Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr VI

Transkrypt

1 KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Naza modułu Naza modułu języku angielskim Oboiązuje od roku akademickiego 2015/2016 Z-ID-609 Akademickie dobre ychoanie II Academic Good Manners II A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studió Poziom kształcenia Profil studió Forma i tryb proadzenia studió Specjalność Jednostka proadząca moduł Koordynator modułu Inżynieria danych I stopień Praktyczny Studia stacjonarne Wszystkie specjalności Centrum Dydaktyczno-Badacze Ochrony Własności Intelektualnej, Politechnika Śiętokrzyska Mgr Barbara Maj-Malinoska Zatierdził B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotó Status modułu Język proadzenia zajęć Usytuoanie modułu planie studió - semestr Usytuoanie realizacji przedmiotu roku akademickim Wymagania stępne Egzamin Liczba punktó ECTS 1 Podstaoy Oboiązkoy Polski Semestr VI Semestr letni Akademickie dobre ychoanie I NIE Forma proadzenia zajęć Liczba godzin semestrze ykład 15 ćiczenia ć laboratorium l projekt p inne i 1

2 C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentó z zasadami savoir vivre regulującymi życie społeczne i ich płyem na postrzeganie człoieka sferze pryatnej i publicznej. Symbol efektu K_01 K_02 K_03 Efekty kształcenia Ma podstaoą iedzę na temat zasad dobrego ychoania przyjętych określonych środoiskach i grupach społecznych. Praidłoo posługuje się ogólnie przyjętymi normami grzecznościoymi, rozumie poszechnie funkcjonujące kody zachoań regulujące życie społeczne. Dostrzega potrzebę stałego kształcenia się tym kierunku. Potrafi poruszać się obrębie ogólnie przyjętych norm zaróno środoisku uczelnianym, podczas kontaktó służboych, jak rónież sytuacjach pozazaodoych. Forma proadz e-nia zajęć odniesienie do efektó kierunkoy ch K_K03 K_K01 K_K07 odniesienie do efektó obszaroy ch T!P_K04 T1P_K05 X1P_K04 T1P_K01 X1P_K01 X1P_K05 Inz_PK02 T1P_K07 Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia zakresie ykładu Nr ykładu Treści kształcenia Odniesienie do efektó kształcenia dla modułu 1 Savoir vivre życiu codziennym pojęcia ogólne. K_01, K_02 2 Śiadome kształtoanie łasnego izerunku dress code łaściy strój na każdą okazję. K_01, K_02 3 Savoir vivre okół stołu: kaiarnia i restauracja. K_01, K_03 4 Savoir vivre okół stołu: rodzaje przyjęć. K_01, K_03 5 Savoir vivre okół stołu: o zachoaniu się przy stole, nakrycia i sztućce. K_01, K_ Savoir vivre biznesie: normy zachoań oboiązujące życiu zaodoym. Savoir vivre podczas rozmó kalifikacyjnych. Zasady proadzenia korespondencji. K_01, K_03 K_01, K_03 8 Test końcoy. K_01, K_02 2. Treści kształcenia zakresie ćiczeń 3. Treści kształcenia zadań laboratoryjnych 4. Charakterystyka zadań projektoych 5. Charakterystyka zadań ramach innych typó zajęć dydaktycznych 2

3 Metody spradzania efektó kształcenia Symbol efektu K_01 K_02 K_03 Metody spradzania efektó kształcenia (sposób spradzenia, tym dla umiejętności odołanie do konkretnych zadań projektoych, laboratoryjnych, itp.) Obseracja postay studenta podczas ykładó, test. Dyskusja na temat treści ykładoych, test. Udział scenkach i symulacjach obyczajoych, test. 3

4 D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktó ECTS Lp. Rodzaj aktyności Obciążenie studenta Jednostka 1. Udział ykładach 15 h 2. Udział ćiczeniach 3. Udział laboratoriach 4. Udział zajęciach projektoych 5. Udział konsultacjach (2-3 razy semestrze) 5 h 6. Konsultacje projektoe 7. Udział egzaminie Liczba godzin realizoanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 20 h Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach 10. ymagających bezpośredniego udziału nauczyciela 0,7 ECTS akademickiego (1 punkt ECTS=27 godzin obciążenia studenta) 11. Samodzielne studioanie tematyki ykładó 8 h 12. Samodzielne przygotoanie się do ćiczeń 13. Samodzielne przygotoanie się do kolokió 14. Samodzielne przygotoanie się do laboratorió 15. Wykonanie spraozdań 16. Przygotoanie do kolokium końcoego z laboratorium 17. Wykonanie projektu lub dokumentacji 18. Przygotoanie do egzaminu Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 8 h Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach 21. samodzielnej pracy 0,3 ECTS (1 punkt ECTS=27 godzin obciążenia studenta) 22. Sumaryczne obciążenie pracą studenta 28 h 23. Punkty ECTS za moduł 1 punkt ECTS=27 godzin obciążenia studenta 1 ECTS Nakład pracy ziązany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin ziązanych z zajęciami praktycznymi Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach zajęć o charakterze praktycznym 1 punkt ECTS=30 godzin obciążenia studenta 0 h 0 ECTS 4

5 E. LITERATURA Wykaz literatury Witryna WWW modułu/przedmiotu 1. Bonneau E., Wielka księga dobrych manier, Warszaa Jarczyński A., Etykieta biznesie, Gliice Kamińska- Radomska I., Kultura biznesu. Normy i formy, Warszaa Kaśnieska J., Lekcja stylu dla mężczyzn, Bielsko-Biała Kuspys P., Savoir- vivre Sztuka dyplomacji i dobrego tonu, Poznań Modrzyńska J., Protokół dyplomatyczny, etykieta i zasady savoir-vivre u, Warszaa Orłoski T., Protokół dyplomatyczny. Ceremoniał i etykieta, Warszaa Paelec R., Zdunkieicz-Jedynak D., Poradnik Jak pisać? Warszaa Pease A.i B., Moa ciała, Poznań Sakoicz A., Savoir- vivre na co dzień, Poznań. 11. Schinghammer H. Wielka księga savoir vivre u, Warszaa Strzeszeska A., Nojszeska J., Balabaniak D., Savoir vivre poradnik dobrego ychoania, Warszaa Śniegocka A., Rozmoa kalifikacyjna, Gliice Watzke-Otte S., Small Talk Jak proadzić sobodną rozmoę toarzyską, Warszaa Zaśko-Zielińska M., Majeska-Torek A., Piekot T., Sztuka pisania, Warszaa