Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Naza modułu Naza modułu języku angielskim Oboiązuje od roku akademickiego 2012/2013 EiT_S_I_UET_AET Układy elektroniczne telekomunikacji Electronic Systems in Telecommunications A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studió Poziom Profil studió Forma i tryb proadzenia studió Specjalność Jednostka proadząca moduł Koordynator modułu Elektronika i Telekomunikacja I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Aparatura elektroniczna telekomunikacji Katedra Elektroniki i Systemó Inteligentnych dr inż. Adam Głuszek Zatierdził: B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotó Status modułu Język proadzenia zajęć Usytuoanie modułu planie studió - semestr Usytuoanie realizacji przedmiotu roku akademickim Wymagania stępne Egzamin Liczba punktó ECTS kierunkoy (podstaoy / kierunkoy / inny HES) oboiązkoy (oboiązkoy / nieoboiązkoy) polski semestr V semestr zimoy (semestr zimoy / letni) Elementy elektroniczne, Analogoe układy elektroniczne 1, Analogoe układy elektroniczne 2 (kody modułó / nazy modułó) nie (tak / nie) Forma proadzenia zajęć ykład ćiczenia laboratorium projekt inne semestrze 30 30
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem modułu jest proadzenie studentó tematykę analogoych układó poprzez przedstaienie metod ich analizy, projektoania oraz praktycznej realizacji ze szczególnym uzględnieniem układó stosoanych e spółczesnej Symbol efektu Efekty zna budoę i zasady działania podstaoych układó : zmacniaczy, generatoró, układó ze zmacniaczami operacyjnymi, przerzutnikó, komparatoró, analogoych układó nielinioych i impulsoych, zasilaczy itp., ze szczególnym uzględnieniem układó stosoanych e spółczesnej zna zasady projektoania analogoych układó zna metody realizacji analogoych układó umie projektoać, realizoać, testoać oraz praktycznie ykorzystyać analogoe układy elektroniczne, ze szczególnym uzględnieniem układó stosoanych e spółczesnej potrafi planoać i przeproadzać eksperymenty polegające na uruchamianiu i testoaniu projektoanych analogoych układó potrafi rozijać soją iedzę i umiejętności poprzez samodzielne yszukianie i ykorzystyanie materiałó źródłoych potrafi spółdziałać zespole realizacji konkretnych zadań zgodnie z założonym harmonogramem Forma proadzenia zajęć (/ć/l/p/inne) /l l odniesienie do efektó kierunkoych K_W1 K_W1 K_W1 K_U1 K_U15 K_U16 K_U22 K_U27 K_U07 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 odniesienie do efektó obszaroych T1_W02 T1_W03 T1_W02 T1_W03 T1_W05 T1_W06 T1_W07 T1_U13 T1_U1 T1_U15 T1_U16 T1_U0 T1_U09 l K_K01 T1_K01 l K_K03 K_K05 T1_K03 T1_K0 T1_K06 : 1. zakresie ykładu Nr ykładu 1 2 Modele elementó półprzeodnikoych i ich zastosoania. Makromodele i ich zastosoania. do efektó
3 5 6 7 9 10 11 12 13 1 Wzmacniacze jednostopnioe różnych konfiguracjach. Układy dutranzystoroe. Wzmacniacze ielostopnioe. Wzmacniacz różnicoy. Źródła prądoe. Sprzężenie zrotne układach Wzmacniacz operacyjny zastosoania linioe i nielinioe. Wzmacniacze szerokopasmoe i impulsoe. Wzmacniacze mocy. Nielinioe układy analogoe. Wzmacniacze selektyne, generatory sinusoidalne. Przerzutniki bistabilne, monostabilne i astabilne. Komparatory, generatory impulsoe, generatory VCO. Realizacja bramek cyfroych. Układ pętli sprzężenia fazoego PLL. Układy zasilające i stabilizujące. 15 Zaliczenie pisemne 2. zakresie ćiczeń Nr zajęć ćicz. do efektó 3. zakresie zadań laboratoryjnych Nr zajęć lab. 1 Badanie linioych zasilaczy napięcia stałego. do efektó
2 3 5 6 7 Badanie impulsoych zasilaczy napięcia stałego. Badanie układu przetornika napięcie-częstotliość. Badanie generatoró przebiegu sinusoidalnego. Badanie generatoró przebiegu prostokątnego i trójkątnego. Badanie zmacniacza różnicoego. Badanie komparatoró napięcia. Badanie łaściości bramek cyfroych.. Charakterystyka zadań projektoych 5. Charakterystyka zadań ramach innych typó zajęć dydaktycznych Metody spradzania efektó Symbol efektu Metody spradzania efektó (sposób spradzenia, tym dla umiejętności odołanie do konkretnych zadań projektoych, laboratoryjnych, itp.), zaliczenie kolokió na laboratoriach, zaliczenie ćiczeń laboratoryjnych, ykonanie spraozdań z przeproadzonych ćiczeń laboratoryjnych zaliczenie kolokió na laboratoriach, zaliczenie ćiczeń laboratoryjnych, ykonanie spraozdań z przeproadzonych ćiczeń laboratoryjnych ykonanie spraozdań z przeproadzonych ćiczeń laboratoryjnych zaliczenie ćiczeń laboratoryjnych, ykonanie spraozdań z przeproadzonych ćiczeń laboratoryjnych
D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktó ECTS Rodzaj aktyności obciążenie studenta 1 Udział ykładach 30 2 Udział ćiczeniach 3 Udział laboratoriach 30 Udział konsultacjach (2-3 razy semestrze) 5 5 Udział zajęciach projektoych 6 Konsultacje projektoe 7 Udział egzaminie 9 Liczba godzin realizoanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 65 10 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach ymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 2,17 11 Samodzielne studioanie tematyki ykładó 15 12 Samodzielne przygotoanie się do ćiczeń 13 Samodzielne przygotoanie się do kolokió 10 1 Samodzielne przygotoanie się do laboratorió 5 15 Wykonanie spraozdań 15 15 Przygotoanie do kolokium końcoego z laboratorium 10 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji 1 Przygotoanie do egzaminu 19 20 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 55 21 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach samodzielnej pracy 1,3 (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 120 23 Punkty ECTS za moduł 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 2 Nakład pracy ziązany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin ziązanych z zajęciami praktycznymi 5 25 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach zajęć o charakterze praktycznym 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 1,5 E. LITERATURA Wykaz literatury Witryna WWW modułu/przedmiotu 1. Filipkoski A.: Układy elektroniczne analogoe i cyfroe, WNT, Warszaa 1995. 2. Baranoski J. i inni: Układy elektroniczne, tom 1-3, WNT, Warszaa 1993-199.