Autor programu: Gmina i Miasto Drzewica, ul. Stanisława Staszica 22, Drzewica

Podobne dokumenty
Wrocławskie Centra Korekcji Wad Postawy - Program profilaktyki wad postawy u dzieci i młodzieŝy szkolnej.

Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 804/VII/15 Prezydenta Miasta Łodzi z dnia 13 kwietnia 2015 r.

Szanowni Rodzice, Strona 1 z 6 wdrozenie-i-realizacja-programu-wczesnegowykrywania-wad-rozwojowych-i-rehabilitacjidzieci- pismo-do-rodzicow.

UCHWAŁA NR XXXV/339/17 RADY MIEJSKIEJ CIESZYNA. z dnia 29 czerwca 2017 r.

Profilaktyka wad postawy u dzieci i młodzieży w środowisku nauczania i wychowania Warszawa 2009

Imię i nazwisko uczestnika PESEL.. Adres zamieszkania. Klasa i szkoła:...

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ,, JUŻ PŁYWAM

UCHWAŁA NR XLII/413/17 RADY MIEJSKIEJ W KLUCZBORKU. z dnia 23 listopada 2017 r.

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W GMINIE POCZESNA TWOJA PRZYSZŁOŚĆ

Załącznik do Statutu Szkoły PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W KOSZALINIE

Zakres udzielanego wsparcia

Trzymaj się prosto! program profilaktyki wad postawy

As zdolny do zajęć bez ograniczeń, uprawiający dodatkowo sport; B zdolny do zajęć WF z ograniczeniami; Bk zdolny do zajęć WF z ograniczeniami,

UCHWAŁA Nr 325/2017 RADY MIASTA ZGORZELEC z dnia 28 listopada 2017 roku

UCHWAŁA NR XXIV/186/2016 RADY GMINY W DOBRONIU. z dnia 20 grudnia 2016 r. w sprawie przyjęcia do realizacji programu zdrowotnego na rok 2017

ZARZĄDZENIE DYREKTORA nr

UCHWAŁA NR.../.../2010 RADY POWIATU STAROGARDZKIEGO. z dnia r.

Program Profilaktyki Zdrowotnej

Regulamin zwalniania uczniów z zajęć edukacyjnych

OŚWIADCZENIE RODZICA DOTYCZĄCE NAUCZANIA PRZEDMIOTU RELIGIA/ETYKA*... Racibórz,...

Przewodniczący Rady Gminy. Łukasz Dydzik. Projekt. z dnia 19 października 2017 r. Zatwierdzony przez...

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ,, JUŻ PŁYWAM

2 Warunki i kryteria przyjęć

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Realizator projektu: Gmina Lipnica Murowana, Lipnica Murowana 44, Lipnica Murowana

PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej w Hucisku

Szczegółowe warunki konkursu ofert na realizację programu polityki zdrowotnej pn. Program profilaktyki wad postawy w Łodzi Wyprostuj się! w 2018 r.

PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

ZASADY KORZYSTANIA Z POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 218

Regulamin projektu Najważniejszy jest uczeń

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM

Procedura organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, którzy nie posiadają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

Regulamin projektu Szkoła przyjazna uczniom

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 2 W BIELSKU-BIAŁEJ

UCHWAŁA NR XXXI/320/2016 RADY MIASTA BOLESŁAWIEC. z dnia 21 grudnia 2016 r.

UCHWAŁA NR XIX/171/2016 RADY MIEJSKIEJ W GOGOLINIE. z dnia 28 kwietnia 2016 r.

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Kartuzy

WADY POSTAWY CIAŁA U DZIECI DETERMINANTY ROZWOJU I PROFILAKTYKA. opracowała: Izabela Gelleta

ZAPOBIEGANIE ROZWOJOWI NIEDOWIDZENIA WCZESNE WYKRYWANIE WAD WZROKU I ZEZA U DZIECI

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SP Z GMINY CHARSZNICA

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów w klasach I-III w szkołach podstawowych w gminie Mełgiew

1. Nazwa programu polityki zdrowotnej promującego zachowania prozdrowotne

REGULAMIN TWORZENIA I FUNKCJONOWANIA KLAS SPORTOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. B. Chrobrego I GIMNAZJUM W ZAWIDOWIE

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. w projekcie Akademia sukcesu indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów. klas I-III w Gminie Wieliczka

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Metody realizacji /terminy realizacji/ Szkolenia dla nauczycieli /zgodnie z terminarzem zaplanowanych szkoleń/

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU ASY Z NASZEJ KLASY

PODANIE O ZWOLNIENIE Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Uprzejmie proszę o zwolnienie mojej córki/syna*....

PROCEDURA REALIZACJI ZAJĘĆ WYCHOWANIA DO ŻYCIA W RODZINIE

Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy

ZARZĄDZENIE Nr Or.I

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20

Sfinansowano ze środków Gminy Miasta Gdańska INFORMACJA DLA RODZICÓW. Zgoda rodziców na udział w programie Ankieta przesiewowa dla rodziców

Załącznik Nr 2 do projektu uchwały z dnia.. Załącznik Nr 7 do Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych Gminy Gogolin na lata

Regulamin. organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Ulhówku

OŚWIADCZENIE RODZICA/PRAWNEGO OPIEKUNA O WYRAŻENIU ZGODY NA PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH

Jakie zmiany w funkcjonowaniu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Pułtusku wniosły nowe przepisy prawa oświatowego

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU INDWYWUDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH GMINY OCHOTNICA DOLNA

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU

PROGRAM ZAPOBIEGANIA PRÓCHNICY DLA DZIECI W WIEKU SZKOLNYM

UCHWAŁA NR II/24/2014 RADY MIASTA BOLESŁAWIEC. z dnia 17 grudnia 2014 r.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI

Liceum Ogólnokształcące. Organizacja indywidualnego nauczania

III Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej we Włocławku

UCHWAŁA NR IV/24/2006 RADY GMINY LEŻAJSK z dnia 29 grudnia 2006r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2007

RADY GMINY l MIASTA W DRZEWICY z dnia 10 lutego 2017 r.

1. Czy dodatkowe zajęcia prowadzone w ramach projektu są atrakcyjne dla Pani/Pana dziecka?

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Rozwiń skrzydła program kompleksowego wsparcia gimnazjów w Gdyni.

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLASY CZWARTEJ

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ. w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Białymstoku

PROCEDURA REALIZACJI ZAJĘĆ WYCHOWANIA DO ŻYCIA W RODZINIE

Konferencja r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019

Jakie mogą być przyczyny pojawienia się wad postawy?

PROCEDURY ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM

PROMOCJA ZDROWIA W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Otwarty konkurs ofert

jest udział w obu projektach ponad 1000 dzieci klas IV- VI szkół podstawowych.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole

PROGRAM EDUKACJI PROZDROWOTNEJ "MOJE ZDROWIE JEST MOIM SKARBEM"

Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w Szkole Podstawowej im. K. K. Baczyńskiego w Dobczycach Na podstawie : -

ZAPOBIEGANIE ROZWOJOWI NIEDOWIDZENIA - WCZESNE WYKRYWANIE WAD WZROKU I ZEZA U DZIECI

Nadanie Certyfikatu Szkoła Liderem Programu Przeciwdziałania Wadom Postawy Ciała Dzieci i Młodzieży w Województwie Opolskim

Innowacja pedagogiczna: Aktywność ruchowa z profilaktyką wad postawy w grupie dzieci pięcioletnich i sześcioletnich

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Szkoła dostosowana do indywidualnych potrzeb ucznia

UCHWAŁA NR IV/21/14 RADY GMINY WIDAWA z dnia 30 grudnia 2014 r.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1)

Warszawa, dnia 13 lutego 2013 r. Poz. 199 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 lutego 2013 r.

POMOC UCZNIOWI I JEGO RODZINIE SPRAWOZDANIE ZA I PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2015/2016

Procedura udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białogardzie

Dyrektor szkoły Rodzice (lub prawni opiekunowie) Nauczyciele i specjaliści Sposób prezentacji procedur: Tryb dokonywania zmian w procedurze:

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

IV. Termin składania ofert Oferty należy składać w Wydziale Kultury i Spraw Społecznych Urzędu Miasta Zamość w terminie do dnia 6 maja 2014 r.

ZASADY UDZIELANIA i ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 W INOWROCŁAWIU

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na 2008

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU

Transkrypt:

Załącznik Nr 2 do uchwały Nr XIX/l 62/20 l 6 Rady Gminy i Miasta w Drzewicy z dni a 24. 08. 20 l 6r. PROGRAM PROFILAKTYKI W AD POSTA WY DLA UCZNIÓW KLAS IV SZKÓŁ PODSTA WOWYCH Z TERENU GMINY I MIASTA DF..ZEWICA NA LATA 2016-2018 Okres realizacji: 2016-2018 Autor programu: Gmina i Miasto Drzewica, ul. Stanisława Staszica 22, 26-340 Drzewica 2016

PROGRAM PROFILAKTYKI WAD POSTAWY DLA UCZNIÓW KLAS IV SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Z TERENU GMINY l MIASTA DRZEWICA NA LATA 2016-2018 l. Opis problemu zdrowotnego Postawa ciała to indywidualne ukształtowanie ciała oraz położenie poszczególnych odcinków tułowia jak również kończyn dolnych w pozycji stojącej. Prawidłową postawą ciała nazywa się harmonijne i bezwysiłkowe ułożenie poszczególnych elementów ciała w stosunku do osi długiej ciała. Postawa ciała rożwija się na prawidłowym podłożu zarówno morfologicznym jak i czynnościowym. Dlatego też konieczna jest prawidłowa budowa aparatu ruchu a w szczególności układu kostno-stawowego oraz właściwe funkcjonowanie układu mięśniowego i sterującego tą czynnością układu nerwowego. Zmienność postawy ciała w ciągu życia pod wpływem czynników zewnętrznych oraz wewnętrznych jest jej istotną cechą. l tak nowonarodzone dziecko przyjmuje pozycję jedynie leżącą. Niemowlę nabywa już umiejętności przyjmowania pionowej postawy ciała, co za tym idzie automatycznego utrzymywania jej w niekorzystnych warunkach równowagi chwiejnej. W przeciągu życia dziecka występują okresy zwiększonej podatności organizmu na powstawanie wad postawy. Pierwszy okres występuje w wieku 5-7 lat i wiąże się z kilkugodzinną pozycją siedzącą w ławce szkolnej oraz zbyt ciężki plecak. Drugi okres dotyczy dziewcząt w wieku 11-13 lat i chłopców w wieku 13-14 lat a związany jest ze skokiem wzrostu, podczas którego następuje zmiana proporcji ciała oraz dotychczasowego środka ciężkości. W tym czasie rozwoju dziecka jest ono bardzo podatne na wpływ różnych czynników zewnętrznych, rozwój układu mięśniowego nie nadąża wówczas za szybkim wzrostem kości. Prawidłową postawę ponownie kształtuje zakończenie okresu dojrzewania. To ona warunkuje zdolność dziecka do wysiłku fizycznego, zaś wzorcowa sylwetka jest źródłem komfortu zarówno psychicznego jak i fizycznego. Dlatego więc tak bardzo ważne jest kształtowanie nawyku prawidłowej postawy ciała już u małego dziecka. O nieprawidłowej postawie ciała mówi się wówczas, gdy kształt ciała wynikający z budowy nawykowego usytuowania poszczególnych części ciała jest niekorzystny dla organizmu. Wady postawy rosną razem z dzieckiem jeśli nie zapobiegnie się temu w porę. Nieprawidłowości postawy wieku rozwojowego są poważnym problemem społeczno-cywilizacyjnym. Cywilizacja oraz technologia rozwijające się w błyskawicznym tempie mimo, iż ułatwiają życie to pociągają za sobą coraz większą automatyzację życia codziennego i ograniczają aktywność ruchową. Dzieci w wieku szkolnym mają ogromnie ograniczoną aktywność ruchową spędzając czas przed telewizorem bądź komputerem. Siedzący tryb życia powoduje u dzieci i młodzieży szereg dysfunkcji w kształtowaniu się postawy ciała, co potwierdza liczba dzieci mających nabyte wady postawy.

Do programu zostaną zakwalifikowane dzieci z klas IV z terenu Gminy i Miasta Drzewica, których rodzice wyrażą zgodę na udział w projekcie. Dzieci te, poddane będą badaniu lekarskiemu, w wyniku którego zostanie zdiagnozowana wada postawy. Zakłada się, że z programu skorzysta rocznie około 80% danej populacji. Ważnym elementem profilaktyki wad postawy u dziecka jest edukacja rodziców jak również środowiska szkolnego, gdzie spędza ono dużo czasu. Działania prewencyjne są niezbędne od wczesnego rozwoju dziecka, stąd też istotna jest wiedza na temat znaczenia prawidłowej postawy ciała oraz sposobach jej kreowania. Szczególna rola w tym zakresie przypada zarówno rodzicom, którzy poprzez właściwe wzorce i wychowanie oddziałują na organizm dziecka już we wczesnym dzieciństwie, kiedy jest ono plastyczne i podatne na czynniki zewnętrzne jak i nauczycielom. Nauczyciele zaś kontrolują niefizjologiczną pozycję siedzącą dziecka, czyli wówczas kiedy nosi plecak na jednym ramieniu, czy garbi się siedząc w ławce, co sprzyja powstawaniu skrzywień i deformacji. Działania umożliwiające zachowanie prawidłowej postawy ciała dzieci jest zapewnienie im właściwych warunków nauki a także kształtowanie nawyku przyjmowania i kontrolowania prawidłowej postawy ciała. To nauczyciele wychowania fizycznego mogą pierwsi dostrzec nieprawidłową postawę uczniów, tym samym zadbać o ćwiczenia korekcyjne dla nich w ramach zajęć wychowania fizycznego. Bardzo ważne jest by działania profilaktyczne w zapobieganiu wad postawy uwarunkowane były współpracą wszystkich podmiotów związanych ze środowiskiem nauczania i wychowania. Zasadne jest więc podejmowanie prób systemowego rozwiązywania problemu poprzez aktywizację współpracy między dziećmi, ich rodzicami, nauczycielami oraz pracownikami ochrony zdrowia. Systematycznie prowadzona edukacja zdrowotna skutecznie zmniejsza częstotliwość występowania wad postawy, gdyż nabyte wady we wczesnym stadium są nawykowe i łatwo je skorygować. 11. Cele programu Cel główny Wczesne wykrywanie i niwelowanie wad postawy u uczniów klas IV poprzez wykrywanie, diagnozowanie oraz kształtowanie nawyku aktywności ruchowej. Cele szczegółowe 1. Wykonanie u uczniów klas IV szkół z terenu Gminy Miasta Drzewica badań lekarskich diagnozujących; 2. Kształtowanie u dzieci klas IV nawyku prawidłowej postawy ciała podczas zajęć lekcyjnych oraz w warunkach domowych; 3. Motywowanie dzieci klas IV do aktywnego spędzania czasu wolnego z uwzględnieniem zajęć sportowych;

-- 4. Wprowadzenie obowiązku ćwiczeń śródlekcyjnych podczas zajęć szkolnych. III. Adresaci programu W roku 2016 badaniami objętych będzie 103 dzieci z klas IV ze szkół podstawowych z terenu Gminy i Miasta Drzewica: l. Szkoła Podstawowa im. Polskich Olimpijczyków w Drzewicy- 57 uczniów 2. Szkoła Podstawowa w Brzustowcu- 13 uczniów 3. Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Domasznie- 7 uczniów 4. Szkoła Podstawowa w Idzikawieach-G uczniów S. Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Radzieach Dużych- 20 uczniów W latach kolejnych liczba uczniów może ulec niewielkiej zmianie, ponieważ obecnie w szkołach podstawowych na terenie Gminy i Miasta Drzewica do klas 3 łącznie uczęszcza 139 uczniów, zaś do klas 2-168 uczniów. Akcja edukacyjna skierowana będzie do wszystkich dzieci z danego rocznika oraz ich rodziców i opiekunów. Informacje o programie przekazywane będą poprzez: -dyrektorów i nauczycieli poszczególnych szkół objętych programem -stronę internetową Urzędu Gminy i Miasta Drzewica - plakaty w szkołach oraz placówkach zdrowia na terenie gminy Drzewica V. Organizacja programu Program zakłada dwa etapy działań : edukację i badania przesiewowe. Realizator programu wyda materiały edukacyjno- informacyjne( ulotki, plakatyl które zostaną prze z nauczycieli rozpropagowane wśród rodziców i opiekunów prawnych dzieci. Przeprowadzenie badań poprzedzone będzie spotkaniem w formie prelekcji, na której lekarz specjalista przybliży istotę profilaktyki wad postawy u dzieci. Warunkiem uczestnictwa w programie będzie pisemne wyrażenie zgody przez rodziców lub opiekunów. W celu zwiększenia zainteresowania programem Gmina Drzewica przeprowadzi kampanię promocyjną w środowisku lokalnym poprzez zamieszczenie informacji na stronie internetowej oraz Samorządowy Informator SMS. Kryteria i sposób kwalifikacji dla programu: - uczniowie IV klas szkół podstawowych - zamieszkanie na terenie gminy Drzewica - pisemna zgoda rodziców, opiekunów Realizatorzy programu: -Gmina i Miasto Drzewica - podmioty lecznicze -placówki oświatowe z terenu gminy Drzewica

Program realizowany jest etapami, na które składają się: 1) Gmina i Miasto Drzewica działając na podstawie art.48b ust. 1 ustawy z dnia 27 sierpnia 2004 roku o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych wyłoni każdego roku realizatora programu zdrowotnego w drodze konkursu ofert. 2) Badania przesiewowe zostaną przeprowadzone kampanią informacyjną skierowaną do rodziców i opiekunów prawnych dzieci. Gmina i Miasto Drzewica przy współpracy ze szkołami podstawowymi z terenu gminy wyznaczy terminy spotkań z rodzicami dzieci kwalifikującymi się do programu. 3) Podstawą do wykonania badań jest otrzymanie przez realizatora zadania zgody od rodziców na wykonanie badań kontrolnych. Wzór zgody stanowi załącznik nr 1 do niniejszego programu. Realizator programu sporządzi listy uczniów zakwalifikowanych do badań. 4) Określa się sposób wykonania badań: a) realizator programu przed wykonaniem zadania przy współpracy ze szkołami ustali harmonogram wykonania badań, b) badania zostaną wykonane indywidualnie, c) wyniki badań i ewentualne skierowanie na dalsze leczenie zostanie przekazane przez lekarzy danej poradni rodzicom dzieci. VI. Koszty programu l.cena (brutto)badania jednego dziecka 2.Koszt (brutto) usług w ramach zadania (liczba dzieci badanych x cena) 50 zł S 150 zł 3. Koszty organizacyjne(brutto)- promocja programu 4000 zł Koszt całkowity rocznie 9150 zł Środki na realizację programu w całości pochodzić będą z budżetu Gminy i Miasta Drzewica. Koszt obejmował będzie usługę ortopedyczną, koszt akcji informacyjno- edukacyjnej, jak również rozliczenie oraz monitorowanie programu. Koszt realizacji programu przez okres 3 lat wyniesie 32 500 zł przy obecnie obowiązujących cenach usługi lekarskiej. Całkowity koszt w roku 2017-10 950 zł {139 x 50 zł+ 4 000) Całkowity koszt w roku 2018-12 400 zł {168 x 50 zł+ 4 000) VII. Monitorowanie i ewaluacja 1. Realizator programu będzie weryfikował stosunek faktycznie przebadanych dzieci do ilości populacji zakwalifikowanej do programu. Satysfakcjonującym wynikiem będzie przebadanie 80% uczniów zakwalifikowanych do projektu.

2. Po zakończeniu badań rodzice uczniów otrzymują ankiety dotyczące jakości i potrzeby projektu. Wzór ankiety stanowi Załącznik nr 2 do niniejszego programu. W trakcie realizacji zadania Gmina Drzewica zastrzega sobie prawo do kontroli wydatkowania środków publicznych wydatkowanych przez realizatora. VIII. Okres realizacji programu 2016-2018 ( program trzyletni)

Załącznik nr l do Programu profilaktyki wad postawy dla uczniów klas IV szkół podstawowych z terenu Gminy i Miasta Drzewica Imię i nazwisko dziecka: Uczeń PESEL lub data urodzenia:.... Adres zamieszkania......................... Oświadczenie rodzica/opiekuna dziecka Oświadczam, iż zostałam/-em poinformowana/-y o założeniach, celach i sposobie realizacji Programu. Wyrażam świadomą i dobrowolną zgodę na udział dziecka w Programie. data czytelny podpis rodzica/opiekuna

Załącznik m 2 do Programu profilaktyki wad postawy dla uczniów klas IV s zkół podstawowych z terenu Gminy i Miasta Drzewica ANKIETA na rok.... weryfikująca funkcjonowanie "weryfikująca funkcjonowanie Programu profilaktyki wad postawy dla uczniów klas IV szkół podstawowych z terenu Gminy i Miasta Drzewica na lata 2016-2018 Szanowni rodzice i opiekunowie prawni, Chcąc jak najlepiej odpowiedzieć na Pa!lstwa potrzeby wynikające z realizacji programów zdrowotnych na terenie Gminy Drzewica zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie krótkiej ankiety, której wyniki posłużą właściwemu zaplanowaniu działa!l wspierających poprawę zdrowia dzieci Ż terenu gminy.. Jak oceniacie Pa!lstwo inicjatywę związaną z przeprowadzeniem bada!l przesiewowych dzieci pod kątem wykrywania wad postawy? D bardzo dobrze D dobrze D ani dobrze, ani źle, D źle D bardzo źle 2. Czy Pa!lstwa zdaniem badania wady postawy dzieci realizowane przez Gminę Drzewica są konieczne? D tak D nie D nie wiem 3. Jakie są Pa!lstwa zdaniem główne problemy związane z realizacją Programu? Proszę wybrać maksymalnie 3 odpowiedzi: D niewystarczające zasoby ludzkie do obsługi pacjentów podczas badania, D zbyt długi czas oczekiwania pomiędzy badaniami D niemiła obsługa realizatorów programu D brak informacji na temat wyników bada!l D zbyt mała ilość przeprowadzonych bada!l D nie zidentyfikowano problemów podczas realizacji Programu D trudno powiedzieć D inne Uakie?) 4. Co ile lat Pa!lstwa zdaniem powinny być powtarzane badania przesiewowe pod kątem wykrywania wad postawy u dzieci? D co rocznie D co 2 lata D co 3 lata 5. Co zmienilibyście Pa!lstwo w realizacji Programu? 6. Jakie Pal1stwa zdaniem inne programy zdrowotne powinny być wdro żone do realizacji przez Gminę Drzewica.