostokątne.

TABELA PUNKTACJI. WYPEŁNIA WYDZIAŁOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA

PRZEDMIOT : TEORIA URBANISTYKI WSPÓŁCZESNEJ PROWADZĄCY : Prof. dr hab. inż. arch. KRZYSZTOF BIEDA OPRACOWANIE: KAROLINA ŁABĘCKA, ANETA GRZYMKOWSKA,

Transkrypt:

Farid Nassery * Beata Vogt ** Geometria we współczesnej architekturze kontekst teorii Witruwiusza GEOMETRY IN MODERN ARCHITECTURE THE CONTEXT OF vit- RUvIUS THEORY Teorie Witruwiusza dotyczące planowania przestrzeni stały się fenomenem. Co sprawia, że mające ponad 2000 lat poglądy znajdują zastosowanie w dzisiejszym świecie? Jak to się stało, że wciąż stosujemy się do antycznych zasad dotyczących wykorzystania geometrii w projektowaniu? Czym jest obecnie geometria w architekturze i jaką pełni funkcję? Słowa kluczowe: geometria, proporcje, odwzorowanie na płaszczyźnie Theories of Witruwiusz concerning planning the space became the phenomenon. However what is he done, that views having over 2000 years are finding application in today s world? How did it happen, that still we were obeying ancient principles concerning of using geometry in the design? What is the present function of geometry in architecture and which is serving? Keywords: geometry, proportion, copying on the plain Geometria zaś jest architekturze bardzo potrzebna [1] Witruwiusz Rozważając temat geometrii w współczesnej architekturze, należy zastanowić się nad różnorodnymi zagadnieniami, w których ma ona zastosowanie. Występuje ona w dwóch głównych obszarach: pierwszym z nich jest zagadnienie wykorzystania figur i brył geometrycznych do modelowania trójwymiarowych obiektów architektonicznych oraz wzajemne stosunki zachodzące pomiędzy tymi elementami. drugim jest zapis przestrzeni na płaszczyźnie, w skład którego wchodzi: wykonywanie planów architektonicznych i budowlanych zgodnie z zasadami geometrii rzutowej (np: rzuty Monge a, rzut cechowany) oraz prezentowanie obiektów przestrzennych w postaci płaskich rysunków za pomocą aksonometrii, perspektywy czy modelu komputerowego. Oba aspekty znajdują odzwierciedlenie w traktacie Witruwiusza. Jedną z sześciu podstawowych cech charakteryzujących architekturę wg tego autora jest Symetria, do kształtowania której niezbędne są geometryczne prawa i metody [2]. Kolejna z głównych *Nassery Farid, mgr inż. arch., Politechnika Krakowska, Wydział Architektury. **Vogt Beata, dr inż. arch., Politechnika Krakowska, Wydział Architektury.

423 cech architektury czyli Ordynatio wiąże się z geometrią poprzez zastosowanie proporcji przy ustalaniu wielkości poszczególnych elementów budowli. Witruwiusz wspomina także o konieczności znajomości geometrii w celu sporządzania planów budowli oraz o potrzebie umiejętności rysowania w celu tworzenia obrazów swego dzieła [3]. Znaczenie geometrii doceniali już starożytni Grecy, o czym może świadczyć napis jaki znajdował się nad wejściem do Akademii Platońskiej w Atenach: Niech nie wchodzi tu ten, co nie zna geometrii [4]. Geometria w architekturze najczęściej kojarzona jest z występowaniem kształtów w różnych aspektach architektoniczno urbanistycznych. Występowanie form geometrycznych w architekturze możemy podzielić na: formy płaskie figury geometryczne, formy trójwymiarowe bryły. Występowanie figur geometrycznych można zaobserwować najlepiej na dwuwymiarowych odwzorowaniach trójwymiarowych budowli, gdyż są one wówczas obiektami płaskimi. Figury odnajdujemy w każdej skali od detali budowlanych, poprzez całe elewacje, przekroje, rzuty obiektów budowlanych, aż do założeń urbanistycznych. Witruwiusz preferuje rzuty prostokątne, zarówno w obiektach publicznych, jak i prywatnych. Wszystkie opisywane przez niego koncepcje świątyń (za wyjątkiem typu monopteros i peripteros), bazylik, łaźni, skarbców, więzień i innych budowli (z wyjątkiem teatru) posiadają kształt prostokąta. Podobnie jest z domami prywatnymi oraz ze znajdującymi się w nich pomieszczeniami, zarówno zamkniętymi, jak i otwartymi np. atrium. Należy zauważyć, że kształt prostokątny działki budowlanej z czasów rzymskich jest następstwem stosowania układów ortogonalnych przy planowaniu miast z tamtego okresu. We współczesnej architekturze i urbanistyce widoczna jest wyraźna analogia do sposobu planowania i projektowania z czasów Witruwiusza. Układ ortogonalny kwartałów czy bloków mieszkaniowych był powszechnie stosowany w urbanistyce XX wieku, jak również współcześnie. Kształt prostokąta jest wszechobecny w większości rzutów dzisiejszej architektury mieszkaniowej zarówno dla całego obiektu jak i poszczególnych pomieszczeń. Odstępstwa od tego modelu są dość rzadkie i najczęściej wynikają z kształtu działki, a nie z ideowych założeń projektanta. Prostokąt pojawia się u Witruwiusza także w aspekcie otworów drzwiowych i okiennych, podobnie jak w architekturze współczesnej, w której kształt drzwi i okien (w przeważającej ilości) przyjmuje formę prostokątów. Natomiast bryły geometryczne (takie jak wielościany, stożki, walce, kule, elipsoidy, torusy) występują jako elementy składowe każdego obiektu architektonicznego. Analizując formę budowli, można wyodrębnić konkretne rodzaje tych podstawowych brył w całości lub w postaci fragmentów. W traktacie Witruwiusza pojawiają się obiekty ukształtowane z wielu prostopadłościanów (np.: cela świątyni, jej stylobat czy architraw) oraz z brył obrotowych walców i stożków (kolumny, sklepienia, amfiteatry). Inne bryły pojawiają się głownie w formie zdobniczej. I w tym przypadku widać bardzo dużą zbieżność pomiędzy zaleceniami architekta rzymskiego, a formami architektury współczesnej. Polska architektura współczesna w okresie drugiej połowy XX wieku także operowała głównie prostopadłościanem lub złożeniem kilku podstawowych brył. Przykładami mogą być osiedla wielkopłytowe z lat 70. i 80., chociaż i obecnie również większa część budownictwa wielorodzinnego oparta jest na formie prostopadłościanu. Pojawiają się ponadto inne bryły w budownictwie mieszkaniowym: przykładowo walce obrotowe (Kraków Salwator Tower) czy walce eliptyczne (budynek przy ul. Kościuszki 70 w Krakowie). Znacznie większą swobodę, jeżeli chodzi o formę,

424 znajduje się w budynkach publicznych, których kształt przestrzenny jest nieraz bardzo skomplikowany. W traktacie Witruwiusza O architekturze ksiąg dziesięć można znaleźć dokładne wskazówki dotyczące wielkości poszczególnych obiektów i ich części składowych, wynikające z proporcji. Według rzymskiego architekta należy ściśle stosować te zasady, w celu najlepszego zakomponowania formy obiektu. Swoje przemyślenia opiera na konkretnych przykładach obiektów jemu współczesnych. Preferuje on w swym dziele złotą proporcję [5] jest to zależność najczęściej występująca w przyrodzie. Tę proporcję można znaleźć w sztuce, architekturze i designie. Drugą proporcją polecaną przez Witruwiusza jest srebrna proporcja [6], pojawiająca się miedzy innymi w kontekście wymiarów atriów [7]. Architektura współczesna teoretycznie opiera się na intuicyjnym poszukiwanie formy i nie należy spodziewać się żadnych prawideł nią rządzących. Każdy z projektantów indywidualnie dobiera poszczególne wymiary i ich wzajemne zależności. W artykule pt.: Proporcje w współczesnej architekturze polskiej na przykładzie Krakowa [8] przedstawione zostały wyniki przeprowadzonych badań nad występowaniem poszczególnych proporcji w kilkudziesięciu współczesnych obiektach architektonicznych (powstałych na przełomie XX i XXI wieku), na terenie miasta Krakowa. W 76% przebadanych obiektów wystąpiła jako dominująca srebrna proporcja, w 4% złota proporcja, a w 20% obiektów trudno było odnaleźć jakiekolwiek zależności. Badanie to dowiodło, iż srebrna proporcja (która na przestrzeni wieków była podstawową proporcją w architekturze polskiej [9]) jest dalej proporcją dominującą we współczesnej architekturze krakowskiej. Można przyjąć, iż jest również dominującą proporcją występującą na terenie całego naszego kraju. Drugim wnioskiem z tych badań jest stwierdzenie występowania dążeń twórców do harmonii dzieła architektonicznego, wyrażającego się w pewnych proporcjach. Kolejnym aspektem geometrycznym, pojawiającym się w pracy Witruwiusza jest problematyka korekt perspektywicznych i ich wpływ na odbiór obiektu architektonicznego. Ten aspekt zagadnień architektonicznych jest ściśle powiązany z zasadami zapisu przestrzeni opartymi na geometrycznych przekształceniach. Autor wprowadza zalecenia dotyczące odpowiedniego kształtowania elementów i całego obiektu, z uwzględnieniem korekt potrzebnych do jak najlepszego odbioru obiektu przez człowieka Złudzenie oczu musi być wyrównane przez obliczenie [10]. Zaleca on między innymi: zwężanie kolumn na górze i zastosowanie entasis, pogrubienie kolumn narożnych, zwiększenie interkolumnium środkowego, lekkie wygięcie stylobatu ku górze, jak również wiele innych sposobów niwelujących skróty perspektywiczne. Niestety obecnie powstające obiekty bardzo rzadko są poddawane analizie pod kątem wprowadzania korekt perspektywicznych w celu optymalizacji odbioru bryły. Przyczyny oraz potrzebę wprowadzania korekt perspektywicznych ujawnia się w momencie obrazowania pomysłu architekta na płaszczyźnie papieru i tu pojawia się potrzeba znajomości sztuki rysunku. Witruwiusz wspomina w kilku miejscach swojego traktatu o potrzebie posiadania umiejętności rysowania i szkicowania w celu tworzenia architektury. Pisze on Architekt ( ) musi znać rysunek, aby przy pomocy szkiców łatwo stworzyć obraz zamierzonego dzieła. Geometria ( ) ułatwia przedstawienie budowli na płaszczyźnie( ) [11]. Najczęstszym sposobem zapisu pomysłu jest rysunek lub szkic. Może on przedstawiać bryłę ujętą w perspektywie czy aksonometrii, niejednokrotnie ideę rzutu obiektu czy elewacji zapisaną za pomocą rzutowania prostokątnego na płaszczyznę. Rysunek jest zapisem odwzorowania przestrzeni na płaszczyźnie, wykonanym za pomocą rzutu tej przestrzeni na płaszczyznę rysunku

425 wraz z zawartymi w niej elementami geometrycznymi, według ściśle ustalonych zasad [12]. Rysunki przedstawiające projektowany obiekt powstają jako wynik intuicyjnego widzenia formy przestrzennej. Rozwiązania podpowiadane artyście przez intuicję są zapisywane przez niego natychmiast po ich dostrzeżeniu, dlatego też częstokroć pierwsze szkice powstają na przypadkowych nośnikach: serwetkach, rachunkach, okładkach gazet czy książek. Powstałe szkice są często tylko ideogramami [13] obiektów architektonicznych. Taki szybki zapis jest bardziej syntetyczny i ma głównie rolę drogowskazu przy późniejszym dokładnym i logicznym rozpracowaniu koncepcji. Rysunek wykreślny, będący formą rejestracji przestrzeni istniejącej lub projektowanej, może przybierać różne formy w zależności od: a) przyjętego sposobu odwzorowania przestrzeni trójwymiarowej na płaszczyznę lub powierzchnię, b) techniki wykonania narzędzi i nośnika informacji np.: grafit, węgiel, itd., c) materiału, na którym go wykonano. Metody odwzorowania projektu należy dobrać odpowiednio do celu w jakim jest on sporządzany. Najczęściej spotykanym w sztuce sposobem rysunku jest zapis perspektywiczny. Jest to spowodowane największym podobieństwem do obrazów widzianych oczami człowieka. Dotychczas w architekturze tradycyjnie dominowały dwie formy: perspektywa odręczna szkic i rysunek perspektywiczny oraz rzuty Monge a elewacje, przekroje, rzuty kondygnacji. Każda z tych dwóch grup rysunków miała inne przeznaczenie. Szkice były wykonywane na potrzeby kształtowania i precyzowania formy przez twórcę i prezentacji wyglądu obiektu. Rzuty Monge a były wykorzystywane do projektowania funkcji, zapisu materiałów i do sporządzenia dokumentacji technicznej obiektu. Obecnie istnieje tendencja w projektowaniu do tworzenia modeli wirtualnych. Na ich bazie, zgodnie z zasadami geometrii wykreślnej powstają rzuty kondygnacji, elewacje, przekroje, perspektywy i aksonometrie. Podczas pracy z modelem komputerowym powstaje plik, zawierający wirtualny trójwymiarowy obiekt, lecz końcowym wynikiem procesu projektowego jest zapisanie myśli architektonicznej za pomocą wyżej wymienionych rodzajów odwzorowań w formie płaskich rysunków prezentowanych na monitorze. Nowoczesne techniki komputerowe mogą pomóc projektantowi w wprowadzeniu korekt perspektywicznych, proporcji oraz obrazowaniu koncepcji architektonicznej, lecz nie zastąpią samego twórcy i jego intuicji w kreowaniu przestrzeni. Można zauważyć, iż geometria w każdym z wyżej wymienionych aspektów spełnia rolę utylitarną w stosunku do nadrzędnej dziedziny, jaką jest architektura, lecz z drugiej strony, bez jej znajomości nie ma możliwości tworzenia dzieł architektonicznych. Widoczne jest to zarówno w traktacie, jak i w architekturze współczesnej. Fragmenty dzieła Witruwiusza dotyczące wykorzystania geometrii w architekturze są do dziś aktualne, pomimo rozwoju techniki i komputeryzacji procesu projektowego. przypisy [1] Witruwiusz, O architekturze ksiąg dziesięć, PWN, Warszawa 1956, s. 12. [2] Ibidem, s. 12. [3] Ibidem, s. 12. [4] Juszkiewicz A. P., Historia matematyki, t. 1, PWN, Warszawa 1975, s. 104.

426 [5] Złota proporcja wyraża się w podziale odcinka na dwie części, w taki sposób, że stosunku długości całego odcinka do jego dłuższej części jest równy stosunkowi dłuższej części do krótszej. [6] Srebrna proporcja, wyraża się w stosunku dwóch odcinków, z których jeden jest bokiem kwadratu, a drugi jego przekątną. [7] Witruwiusz, op. cit., s. 107. [8] O. Vogt, B. Vogt, F. Nassery, Proporcje w współczesnej architekturze polskiej na przykładzie Krakowa, Czasopismo Techniczne Architektura z. 6-A/2007, zeszyt 13, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 2007. [9] B. Vogt, Rozważania na temat proporcji w architekturze polskiej, Rozprawa doktorska, Kraków 1989 praca niepublikowana. [10] Witruwiusz, op.cit., s. 50. [11] Ibidem, s. 12. [12] Z. Pałasiński, Zasady odwzorowań utworów przestrzennych na płaszczyźnie rysunku, Kraków 1994, Politechnika Krakowska, s. 14. [13] Ideogram (z łac. idea prawzór, gr. idea kształt, wyobrażenie, gr. grámma litera, pismo) jest syntetycznym znakiem graficznym, łączącym zapis koncepcję kształtu i idei dzieła architektonicznego. Jest podstawą przy konkretyzowaniu i tworzeniu przestrzeni architektonicznej. Bibliografia Witruwiusz, O architekturze ksiąg dziesięć, PWN, Warszawa 1956. Vogt B., Rozważania na temat proporcji w architekturze polskiej, Rozprawa doktorska, Kraków 1989 praca niepublikowana. Vogt O., Vogt B., Nassery F., Proporcje w współczesnej architekturze polskiej na przykładzie Krakowa, Czasopismo Techniczne Architektura z. 6-A/2007, zeszyt 13, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 2007. Vogt O., Zagadnienia związane z zapisem przestrzeni w architekturze, Seria Architektura, monografia 197, Kraków 1995, Politechnika Krakowska.