WNoW: KPWD, KPS, KTW, KBE

Podobne dokumenty
WNoW: KPWD, KPS, KTW, KHWiP, KBE. WNoW: PPS, KBE, ZAiGS

WNIOSKI I REKOMENDACJE

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

REKTOR UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Studia drugiego stopnia. Część wspólna dla wszystkich kierunków. Studium kierunkowe. Studium kształcenia specjalnościowego

System współpracy Wydziału Pedagogiki i Psychologii z otoczeniem zewnętrznym. 1 Zasady ogólne

WYDZIAŁ MECHANICZNY WAT FORUM WSPÓŁPRACY Z PRZEMYSŁEM. Założenia

Sprawozdanie z działalności Zespołu ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia i Komisji Dydaktycznej na Wydziale Studiów Edukacyjnych w kadencji

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIANIA I DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2018 KALENDARZ JAKOŚCI 2018

3-letnie licencjackie studia I stopnia KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNOŚĆ: Organizacja Edukacji i Edukacja Regionalna

Wydział Studiów Edukacyjnych

Misja i strategia rozwoju Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku na lata

REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WYŻSZEJ SZKOŁY EKONOMII I INNOWACJI W LUBLINIE

MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU O B S ZARY WSPÓŁPRACY Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI

Program studiów na kierunku Prawo europejskie, studia pierwszego stopnia. na Wydziale Prawa i Administracji UAM w Poznaniu

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

Strategia umiędzynarodowienia UEP Maciej Żukowski. VII konferencja uczelniana Badania naukowe na UEP r. 1

PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (POWR KN53/18-00) Działanie 3.1. Kompetencje w szkolnictwie wyższym

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU /od / I.

1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW 2. SYLWETKA ABSOLWENTA

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

System Zapewnienia Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego jest zgodny z:

Grażyna Morys-Gieorgica Departament Rynku Pracy. III Kongres Akademickich Biur Karier, Warszawa, 3 grudnia 2014r

SPRAWOZDANIE z realizacji Programu współpracy samorządu Miasta Mysłowice z organizacjami pozarządowymi w 2011r.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

w dwóch wierszach w ramach projektu Modelowe kształcenie przyszłych nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w Uniwersytecie Łódzkim

Region łódzki rozwija przemysły kreatywne my rozwiniemy Twoją kreatywność! Dzięki nam znajdziesz pracę i miejsce dla swojej pasji!

Preambuła. 1 Podstawa prawna

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Anna Czołba

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020

Obowiązujący studentów rozpoczynających naukę od roku akademickiego 2017/2018 Studia I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Praca socjalna. studia II stopnia. Ogólne efekty kształcenia na kierunku Praca socjalna obejmują między innymi:

Wydział Nauk o Środowisku

kierunek PEDAGOGIKA specjalność: PORADNICTWO ZAWODOWE I COACHING KARIERY (studia 2-letnie magisterskie)

UDA POKL /10-00

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I.

PRIORYTETY CENTRALNE

MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU OFERTA DLA DOKTORANTÓW I MŁODYCH PRACOWNIKÓW NAUKI.

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Obowiązujący studentów rozpoczynających naukę od roku akademickiego 2017/2018

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Biuro Karier i Współpracy z Absolwentami działa na rzecz prawie studentów i absolwentów najlepszej uczelni biznesowej w tej części

KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. w odniesieniu do poszczególnych stanowisk

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW 2. SYLWETKA ABSOLWENTA 3. PLAN STUDIÓW

Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności

Modernizacja doradztwa zawodowego Konferencja Skierniewice, 19 listopada 2018 r.

Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata

Tworzenie aplikacji mobilnych do monitoringu środowiska - nowa specjalność magisterska w języku angielskim (MADEM)

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

SZKOLNY OŚRODEK KARIERY

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KARTA PRZEDMIOTU

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH

Oferta szkoły a kształtowanie się tożsamości

Nowe możliwości rozwoju biur karier w praktyce- Program Operacyjny Kapitał Ludzki projekt:

dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: DORADZTWO ZAWODOWE I BHP

P l a n s t u d i ó w

instytut sztuk wizualnych

Cały rok szkolny. Październik Listopad Kwiecień Maj. Bibliotekarz Nauczyciel przedsiębiorczości Administrator szkolnej strony www CZĘŚĆ A.

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością

WARIANTY BLOKU KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELSKIEGO DLA STUDENTÓW UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH

PLAN STUDIÓW. FILOLOGIA HISZPAŃSKA studia stacjonarne studia magisterskie. specjalność FILOLOG HISZPAŃSKI W ŚWIECIE CYFROWYM 1

środa, 22 lutego 2012

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE

PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY A N

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów HISTORIA SZTUKI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKI NAUKI HUMANISTYCZNE STUDIA STACJONARNE

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku. Specjalność :... Pedagogika resocjalizacyjna / Doradztwo zawodowe i edukacyjne DZIENNIK PRAKTYK

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

STRATEGIA GÓRNOŚLĄSKIEJ WYŻSZEJ SZKOŁY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Uczelnia pracodawca studenci Siła synergii

Wydział Nauk o Środowisku

Czym jest SIR? Cele szczegółowe SIR:

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

IX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I.

P l a n s t u d i ó w

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO, UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Praktyki Studenckie Pedagogika Informacje dla studentów

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

Materiały wypracowane przez uczestników seminarium: Współpraca szkoły z innymi instytucjami w pracy z uczniem zdolnym w dniu 25 czerwca 2014

Roczny harmonogram auditów wewnętrznych jednostki organizacyjnej UWM

REGULAMIN PRAKTYK W INSTYTUCIE PEDAGOGIKI PRZEDSZKOLNEJ I SZKOLNEJ UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO IM. KEN W KRAKOWIE

Zarządzanie Oświatą studia II stopnia. Zakład Polityki Oświatowej i Edukacji Obywatelskiej

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA BEZROBOCIU, PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY.

Transkrypt:

1.1 1.2 1.3. HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY ZE STUDENTAMI/ ABSOLWENTAMI W RAMACH WRP 2016 2017 Zadania Realizator III IV I II III 1 Nauka Program "Dyplom dla praktyki". Przygotowanie przez studentów prac dyplomowych po uzgodnieniu oczekiwań zgłoszonych przez pracodawców. Zaangażowanie studentów w rozwój podstrony WNoW programu. Monitorowanie losów zawodowych absolwentów kierunku: pedagogika psychologia: IP - a) realizacja badaąń i opracowanie raportuz badań Badania opinii studentów psychologii na temat stopnia, w jakim studia przygotowują ich do wejścia na rynek pracy (realizacja badań ) Włączenie studentów i absolwentów w wydarzenia przygotowywane przez jednostki naukowe Wydziału (koferencje, seminaria naukowe, dni studyjne). Np..Łódzka Konferencja Biograficzna Biografia i Badanie Biografii - ZAIGS. Współpraca ze studentami przebiega w dwóch obszarach: 1. merytorycznym poprzez udział studentów i absolwentów w prelekcjach i dyskusjach podczas konferencji; 2. organizacyjnym pomoc studentów w organizacji konferencji. WNoW: KPWD, KPS, KTW, KBE IP, CKiWP 1.4 Włączenie się Kół Naukowych w organizację otwartych 1.5. spotkań z absolwentami. WNoW: KBE WNoW: 1.6. Piknik naukowy KPS, Włączenie studentów w organizację Festiwaul Nauki, Techniki i Sztuki - pt. "Świat w Łodzi. Łódź w świecie" WNoW: KPS, 1.7. (warsztatów angragogicznych) 2 Edukacja IP

2.1 Zajęcia dydaktyczne z udziałem przedstawicieli instytucji. Organizowanie w czasie poszczególnych zajęć dydaktycznych spotkań studentów z przedstawicielami różnych instytucji (np. Fundacja Gajusz w Łodzi) na terenie WNoW. PWFiZ, KBE, KPWD 2.2 Wolontariat - jako sposób nawiązywania pierwszych kontaktów zawodowych/budowania ścieżki kariery zawodowej. Kontynuowanie współpracy z Regionalnym Centrum Wolontariatu. Udział studentów w szkoleniach i warsztatach, udostępnienie bazy instytucji poszukujących wolontariuszy, w celu umożliwienia studentom nabycia umiejętności przydatnych w późniejszej karierze zawodowej. KHWiP, KBE WNoW: IP, KBE,, KPS, KPWD, KEA, PWFiZ 2.3 Praktyki studenckie, praktyki fakultatywne 2.4. Zaproszenie przedstawicieli ABC Portal Games w celu przeprowadzenia pokazu gry symulacyjnej wykorzystywanej w edukacji dorosłych 2.5 Zaproszenie przedstawicieli portalu EPALE (Electronic Platform for Adult Learning in Europe) w celu wyjaśnienia działania portalu, jego możliwości gromadzenia materiałów i budowania sieci kontaktów 2.6 Warsztaty dla studentów pedagogiki (prowadzącą będzie P. Dytrych - Pracownia wnętrz ). Warsztaty te będą poświęcone ewaluacji osiągnięć plastycznych uczniów na różnych etapach edukacji szkolnej. KEA 2.7 Przedszkoliada.pl (udział studentów w organizacji imprezy) PWFiZ 2.8 Współpraca z SP 71 przy realizacji zawodów sportowych: Konkurs 5 Milionów i Memoriał P. Gozdana PWFiZ 2.9 Coaching w Urzędzie Pracy - wyjście studentów w ramach zajęć "Andragogika pracy z coachingiem zawodowym" do Urzędów Pracy i włączenie oferty coachingowej do działań doradztwa zawodowego dla osób korzystających z usług Urzędów Pracy

2.10 2.11 2.12 Projekty socjalne (studenci studiów licencjackich, kierunek: pedagogika, specjalność pedagogika społeczna w zakresie pracy opiekuńczej i socjalno-wychowawczej). Organizacja we współpracy ze studentami wernisaży podsumowujacych projekty socjalne Spotkania z pracodawcami - absolwentami (np.kea - Absolwentkami prowadzącymi zajęcia muzyki, plastyki w dwóch łódzkich szkołach podstawowych Szkoły Podstawowej Nr 170 i Szkoły Podstawowej Nr 113) KPS KPS WNoW: KEA, PWFiZ, 2.13 Wolontariat u pracodawcy - British International School of University of Łódź, z udziałem studentów pedagogiki z zakresu organizacji zajęć muzycznych i plastycznych oraz tanecznych. W planie znajduje się też kontynuacja odbywania przez studentów (z biegłą znajomością języka angielskiego) praktyk zawodowych, kierunkowych (zgodnie z obowiązującym regulaminem praktyk). Czynny udział studentów w realizowanych na terenie szkoły artystycznych imprezach plenerowych, warsztatach, treningach twórczych. Centrum Zajęć Pozaszkolnych Nr 3 w Łodzi (ul. Olimpijska 9) - organizację działań artystyczno dydaktycznych na rzecz młodzieży uczęszczającej do Centrum, jak i środowiska lokalnego (np. poprowadzenie przez studentów Pedagogiki ze specj. Edukacja przez sztukę w formie wolontariatu zajęć tanecznych, plastycznych i muzycznych) - forma odbywania przez studentów praktyk zawodowych, kierunkowych. KEA 2.14 Aktualizacja i promocja oferty tematów prac magisterskich IP 2.15 Pokazy filmów, których tematyka skłania do refleksji nad zagadnieniami o charakterze andragogicznym, gerontologicznym lub ogólno pedagogicznym, po których prowadzona jest dyskusja nad tymi treściami. 3 Promocja 3.1 Promocja oferty współpracy w firmach i organizacjach zrzeszonych w Radzie Pracodawców oraz spoza nią (strona internetowa WNoW, zawierająca informacje o ofercie, pracy,(tablica informacyjna, mailing) WNoW: IP

3.2 Pozyskiwanie nowych firm do współpracy WNoW: PWFiZ, PPS,KPWD, 3.3 Udział w Targach Pracy - Uniwersyteckich i Akademickich WNoW: KPWD, 3.4 Upowszechnienie wśród studentów oferty praktyk fakultatywnych, aktywności zawodowej - wolontariatu IP, KTW Promocja działań trzeciego sektora Organizacje pozarządowe miejscem pracy. Nawiązanie współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz zainteresowanie 3.5 studentów ofertą organizacji pozarządowych, które oferują nieodpłatne szkolenia i warsztaty, dzięki którym studenci umiejętności i kompetencje ułatwiające wejście na rynek pracy. KBE Udział pracowników w działaniach wspierających pracodawców (np. wspólne badania, projekty) oraz 3.6. upowszechniających wiedzę (np. konferencje i seminaria biznesowe itp.) IP 3.7 Poszerzenie składu Wydziałowej Rady Pracodawców PPS, KPWD 3.8 Aktualizacja wykazu dobrych praktyk, polecanych instytucji, gdzie studenci mogliby realiozwać praktyki, staże, wolontariat (dobór instytucji praktyk do studiowanej specjalności) Baza działań studentów podejmowanych w formie wolontariatu (KBE) WNoW: KBE 3.9 3.10 Budowanie i aktualizacja bazy kontaktów ze studentami - absolwentami (mi.in. zeszyt absolwenta) Promocja wolontariatu wśród studentów (szkolenia i warsztaty dla studentów - zakres tematyczny: terminologia; formy wolontariatu np. e-wolontariat, wolontariat niestacjonarny/w terenie; prawne uwarunkowania pracy wolontarystycznej; wolontariat w Polsce/wolontariat zagraniczny; tworzenie indywidualnego planu wolontarystycznego; udostępnienie bazy instytucji poszukujących wolontariuszy) WNoW: KBE, KEA, KBE

3.11 3.12 3.13 3.14 3.15 Dążenie do podpisania formalnej umowy o współpracy partnerskiej z: KPWD - Przedszkolem Miejskim nr 4, ul Kmicica 4, 92-433 Łódź; Międzynarodowym Przedszkolem Edukacji Innowacyjnej; Tęczowy Świat Dziecka, ul. Sterlinga 26, 90-212 Łódź; Fabryką Sztuki, ul. Tymienieckiego 3, 90-365 Łódź;Centrum Kultury Młodych, ul. Lokatorska 13, 93-021 Łódź. PPS: Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Zduńskiej Woli. Facebook - Prowadzenie strony na portalu Facebook pod adresem https://www.facebook.com/zaigs w celu tworzenia wirtualnej społeczności akademickiej. Konkursy dotyczące treści andragogicznych, gerontologicznych lub ogólno pedagogicznych prowadzone na stronie na Facebooku. Promocja prac dyplomowych, których problematyka dotyczy działalności instytucji edukacyjnych będących potencjalnie miejscem pracy dla absolwentów naszego wydziału Udział w spotkaniach Łódzkiego Towarzystwa Pedagogicznego, gdzie spotykają się absolwenci naszego Wydziału oraz przedstawiciele różnych instytucji edukacyjnych. Na forum tego towarzystwa odbywa się nieformalna wymiana doświadczeń w zakresie praktycznego funkcjonowania naszych absolwentów w rzeczywistości edukacyjnej naszego miasta i potrzeb z tym związanych. KPWD, KBE. PPS WNoW: WNoW: KTW KTW